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Transnational migration state
No full textISBN : 978-1-03530-037-2 (print) ; 978-1-03530-038-9 (online)This chapter unravels the concept of Transnational Migration State (TMS), coined to understand the transformation of states while they engage with transnational flows. The TMS refers to the set of institutions, policies, concepts and assemblages produced by states while they strive constrain, filter or encourage the human, material, monetary and ideational flows generated by migration. The paper distinguishes the emigratory state which refers to the institutional arrangement put in place by sending countries to manage their diaspora flows (including remittances); and the immigratory state, which refers to those implemented by receiving state to control immigration flows. In both cases, it is argued that states undertake various strategies to extend their capacity of action beyond and within their borders. Migration and diaspora policies thereby lead to an unprecedented transnationalisation of state structures
Influence of Fluid-Structure Interactions on drug distribution in a computational model of the intrathecal space
No full textInternational audienc
Fascicule 151 : Droit de réponse de la communication audiovisuelle
No full textPoints-clés— Le droit de réponse dans les services de communication audiovisuelle est prévu, pour l'essentiel, à l'article 6 de la loi du 29 juillet 1982.— L’article 6 définit ainsi les activités de communication audiovisuelle relevant de ce droit de réponse.— Le droit de réponse relatif aux activités de communication audiovisuelle implique qu'une personne ait été mise en cause personnellement par une imputation susceptible de porter atteinte à son honneur ou à sa considération, un régime particulier étant prévu pour les imputations visant les morts et celles à caractère raciste— L’usage du droit de réponse est encadré, limité s'agissant du demandeur, mais aussi du contenu de la réponse que ce soit son objet ou sa longueur.— La demande d'insertion de réponse répond à un formalisme aussi spécifique qu'exigeant.— De même, l' article 6 de la loi du 29 juillet 1982 et le décret du 6 avril 1987 envisagent les modalités de diffusion de la réponse.— Enfin, le refus d'insertion fait l'objet d'un régime spécifique et, pour l'essentiel, civil
L'impuissant, le juge et le médecin
No full textInternational audienceL'impuissant, le juge et le médecin L'impuissance, qui empêche la consommation du mariage, peut entraîner son annulation par les tribunaux canoniques. En plongeant dans les archives espagnoles, Marie Walin renouvelle la connaissance de ces procès en l'élargissant au XIX e siècle, au prisme de la médecine et de l'histoire des masculinités
Une sociohistoire des fonctions sociales des formations en alternance dans les Maisons Familiales Rurales et de leurs acteurs
No full textTable ronde I. Les fondations historiques de l’alternance : compromis ou projet pédagogique ? — Animation Fabienne Maillard (CIRCEFT-ESCOL, Université Paris 8).International audienceCette communication retrace l’évolution des Maisons Familiales Rurales (MFR) depuis leur émergence en réaction au développement de l’enseignement agricole public jusqu’à leur transformation en structures d’accompagnement scolaire et professionnel. Créées en 1937 sous l’impulsion des syndicats agricoles et de la Jeunesse Agricole Catholique, les MFR avaient pour objectif de préserver le rôle des familles paysannes dans la formation de leurs enfants tout en répondant aux besoins de main-d’œuvre agricole. Leur modèle d’alternance s’est progressivement institutionnalisé, s’adaptant aux mutations du monde rural et éducatif. Dès les années 1960, la « dépaysannisation » du mouvement a conduit à l’accueil de jeunes ruraux non issus du monde agricole, marquant un tournant dans les fonctions sociales des MFR. À partir des années 1990, celles-ci se repositionnent comme des « écoles de la seconde chance », intégrant des approches pédagogiques inspirées des sciences de l’éducation. Cette sociohistoire met en lumière l’évolution du rôle des moniteurs, initialement ancrés dans le monde agricole, vers des fonctions d’accompagnement pédagogique, révélant ainsi les dynamiques de transformation d’un modèle éducatif alternatif
L'antichambre du concert
No full textL'antichambre du concert est un documentaire sonore de 20 minutes illustrant les processus d'élaboration d'un programme de musique médiévale. Nous avons suivi le travail de l'ensemble La Quintina, dirigé par Jérémie Couleau, pendant leurs séances de répétition dans le cadre du programme "Plange Regni Respublica : Musiques politiques du XIIIe au XVe siècle" donné en concert à La Sorbonne le 17 janvier 202
« Du crayon au marteau ». L’étudiante en architecture et le travail de la craie
No full textInternational audienceCet article analyse les dynamiques professionnelles et pédagogiques au sein d'un workshop d'architecture organisé en Champagne en 2024, dédié à la conception et à la construction de loges de vigne contemporaines à partir de matériaux de réemploi. À travers l'observation non participante, l'auteur explore la tension entre "penser" et "faire", illustrée par la photographie d'une étudiante taillant un bloc de craie. Le workshop met en lumière un modèle d'architecte-constructeur valorisant les gestes pratiques et collaboratifs, en rupture avec la séparation traditionnelle des tâches. La division sexuelle du travail y est également questionnée : les hommes s'orientent davantage vers la conception numérique, tandis que les femmes s'engagent dans des activités manuelles. Ce contexte reflète une reconfiguration du métier d'architecte, influencée par la féminisation de la profession et les enjeux environnementaux
L'homme de loi soignant du corps social: Une lecture symbolique de « L’homme qui tua Liberty Valance »
No full textISBN : 978-2-38194-049-6International audienc
Regulation of automatic imitation: domain-specific vs. domain-general control processes
No full textInternational audienceThe tendency to automatically imitate others’ behavior is well documented. Successful interactions with others require some control of automatic imitation, but the nature of these control mechanisms remains unclear. The present study investigated whether the regulation of automatic imitation involves domain-specific vs. domain-general control processes. Automatic imitation was assessed using the imitation-inhibition task, in which participants responded to an imperative stimulus with finger movements while seeing imitatively congruent vs. incongruent, task-irrelevant movements. In Experiment 1, the imitatively congruent/incongruent trials ratio was manipulated and increasing the amount of incongruent trials reduced the imitative congruency effect – as typically observed in ‘non-social’ conflict tasks. In Experiment 2a, the imitation-inhibition task was intermixed with the Simon (spatial congruency) task. The ratio of spatially congruent/incongruent trials in the Simon task was varied while keeping the ratio of imitatively congruent/incongruent trials constant. Results indicate that increasing the amount of Simon conflict reduced both Simon and imitative congruency effects. Thus, control adaptations related to Simon congruency transferred to automatic imitation. In Experiment 2b and 3, the manipulation of the proportion of incongruent trials in the imitation-inhibition task did not exert an influence on the Simon effect. We discuss the domain-specific vs. domain-general nature of the mechanisms regulating imitation in the light of these conflicting findings