Colección de Recursos Educativos Abiertos
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IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES DE PREVENCIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DIRIGIDAS AL VPH
No full textIMPACTO DE LAS ACTIVIDADES DE PREVENCIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DIRIGIDAS AL VP
Reacción de acoplamiento de Suzuki-Miyaura entre iminas halogenadas y ácidos borónicos
No full textLa hiperoxaluria primaria tipo 1 (PH-1) es una enfermedad rara causada por la mutación del gen AGXT que trae como consecuencia la sobreproducción nociva de oxalato en el organismo. Una posible terapia consiste en el empleo de inhibidores de la enzima lactato deshidrogenasa (LDH). En este TFG se pretende iniciar la ruta sintética de una familia de potenciales inhibidores de LDH, llevando a cabo la reacción de acoplamiento de Suzuki-Miyaura entre varios haloarenos (conteniendo un grupo imino) y un ácido fenilborónico (4). Los haloarenos de partida (3a-3d) se han preparado eficazmente a partir de una anilina sustituida (1) y varios halo-aldehídos (2a-2d), y la reacción de acoplamiento, conducente al compuesto 5, se ha dado aceptablemente bien cuando el halógeno del haloareno es bromo o yodo. Los compuestos sintetizados se han purificado por recristalización o por cromatografía flash y se han caracterizado por RMN. Dos de los compuestos sintetizados (3d, 5) se describen por primera vez en este TFG.Primary hyperoxaluria type 1 (PH-1) is a rare disease caused by a mutation in the AGXT gene, resulting in harmful overproduction of oxalate in the human body. A possible therapy involves the use of lactate dehydrogenase (LDH) enzyme inhibitors. This Final Degree Project aims to initiate the synthetic route of family of potential LDH inhibitors by carrying out the Suzuki-Miyaura coupling reaction between various haloarenes (containing an imino group) and a phenylboronic acid (4). The starting haloarenes (3a-3d) have been effectively prepared from a substituted aniline (1) and several halo-aldehydes (2a-2d), and the coupling reaction leading to compound 5 has been reasonably successful when the halogen in the haloarene is bromine or iodine. The synthesized compounds have been purified by recrystallization or flash chromatography and characterized by NMR. Two of the synthesized compounds (3d, 5) are described for the first time in this Final Degree Project
EL MÉTODO MADRE CANGURO COMO INTERVENCIÓN EFICAZ EN RECIÉN NACIDOS PREMATUROS
Full text linkEL MÉTODO MADRE CANGURO COMO INTERVENCIÓN EFICAZ EN RECIÉN NACIDOS PREMATURO
La dislexia en la etapa escolar
Full text linkLa dislexia es considerada un tipo de trastorno en el aprendizaje que se caracteriza por mostrar dificultades en el proceso de la lectura y escritura, relacionado con problemas de la coordinación motora, la atención o la hiperactividad, entre otros. Partiendo de la necesidad real vivida en el periodo de prácticas del grado de Educación Primaria, durante el Máster, se llevará a cabo un protocolo de detección y actuación de dislexia dirigido a alumnos de Educación Primaria. En este TFM se va a tratar la Dislexia, cuyo propósito es orientar a los docentes qué es y cómo detectar y actuar con aquellos alumnos que puedan sufrir este tipo de dificultad de aprendizaje, buscando la mejora del alumnado en el ámbito educativo y familiar. En el aula se plantean una serie de actividades y estrategias adaptadas al nivel del alumno, que el docente, familias y el propio alumno debe llevar a cabo.Dyslexia is considered a type of learning disorder that is characterized by showing difficulties in the reading and writing process, related to problems with motor coordination, attention or hyperactivity, among others. Based on the real need experienced in the internship period of the Primary Education degree, during the Master's degree, a dyslexia detection and action protocol will be carried out aimed at Primary Education students. In this TFM Dyslexia will be dealt with, the purpose of which is to guide teachers what it is and how to detect and act with those students who may suffer this type of learning difficulty, seeking the improvement of students in the educational and family environment. In the classroom, a series of activities and strategies adapted to the student's level are proposed, which the teacher, families and the student himself must carry out
Proyecto de instalaciones eléctricas para centro de salud situado en Málaga
Full text linkEl objetivo de este proyecto fin de grado es especificar las condiciones técnicas, de ejecución, cálculo técnico y económico necesarias para la instalación eléctrica de baja tensión e instalación fotovoltaica para autoconsumo conectada a red de un edificio destinado a centro de salud situado en la calle Antígona, 18 de Málaga. Para ello, se tendrán en cuenta las siguientes cuestiones:
— Cálculo de instalaciones de baja tensión.
Cálculo de la instalación de iluminación.
Cálculo de la instalación fotovoltaica.
Estudio básico de seguridad y salud.
Elaboración de los planos.
Mediciones.
Presupuesto.The aim of this thesis is to specify the technical conditions, the execution, the technical and economic calculation necessary for the low voltage electrical installation and the photovoltaic installation for self-consumption connected to the grid of a building destined for a health centre located at C/Antígona 18, Málaga. To this end, the following issues will be taken into consideration:
Calculation of low voltage installations.
Calculation of the lighting installation.
Calculation of the photovoltaic installation.
Basic health and safety study.
Execution of the plans.
Measurement budget
El aula convertida en gremio. Una propuesta didáctica de aprendizaje servicio y gamificación.
No full textEl presente trabajo desarrolla una propuesta didáctica centrada en la creación de un gremio en las aulas de Secundaria. En esta ocasión, será un gremio de actores cuyo objetivo es representar La Celestina de Fernando de Rojas, obra representativa de la literatura española bajomedieval. Para la realización de esta tarea titánica, los alumnos estudiarán la Tragicomedia desde una perspectiva intermedial que les ayudará a conocer mejor la labor de actor.This paper develops a didactic proposal focused on the creation of a guild in Secondary classrooms. This time, the gild will be for actors who want to represent Fernando de Rojas’ La Celestina, a representative work of Spanish literature under the Middle Ages. For accomplish this task, the students will study the text from an intermediate perspective that will help them to know better the work of actor
Reproducción y sexualidad
No full textEste Trabajo de Fin de Máster consiste en el desarrollo de una Unidad Didáctica relativa a los contenidos de la asignatura Biología y Geología de 3º ESO y Ámbito Científico y Matemático impartida en 3º de ESO de PMAR. Bloque 2: “Las personas y la salud. Promoción de la salud” según la Orden de 15/01/2021 (Junta de Andalucía). Concretamente, de los contenidos sobre la sexualidad y la reproducción humana. Con ella se pretende poner de manifiesto la importancia que tienen la asignatura mencionada dentro del currículo, del todo indispensables para el desarrollo del alumnado adolescente de una forma sana tanto física como psicológicamente. En su transcurso, los alumnos se verán inmersos en diversas dinámicas de trabajo individual y cooperativo, que les ayudarán a reflexionar y desarrollar un pensamiento crítico frente a la sexualidad y la reproducción, al mismo tiempo que se fomenta el respeto y la tolerancia hacia el grupo.This Master's Thesis consists of the development of a Didactic Unit related to the contents of the subject Biology and Geology of 3rd ESO and Scientific and Mathematical Scope taught in 3rd ESO of PMAR. Block 2: "People and health. Health promotion" according to the Order of 15/01/2021 (Junta de Andalucía). Specifically, of the contents on sexuality and human reproduction. The aim is to highlight the importance of the aforementioned subject within the curriculum, which is essential for the development of adolescent pupils in a healthy way, both physically and psychologically. Throughout the course, students will be immersed in a variety of individual and cooperative work dynamics, which will help them to reflect and develop critical thinking about sexuality and reproduction, while at the same time fostering respect and tolerance towards the group
La importancia de la comunicación familiar entre padres y adolescentes
No full textEste trabajo se trata de la importancia de la comunicación familiar en la adolescencia ya que numerosos estudios afirman que esta etapa es primordial para la construcción de la identidad del adolescente y donde la comunicación con su entorno más cercano tiene un importante papel debido a que es un factor esencial para su buen desarrollo. La adolescencia es una etapa en la que el joven está formando su propia personalidad por lo que se encuentra desorientado y difuso ante esto si el núcleo familiar es carente de una comunicación adecuada y recíproca, la familia puede favorecer a conductas de riesgo en los adolescentes. Por ello, el objetivo de este trabajo es desarrollar herramientas comunicativas y asertivas en la relación entre padres e hijos/as adolescentes mediante la implantación del proyecto de intervención “No me oigas, escúchame” este proporcionará los contenidos necesarios para que la relación entre padres e hijos /as y viceversa refuerce el vínculo familiar y fomente una buena comunicación
Determinación de velocidades de la corteza en Europa a partir de soluciones GNSS semanales
No full textSe analiza las soluciones semanales de EUREF EPN (EUREF Permanent Network) en formato estándar SINEX (Solution Independent EXchange format) desde principios de 1996 hasta principios de 2021 determinando las posiciones y velocidades de las estaciones de dicha red, en el marco de referencia IGb14. Se partió de coordenadas y velocidades a priori y discontinuidades de las estaciones EPN resultantes de alinear EPN a IGS14, se utilizó Bernese v 5.2 para el procesamiento , obteniendo valores de las traslaciones de -1.05 +/- 0.06 mm, -1.55 +/- 0.06 mm y de -1.51 +/- 0.06 mm para las componentes X, Y y Z respectivamente, las diferencias entre las coordenadas calculadas y las publicadas (EPN C 2145), son de - 0.11 +/- 1.08 mm, -1.24 +/- 1.57 mm y -1.86 +/- 3.02 mm para las componentes N, E y U (altura), respectivamente, y las diferencias medias de las velocidades para las estaciones de referencia son de 0.31 +/- 0.22 mm/a, 0.00 +/- 0.11 mm/a, 0.27 +/- 0.25mm/a para las componentes X,Y,Z respectivamente.The weekly solutions of EUREF EPN (EUREF Permanent Network) in standard SINEX format (Solution Independent EXchange format) are analyzed from the beginning of 1996 to the beginning of 2021, determining the positions and speeds of the stations of said network, in the framework of reference IGb14. It was based on a priori coordinates and velocities and discontinuities of the EPN stations resulting from aligning EPN to IGS14, Bernese v 5.2 was used for the processing, obtaining translation values f -1.05 +/-0.06 mm, -1.55 +/- 0.06 mm and -1.51 +/- 0.06 mm for the X, Y and Z components respectively, the differences between the calculated coordinates and those published (EPN C 2145) are -0.11 +/- 1.08 mm, - 1.24 +/- 1.57 mm and -1.86 +/- 3.02 mm for the N, E and U (height) components, respectively, and the mean differences of the velocities for the reference stations are 0.31 +/- 0.22 mm / a, 0.00 +/- 0.11mm /a, 0.27 +/- 0.25mm / a for the X, Y, Z components respectively
Primeros auxilios
No full textLos primeros auxilios forman parte de nuestro día a día. En ciertos momentos son visibles, en otros no se precisa llevar a la práctica sus técnicas. Los primeros auxilios están compuesto por una secuencia de habilidades y actitudes que comprenden distintas áreas de los seres humanos, y es fundamental el rol que desempeñan en cada una de ellas. A raíz de esta idea, se elabora un trabajo de indagación y análisis de distintos bancos de datos sobre los primeros auxilios, las técnicas a emplear, el protocolo de actuación a seguir, y los tipos de accidentes que nos podemos encontrar), con la finalidad principal de aproximarnos a la realidad que se oculta en el término primeros auxilios. Mediante este Trabajo de Fin de Máster, se procura aproximar los primeros auxilios a toda la población, en este caso, al ámbito educativo, con el objetivo de que aumente el interés sobre primeros auxilios.First aid is part of our daily life. At certain times they are visible, at others it is not necessary to put their techniques into practice. First aid is made up of a sequence of skills and attitudes that comprise different areas of human beings, and the role they play in each of them is fundamental. As a result of this idea, a work of investigation and analysis of different databases on first aid, the techniques to be used, the action protocol to be followed, and the types of accidents that we can find) is elaborated, with the main purpose to approach the reality that is hidden in the term first aid. Through this Master's Thesis, the aim is to bring first aid closer to the entire population, in this case, to the educational field, with the aim of increasing interest in first aid