Neliti
Not a member yet
263945 research outputs found
Sort by
TRANSFORMASI PEDAGOGI INOVATIF UNTUK PENDIDIKAN VOKASI DI ERA DISRUPSI
No full textPendidikan vokasi Indonesia berada pada persimpangan penting. Gelombang disrupsi teknologi kecerdasan buatan, otomatisasi, Internet of Things telah mengubah lanskap dunia kerja secara fundamental. Sekitar 40% pekerjaan diprediksi akan berubah bentuk dalam dekade mendatang. Di sisi lain, lembaga pendidikan vokasi masih banyak yang terjebak dalam paradigma lama: metode pengajaran konvensional yang berpusat pada guru, kurikulum kaku yang tertinggal dari kemajuan industri, serta kolaborasi dengan dunia usaha yang bersifat formal dan tidak mendalam. Akibatnya, muncul kesenjangan kompetensi yang akut, di mana lulusan vokasi tidak lagi sepenuhnya relevan dengan kebutuhan pasar kerja yang dinamis.
Buku Transformasi Pedagogi Inovatif untuk Pendidikan Vokasi di Era Disrupsi hadir sebagai respons dan peta jalan untuk menjawab tantangan tersebut. Buku ini berargumen bahwa transformasi mendasar bukan hanya pada kurikulum atau teknologi, tetapi terletak pada revolusi pedagogi cara mengajar dan belajar itu sendiri. Pedagogi inovatif ditempatkan sebagai jantung dari pendidikan vokasi yang adaptif, relevan, dan berorientasi masa depan.
Buku ini membawa pembaca melalui perjalanan lengkap transformasi pedagogi:
1. Pergeseran Paradigma, dari pendekatan teacher-centered dan hafalan prosedur, menuju pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (learner-centered), berbasis kompetensi, dan terintegrasi penuh dengan teknologi digital.
2. Model-Model Pembelajaran Inovatif, mengupas tuntas implementasi praktis metode seperti Project-Based Learning (PjBL), Problem-Based Learning (PBL), dan Product-Based Learning dalam konteks bengkel, laboratorium, dan teaching factory. Pembelajaran ini dirancang untuk mengasah baik hard skills teknis maupun soft skills kritis seperti kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah.
3. Strategi Kolaborasi dengan Industri, menekankan bahwa pedagogi inovatif tidak bisa hidup dalam menara gading. Buku ini menyajikan model kemitraan strategis (Triple Helix) yang nyata, di mana industri terlibat aktif sebagai co-designer kurikulum, instruktur tamu, dan penyedia pengalaman belajar berbasis kerja (work-based learning) yang otentik.
4. Pendidikan yang Inklusif dan Adaptif, menyadari keragaman peserta didik, buku ini mengadvokasi penerapan pedagogi yang fleksibel dan personal, menggunakan prinsip Universal Design for Learning (UDL) dan teknologi adaptif untuk memastikan semua siswa, termasuk penyandang disabilitas, dapat mencapai potensi terbaiknya.
5. Siklus Perbaikan Berkelanjutan, menutup dengan pentingnya membangun budaya evaluasi reflektif dan desain ulang strategi pembelajaran berdasarkan data dan umpan balik, agar inovasi pedagogi dapat terus berevolusi mengikuti perubahan zaman.
Transformasi Pedagogi Inovatif untuk Pendidikan Vokasi di Era Disrupsi bukan sekadar buku teori, melainkan sebuah seruan aksi dan kompas praktis. Buku ini meyakinkan bahwa masa depan pendidikan vokasi yang gemilang terletak pada keberanian untuk mengubah cara kita mengajar, sehingga dapat melahirkan generasi tenaga kerja terampil yang tidak hanya siap kerja, tetapi juga siap beradaptasi, berinovasi, dan memimpin dalam ketidakpastian dunia abad ke-21
Barqaror Moliyalashtirish Konsepsiyasiga Muvofiq “Yashil” Investitsiyalarni Rivojlantirish
No full textYashil o‘sish va barqaror rivojlanish konsepsiyasi global mafkuraga aylanib bormoqda, milliy iqtisodiyotlarnio‘zgartirish va qayta qurish vektorini belgilab bermoqda hamda asosiy e'tiborni operatsion samaradorlikni miqdoriybaholashdan oqilona tanlov shartlariga o‘tkazmoqda. Shuning uchun bugungi kunda barqaror o‘sishni ta'minlashningeng dolzarb masalasi moliyalashtirish tizimini o‘zgartirish va “yashil” investitsiyalar hamda ijtimoiy mas'uliyatli biznestamoyillariga asoslangan yangi moliyaviy paradigmani shakllantirishdir. Ushbu tadqiqot ekologik jihatdan neytral “yashil”investitsiyalar va keyinchalik kam uglerodli iqtisodiyotga o‘tish orqali ekologik loyihalar uchun resurslarni ta'minlashmasalasini o‘rganadi. Shuningdek, ishda turli xil yashil moliyalashtirish vositalari va ularning o‘ziga xos qo‘llanilishi tahlilqilinadi
Kichik Biznesda Innovatsion Faoliyatni Tashkil Etish Va Rag‘batlantirish Mexanizmlari
No full textMaqolada zamonaviy iqtisodiy sharoitlarda kichik biznesda innovatsion faoliyatni tashkil etish va unirag‘batlantirish mexanizmlarining nazariy-metodologik hamda amaliy jihatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda innovatsionjarayonlarni samarali joriy etish, davlat va xususiy sektor qo‘llab-quvvatlash choralari, moliyaviy va nomoliyaviy stimullarningo‘rni yoritilgan. Shuningdek, raqobatbardoshlikni oshirish va innovatsion salohiyatni rivojlantirishga qaratilgan amaliytavsiyalar ishlab chiqilga
KOMUNIKASI PERSUASIF
No full textBuku Komunikasi Persuasif membahas secara komprehensif seni memengaruhi sikap, pandangan, dan perilaku individu maupun kelompok melalui pesan yang terencana dan etis. Dimulai dari pemahaman dasar mengenai pengertian, fungsi, serta ruang lingkup persuasi, buku ini juga menjelaskan landasan teori dan model-model klasik maupun modern yang menjadi dasar terbentuknya proses komunikasi persuasif.
Selanjutnya, pembahasan diarahkan pada strategi, teknik, dan unsur utama dalam komunikasi persuasif, seperti peran komunikator, penyusunan pesan, karakteristik audiens, hingga pemanfaatan media digital. Pembaca diajak memahami bagaimana pesan disusun secara logis dan emosional untuk membangun kepercayaan, mengubah sikap, serta mendorong tindakan sesuai tujuan komunikasi.
Pada bagian akhir, buku ini menyoroti penerapan komunikasi persuasif di berbagai bidang, termasuk organisasi, kepemimpinan, politik, dan bisnis. Dengan pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menjadi panduan penting bagi mahasiswa, praktisi komunikasi, dan siapa pun yang ingin menguasai keterampilan persuasi secara efektif dan bertanggung jawab di era digital
DINAMIKA TRANSFORMASI DIGITAL PASAR GROSIR BANJARMASIN
No full textBuku ini mengangkat realitas dan tantangan Pasar Grosir Banjarmasin di tengah arus modernisasi dan persaingan global. Berbagai persoalan yang dihadapi pedagang, mulai dari keterbatasan infrastruktur, minimnya literasi digital, hingga distribusi yang belum efisien, disajikan dengan analisis yang mendalam. Tidak hanya menyoroti permasalahan, buku ini juga menawarkan strategi revitalisasi pasar, penguatan inovasi produk lokal, pemasaran yang lebih kreatif, serta peran pemerintah dan lembaga keuangan dalam menciptakan iklim usaha yang kondusif. Dengan bahasa yang lugas dan reflektif, buku ini menggambarkan wajah pasar hari ini sekaligus jalan panjang menuju daya saing yang lebih kuat.
Lebih jauh, buku ini memaparkan Mimpi Besar Pasar Grosir Banjarmasin sebagai pusat ekonomi modern yang tetap berakar pada kearifan lokal. Harapan pedagang dan pembeli, arah masa depan pasar dalam menghadapi persaingan global, serta peran masyarakat dalam menjaga keberlangsungan pasar menjadi gagasan inti yang dikembangkan. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi penting bagi pedagang, pengelola pasar, pemerintah daerah, akademisi, dan siapa pun yang peduli terhadap penguatan ekonomi kerakyatan. Dengan membaca buku ini, pembaca diajak melihat bagaimana sebuah pasar tradisional dapat bertransformasi menjadi ikon perdagangan sekaligus penjaga identitas budaya di era globalisasi
Investigating the Language Patterns of Speeches of Sangguniang Kabataan Municipal Federation President: A Critical Discourse Analysis
No full textThe focus of the study is on language use by Sangguniang Kabataan Municipal Federation (SKMF) Presidents in their political speech in terms of how the use of language develops ideologies, influences civic discourse, and produces power relations regarding youth governance. The qualitative study follows a Critical Discourse Analysis (CDA) framework and examines 20 purposively sampled speeches by SKMF presidents from the municipalities of Asuncion, Kapalong, and Sto. Tomas is in Davao del Norte. The discourse analysis involved morphological, semantic, and discourse features to reveal thematic linguistic processes and ideologies. The analyses indicated a rich use of, e.g., affixation, compounding, acronyms, and semantic extensions thematic of commitment, development, and collective identity. The discourse has important implications for legitimizing political ideologies of inclusion, achievement, peace, and popular empowerment, and shows that language is often more than a means to relay policy but a power-laden way to develop sociopolitical realities and youth identity. In conclusion, the study demonstrates that SKMF presidents use language deliberately, not simply as an instrument of communication and persuasion, but as an instrument of social vision building and transformation. The SKMF president's discourse clearly indicated promising notions of transparency, participatory rhetoric, honesty, and people's participation that point to the value of language for democratic participation at community and grassroots levels
The Impact OF Digitalization on Service Quality AND Customer Satisfaction in the Household Service Sector: Empirical Evidence From Samarkand Region
No full textThis study examines the impact of digitalization on service quality and customer satisfaction in the householdservice sector of the Samarkand region. Using survey data collected from 320 consumers and regression analysis, theresearch identifies the extent to which digital tools—online payment, online queue systems, mobile applications, and digitalcommunication—affect perceived service quality. Results show that digitalization significantly improves service reliability,responsiveness, and customer satisfaction. The study provides policy recommendations for enhancing competitivenessthrough digital transformation
Fundamental Keperawatan Gerontik: Sehat dan Mandiri di Usia Lanjut dengan Strategi Fisik, Mental, dan Perawatan Diri
No full textMenjadi tua adalah proses alami yang pasti terjadi, namun tetap sehat dan mandiri di usia senja adalah sebuah pilihan yang harus dipersiapkan. Buku Fundamental Keperawatan Gerontik hadir untuk menemani perjalanan tersebut dengan menyajikan panduan lengkap mengenai perawatan lansia secara menyeluruh. Tidak hanya membahas perubahan fisik dan cara menjaga kebugaran jantung serta tulang, buku ini menekankan bahwa kualitas hidup lansia adalah cermin kesejahteraan kita bersama. Dengan gaya bahasa yang mudah dipahami, Anda akan diajak memahami bagaimana langkah-langkah sederhana namun terukur dapat mencegah penurunan fungsi tubuh dan menjaga semangat hidup di usia lanjut.
Lebih dari sekadar kesehatan raga, buku ini menyentuh sisi emosional dan mental lansia melalui pembahasan tentang manajemen stres dan cara beradaptasi dengan perubahan peran sosial. Diperkaya dengan tips pola makan sehat berbasis nutrisi tepat serta strategi perawatan diri (self-care), karya kolaboratif para ahli dari berbagai universitas ternama ini menjadi kompas praktis bagi siapa saja. Baik Anda seorang mahasiswa kesehatan, perawat, maupun anggota keluarga yang merawat orang tua tercinta, buku ini adalah bekal berharga untuk mewujudkan masa tua yang bermartabat, bahagia, dan tetap berdaya
Needs Assessment and Stakeholder Consultation on Disaster Risk Reduction and Management (DRRM) Communication in Schools
Get PDFThis study sought to assess the effectiveness of school-based disaster risk reduction and management (DRRM) communication practices in enhancing preparedness and response among stakeholders in selected schools in the City of Masbate for School Year 2024–2025. It aimed to identify good practices, examine the functionality of existing communication systems, determine communication challenges experienced by teachers, learners, parents, and DRRM coordinators, and recommend strategies to strengthen DRRM communication. This research utilized a qualitative design supported by quantitative data to supplement and triangulate findings. Interviews, focus group discussions, and a short survey were used to validate perspectives from multiple stakeholders. Data were analyzed to assess current DRRM communication strategies, their perceived strengths and weaknesses, and areas for improvement. Findings revealed several good practices contributing to effective disaster preparedness and response. These included the use of clear and age-appropriate messages, timely dissemination of information through both traditional and digital platforms, effective use of tools such as SMS and social media, role clarity among stakeholders, and inclusivity through multilingual and participatory approaches. Existing practices demonstrated moderate to high levels of functionality, particularly in keeping students and parents informed. However, gaps were noted in timeliness, consistency of dissemination, and real-time reliability during actual disasters. Major communication challenges identified were power outages, weak or absent internet and mobile signals, confusion regarding procedures, and failure of some students or parents to receive critical updates. Based on these findings, the study concludes that while schools in Masbate demonstrate commendable DRRM communication practices, persistent infrastructural and procedural gaps undermine overall system resilience. Effective DRRM communication requires redundancy in communication channels, inclusive strategies for diverse stakeholders, and stronger collaboration with local government and community partners. The study recommends institutionalizing standardized communication protocols, adopting layered and redundant systems, decentralizing information dissemination, strengthening ORIGINAL ARTICLE Authors retain copyright. Articles published under a Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY) International License. This license allows this work to be copied, distributed, remixed, transformed, and built upon for any purpose provided that appropriate attribution is given, a link is provided to the license, and changes made were indicated. 588 partnerships for technology access, conducting inclusive drills with feedback mechanisms, and developing localized DRRM communication policies aligned with national frameworks. These measures are expected to enhance preparedness, ensure continuity of education, and safeguard the well-being of school communities during disasters
Impact of Task Motivation and Learning Strategies on Metacognitive Skills among Teacher Education
Get PDFThe purpose of this study was to determine the impact of task motivation and learning strategies on metacognitive skills among teacher-education students. Additionally, it aimed to assess the relationship between task motivation, learning strategies, and metacognitive skills. This research employed a quantitative approach utilizing a descriptive correlational design and regression analysis. The data were collected from teacher education students at Kapalong College of Agriculture, Sciences, and Technology (KCAST) through stratified random sampling. Survey questionnaires were used for data collection. Findings revealed that the levels of task motivation, learning strategies, and metacognitive skills were all descriptively high. Furthermore, results indicated a significant relationship between task motivation and metacognitive skills, as well as between learning strategies and metacognitive skills. In addition, particular aspects of task motivation and learning strategies were shown to have a meaningful impact on students' metacognitive abilities. The results indicate that teacher-education students who are highly motivated and use thoughtful learning techniques are more inclined to develop critical thinking and self-regulation. When educators cultivate a classroom atmosphere that encourages motivation, goal-directed learning, and strategic approaches, students become more capable of managing, assessing, and improving their learning habits. Building these competencies is crucial in shaping future educators into reflective and self-reliant individuals