DE Journals (Debrecen University)
Not a member yet
12475 research outputs found
Sort by
Kényszeres vásárlók vásárlási szokásainak vizsgálata kvalitatív módszerrel
Get PDFOur study deals with the topic of compulsive shopping. In parallel with the spread of the Internet and the consumer society, the proportion of compulsive shoppers is also increasing. In our research, our goal was to explore the shopping habits of compulsive shoppers and the characteristics of problematic shopping using qualitative methods. We included six subjects in our study, who were considered compulsive shoppers based on the Shopping Behavior Questionnaire (QABB), and we reached them using the snowball method. We divided the presentation of the results into two parts. First, we deal with the shopping habits of compulsive shoppers, and then we examine some characteristics of shopping addiction in their case. During the examination of problematic shopping, we divided the respondents into three groups regarding the occurrence of financial problems, distinguishing between attentive, relapsed and resigned members.Tanulmányunk a kényszeres vásárlás témakörével foglalkozik. Az internet és a fogyasztói társadalom terjedésével párhuzamosan a kényszeres vásárlók aránya is növekszik. Kutatásunk során a célunk kényszeres vásárlók vásárlói szokásainak, valamint a problémás vásárlás jellemzőinek feltárása volt kvalitatív módszerekkel. Vizsgálatunkba hat fő, a Vásárlási Viselkedés Kérdőív (QABB) alapján kényszeres vásárlónak tekintett alanyt vontunk be, akiket hólabda módszerrel értünk el. Az eredmények ismertetését két részre tagoltuk. Először a kényszeres vásárlók vásárlási szokásaival foglalkozunk, majd a vásárlásfüggőség egyes jellemzőit vizsgáljuk esetükben. A kutatás eredményeit összegezve elmondható, hogy tapasztalhatók a vásárlási szokások között különbségek, viszont ezek nem jelentős eltérések. A kényszeresség nem minden alanynál fordult elő, inkább a szabadság érzése jellemző vásárlás során. Az érzelmek nagy hatást gyakorolnak a kényszeres vásárlókra, befolyásolják a vásárlással töltött idő mennyiségét. A problémás vásárlás vizsgálata során a pénzügyi problémák előfordulása kapcsán három csoportra bontottuk a megkérdezetteket, megkülönböztettünk odafigyelő, visszaeső és beletörődő alanyokat
Lesen und Bekenntnis: József Baloghs Interpretation des Heiligen Augustins
Get PDFNo abstract is available for this article, published in Acta Classica Universitatis Scientiarum Debreceniensis, Issue XLIII, 2007. At the time of publication, abstracts were not required from the authors. Please consult the full text for further details
The Research of the Anthropology of Gregory of Nyssa in Hungary
Get PDFNo abstract is available for this article, published in Acta Classica Universitatis Scientiarum Debreceniensis, Issue XLIII, 2007. At the time of publication, abstracts were not required from the authors. Please consult the full text for further details
The Basilica Constantiniana
Get PDFNo abstract is available for this article, published in Acta Classica Universitatis Scientiarum Debreceniensis, Issue XLII, 2006. At the time of publication, abstracts were not required from the authors. Please consult the full text for further details
High Performance Management (HPM) a Sportban a Nemzetközi és Magyar Szakirodalomban
Get PDFHigh Performance Management (HPM) in sport is an integrated set of tools and approaches that aim to optimize the performance of athletes, sports organizations and sports disciplines at a multidimensional level (macro, meso, micro). The works of international literature – for example, Sotiridau - De Bosscher (2013), O’Boyle (2015), Molan et al. (2019) and Turner et al. (2019) – offer readers and researchers holistic models that integrate economic, psychological and human development factors into the HPM system. In contrast, the Hungarian literature (András, 2014; Géczi, 2012; Győri 2020) focuses primarily on economic, legal and organizational frameworks, highlighting the decisive role of domestic sports financing and institutional structures. The comparison of the two trends and the evaluation of the literature clearly highlights the fact that in Hungary the HPM system is fragmented and in most cases implemented in an ad hoc manner, while at the international level comprehensive, people-oriented and metrics-based models dominate. According to the conclusion of my research, the development of HPM in Hungarian sport requires the adaptation and acceptance of holistic approaches, the provision of sufficient personnel, the unification of performance indicators and the integration of the long-term well-being of athletes into the management processes of sports organizations and associations.A High Performance Management (HPM) a sportban egy olyan integrált eszközkészlet és megözelítés, amely a sportolók, sportszervezetek és a sportágak teljesítményének optimalizálását célozza többdimenziós szinten (makro, mezo, mikro). A nemzetközi szakirodalom – például Sotiridau - De Bosscher (2013), O’Boyle (2015), Molan et al.(2019) és Turner et al. (2019) munkái az olvasóknak és kutatóknak hollisztikus modelleket kínálnak, amelyek a HPM rendszerbe integrálják a gazdasági, pszichológiai és az emberi fejlődési tényezőket egyaránt. Ezzel szemben a magyar szakirodalom (András, 2014; Géczi, 2012; Győri 2020) elsősorban, gazdasági, jogi és szervezeti keretekre fókuszál, kiemelve a hazai sportfinanszírozás és intézményi struktúrák meghatározó szerepét. A két irányzat összevetése és az irodalmi anyaghalmaz értékelése egyértelműen rávilagít a tényre, hogy Magyarországon a HPM rendszer széttöredezett és a legtöbb esetben ad hoc módon valósul meg, míg nemzetközi szinten az átfogó, emberközpontú és mérőszámokra épülő moellek dominálnak. Tanulmányom következtetése szerint, a magyar sportban a HPM fejlesztéséhez szükség van a holisztikus megközelítések adaptálására, elfogadására, ehhez a kellő személyzeti anyag biztosítása, továbbá a teljesítménymutatók egységesítésére és a sportolók hosszútávú jólétének integrálásra a sportszervezeteket és egyesületek menedzsmentfolyamataiba.
A DEBRECENI EGYETEM MODERN INFORMATIKAI RENDSZERÉNEK (UDNET 1.0) KIALAKÍTÁSA
Get PDFAt the end of the 20th century, information technology initiated revolutionary changes. The first inter-university networks, established by American universities, rapidly transformed the internet into a global system, soon reaching Europe and countries behind the Iron Curtain. In Hungary, higher education institutions were the first to recognize the opportunities presented by this new technology, and in the early 1990s, they commenced the development of internationally competitive networks. At that time, Debrecen was home to several independent universities and colleges, which set the objective of creating a unified IT infrastructure. This development was facilitated by state funding and the lifting of the Eastern technology embargo, which enabled the adoption of advanced Western network devices and protocols. By the autumn of 1994, a city-wide optical fiber backbone network had been completed, providing high-speed data transmission between campuses using FDDI technology. The implemented system integrated 12 kilometers of optical cable, more than twenty connected buildings, and over one thousand computers, offering a bandwidth of 100 Mbit/s—ten times the capacity of contemporary Ethernet networks. Initially, the network provided essential services such as internet access, email, and shared printing, while also laying the groundwork for future integrated systems, including academic and administrative records. The city network, named UDNet, thus represented not only a significant technological innovation but also established a stable foundation for the long-term development of information technology at the University of Debrecen.Az informatika a 20. század végén forradalmi változásokat indított el. Az amerikai egyetemek által létrehozott első egyetemközi hálózatok rövid idő alatt világméretűvé tették az Internetet, amely hamar elérte Európát és a vasfüggöny mögötti országokat is. Magyarországon a felsőoktatási intézmények ismerték fel elsőként az új technológia lehetőségeit, és a kilencvenes évek elején megkezdték a nemzetközi színvonalú hálózatépítést. Debrecenben ekkor még több önálló egyetem és főiskola működött, amelyek közös informatikai infrastruktúra kialakítását tűzték ki célul. A fejlesztést állami források, valamint a keleti technológiai embargó megszűnése tették lehetővé az utat a korszerű nyugati hálózati eszközök és protokollok alkalmazása előtt. 1994 őszére megvalósult az optikai szálas városi gerinchálózat, amely FDDI technológiával biztosította a campusok közötti nagysebességű adatátvitelt. A kiépített rendszer 12 kilométernyi optikai kábelt, több mint húsz csatlakozott épületet és több mint ezer számítógépet fogott össze, 100 Mbit/s sávszélességgel – ez tízszerese volt a korabeli Ethernet hálózatok teljesítményének. A hálózat kezdetben alapvető szolgáltatásokat nyújtott, mint az internet-hozzáférés, e-mail és közös nyomtatás, de emellett megalapozta a későbbi integrált rendszerek, például a tanulmányi és gazdálkodási nyilvántartások létrejöttét. Az UDNet elnevezésű városi hálózat így nemcsak korszakos technológiai újításnak bizonyult, hanem hosszú távon a Debreceni Egyetem informatikai fejlődésének stabil alapját is megteremtette
A review on fish in vitro digestion studies
Get PDF (1) Background: In vitro experiments in fish have been developed to search for dietary substitutes of fish meal in aquafeeds by measuring the digestibility of various feedstuffs by simply simulating the conditions of the stomach or portions of the digestive tract. In vitro digestion studies involving mainly commercial fish species have been conducted to determine the digestibility of conventional and alternative ingredients in fish diets using diverse digestion models. However, there remains a significant knowledge gap, particularly regarding the enzyme functionality, digestion mechanisms in many fish species, and the factors influencing enzymatic activity. This review article is focused on the importance of the use of different enzyme sources in the in vitro digestion model to predict protein hydrolysis.;(2) Methods: For this review, a comprehensive analysis of articles was conducted to gain insights into diverse enzyme interactions and feed evaluation assessments, from the nutritional science and biotechnology sector.; (3) Results: A total of 36 peer-review papers, which include original, and review articles were selected.; (4) Conclusions: In vitro digestion studies offer a valuable tool for evaluating the digestibility of conventional and alternative feed ingredients, helping to identify sustainable dietary substitutes for fish meal while reducing dependence on live animal trials
The Character of the Wayfarer in Gyula Krúdy's Novel The Travelling Companion
Get PDFIn Gyula Krúdy’s texts, the author’s alter ego figures and mediator types can be given a new meaning with the help of the results of folklore research. The writer got to know the archetypal features of these figures very early on, as even when reading the writings of his youth, it is striking that Krúdy not only wrote the plot and atmosphere of the mostly family-based fairy tales and ghost stories into his texts, but also used the storytelling techniques that create the folklore treasure.
The study will discuss Krúdy’s short novel The Travelling Companion, the division of the main character’s identity, the wide range of reading possibilities offered by the story’s sacred character and mystical atmosphere. The present interpretation undertakes to reveal the complex personality of the travelling companion, to examine those scenes abounding in sacred elements, through a detailed analysis of which the common features of the Krúdy hero and certain figures of the folk religious world become visible.
It can be assumed that Krúdy knew and used in his works certain features of the accompanying, helping spirit, the so-called soul guide, psychopompos, which term denotes Hermes, the god of travel. However, the term psychopompos is not only known in cultures based on Greek myths, it also applies to the accompanying spirits of ancient shamanism. We find the remains of this belief in shamans in the case of the so-called wayfarers, who, together with other strange people, are considered late descendants of shamans
A társadalmi meghatározottság és az előítéletek: a roma származásúak integrációs kihívásai
Get PDFIn this study, the determinative effects of prejudice-based disadvantage factors frequently emphasised in relation to Roma living in Hungary are analysed. For this purpose, the individual life stories of protagonists appearing in documentary films produced in the AntRom Filmműhely (University of Debrecen), as well as the analysis of community processes observed in various local societies, are utilised. The aforementioned disadvantage factors (e.g. ethnic origin, gender, family and socio-cultural background, education, labour-market status, housing) are understood to shape, both individually and collectively, the expectations and future opportunities of the individuals concerned. The aim of the study is to make visible how, and under what conditions, a life different from the “expected” can be realised.A tanulmány a hazánkban élő romákkal szemben gyakran megfogalmazott, előítéleteken alapuló hát-ránytényezők determinációs hatásának elemzésével foglalkozik. Ehhez az AntRom Filmműhelyben készült dokumentumfilmek néhány főhősének egyéni sorstörténetét és egy-egy lokális társadalom közösség-folyamatainak elemzésére kerül sor. A nevezett hátránytényezők (pl. az etnikai származás, nem, családi és szociokulturális háttér, iskolázottság, munkaerőpiaci státusz, lakhatás) külön-külön és együttesen is determinálják az érintettek jövőjével és lehetőségeivel kapcsolatos várakozásokat. A tanulmány célja láthatóvá tenni, hogy miként lehetséges és milyen feltételek mentén az „elvárttól” eltérő élet
Valóság vagy illúzió? A kórós elváráskerülés, azaz a PDA tudományos fókuszú vizsgálata hazai szakirodalmi bázisra alapozottan.
Get PDFPathological Demand Avoidance (PDA) is a behavioural pattern that, based on available descriptions, can manifest itself in extreme, anxiety-ridden resistance to expectations and oppositional behaviour. In terms of its described "symptoms," it may overlap with many areas of autism spectrum disorder, which is why it became the focus of our study, as PDA is not part of the official diagnostic systems (DSM-5, ICD-11) and is therefore often confused with other disorders, primarily autism, oppositional defiant disorder, or ADHD, and its indiscriminate use can be particularly misleading. This kind of confusion or potential misinterpretation not only causes diagnostic problems but can also hinder the development of appropriate educational and therapeutic interventions for those affected. Based on the principles of inclusive education, every student has the right to support tailored to their individual needs. However, PDA currently falls outside the categories of special education and psychological care, so children are believed to be affected, and their families are often marginalised or may not receive adequate diagnosis-based intervention until later. This study argues that a scientific approach to PDA, its recognition and interpretation, is not only an ethical issue but can also be understood from the perspective of fairness, pedagogical flexibility, and social inclusion. Based on our findings, it can be argued that the "diagnosis" of PDA should be the subject of scientific research. The aim of this study is to analyse the findings of available sources to determine what we can understand by PDA and how it can be considered as a separate behavioural profile type.A kóros elváráskerülés (Pathological Demand Avoidance – PDA) a rendelkezésre álló leírások alapján olyan viselkedéses mintázat, amely az elvárásokkal szembeni szélsőséges, szorongással átszőtt ellenállásban és oppozíciós viselkedésformákban nyilvánulhat meg. A leírt „tüneteit” tekintve sok területen átfedést mutathat az autizmus spektrumzavar sajátosságaival, mely miatt tanulmányunk fókuszába került. A PDA nem része a hivatalos diagnosztikai rendszereknek (DSM–5, ICD–11), így gyakran más zavarokkal – elsősorban autizmussal, oppozíciós viselkedészavarral vagy ADHD-val – keveredhet és meggondolatlan használata kifejezetten megtévesztő lehet. Hiszen ez a fajta keveredés vagy potenciális félreértelmezés nem csupán diagnosztikai zavart okozhat, hanem hátráltathatja az érintettek számára megfelelő pedagógiai és terápiás beavatkozások kialakítását is. Az inkluzív nevelés elvei alapján minden tanulónak joga van az egyéni szükségleteire szabott támogatáshoz. A PDA azonban jelenleg kívül esik a gyógypedagógiai és pszichológiai ellátórendszer kategóriáin, így az érintettnek vélt gyermekek és családjaik gyakran marginalizált helyzetbe kerülnek vagy később juthatnak adekvát diagnosztikára alapozott intervencióhoz. A tanulmány amellett érvel, hogy a PDA tudományos alapú megközelítése, felismerése és értelmezése nem-csak kizárólag etikai kérdés, hanem a méltányosság, a pedagógiai rugalmasság és a társadalmi befogadás aspektusából is szükségesen definiálandó. Meglátásunk alapján érvelhető, hogy a PDA „diagnózisa” tudományos fókuszú vizsgálat tárgya legyen. A tanulmány célja, hogy elemezze a rendelkezésre álló források megállapításait, hogy egyáltalán mit érthetünk PDA-nak, illetve, hogy az, mint önálló viselkedési profiltípus miképpen vehető figyelembe