Repositório Institucional do IFMG
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    As ferramentas da qualidade na análise de falha da manutenção mecânica: a importância da análise na melhoria da confiabilidade da manutenção de ativos

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    Este trabalho tem como objetivo demonstrar a importância da análise de falha como ferramenta estratégica para a melhoria da confiabilidade e disponibilidade na manutenção mecânica de equipamentos dinâmicos, com foco na aplicação das ferramentas da qualidade. A pesquisa foi desenvolvida por meio de revisão bibliográfica e estudo de caso em uma refinaria de petróleo, abordando os principais conceitos de manutenção corretiva, preventiva e preditiva, e suas implicações na gestão de ativos industriais. A análise de falha foi aplicada em uma bomba centrífuga do sistema de resfriamento de água, evidenciando a recorrência de falhas nos rolamentos do mancal de escora. A investigação utilizou ferramentas como fluxograma de falha, gráfico de Pareto, análise dos 5 porquês, RCFA (Root Cause Failure Analysis), além de técnicas preditivas como análise de vibração e termografia. Os resultados apontaram desvios relacionados ao tensionamento excessivo das tubulações, deficiência na lubrificação dos rolamentos e falhas na padronização dos procedimentos de montagem. A partir dos indicadores de desempenho (TMPR, TMEI e disponibilidade operacional), foi possível propor ações corretivas e preventivas, como o revezamento entre bombas, realinhamento das tubulações, retorno ao sistema original de lubrificação e revisão dos prazos de substituição de componentes. O estudo reforça a relevância da padronização de processos e da aplicação das ferramentas da qualidade como suporte à engenharia de confiabilidade, promovendo melhorias contínuas na gestão da manutenção.This project aims to demonstrate the importance of failure analysis as a strategic tool for improving reliability and availability in mechanical maintenance of dynamic equipment, with a focus on the practical application of quality tools. The research was developed through a literature review and a case study in a petroleum refinery, addressing the main concepts of corrective, preventive, and predictive maintenance and their implications in industrial asset management. Failure analysis was applied to a centrifugal pump in the water cooling system, highlighting the recurrence of failures in the thrust bearing. The investigation employed tools such as failure flowchart, Pareto chart, Five Whys analysis, RCFA (Root Cause Failure Analysis), as well as predictive techniques such as vibration and thermographic analysis. The results revealed deviations related to excessive pipe tension, inadequate bearing lubrication, and failures in the standardization of assembly procedures. Based on performance indicators (MTTR, MTBF, and operational availability), corrective and preventive actions were proposed, such as pump rotation, pipe realignment, restoration of the original lubrication system, and revision of component replacement intervals. The study reinforces the relevance of process standardization and the application of quality tools as support for reliability engineering, promoting continuous improvement in maintenance management

    Conjutura do mercado de preço e produção de café conilon

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    O café é uma das culturas agrícolas mais importantes do mundo, com uma história rica e uma presença significativa em diversas economias nacionais. A cafeicultura é uma importante atividade na economia brasileira, sendo o café o produto tropical mais amplamente comercializado, com até 25 milhões de famílias agrícolas globalmente respondendo por 80 por cento da produção mundial. Entre as várias espécies de café, o Coffea canephora, conhecido como café conilon ou robusta, tem ganhado destaque devido à sua resistência a pragas e doenças, além de sua adaptabilidade a diferentes condições climáticas. Recentemente essa espécie tem recebido uma alta valorização econômica, despertando interesse em vários produtores. O Café Conilon tem se destacado no cenário agronômico, tanto no mercado interno quanto externo, e entender os fatores responsáveis por esse crescimento é de grande relevância para a agronomia e para os produtores dessa cultura, este trabalho visa contribuir com informações úteis que possam auxiliar na tomada de decisões estratégicas por parte dos produtores desse grão tão valorizado mundialmente. A pesquisa se baseia em questionar os motivos que levaram a essa valorização expressiva, além de tentar prever as tendências de mercado para as próximas safras deste tipo de café.Coffee is one of the most important agricultural crops in the world, with a rich history and a significant presence in several national economies. Coffee farming is an important activity in the Brazilian economy, with coffee being the most widely traded tropical product, with up to 25 million farming families accounting for 80 percent of world production globally. Among the various coffee species, Coffea canephora, known as conilon or robusta coffee, has gained prominence due to its resistance to practices and diseases, in addition to its adaptability to different climatic conditions. Recently, this species has received high economic value, arousing interest in several producers. Conilon Coffee has stood out in the agronomic scenario, both in the domestic and foreign markets, and understanding the factors responsible for this growth is of great relevance for agronomy and for the producers of this crop. This work aims to contribute useful information that can assist in strategic decision-making by the producers of this grain so valued worldwide. The research is based on questioning the reasons that led to this significant appreciation, in addition to trying to predict market trends for the next harvests of this type of coffee

    Aperfeiçoamento de interfaces de software para alunos com TDAH no AVA do IFMG - campus Bambuí

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    O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) foi um recurso metodológico usado para as práticas pedagógicas durante a pandemia da Covid-19. Mesmo após o término da pandemia, continua sendo utilizado por instituições, como o Instituto Federal de Minas Gerais – Campus Bambuí. Diante desse contexto, este estudo analisou a interface do AVA dessa instituição, com foco na usabilidade e acessibilidade para estudantes diagnosticados com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). A pesquisa teve como objetivo avaliar as versões da interface dos anos de 2023 e 2024, identificando problemas e propondo diretrizes para melhorias. As principais dificuldades observadas incluem a falta de uma hierarquia clara de informações, organização visual inadequada, uso limitado de cores e contrastes, notificações genéricas e uma navegação pouco intuitiva. Com base nessas análises, foram desenvolvidas diretrizes voltadas à estruturação das informações, personalização visual, aprimoramento das notificações e inclusão de elementos de gamificação. O objetivo dessas diretrizes é tornar o AVA mais inclusivo, atendendo às necessidades dos estudantes com TDAH e promovendo uma experiência de aprendizado mais acessível e eficiente.The Virtual Learning Environment (VLE) was a methodological resource used for pedagogical practices during the Covid-19 pandemic. Even after the pandemic ended, it continues to be used by institutions such as the Federal Institute of Minas Gerais – \textit{Campus} Bambuí. In this context, this study analyzed the VLE interface of this institution, focusing on usability and accessibility for students diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). The research aimed to evaluate the interface versions from 2023 and 2024, identifying issues and proposing guidelines for improvements. The main difficulties observed include the lack of a clear information hierarchy, inadequate visual organization, limited use of colors and contrasts, generic notifications, and unintuitive navigation. Based on these analyses, guidelines were developed to enhance information structuring, visual customization, notification improvements, and the inclusion of gamification elements. The objective of these guidelines is to make the VLE more inclusive, addressing the needs of students with ADHD and promoting a more accessible and efficient learning experience

    Mapa temático do PROFIAP (2015–2023): modelagem de tópicos com Bertopic e Dashboard interativo

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    O presente estudo mapeou automaticamente os principais temas de 1.258 dissertações do Programa de Mestrado Profissional em Administração Pública para oferecer uma visão abrangente de suas linhas de pesquisa. Por meio de um pipeline baseado em BERTopic, integrando embeddings multilíngues, redução de dimensionalidade e clusterização por densidade, identificaram-se 24 tópicos que refletem áreas como qualidade de vida no trabalho, sustentabilidade em compras públicas, teletrabalho, políticas de inclusão e transparência da informação. Cada tópico recebeu rótulo e descrição gerados por modelo de linguagem, facilitando a interpretação dos agrupamentos temáticos. Em complemento, foi desenvolvido um dashboard em Quarto, com visualizações gráficas interativas dos documentos e frequência de termos, que permitem a pesquisadores e gestores explorar e comparar tendências ao longo do período analisado. Os resultados contribuem para a compreensão sistemática do cenário do programa e oferecem ferramenta de apoio à formulação de políticas e à orientação de novas pesquisas na área.This study automatically mapped the main themes of 1,258 dissertations from the Professional Master’s Program in Public Administration (2015–2023) to provide a comprehensive overview of its research lines. Using a BERTopic based pipeline integrating multilingual embeddings, dimensionality reduction, and density-based clustering—24 topics were identified, reflecting areas such as quality of work life, sustainability in public procurement, remote work, inclusion policies, and information transparency. Each topic was assigned a label and description generated by a language model, facilitating the interpretation of thematic clusters. Additionally, a Quarto dashboard was developed, featuring interactive graphical visualizations of the documents and term frequency, enabling researchers and managers to explore and compare trends over the analyzed period. The results contribute to a systematic understanding of the PROFIAP landscape and offer a support tool for policy formulation and the guidance of new research in the field

    El impacto de la falta de planificación financiera para los microempresarios

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    Em um cenário econômico competitivo, a gestão financeira eficaz emerge como a chave para a sobrevivência e expansão das Micro e Pequenas Empresas (MPEs). Diante da alta taxa de mortalidade que atinge os Microempreendedores Individuais (MEIs), este estudo apresenta uma análise do impacto da falta de planejamento para a longevidade desses negócios. O objetivo é analisar e propor estratégias para superar as dificuldades financeiras comuns, a fim de promover a sustentabilidade e o crescimento a pesquisa baseou-se em uma revisão de literatura e na avaliação de estudos práticos de gestão. Identificou-se que o obstáculo fundamental é o desconhecimento técnico dos gestores, manifestado principalmente na informalidade e na violação do Princípio da Entidade, o que compromete a capacidade de planejamento e investimento. Para a saúde financeira sustentável, propõe-se a adoção rigorosa de práticas profissionais, como o uso do Fluxo de Caixa, ferramenta vital para a tomada de decisões. As evidências reforçam que a falta dessas práticas compromete severamente a capacidade de expansão do negócio. Conclui-se que o fortalecimento e a longevidade das MPEs exigem uma atuação urgente na capacitação gerencial e na profissionalização da gestão financeiraIn a competitive economic environment, effective financial management emerges as the key to the survival and expansion of Micro and Small Enterprises (MSEs). Given the high mortality rate affecting Individual Micro-entrepreneurs (MEIs), this study presents an analysis of the impact of poor planning on the longevity of these businesses. The objective is to analyze and propose strategies to overcome common financial difficulties, in order to promote long-term sustainability and growth. The research was based on a literature review and the evaluation of practical management studies. The fundamental obstacle identified is the technical unawareness of managers, mainly manifested in informality and the violation of the Entity Principle (Prince of Enfilade), which compromises planning and investment capacity. For sustainable financial health, the strict adoption of professional practices is proposed, such as the use of Cash Flow, a vital tool for decision-making. Evidence reinforces that the lack of these practices severely compromises the business's expansion capacity. It is concluded that the strengthening and longevity of MSEs require urgent action in managerial training and the professionalization of financial managemenInstiuto Federal de Minas Gerai

    Educação para riscos hidrológicos

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    O presente Caderno de Práticas Docentes foi produzido no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional (PROFGEO). Ele deriva de um trabalho complexo, cuja questãoproblema foi: Como o ponto de vista dos afetados por catástrofes (no caso, as hidrológicas) pode auxiliar em processos educativos que se refletem em prevenção? Buscando investigar o papel da escola em relação aos desastres hidrológicos, percebeu-se a importância da educação como medida mitigadora frente à inexistência de medidas estruturais de enfrentamento. Nesse sentido, os dados obtidos em conjunto com uma comunidade que vivencia em seu cotidiano a vulnerabilidade, sustentaram discussões que resultaram neste material. A proposta de abordar o tema alinha-se à Política Nacional de Proteção e Defesa Civil (PNPDEC), instituída pela Lei nº 12.608/12, que dispõe sobre o Sistema Nacional de Proteção e Defesa Civil. Essa política contempla princípios de proteção, defesa civil e também de educação ambiental, os quais, de acordo com o dispositivo legal, devem ser integrados aos currículos dos ensinos fundamental e médio. O objetivo principal deste material é promover a compreensão acerca dos desastres hidrológicos, incluindo formas de mitigação, especialmente no contexto de vulnerabilidade em que se encontra a comunidade da EMCJD, palco do estudo. Para isso, por meio de aulas contextualizadas e com metodologias variadas, espera-se contribuir com a prática de docentes que, em realidades semelhantes, queiram tratar dos desastres hidrológicos. Bom trabalho

    MARIANA ALÉM DO OURO: A Invisibilidade das Capelas Históricas no Turismo e Seus Desafios de Conservação

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    O trabalho analisa a invisibilidade das capelas históricas de Mariana no contexto do turismo local, mostrando como esses bens culturais, apesar de seu valor histórico, arquitetônico e religioso, recebem pouca atenção nas rotas e políticas turísticas. A pesquisa discute os fatores que contribuem para essa marginalização — como a priorização do ouro como principal símbolo identitário da cidade, a falta de divulgação e investimentos, além de limitações estruturais e institucionais para conservação. O estudo também aponta os desafios para preservação dessas capelas e defende a necessidade de políticas culturais integradas, ações educativas e inclusão desses espaços no turismo patrimonial como forma de fortalecer a memória e a identidade local.The study examines the invisibility of Mariana’s historic chapels within local tourism, showing that, despite their historical, architectural, and religious value, these heritage sites receive little visibility in tourist routes and public policies. The research discusses the factors that contribute to this marginalization — such as the predominance of gold as the city’s main identity symbol, limited promotion and investment, and structural and institutional barriers to preservation. The work also highlights the main challenges for the conservation of these chapels and argues for integrated cultural policies, educational initiatives, and the inclusion of these sites in heritage tourism as a way to strengthen local memory and identity.Instituto Federal de Minas Gerais- CAMPUS Ouro PretoO produto consiste em uma proposta de rota turística patrimonial integrada a um diagnóstico de conservação das capelas históricas de Mariana. O material reúne informações históricas, análise do estado de preservação e recomendações de uso sustentável, visando ampliar a visibilidade turística e subsidiar ações de preservação do patrimônio cultural local

    ALTURA DOMINANTE PARA PREDIÇÃO DA DISTRIBUIÇÃO DIAMÉTRICA NA AMAZÔNIA OCIDENTAL BRASILEIRA

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    Investigações científicas sobre a representação matemática de distribuições diamétricas são fundamentais para a sustentabilidade do manejo de florestas naturais, onde desafios complexos exigem abordagens inovadoras que conciliem produção e conservação. O objetivo do trabalho foi avaliar a modelagem da redistribuição teórica de diâmetros em sítios com diferentes condições de dominância vertical no estado de Rondônia, Amazônia brasileira. As informações biométricas foram provenientes do Inventário Florestal Nacional realizado em 26 municípios do estado, com a instalação sistemática de 96 conglomerados em forma de cruz de Malta. A modelagem da redistribuição diamétrica se baseou no ajuste do modelo Logístico para a estimativa dos parâmetros de quatro funções de densidade probabilística (Weibull 2P, Logística 2P, Normal e Log-normal) a partir da altura dominante calculada em cada conglomerado. O modelo Logístico foi eficiente para redistribuir teoricamente os diâmetros em sítios com diferentes dominâncias verticais, proporcionando estimativas precisas dos parâmetros da função Weibull-2P. Conclui-se que a utilização da altura dominante como variável preditora constitui uma alternativa promissora para a modelagem da redistribuição teórica de diâmetros em florestas naturais. Sítios com maior dominância vertical e mais diversos estruturalmente tendem a exibir distribuições diâmetricas com cauda mais pronunciada à direita

    Prática de educação em saúde na Educação Profissional e Tecnológica

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    A pesquisa discute o tema da educação em saúde na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), considerando que uma das diretrizes da Política de Assistência Estudantil desse instituto consiste, justamente, na valorização da educação em saúde. Objetiva-se, com isso, investigar como as práticas de educação em saúde desenvolvidas no IFMG contribuem para a formação omnilateral dos discentes. Trata- se de averiguar se as práticas de educação em saúde repercutem no processo de ensino e aprendizagem e, portanto, contribuem para a permanência e êxito dos estudantes. O trabalho está em consonância com a linha de pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica e estruturado tendo por base o macroprojeto 01. A pesquisa teve um total de 17 participantes. Deste total, foi realizada 01 entrevista com a representante da Diretoria de Assuntos Estudantis da Reitoria e 16 com servidores dos campi do IFMG sendo 14 ligados à política de assistência estudantil e duas enfermeiras. Para a análise dos dados, foi escolhido o método hermenêutico-dialético, conforme Minayo (2014). Os dados produzidos nas entrevistas foram analisados à luz do referencial teórico freiriano, especialmente no que tange à concepção da educação como prática da liberdade. Toma-se como orientação teórica também os princípios que subsidiam a formação omnilateral, a educação profissional e tecnológica e a educação em saúde. As análises realizadas revelam que as práticas de educação em saúde no IFMG, embora ainda não aconteçam em todos os campi, possuem potencial de fortalecer a formação omnilateral dos discentes ao promoverem o diálogo, a escuta ativa e a construção coletiva do conhecimento. E, apesar de haver reconhecimento por parte dos participantes quanto à importância da educação em saúde e de sua articulação com os princípios da EPT, ainda persistem desafios para que essas ações se consolidem de forma contínua e integrada ao projeto institucional. Como produto educacional, foi desenvolvida uma coletânea de cadernos temáticos em formato de e-book interativo. O produto visa contribuir com a formação das equipes e a qualificação das práticas de educação em saúde desenvolvidas no contexto da EPT, fortalecendo o papel da assistência estudantil como promotora da formação integral dos estudantes. Este estudo pode fomentar discussões que promovam o desenvolvimento de projetos que associem a educação em saúde, a formação omnilateral e o desempenho escolar no IFMG.The research discusses the topic of health education in Professional and Technological Education (EPT) master's course at the Federal Institute of Education, Science, and Technology of Minas Gerais (IFMG), considering that one of the guidelines of the institute's Student Assistance Policy consists precisely in valuing health education. The objective is to investigate how the health education practices developed at IFMG contribute to the comprehensive development of students. The aim is to determine whether health education practices impact the teaching and learning process and, therefore, contribute to student retention and success. The work is aligned with the research line "Educational Practices in Professional and Technological Education" and structured based on “Macroproject 01”. The research involved a total of 17 (seventeen) participants. One of the interviews was conducted with a representative of the Dean's Office's Student Affairs Department, while 16 (sixteen) others were with staff members from IFMG campuses, of which 14 (fourteen) of them were involved in student assistance policy and 2 (two) were nurses. The hermeneutic-dialectical method was chosen for data analysis according to Minayo (2014). The interview data were analyzed considering Freire's theoretical framework, particularly regarding the conception of education as a practice of freedom. The principles that underpin omnilateral training, professional and technological education, and health education are also taken as theoretical guidance. The analyses revealed that health education practices at IFMG, although not yet implemented on all campuses, have the potential to strengthen the omnilateral training of students by promoting dialogue, active listening, and the collective construction of knowledge. Notwithstanding participants recognized the importance of health education and its articulation with the principles of EPT, challenges remain for these actions to be consolidated in a continuous and integrated manner within the institutional project. As an educational product, a collection of thematic notebooks was developed in an interactive e-book format. The product aims to contribute to team development and the qualification of health education practices developed within the EPT context, strengthening the role of student assistance as a promoter of students' comprehensive development. This study can foster discussions that promote the development of projects that link health education, omnilateral training, and academic performance at IFMG.Instituto Federal de Minas GeraisCartilh

    Seleção automática de peças utilizando visão computacional

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    Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um sistema automatizado para inspeção e classificação de peças industriais utilizando visão computacional. O objetivo é substituir ou complementar a inspeção manual, que apresenta limitações como erros. O sistema foi implementado em uma plataforma embarcada Raspberry Pi, integrando uma câmera para captura de imagens e a arquitetura YOLOv8 para detecção e classificação das peças como boas ou ruins. O processamento das imagens foi realizado com a biblioteca OpenCV, e os resultados são exibidos por meio de uma interface homem-máquina (IHM) desenvolvida em Python. O modelo foi treinado com imagens anotadas manualmente e demonstrou bom desempenho em métricas como precisão, revocação e mAP. Os testes indicam que a solução é viável para aplicações industriais, oferecendo uma alternativa de baixo custo, eficiente e confiável para o controle de qualidade automatizado

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