UG Repositorio Institucional (Universidad de Guayaquil)
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Análisis crítico de la Sentencia No 58-10-IN/21 de la CC sobre la jubilación obligatoria
Get PDFBDER-TPrG 013-2025En esta investigación se parte de la problemática se origina en la sentencia 58-10-IN/21donde se refiere a una decisión emitida por la Corte Constitucional de Ecuador. donde se desistió la demanda de inconstitucional planteada en contra el inciso sexto del art. 81 de la Ley Orgánica de Servicio Público, cuyo tema nos permitido analizar detenidamente los aspectos legales que motivan los jueces sobre su decisión. Se ha considerado el principio de igualdad y no discriminación en consideración a nuestra Constitución de la Republica del Ecuador en donde establece derechos y justicia para adultos mayores ya que este juega un papel de su importancia en nuestra sociedad, así como también sobre la Corte Interamericana de Derechos Humanos. El desarrollo laboral del adulto mayor afecta cuando cumple 70 años, en donde el Estado dispone que se jubile de manera obligatoria.This research is based on the problem originated in the sentence 58-10-IN/21, which refers to a decision issued by the Constitutional Court of Ecuador, where the claim of unconstitutionality filed against the sixth paragraph of art. 81 of the Organic Law of Public Service was dropped, which allowed us to carefully analyze the legal aspects that motivate the judges on their decision. The principle of equality and non-discrimination has been considered in consideration of our Constitution of the Republic of Ecuador, where it establishes rights and justice for older adults, since this plays an important role in our society, as well as on the Inter-American Court of Human Rights. The work development of the older adult is affected when they reach 70 years of age, where the State provides that they be retired in a mandatory manner
Turismo gastronómico de la Ciudad de Cuenca potenciando la identidad culinaria, y sus productos locales
No full textpdfEn esta investigación se desarrolló con el propósito de poder determinar cómo se está
desarrollando el turismo gastronómico, Partiendo con la problemática identificada de que hace
falta promocionar el turismo gastronómico en esta ciudad. La investigación tiene un enfoque
mixto que combino métodos cuantitativo y cualitativo, el diseño es no experimental y un alcance
descriptivo-correccional, los instrumentos que se utilizó para recolección de datos fueron las
encuestas con preguntas de opción múltiple aplicada a 382 turistas entre nacionales y extranjeros.
Además, se efectuaron cinco entrevistas utilizando un cuestionario estructurado dirigido a
expertos en el área de turismo gastronómico. Los resultados muestran que la mayoría de los
turistas solo visita la ciudad por sus atractivos turísticos y no por su gastronomía y que solo
prueban la comida tradicional solo en feriados, también en su mayoría considera que para poder
promover la identidad culinaria se debería realizar eventos gastronómicos ya que aportaría un
beneficio positivo para preservar la cultura y las tradiciones culinarias de esta ciudad. Por esta
razón en este trabajo se propone realizar estrategias para poder potencializar la identidad
culinaria y sus productos locales de Cuenca.This research was developed with the purpose of being able to determine how
gastronomic tourism is developing, starting with the identified problem that it is necessary to
promote gastronomic tourism in this city. The research has a mixed approach that combined
quantitative and qualitative methods, the design is non-experimental and a descriptivecorrectional
scope, the instruments used for data collection were surveys with multiple-choice
questions applied to 382 tourists between nationals and foreigners. In addition, five interviews
were conducted using a structured questionnaire aimed at experts in the area of gastronomic
tourism. The results show that most tourists only visit the city for its tourist attractions and not
for its gastronomy and that they only try traditional food only on holidays, also most consider
that in order to promote the culinary identity, gastronomic events should be held since it would
provide a positive benefit to preserve the culture and culinary traditions of this city. For this
reason, this work proposes to carry out strategies to enhance the culinary identity and its local
products of Cuenca
Actividades lúdicas para el desarrollo de la coordinación motora en niños de 8 a 10 años
Get PDFpdfEsta investigación aborda la problemática de coordinación motora débil en niños de 8 a 10 años inscritos en la Unidad Educativa Santa María de los Ángeles. Se destaca la falta de evaluación de deficiencias motoras en los escolares, lo cual provoca consecuencias como limitaciones en la condición física, baja autoestima y exclusión escolar. Las clase no presenciales durante pandemia llevó a la educación en línea, con clases de Educación Física sin acompañamiento docente, lo que afectó el desarrollo físico, cognitivo y social de los estudiantes. La investigación propone abordar el problema mediante la formulación de actividades lúdicas orientadas a mejorar la coordinación motora en niños. Se destaca la importancia de las actividades lúdicas para mejorar la coordinación motora, influyendo en el aprendizaje y desarrollo integral de los niños. Se fundamenta en estudios que resaltan la relevancia de estas actividades para estimular la creatividad, pensamiento, resolución de problemas y el desarrollo físico, motriz, cognitivo y social de los niños. El abordar antecedentes de investigación a nivel internacional, nacional y local, destacando la relación entre actividades físicas y salud. La Organización Mundial de la Salud, resalta la importancia de las actividades físicas y lúdicas en el desarrollo saludable de los niños destacando el papel del docente en el desarrollo de actividades lúdicas significativas. This research addresses the problem of weak motor coordination in children from 8 to 10 years old enrolled in the Santa María de los Ángeles Educational Unit. The lack of evaluation of motor deficiencies in schoolchildren is highlighted, which causes consequences such as limitations in physical condition, low self-esteem and school exclusion. Non-face-to-face classes during the pandemic led to online education, with Physical Education classes without teacher accompaniment, which affected the physical, cognitive and social development of students. The research proposes to address the problem through the formulation of playful activities aimed at improving motor coordination in children. The importance of playful activities to improve motor coordination, influencing children's learning and integral development, is highlighted. It is based on studies that highlight the relevance of these activities to stimulate creativity, thinking, problem-solving, and the physical, motor, cognitive, and social development of children. To address research backgrounds at the international, national, and local levels, highlighting the relationship between physical activities and health. The World Health Organization highlights the importance of physical and recreational activities in the healthy development of children, highlighting the role of the teacher in the development of meaningful recreational activities
Estrategias didácticas en el desarrollo de la inteligencia emocional.
Get PDFPDFLa presente investigación se llevó a cabo con el objetivo analizar las estrategias
didácticas que utilizan los docentes en el desarrollo de la inteligencia emocional de los
estudiantes de la escuela de educación básica particular “Minerva”. El estudio adoptó una
perspectiva cuantitativa cualitativa, utilizando métodos de observación y análisis,
instrumentos como test, encuesta y entrevista de las prácticas educativas actuales. Los
resultados obtenidos demostraron, que los maestros implementan actividades que
desarrollan en mayor proporción ,para la escucha activa, resolución de conflictos, trabajo en
equipo y habilidades de liderazgo, no así en la comunicación asertiva, empatía, desarrollo
de la conciencia social, y la retroalimentación constructiva; por el contrario los estudiantes
presentan un aprovechamiento emocional y autoconciencia aceptable, el autocontrol, la
empatía y las habilidades sociales, requieren ser fortalecidas, lo que amerita fortalecerse a
través de una guía didáctica .The present research was carried out with the objective of analyzing the
teaching strategies used by teachers in the development of the emotional intelligence
of the students of the “Minerva” private basic education school. The study adopted a
qualitative quantitative perspective, using observation and analysis methods,
instruments such as tests, surveys and interviews of current educational practices.
The results obtained demonstrated that teachers implement activities that they
develop in a greater proportion for active listening, conflict resolution, teamwork and
leadership skills, but not in assertive communication, empathy, development of social
awareness, and constructive feedback; On the contrary, students present emotional
development and acceptable self-awareness, self-control, empathy and social skills,
which require strengthening through a didactic guid
Personalidad y funciones ejecutivas en la regulación emocional de jóvenes
Get PDFpdfLa regulación de emociones es necesario para el bienestar mental porque reduce síntomas de psicopatología, es una habilidad que se desarrolla a lo largo de la vida, interactúa con otros procesos internos y se relaciona con las diferencias individuales, tales como la personalidad y las funciones ejecutivas. Este estudio se desarrolló mediante un enfoque cuantitativo, de diseño correlacional y transversal. La muestra constó de 50 adultos jóvenes, 18 hombres y 32 mujeres, en contexto ecuatoriano. Se utilizaron tres tareas diferentes para medir las funciones ejecutivas; cambio, memoria de trabajo e inhibición, también se utilizó una tarea para medir la regulación emocional y para medir la personalidad se utilizó el Big Five Inventory II. Los resultados indican ausencia de relación entre las funciones ejecutivas y la regulación emocional, pero corroboran la relación de la disminución de intensidad emocional con la personalidad, además, demuestran asociación entre rasgos de personalidad y funciones ejecutivas.
Emotion regulation is required for mental wellbeing because it can reduce psychopathology symptoms, it is a skill that develops throughout life, whence it interacts with other internals processes, so it relates with individual differences, as well as personality and executive functions. This study was developed with a quantitative method, correlational and cross-sectional design. The sample consisted of 50 young adults, 18 men and 32 women, who are from Ecuador. It was used three different task to measure the executive functions; switch, working memory and inhibition, other task to measure the emotion down-regulation and to measure personality was used the Big Five Inventory II test. Results suggests absence of association between executive functions and emotion regulation but confirms connection between personality and down-regulation of emotion, besides, it proves the link between personality traits and executive functions
Preferencia en la vestimenta, sexo y edad del odontólogo en pacientes pediátricos que acude a la consulta odontológica en la Facultad Piloto de Odontología
No full textPDFEsta
investigación consiste en la preferencia de la vestimenta, sexo y edad del odontólogo
a través de encuesta e imágenes. Teniendo como objetivo determinar la preferencia en la
vestimenta, sexo y edad del odontólogo en niños 6 a 11 años atendidos en la facultad piloto de
odontología.
Aunque es claro que la relación entre el paciente pediátrico y su odontólogo, depende de
múltiples factores, nos planteamos si la vestimenta y su género juegan un rol importante, al
mismo tiempo que se evalúa si se relaciona sus preferencias con su nivel d e miedo. Este análisis
es importante debido que en primera instancia tiene el propósito de dar a conocer a los padres y
odontólogos, las preferencias que tiene el niño durante la atención odontológica.
Los resultados de esta investigación pre valecieron la vestimenta d e dibujos y vestimenta
d e bata blanca. En conclusión, la forma que se visten los Odontólogos; los niños y niñas para
efecto de este estudio han logrado identificarse y mantener afinidad con aquellos profesionales
de la salud bucal que tengan uniformes con dibujos seguido de uniformes de bata blanca, porque
logra crear distracción y confianzaAbstract
This research consists of the dentist's clothing preference, sex and age through a survey and images. Aiming to determine the preference in clothing, sex and age of the dentist in children 6 to 11 years old treated at the pilot dental school. Although it is clear that the relationship between the pediatric patient and his or her dentist depends on multiple factors, we consider whether clothing and gender play an important role, while evaluating whether their preferences are related to their level of fear. This analysis is important because in the first instance it has the purpose of informing parents and dentists about the preferences that the child has during dental care.
The results of this research prevailed in drawing clothing and white coat clothing. In conclusion, the way Dentists dress; For the purpose of this study, the boys and girls have managed to identify and maintain affinity with those oral health professionals who have uniforms with drawings followed by white coat uniforms, because it creates distraction and confidence. Keywords: Pediatric dentist, children, sex, age, clothin
Formación docente en el proceso de enseñanza de la historia y las ciencias sociales.
No full textPDFEl foco de este estudio es el análisis del impacto de la formación docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje en historia y estudios sociales de estudiantes de primer año de secundaria en la unidad educativa San Esteban de Diacono en el periodo 2024-2025. Se reconoce que el rápido desarrollo de la tecnología y el conocimiento requiere una actualización continua de los programas de formación docente para introducir métodos de enseñanza innovadores. Sin embargo, todavía existen problemas con la preparación adecuada de los docentes y las condiciones laborales, lo que puede afectar negativamente el rendimiento académico y la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. El objetivo general es analizar el impacto de la formación docente, prestando especial atención a la eficacia de las guías de estudio como estrategia de desarrollo profesional docente y su impacto en el rendimiento académico y la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Se recomienda establecer niveles de competencia docente, evaluar el desempeño académico de los estudiantes y desarrollar pautas instruccionales apropiadas al contexto educativo. El propósito de este estudio es contribuir a la mejora de la calidad de la educación y formar ciudadanos que evalúen críticamente su entorno histórico y social.
The focus of this study is the analysis of the impact of teacher training on the teaching and learning process in history and social studies of first-year high school students in the San Esteban de Diacono educational unit in the period 2024-2025. It is recognized that the rapid development of technology and knowledge requires continuous updating of teacher training programs to introduce innovative teaching methods. However, there are still issues with adequate teacher preparation and working conditions, which can negatively impact students' academic performance and learning experience. The general objective is to analyze the impact of teacher training, paying special attention to the effectiveness of study guides as a teacher professional development strategy and their impact on the academic performance and learning experience of students. It is recommended to establish levels of teaching competence, evaluate the academic performance of students and develop instructional guidelines appropriate to the educational context. The purpose of this study is to contribute to the improvement of the quality of education and to train citizens who critically evaluate their historical and social environment
Análisis y evaluación de la efectividad de un sistema telemétrico desarrollado para pruebas psicosomáticas de confianza basado en tecnologías libres y sensores cardiovasculares y musculares no invasivos
Get PDFPDFCon el pasar del tiempo la tecnología se ha vuelto muy
fundamental en nuestras vidas, que la necesitamos para el más mínimo
detalle, como por ejemplo preguntarle el clima o el horario de la zona a
una asistente virtual. Es por eso que se implementa un sistema
telemétrico desarrollado para pruebas psicosomáticas, con el fin de que
la persona que ese siendo evaluada sienta realmente que a veces su
estado anímico, no es como suele decir, puede ser que aparentemente
esa persona exprese felicidad, alegría, pero internamente presente
depresión, angustia o presión laboral, etc. Lo mencionado anteriormente
puede llevar como consecuencia problemas con la frecuencia cardíaca y
muscular. Los resultados de dicha prueba se arrojarán en una página
web.
Ese prototipo o sistema telemétrico de pruebas psicosomáticas
también es con el fin de ese proyecto de que esté al alcance de cualquier
individuo es decir accesible al bolsillo
Método de hagg y taranger en diagnóstico de la maduración esqueletal utilizado en ortodoncia
No full textPDFEn esta investigación se determinó la eficacia del método de Hagg y Taranger en pacientes de 5 a 11 años atendidos en la clínica de Odontopediatría, Ortodoncia y Ortopedia de la Facultad Piloto de Odontología, periodo CII 2023 – 2024. Se estudiaron los diferentes estadios para evaluar los brotes de crecimiento puberal de 40 pacientes (17 niñas y 23 niños), analizando las etapas de osificación de la falange media del tercer dedo de la mano con el uso de una radiografía periapical. Obteniendo como resultados que el 42% de la muestra está en etapa de poco crecimiento, 38% aun no inicia el pico de crecimiento y el 20% está iniciando el pico de crecimiento, etapa ideal para iniciar tratamientos de ortopedia. Concluyendo que el método de Hagg y Taranger, es fiable y válido para evaluar los picos de crecimiento cuando se está considerando la planificación del tratamiento de ortopedia u ortodoncia.In this research the efficacy of the Hagg and Taranger method was determined in patients from 5 to 11 years of age attended in the Pediatric Dentistry, Orthodontics and Orthopedics clinic of the Pilot Faculty of Dentistry, period CII 2023 - 2024. The different stages were studied to evaluate the pubertal growth spurts of 40 patients (17 girls and 23 boys), analyzing the stages of ossification of the middle phalanx of the third finger of the hand with the use of a periapical radiograph. Obtaining as results that 42% of the sample is in the stage of little growth, 38% has not yet initiated the growth peak and 20% is initiating the growth peak, ideal stage to initiate orthopedic treatments. We conclude that periapical radiography is an effective tool to evaluate growth peaks and that there is a significant correlation between the stages of skeletal maturation, age and gender
“El Poder Popular y su Papel en la Transformación de la Desigualdad Social en Monte Sinaí”
No full textLa tesis examina el impacto del poder popular en la transformación de la desigualdad social en Monte Sinaí. Inicia con la definición del problema, destacando la complejidad de la desigualdad en América Latina. Se fundamenta en la teoría del poder de Foucault y la lucha de clases de Marx para comprender las dinámicas sociales y la transformación estructural. A través de entrevistas con líderes comunitarios, se identifican logros, obstáculos y la persistencia de desigualdades en Monte Sinaí. La unificación de esfuerzos y la formación de alianzas entre organizaciones se postulan como el camino a seguir para reducir la desigualdad social en Monte Sinaí en los próximos años.
El presente estudio da a conocer la importancia de investigaciones sociológicas futuras más amplias que nos permiten conocer de cierta manera las condiciones de los sectores marginales.
This thesis explores the impact of popular power on social inequality transformation in Monte Sinai. Beginning with problem definition, it emphasizes the complexity of inequality in Latin America. Drawing on Foucault's power theory and Marx's class struggle, it seeks insights into social dynamics and structural transformation. Through interviews with community leaders, achievements, obstacles, and persistent inequalities in Monte Sinai are identified. The study advocates for unified efforts and alliances among organizations as the path forward to reduce social inequality in Monte Sinai in the coming years. The research underscores the importance of broader future sociological investigations, shedding light on the conditions in marginalized sectors