Palimpsesto. Revista Científica de Estudios Sociales Iberoamericanos
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    Cooperación Sur-Sur universitaria: una nueva forma de colaboración entre América Latina y África

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    Traditionally, Latin American and African universities cooperated asymmetrically with a (North-South) approach. This article is a work prepared according to a clear objective, which is to examine South-South university cooperation, with a sense of horizontality, rationality and co-responsibility that encourages openness and sharing. For this we have taken as a case study the collaboration of the International Higher Institute of Tourism of Tangier (ISITT) with the Santo Tomas University of Chile (UST) and the Santo Tomas Technical Institute. This example constitutes a successful model of cooperation between African and Latin American university institutions. Our research focuses on exposing how this collaboration has been carried out, what benefits it has brought to both parties and how it has contributed to the development and internationalization of higher education in both countries.Tradicionalmente las universidades latinoamericanas y africanas cooperaron en forma asimétrica con un enfoque (Norte-Sur). El presente artículo es un trabajo elaborado según un objetivo claro que es examinar la cooperación universitaria Sur-Sur, con un sentido de horizontalidad, racionalidad y corresponsabilidad que anima a la apertura y al compartir. Para ello, hemos tomado como estudio de caso la colaboración del Instituto Superior Internacional de Turismo de Tánger (ISITT) con la Universidad Santo Tomás de Chile (UST) y el Instituto Técnico Santo Tomás. Este ejemplo constituye un modelo exitoso de cooperación entre las instituciones universitarias africanas y latinoamericanas. Nuestra investigación se enfoca en exponer cómo se ha llevado a cabo esta colaboración, qué beneficios ha traído para ambas partes y cómo ha contribuido al desarrollo y la internacionalización de la educación superior en ambos países

    Representaciones de la infancia en la novela Papi, de Rita Indiana Hernández

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    In this paper, the novel Papi by Rita Indiana Hernández (2005) is analyzed, paying particular attention to the representation of childhood as both a reproduction and a challenge to Western discourses that conceive the child not as an entity in itself, but as a “being in the making” (Castañeda, 2002). The analysis examines how Hernández takes advantage of literary discourse and intermedial language to question political and social constructions of childhood. It concludes that, by the end of the novel, the girl becomes an agent of transformative change (Castañeda, 2002), highlighting her care for her sick mother as ethical and affective labor that contrasts with the consumption dynamics and market logic that governed the spectacularized relationship (Duchesne-Winter, 2008) with her father. En este trabajo se analiza la novela Papi, de Rita Indiana Hernández (2005) prestando atención a la representación de la infancia como reproducción y desafío a los discursos occidentales que conciben al niño no como una entidad en sí mismo, sino como un ser en desarrollo (Castañeda, 2002). Se examina cómo Hernández se aprovecha del discurso literario y el lenguaje intermedial para cuestionar construcciones políticas y sociales de la infancia. Se concluye que, al final de la novela, la niña se convierte en un agente de cambio transformador (Castañeda, 2002), destacando su labor de cuidado a su madre enferma como una labor ética y afectiva que se contrapone a las dinámicas de consumo y la lógica del mercado que regían la relación espectacularizada (Duchesne-Winter, 2008) con su papi.

    Masculinidades en fricción, fuga y fisura. Una conversación a propósito de la experiencia transgénero

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    La presencia de los ausentes: imagen, medio y cuerpo en la experiencia de imagen de familiares y amigos de detenidos desaparecidos

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    The next research came from the question about the images of the disappeared detainees in Chile and the relationship that their family and friends have with its. As theoretical support, we follow the philosophy of the image Bildwissenschaft, initiated in the 1990s, specifically we use the triad proposed by Hans Belting, "image-medium-body" to understand the agency of images. Regarding the methodology, we resorted to ethnography, investigating the image experience, practices, and relationships that family and friends maintain with their absentees. In this sense, it is not a property philosophical work, although its basis is. On this basis, the research allows us to conclude that the relationships with the image depend on the closed is the kinship, on the ways of coping with grief, but above all, on the particularities of the person. In turn, we observe that the experiences of family and friends are formulated not only in affective terms, but also in political terms. Finally, understanding that the Bildwissenschaft was born in the European field, the research contributes formulations typical of Latin America, because it shows that the cases of Chilean forced disappearance exceed in many ways the practices observed in other contexts.La presente investigación es resultado de la pregunta por las imágenes de los detenidos desaparecidos de Chile y la relación que mantienen con ella sus familiares y amigos. Como soporte teórico, seguimos la filosofía de la imagen de raigambre germana o Bildwissenschaft, iniciada en la década de 1990, específicamente utilizamos la tríada propuesta por Hans Belting, “imagen-medio-cuerpo” para comprender la agencia de las imágenes. En cuanto a la metodología, recurrimos a la etnografía, indagando en la experiencia de imagen, prácticas y relaciones que mantienen familiares y amigos con sus ausentes. En este sentido, no es un trabajo filosófico, aunque su base lo sea. Sobre esta base, la investigación permite concluir que las relaciones con la imagen dependen de la cercanía en términos de parentesco, de los modos de enfrentar el duelo, pero sobre todo, de las particularidades de los sujetos. A su vez, observamos que las experiencias de familiares y amigos se formula no solo en términos afectivos, sino también políticos. Finalmente, comprendiendo que la Bildwissenschaft nace en el campo europeo, la investigación aporta formulaciones propias de Latinoamérica, pues pone de manifiesto que los casos de la desaparición forzada chilena, exceden en muchos sentidos las prácticas observadas en otros contextos

    Reseña. Carlos Mauricio Hernández. La civilización fracasada. Crítica política desde Ignacio Ellacuría al capitalismo. San Cristóbal de Las Casas: Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Chiapas

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    Critical review of the book The failed civilization. Political criticism from Ignacio Ellacuría to the capitalism of Carlos Mauricio Hernández in which the successes of the revision and some absences in this regard are highlighted. The reflections that Hernández highlights on the failure of capitalist civilization from the Eellacuríano thought are compared with political scientists, such as Carl Schmitt and anthropologists such as Bruno Latour and Marshal Sahlins in their considerations on secularization and the failure of the project of modernity.Reseña crítica al libro La civilización fracasada. Crítica política desde Ignacio Ellacuría al capitalismo de Carlos Mauricio Hernández en la que se destacan los aciertos de la revisión y algunas ausencias al respecto. Se comparan las reflexiones que destaca Hernández sobre el fracaso de la civilización capitalista desde el pensamiento ellacuríano con politólogos, como Carl Schmitt y antropólogos como Bruno Latour y Marshal Sahlins en sus consideraciones sobre la secularización y el fracaso del proyecto de la modernidad

    Medianoche, un bolero con lenguaje diferente para el encuentro sin límites

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    The bolero Medianoche (Manns/Salinas, 1996) is a musical piece that shows a high quality not only in its lyrics but also in its music. Interpreted by the Inti Illimani musical group, this bolero has been very well received by the public, however, in spite of that, it has not had a deserved success at the international level. The comparison with other representative pieces of this gender offers evidence of unique features that show a superior lyric than many traditional boleros; on the other hand, its success, although important, is not comparable to many other boleros\u27 success. The analysis discusses reasons that could explain this fact: The sociocultural context in which Manns/Salinas\u27 bolero appeared, the social commitment of both the lyric and the music composers, and the language used. This last characteristic, which is precisely the main reason for its high quality, could explain the hard road that this bolero has had to follow to gain acceptance by all kinds of public. The language used by Medianoche is the main difference between Medianoche and traditional boleros.Medianoche (Manns/Salinas, 1996) es una pieza del género bolero que muestra una alta calidad, tanto en su lírica como en su música. Interpretado por el grupo Inti Illimani, este bolero ha gozado de gran aceptación por parte del público; sin embargo, a pesar de su gran calidad no ha tenido el éxito que se merece a nivel internacional. La comparación con otras piezas musicales de este género deja en evidencia rasgos únicos que lo destacan con una lírica superior a muchos boleros tradicionales; por otro lado, el éxito logrado por este, aun cuando es notable, no es comparable al que han logrado los otros boleros. El análisis que se presenta discute algunas razones que podrían explicar este hecho: el contexto sociocultural en que apareció el bolero de Manns y Salinas, el compromiso social tanto del autor de la letra como del grupo que lo interpreta y el lenguaje utilizado. Esta última característica, que es el componente en que radica principalmente su alta calidad, podría haber sido un elemento importante en su difícil camino a una aceptación mayor por todo tipo de público. En el lenguaje que utiliza Medianoche se encuentra su mayor diferencia con los boleros tradicionales

    Ambiente Educativo: una revisión en revistas chilenas

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    Studies in Chile indicate the transversal effects in the educational system of the Educational Environment. The Educational Environment in higher education is based on inhabiting the autonomy of the student body and the perception that the educational space generates in the Student Experience. Its dimensions are infrastructure, material resources, social relations and actors in the educational environment. The bibliography of the repository of Chilean scientific journals was reviewed using PRISMA procedures. The results indicate how the Educational Environment affects the educational processes, the importance of individuality, in its strengths and weaknesses, for inhabiting educational spaces and, the design of the differences in cognitive, affective and motivational skills, being a lever of the learnings.Estudios en Chile señalan los efectos transversales en el sistema educativo del Ambiente Educativo. El Ambiente Educativo en la educación superior se basa en el habitar de la autonomía del estudiantado y la percepción que genera el espacio educativo en la Experiencia Estudiantil. Sus dimensiones son infraestructura, recursos materiales, relaciones sociales y actores del entorno educativo. Se revisó la bibliografía del repositorio de revistas científicas chilenas mediante procedimientos PRISMA. Los resultados indican como el Ambiente Educativo incide en los procesos educativos, sobre la importancia de la individualidad, en sus fortalezas y debilidades, para el habitar de los espacios educativos y, el diseño las diferencias de habilidades cognitivas, afectivas y motivacionales siendo palanca de los aprendizajes

    “Acallar las voces del cuerpo”: patologización, medicalización y emociones encarnadas en experiencias de violencia ginecológica y obstétrica en Chile

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    The aim of this article is to investigate the social imaginaries that gynecology and obstetrics have built about women and their bodies, as well as the possible links with the violence that occurs in these health spaces, from the perspective of the users. Through focus goup in four cities in the country and a thematic analysis of the stories, I propose three central themes: experiences of body fragmentation; control operations (pathologization and medicalization); and incarnated emotions and body memory. I propose that gynecological and obstetric violence has a profound impact on the lives of those who suffer from it, confirmed in the activation of negative emotions and a body memory that lasts for a long time.El objetivo de este artículo es indagar en los imaginarios sociales que la ginecología y obstetricia han construido sobre las mujeres y sus cuerpos, así como los posibles vínculos con la violencia que se produce en esos espacios de salud, desde la perspectiva de las usuarias. A través de grupos de discusión en cuatro ciudades del país y de un análisis temático de los relatos, propongo tres temas centrales: experiencias de fragmentación del cuerpo; operaciones de control (patologización y medicalización); y emociones encarnadas y memoria corporal. Planteo que la violencia ginecológica y obstétrica tiene un impacto profundo en las vidas de quienes la padecen, confirmándose en la activación de emociones negativas y de una memoria corporal que perdura por largo tiempo

    Reseña. Tortti, M. C. y González Canosa, M. (Dirs.) (2021). La nueva izquierda en la historia reciente argentina. Debates conceptuales y análisis de experiencias. Rosario: Prohistoria

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    Review. Tortti, M. C. y González Canosa, M. (Dirs.) (2021). La nueva izquierda en la historia reciente argentina. Debates conceptuales y análisis de experiencias. Rosario: ProhistoriaReseña. Tortti, M. C. y González Canosa, M. (Dirs.) (2021). La nueva izquierda en la historia reciente argentina. Debates conceptuales y análisis de experiencias. Rosario: Prohistori

    Construyendo un ecosistema científico inteligente en Venezuela: instituciones y legislación para el futuro

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    This essay aims to analyze the feasibility of implementing an intelligent scientific ecosystem in Venezuela to overcome the current crisis in the country. The methodology consists of a rigorous and critical analysis of relevant literature, which addresses aspects such as investment in research and development, the creation of institutions that support innovation, and the development of appropriate regulations to promote science and technology in Venezuela. In conclusion, it is deduced that the implementation of an intelligent scientific ecosystem can promote the advancement of research in the country, stimulating invention and competitiveness in the global economy.Este ensayo tiene como objetivo analizar la factibilidad de implementar un ecosistema científico inteligente en Venezuela para superar la crisis actual del país. La metodología consiste en un análisis riguroso y crítico de la bibliografía pertinente, que aborda aspectos como la inversión en investigación y desarrollo, la creación de instituciones que respalden la innovación y la elaboración de una normativa conveniente para el impulso de la ciencia y la tecnología en Venezuela. Como conclusión, se deduce que la implantación de un ecosistema científico inteligente puede fomentar el avance de la investigación en el país, estimulando la invención y la competitividad en la economía global

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