RID-UNRN (Universidad Nacional de Río Negro)
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Perspectivas interdisciplinarias para el abordaje en las colecciones arqueológicas del Museo de la Patagonia (PNNH-APN)
No full textFil: Piantoni, Giulietta. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio (IIDYPCA). Río Negro; Argentina.Fil: Bianchi Villelli, Marcia Eliana. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio (IIDYPCA). Río Negro; Argentina.Fil: Vargas, Fernando Emmanuel. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio (IIDYPCA). Río Negro; Argentina.El Museo de la Patagonia (PNNH), perteneciente a la Administración de Parques Nacionales, ubicado en Bariloche es una institución con más de 80 años de trayectoria en la región Patagónica. Sus colecciones arqueológicas, revisten de importancia ya que a lo largo de su historia optó por una estrategia amplia y diversa de recolección; hoy en día se conforma en reserva técnica y espacio que recibe investigaciones nacionales e internacionales. Desde una perspectiva interdisciplinar abordamos estos conjuntos materiales y documentales buscando reponer sus trayectorias, entender los procesos a los cuales se vieron expuestos a lo largo del tiempo; objetivos incorporados al Plan de Gestión del Parque Nacional Nahuel Huapi para el Museo de la Patagonia, que responden
también a promover un mejor manejo de sus colecciones. Aquí presentamos nuestro abordaje metodológico así como los avances sobre colecciones museológicas norpatagónicas que están en el museo y también, lo vinculan con otras instituciones museales. A partir de los vínculos entre archivos documentales, museos y colecciones arqueológicas, colaboramos con mejorar las herramientas de gestión y principalmente, con el compromiso de hacer públicas estas redes de archivos, colecciones y prácticas estatales
Evaluación de sensibilidad de sensor de densidad óptica open-source durante el cultivo de levaduras
No full textFil: Coletto, Mauricio Miguel. Universidad Nacional de Río Negro, Centro de Investigación y Transferencia (CONICET-UNRN), Villa Regina, Río Negro, Argentina.Fil: Benedicti, Micaela. Universidad Nacional de Río Negro, Centro de Investigación y Transferencia (CONICET-UNRN), Villa Regina, Río Negro, Argentina.Fil: Salmieri, Leandro Nicolás. Universidad Nacional de Río Negro, Centro de Investigación y Transferencia (CONICET-UNRN), Villa Regina, Río Negro, Argentina.Fil: Catanzaro, Cristian Eladio. Universidad Nacional de Río Negro, Centro de Investigación y Transferencia (CONICET-UNRN), Villa Regina, Río Negro, Argentina.Por hardware de código abierto (open-hardware) se hace referencia a principios de diseño y prácticas legales de un dado objeto tal que este pueda ser estudiado, modificado, creado, y distribuido por cualquier persona (condicionado a que siga siendo de código abierto). En el campo científico, ello representa una importante oportunidad para reducir radicalmente el costo de la investigación experimental. El desarrollo y empleo de biorreactores open-source (OS) ha venido creciendo en la última década (y en especial en los últimos seis años), principalmente de la mano de la popularización de plataformas de hardware OS (Arduino o Raspberry Pi).
En la mayoría de los biorreactores la densidad celular es medida mediante densidad óptica (OD) utilizando dispositivos equipados con dos diodos: un LED (luz entre 560 y 700 nm) y otro fotodiodo receptor. Sin embargo, la señal obtenida contiene una gran cantidad de ruido, debiendo ser tratada con diferentes métodos para reducirlo. Consecuentemente, la precisión de dichos instrumentos resulta desconocida, resultando complejo determinar la etapa de crecimiento en que el microorganismo se encuentra, y la tasa a la cual lo hace.
En el presente trabajo ha sido evaluada la precisión de un sensor de biomasa en línea montado en un biorreactor OS y distintas alternativas para la reducción de ruido (medias móviles considerando 5, 10, y 20 mediciones). Este sensor consiste de un LED de 600 nm y un fotorreceptor (Cjmcu-101 Opt101) conectados a una placa Arduino® UNO (fuente de energía para los dispositivos, y conversión de señal analógica en digital). La señal a su vez es reportada en términos del voltaje de una resistencia conectada al fotodiodo. Así, cuanto mayor es la luz incidente en el fotodiodo, mayor será dicho voltaje (señal pura), valor que a su vez es transformado a OD600. Experimentalmente, ha sido registrada la señal pura del sensor durante el crecimiento de levaduras (Saccharomyces cerevisiae) en un vaso de precipitado de 500 mL, tomando medidas durante 4 días seguidos desde el día de inoculación obteniendo datos en lapsos de entre 6 y 8 h, desde la mañana hasta la tarde. Los datos obtenidos han sido procesados con una script Python ad-hoc, en la cual fueron evaluadas medias móviles de señal pura, transformación a OD600 y cálculos de sus medias móviles, y determinada la duración mínima del intervalo de muestreo (DMIM) para en el cual son detectadas diferencias significativas entre dos intervalos consecutivos. Para ello, han sido evaluados cinco posibles duraciones (2, 2,5, 3, 4 y 6 horas) aplicando test de Wilcoxon-Mann-Whitney para la detección de diferencias significativas, ha sido estimada la tasa específica neta de crecimiento en cada período y determinada la etapa de crecimiento. Como resultado ha sido obtenida una DMIM de 3 horas, con medias móviles recomendadas de 20 mediciones tanto para señal pura como para OD600 para una buena lectura en continuo, pudiéndose diferenciar claramente la etapa exponencial de crecimiento. En conclusión, con un adecuado procesamiento de la señal, el sensor OS empleado permite un seguimiento apropiado del crecimiento celular, con un costo mucho menor que los sensores comerciales
Medición de capacidades estatales provinciales en ciencia, tecnología e innovación (CTI) en Argentina. Instituciones, instrumentos y planes (2023)
Get PDFFil: Aguiar, Diego Sebastián. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE). Río Negro; Argentina.Fil: Svampa, Fernando. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE). Río Negro; Argentina.Fil: Blasquiz Landa, Gastón Alejandro. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE). Río Negro; Argentina.Fil: Natapof, Daniel Rubén. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE). Río Negro; Argentina.Fil: Montesino, Gastón. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE). Río Negro; Argentina.Fil: Kaderian, Santiago. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE). Río Negro; Argentina.Fil: Verbeke, Marcelo. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE). Río Negro; Argentina.Primer presentación sobre análisis de capacidades estatales en materia de Ciencia, Tecnología e Innovación a nivel subnacional a través de un relevamiento inicial de planes, leyes e instrumentos a nivel provincial. Análisis comparativo preliminar
Proyecto de gestión: Centro de Educación Física Rural “Andrés Guacurarí"
No full textFil: Universidad Nacional de Río Negro-El proyecto "Centro de Educación Física Rural ‘Andrés Guacurarí’" busca promover
la Educación Física en las escuelas rurales de la provincia de Misiones. Este
proyecto es de gran importancia ya que fomenta y promueve la actividad física y el
desarrollo integral de los niños y niñas en áreas rurales. Además del desarrollo de
las capacidades físicas básicas y específicas a través de contenidos curriculares
adaptados. Por otra parte, también se busca fomentar y transmitir valores como el
respeto y la cooperación.
Este trabajo se estructura en varias secciones, comenzando con una descripción
detallada del proyecto, seguido por la justificación, marco teórico, metodología,
análisis de datos y finaliza con las conclusiones
Disposición UNRN-SE Nº 21/2024. Aprobar la realización del Conversatorio “Economías culturales en Bariloche: redes y autogestión” a desarrollarse en conjunto con el Centro Cultural Casa Macacha
No full textFil: Secretaría de Extensión (E). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaDisposición UNRN-SE Nº 21/2024. Aprobar la realización del Conversatorio “Economías culturales en Bariloche: redes y autogestión” a desarrollarse en conjunto con el Centro Cultural Casa Macacha a realizarse el dìa 21 de octubre del corriente en modalidad presencial en la Ciudad de San Carlos de Bariloche, en el marco del Programa Institucional “AndarESS” y conforme el ANEXO único que integra la presente.tru
“Violencia y femicidios: tipos, señales de riesgo y prevención"
No full textFil: Prueger, Eduardo Alejandro. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina.Ponencia sobre la investigación criminalística y criminológica del Femicidio de Agustina Fernández. La importancia de la investigación con perspectiva de género y el abordaje interdisciplinario
Resolución CSPyGE Nº 39/2024. Convalidar el Convenio suscripto entre el Municipio de General Fernández Oro y la UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO
No full textFil: Consejo Superior de Programación y Gestión Estratégica (P). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución CSPyGE Nº 39/2024. Convalidar el Convenio suscripto entre el Municipio de General Fernández Oro y la UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO, cuya copia se agrega como Anexo de la presente. Crear el Centro de Formación Profesional (CFP) en la localidad de General Fernández Oro.tru
Resolución CSDEyVE Nº 15/2024. Recomendar al Consejo Superior de Programación y Gestión Estratégica la creación de la carrera Especialización en Enseñanza de las Ciencias Naturales desde Enfoques Complejos, modalidad presencial, a dictarse en la Sede Alto Valle –Valle Medio de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO.
No full textFil: Consejo Superior de Docencia, Extensión y Vida Estudiantil (D). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución CSDEyVE Nº 15/2024. Recomendar al Consejo Superior de Programación y Gestión Estratégica la creación de la carrera Especialización en Enseñanza de las Ciencias Naturales desde Enfoques Complejos, modalidad presencial, a dictarse en la Sede Alto Valle –Valle Medio de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO. Aprobar los fundamentos, objetivos, alcances del título, plan de estudios y requisitos de ingreso, permanencia y graduación de la carrera Especialización en Enseñanza de las Ciencias Naturales desde Enfoques Complejos, modalidad presencial, que como Anexo I forma parte de la presente. Aprobar el Reglamento Interno de la carrera Especialización en Enseñanza de las Ciencias Naturales desde Enfoques Complejos, modalidad presencial, que como Anexo II, forma parte de la presente. Encomendar a la Oficina de Aseguramiento de la Calidad (OAC) a realizar las gestiones necesarias para la acreditación de la carrera ante la COMISIÓN NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA (CONEAU). Encomendar a la Secretaría de Posgrado de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO a realizar las gestiones necesarias para la prosecución del trámite de reconocimiento oficial y validez nacional del título de Especialista en Enseñanza de las Ciencias Naturales desde Enfoques Complejos, ante el Ministerio de Capital Humano.tru
Plan Estratégico 2025-2028. Club Círculo Deportivo de Comandante Nicanor Otamendi Prov. de Buenos Aires
Get PDFFil: Universidad Nacional de Río Negro-
Theoretical and empirical contributions to structural change and integral human development in Latin American economies
No full textFil: Malvicino, Facundo Ezequiel. Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios en Economía, Territorio y Sociedad. Río Negro, Argentina.Fil: Terranova, Lucas. Universidad de Buenos Aires. Centro de Estudios sobre Población, Empleo y Desarrollo. Buenos Aires; Argentina.Mundo 1970/80: transformaciones radicales y nuevas formas de organización/producción para dar un nuevo impulso a la acumulación global.
Argentina 1962-2019: consenso sobre la emergencia del neoliberalismo a mediados de los años setenta como un punto de inflexión en las transformaciones de las condiciones de acumulación en la economía argentina.
Analizar el patrón de progreso tecnológico deducido de la evolución de la productividad del trabajo y la relación producto/capital. Estudiar si la trayectoria de crecimiento económico argentino se corresponde con el sesgo marxista del cambio tecnológico -CTM- (Foley, Michl y Tavani, 2019).
Evaluar el impacto de las transformaciones en la distribución del ingreso