29829 research outputs found
Sort by
Pengembangan Kompetensi Calon Pelatih dalam Meningkatkan Keterampilan Pelatih Pemula
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis program pelatihan calon pelatih di Indonesia, yang mencakup tantangan, pengembangan, dan potensi perbaikan dalam pelatihan yang ada. Program pelatihan calon pelatih di Indonesia memiliki peranan penting dalam meningkatkan kualitas pengajaran di berbagai sektor, seperti olahraga, pendidikan,dan pelatihan profesional. Meskipun demkian, tantangan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan sumber daya, kurangnya fasilitas memadai, dan minimnya pembaruan materi pelatihan yang sesuai dengan perkembangan zaman. Penelitian ini juga membahas pentingnya pendekatan holistik dalam pelatihan, yang tidak hanya berfokus pada keterampilan teknis, tetapi juga pada pengembangan keterampilan interpersonal, komunikasi, serta kepemimpinan. Selain itu, penelitian ini menyoroti pentingnya pengembangan berkelanjutan bagi pelatih dan pembaruan materi yang relevan dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa untuk meningkatkan kualitas pelatihan calon pelatih di Indonesia, perlu ada peningkatan fasilitas pelatihan, pengembangan kurikulum yang lebih komprehensif, dan penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran. Pembaruan materi pelatihan dan peningkatan dukungan berkelanjutan sangat penting untuk menciptakan pelatih yang kompeten dan profesional di berbagai sektor. Rekomendasi dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan program pelatihan calon pelatih yang lebih efektif dan berkelanjutan di Indonesia
Surat Tugas dan Bukti Kinerja Sebagai Narasumber dalam Workshop Webinar Nasional tentang Pembagian Hukum Waris Dalam Hukum Islam
Get PDF
Kepemilikan Manajerial, Profitabilitas dan ManajemenLaba Akrual Terhadap Nilai Perusahaan Dengan Kualitas Laba Sebagai Pemoderasi Pada Perusahaan Makanan dan Minuman Di Indonesia
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis pengaruh kepemilikan manajerial, profitabilitas dan manajemen laba akrual terhadap nilai perusahaan dengan kualitas laba sebagai pemoderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode data panel dengan 26 perusahaan selama periode 2019-2023. Analisis data yang digunakan yaitu pengujian statistik deskriptif, uji pemilihan data panel (Uji Chow, Uji Hausman, dan Uji Lagrange Multiplier), Analisis regresi berganda, Moderasi Regresion Analisis (MRA), Uji tdan Koefisiensi Determinasi. Hasil uji regresi menunjukkan bahwa kepemilikan manajerial tidak berpengaruh terhadap nilai perusahaan profitabilitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan, manajemen laba akrual tidak berpengaruh terhadap nilai perusahaan serta kualitas laba tidak mampu memperkuat pengaruh kepemilikan manajerial, profitabilitas dan manajemen laba akrual terhadap nilai perusahaan
Berita Acara Perkuliahan, Presensi Mahasiswa dan Daftar Nilai Statistik Bisnis 1. Semester Genap TA 2024/2025
No full text
The protective role of sense of humor against academic stress among Indonesian nursing students: A multivariate analysis
Get PDFNursing students often face academic pressure due to the dual demands of theoretical coursework and clinical responsibilities. This stress can impact their psychological well-being and academic performance. Recent studies suggest that humor may function as a psychological buffer that enhancing emotional resilience and students' capacity to cope with academic challenges. However, few studies have investigated this topic specifically among nursing students worldwide. Therefore, this study aims to examine the relationship between sense of humor and perceived academic stress among undergraduate nursing students in Indonesia. It also seeks to evaluate whether humor serves as a protective psychological factor after adjusting for relevant demographic variables. A quantitative observational study with a cross-sectional data collection method was conducted, involving 300 final-year nursing students. The study used the Multidimensional Sense of Humor Scale (MSHS) and an adapted Perceived Stress Scale (PSS) as instruments. To analyze the data, the study used descriptive statistics and bivariate analyses to identify variables for a multivariate logistic regression model. The study then used Adjusted Odds Ratios (AORs) to interpret the associations. Students with higher humor scores were significantly less likely to report high academic stress (AOR=0.363, 95% CI=0.224–0.589). This indicates that their odds of experiencing elevated stress levels were approximately 64% lower (1-0.363) compared to those with lower humor scores. Humor remained a significant predictor after adjusting for study duration. The final regression model explained 7.9% of the variance in stress status (Nagelkerke R²=0.079). Sense of humor may serve as a beneficial coping resource for reducing academic stress in high-pressure educational environments. Although the explained variance is modest, the findings support the inclusion of humor-promoting strategies in student mental health programs. Further nursing research is recommended to evaluate humor-based interventions across academic settings