RID-UNRN (Universidad Nacional de Río Negro)
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Resolución CSPyGE Nº 22/2024. Convalidar el Convenio suscripto entre el Municipio de Luis Beltrán . Crear el Centro de Formación Profesional.
No full textFil: Consejo Superior de Programación y Gestión Estratégica (P). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución CSPyGE Nº 22/2024. Convalidar el Convenio suscripto entre el Municipio de Luis Beltrán y la UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO, cuya copia se agrega como Anexo de la presente. Crear el Centro de Formación Profesional (CFP) en la localidad de Luis Beltrán.tru
Estudio de lesiones en surfistas residentes de la comarca Viedma-Patagones : el kinesiólogo como agente clave en el cuidado deportivo
No full textFil: Universidad Nacional de Río Negro-El surf es un deporte acuático en el que se utiliza una tabla para deslizarse sobre la parte frontal de una ola en movimiento. Se caracteriza por ser una actividad que requiere fuerza muscular y equilibrio. A lo largo del tiempo, el surf ha evolucionado y hoy en día sigue ganando popularidad.
Sin embargo, no está libre de riesgos, ya que los surfistas pueden sufrir diversas lesiones, tanto en la piel como en el sistema musculoesquelético, como lesiones en los hombros, lumbalgias, cortes y contusiones.
Este trabajo se centra en una temática que ha sido poco explorada: las lesiones que sufren los surfistas residentes en la comarca Viedma-Patagones, en un rango de edad de 20 a 45 años, tanto hombres como mujeres. Aunque el surf es cada vez más popular en esta región, hay una clara falta de estudios detallados sobre las lesiones específicas que enfrentan estos deportistas.
Para abordar esta cuestión, se realizó un estudio mixto, de corte transversal, que incluyó encuestas a surfistas de diferentes edades y sexo, abordando aspectos relevantes para esta investigación.
Los resultados revelaron una variedad de lesiones y síntomas musculoesqueléticos en los surfistas, como cortes, laceraciones, tendinitis de hombro, lumbalgias, y dolores en el cuello, espalda y brazos.
También se realizó una revisión de la literatura para comparar el marco teórico con los datos recolectados durante el trabajo de campo.
Los datos obtenidos coinciden con la bibliografía revisada, destacándose un alto número de lesiones, principalmente cortes causados por rocas o el fondo marino, y lesiones provocadas por la propia tabla de surf. Las lesiones musculoesqueléticas, como las de hombros o lumbalgias, fueron menos frecuentes
Masificación, heterogeneidad y sistemas de evaluación en la Educación Superior: interpelaciones al dispositivo “universidad”
Get PDFFil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro, Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, ArgentinaEsta comunicación se propone profundizar en el análisis del problema de la evaluación en nuestras universidades. A tal fin, en primer lugar, contextualizamos las transformaciones profundas que ha tenido la universidad argentina en su pasaje de una universidad de élite a una universidad de masas (Trow, 1970) y de las deudas o límites de ese proceso de expansión y ampliación de derechos. Luego, a partir de recuperar algunas claves explicativas propuestas por estudiantes que han participado en nuestros proyectos de investigación, problematizaremos las convenciones normalizadas (Vercellino, 2020) en torno a las mismas, tomando como ejemplo tres universidades argentinas. Sostendremos la conjetura de que las mismas se mantienen incólumes en el tiempo pues expresan un arreglo estructural o componente duro del dispositivo “universidad”
Programa Federal Equipar Ciencia (2022-2023): ¿una novedad institucional para la desconcentración territorial de la inversión pública?
No full textFil: Niembro, Andrés Alberto. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (UNRN-CITECDE). CONICET. Río Negro, Argentina.The federalisation of science and technology (S&T) in Argentina has gained momentum with the enactment of Law 27.614/2021 and the implementation, since 2022, of a ministerial budgetary programme for this purpose. This article seeks to assess the territorial impact of Equipar Ciencia, one of the instruments associated with this funding. For this purpose, we analyse provincial data from the three main phases of allocation (June 2022-June 2023) and discuss the results in light of official statements and technical aspects of this and other science policy instruments. The provincial distribution of Equipar is consistent with a logic of positive discrimination, taking into account the inequalities of origin and favouring the approval of a significant part of the applications from less developed provinces, as opposed to what happens with the scientific projects of the I+D+i Agency or the entry of researchers to CONICET. This dissociation does not facilitate a coherent policy of territorial deconcentration of public investment. Among the different institutional resistances, the federalisation funds and Equipar continue to be managed in a centralised manner.trueLa federalización de la ciencia y la tecnología (CyT) en Argentina ha ganado impulso con la sanción de la Ley 27.614/2021 y la instrumentación, desde 2022, de un programa presupuestario ministerial para tal fin. Este artículo busca evaluar el impacto territorial del Equipar Ciencia, uno de los instrumentos asociados a dicho financiamiento. Para ello, se analizan datos provinciales de las tres principales rondas de adjudicación (junio 2022-junio 2023) y se discuten los resultados a la luz de declaraciones de funcionarios y aspectos técnicos de este y otros instrumentos de la política científica. La distribución provincial del Equipar se condice con una lógica de discriminación positiva, atendiendo a las desigualdades de origen y favoreciendo la aprobación de buena parte de las solicitudes de provincias de menor desarrollo relativo, lo contrario a lo que pasa con los proyectos científicos de la Agencia I+D+i o el ingreso de investigadores al CONICET. Esta disociación no permite una política consistente de desconcentración territorial de la inversión pública. Entre las diversas inercias institucionales, los fondos de federalización y el Equipar continúan siendo gestionados de forma centralizada
Climate governance with a gender perspective in Río Negro: Green hydrogen as a framework for crafting public policies that address climate change with an inclusive visiony
Get PDFFil: del Barrio, Maria Florencia. Centro Universitario Regional Zona Atlántica - Universidad Nacional del Comahue. ArgentinaFil: del Barrio, Ricardo Alfredo. Universidad Nacional de Río Negro; Departamento de Agronomía - Universidad Nacional del Sur. ArgentinaTraditionally, climate has been regarded as a shaper of the natural environment and a determining factor in the constitution of a “permanent” type of environment. Currently, the global processes of anthropogenic climate change are irrefutable, and the province of Río Negro is not exempt from their effects. This work presents a series of theoretical reflections and practical developments regarding the most relevant causes and consequences related to the concept of climate governance with a gender perspective in the province of Río Negro. It includes an analysis of the main challenges related to the implementation of gender-responsive environmental policies, as well as a deeper exploration of the "Green Hydrogen Strategic Plan" as an example of public policy development addressing climate change from an inclusive perspective.
The methodology employed, qualitative in nature, aims to address the challenges involved in constructing climate governance in the province of Río Negro within the framework of gender-responsive public policies. Both the review of the state of the art and the theoretical deepening of key concepts—such as climate governance, climate change, gender, clean energy, and green hydrogen—together with the perspectives of key stakeholders, contribute to the article’s conceptual framework and provide support for the proposal and for potential initiatives. These initiatives are envisioned over a medium- and long-term horizon to promote climate governance with a gender perspective in the territory under study.trueTradicionalmente se ha considerado al clima como modelador del medio natural y factor determinante en la constitución de un ambiente de carácter “permanente”. En la actualidad, los procesos globales de cambio climático antropogénico son irrefutables y la provincia de Río Negro no escapa a sus efectos. Este trabajo presenta una serie de reflexiones teóricas y desarrollos prácticos sobre las causas y consecuencias más relevantes relativas al concepto de gobernanza climática con perspectiva de género en la provincia de Río Negro. Comprende, desde el análisis de los principales desafíos en torno a la implementación de políticas género -responsivas en materia ambiental, hasta profundizar en el “Plan Estratégico Hidrógeno Verde” como ejemplo de construcción de políticas públicas que abordan el cambio climático con una visión inclusiva. La metodología implementada, de carácter cualitativo, propone abordar los desafíos que plantea la construcción de una gobernanza climática en la provincia de Río Negro, en el marco de políticas públicas género responsivas. Tanto la revisión del estado del arte, como la profundización teórica de conceptos claves como gobernanza climática, cambio climático, género, energías limpias e hidrógeno verde, y la perspectiva de los actores claves, aportan al marco de referencia del artículo y contribuyen a dar sustento a la propuesta y a posibles iniciativas, en un horizonte de mediano y largo plazo, que promuevan gobernanza climática con perspectiva de género en el territorio bajo estudi
Recreativo Cultural Arturo Trannack Zapala
No full textFil: Tapia, Pablo Martín. Universidad Nacional de Río Negro. Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño. Río Negro. Argentina.Zapala, founded in 1913 by brothers Arturo and Ricardo Tomás Trannack, is a city that was strengthened after the arrival of the railroad on January 2, 1914, a project that catalyzed its development and consolidated its strategic importance in the province of Neuquén. Throughout its history, both its native population and the large arrival of immigrants have demonstrated great adaptation to adverse climatic conditions. These resilience is manifested today through various cultural activities and fairs that celebrate their roots and promote cultural identity. Taking into account the context in which it is located, the opportunity to project a space that not only welcomes these cultural manifestations, but also enhances them, giving rise to the project of the Arturo Trannack Zapala Cultural Recreation Center, which seeks to be a pillar in the continuous development of the social and cultural life of the city, as Zapala hosts a series of events and fairs that celebrate its cultural roots, bringing the community together around music, dance, art and expressions folkloric. The cultural recreational center aims to improve shared spaces intended for different regional cultural activities, in order to generate containment spaces against climatic conditions. Positioned in the center of the province, and strategically, the property has heritage railway facilities that connect the city from East to West.Zapala, fundada en 1913 por los hermanos Arturo y Ricardo Tomás Trannack es un ciudad que se fortalece a partir de la llegada del ferrocarril el 2 de enero de 1914, un proyecto que catalizó su desarrollo y consolidó su importancia estratégica en la provincia de Neuquén. A lo largo de su historia, tanto su población nativa como la gran llegada de inmigrantes han demostrado una gran adaptación a las condiciones climáticas adversas. Estas resiliencia se manifiesta hoy en día a través de diversas actividades culturales y ferias que celebran sus raíces y fomentan la identidad cultural. Teniendo en cuenta el contexto en el que se encuentra, la oportunidad de proyectar un espacio que no solo acoja estas manifestaciones culturales, sino que también las potencie, dando lugar al proyecto del Centro Recreativo Cultural Arturo Trannack Zapala, que busca ser un pilar en el desarrollo continuo de la vida social y cultural de la ciudad, ya que Zapala alberga una serie de eventos y ferias que celebran sus ra´ces culturales, reuniendo a la comunidad en torno a la música, la danza, el arte y las expresiones folclóricas.El centro recreativo cultural pretende mejorar espacios compartidos destinados a distintas actividades culturales regionales, con el fin de generar espacios de contención frente a las condicionantes climáticas. Posicionado en el centro de la provincia, y de manera estratégica el predio cuenta con instalaciones férreas patrimoniales que conecten a la ciudad de Este a Oeste
La autoridad pedagógica en las prácticas de enseñanza en los ciclos de complementación curricular, de modalidad a distancia, de la UNRN 2023-2024
No full textFil: Universidad Nacional de Río Negro-El presente trabajo de investigación parte del interés por analizar la construcción de autoridad pedagógica en el nivel universitario con modalidad a distancia.
Resultó importante investigar desde la perspectiva de los y las docentes qué entienden por autoridad pedagógica, cómo la piensan y construyen en la modalidad a distancia y cómo se relaciona con sus prácticas de enseñanza.
El marco conceptual en el que se sustenta este TIF es en las construcciones teóricas de Beatriz Greco (2013, 2016, 2022) para pensar y re significar la categoría de Autoridad Pedagógica; las de Jorge Steiman (2005, 2020) y Gloria Edelstein (2002, 2011) para conceptualizar las nociones de práctica docente y prácticas de la enseñanza.
Es un estudio cualitativo que plantea un abordaje exploratorio y descriptivo. Se eligieron como unidades de análisis docentes auxiliares de la carrera Ciclo de Complementación Curricular (CC) de la UNRN.
A partir de las cuales se identificaron algunas temáticas recurrentes en sus dichos, tales como: la obediencia, el control de la conducta y de las actividades y el compromiso en los vínculos. Se pretende recuperar sus voces en el análisis de datos, donde se expondrán las categorizaciones construidas, identificando puntos de contacto y de divergencias entre las preocupaciones de los y las docentes.
En este sentido, la necesidad de construir un “buen vínculo” a partir del ensayo de diferentes formas de interacción que posibiliten la transmisión pareciera constituirse en el punto de encuentro entre dichos actores institucionales
Determinación y análisis del costo unitario para un emprendimiento local dedicado a la creación y producción de Gin Vallei
No full textFil: Universidad Nacional de Río Negro-El trabajo profesional desarrollado en el presente informe, se encuadra dentro de un Trabajo Final de Carrera (TFC) según la normativa que brinda la Universidad Nacional de Rio Negro (Resolución CSDE y VE No 014/2015), el cual consiste en un proyecto de naturaleza profesional, en el que se sintetizan e integran las competencias adquiridas durante la carrera, orientado a plantear soluciones a problemas reales.
El enfoque que hace a este informe, un trabajo profesional, viene dado como respuesta a la solicitud realizada por parte de un productor, de un análisis de costos que brinde información, que les permita visualizar si su proyecto es rentable. El proyecto consiste en una destilería, que recibiría el nombre de “El patagónico”, dedicada a la fabricación de Gin de manera artesanal, con una impronta que se distinga por ser la única en la zona a comercializar, debido a su particular sabor con origen en los botánicos adquiridos del Alto Valle, en la provincia de Rio Negro y al original nombre que lleva su marca, haciendo referencia al mismo; siendo además, su logo de referencia identificado como el puente ferrocarretero, de La Comarca Viedma-Patagones, de donde es oriundo el creador. Dado que la destilería no cuenta con los conocimientos necesarios para llevar adelante su análisis de costos, su principal objetivo antes de continuar con el proyecto, es conocer los costos del producto que se plantea comercializar, y de esta manera considerar el valor de venta que debería tener su producto para que el emprendimiento genere una ganancia.
Por este motivo, se utilizaron conceptos adquiridos a lo largo de la carrera universitaria, para poder colaborar y asesorar en la determinación de sus costos, su posterior análisis, planeación y toma de decisiones estratégicas.
Se utilizó un modelo de costeo y un sistema de costos que les permita calcular y analizar su costo unitario de producción, para analizar la rentabilidad del emprendimiento y determinar un punto de equilibrio que alcance la utilidad deseada de la forma más eficiente
Resolución CSDEyVE Nº 31/2024. Establecer la implementación del título digital.
No full textFil: Consejo Superior de Docencia, Extensión y Vida Estudiantil (D). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución CSDEyVE Nº 31/2024. Establecer la implementación del título digital en el ámbito de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO a partir del año académico 2025.tru
Resolución UNRN AND CPyGE Nº 14/2024. Aprobar el Programa de Terminalidad de Carreras de Posgrado de la Sede Andina.
No full textFil: Consejo de Programación y Gestión Estratégica de Sede Andina (BP). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución UNRN AND CPyGE Nº 14/2024. Aprobar el Programa de Terminalidad de Carreras de Posgrado de la Sede Andina. Autorizar a la Subsecretaría de Posgrado de la Sede Andina la ejecución de los remanentes presupuestarios, cuyo origen es Fuente 12, para la realización del programa mencionado en artículo 1°.tru