RID-UNRN (Universidad Nacional de Río Negro)
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Terror y terrorismo. Una aproximación a Nuestra parte de noche de Mariana Enríquez.
No full textFil: Carrasco, Viviana Yamila. Universidad Nacional de Río Negro. Escuela de Humanidades y Estudios Sociales. Río Negro, Argentina.The literary work of Mariana Enríquez1 is an emerging subject of study in Argentine literary criticism, and is increasingly growing. Publications regarding her work focus primarily on her early works, such as her novel "Going Down Is the Worst" (1995), as well as her two most popular short story collections, both domestically and internationally. These include "The Dangers of Smoking in Bed" (2009) and "The Things We Lost in the Fire" (2016). However, regarding her penultimate and still recent novel "Our Share of the Night" (2019), there is still less work on the subject and is increasingly emerging.
In this research, we propose to examine this novel by Enríquez. To do so, it will be constantly linked to other elements of her work, such as certain short stories from the aforementioned collections, as well as critical and essayistic texts and reviews of other works found in the volume entitled "The Other Side" (2020). Part of our research also includes excerpts from interviews given by the author.
As another approach, in this work we will conduct a comparative reading of Our Share of Night with other literary works by other authors, from which we detect influences, references, and allusions reflected in the novel.
Thus, the topic of this dissertation is the treatment of horror in the novel Our Share of Night. To explore this treatment, we will establish a relationship between supernatural horror as a literary genre and state terrorism as a theme within it, which together comprise Enríquez's characteristic social horror.La obra literaria de Mariana Enríquez1 es un objeto de estudio emergente en la crítica literaria argentina, encontrándose cada vez más en crecimiento. Las publicaciones respecto de su obra se centran principalmente en sus primeros trabajos, como su novela Bajar es lo peor (1995), así como en sus dos antologías de cuentos más populares tanto dentro del país como internacionalmente. Hablamos de Los peligros de fumar en la cama (2009) y Las cosas que perdimos en el fuego (2016). Mientras que, de su anteúltima y aún reciente novela Nuestra parte de noche (2019) los trabajos realizados al respecto son todavía menores y se encuentran cada vez más emergentes.
En esta investigación, nos proponemos realizar un acercamiento a dicha novela de Enríquez. Para esto, se la pondrá en constante relación con otros elementos de su obra, como determinados cuentos pertenecientes a las antologías ya mencionadas y también textos de carácter crítico, ensayístico, y reseñas propias de otras obras que se encuentran en el volumen titulado El otro lado (2020). Parte de nuestra investigación rescata además fragmentos de entrevistas dadas por la autora.
Como otra forma de abordaje, realizaremos en este trabajo una lectura comparativa de Nuestra parte de noche con otras obras literarias de otros autores y autoras, de las cuales detectamos influencias, referencias y guiños plasmados en la novela.
De esta forma, el tema de la presente tesina es el tratamiento del terror en la novela Nuestra parte de noche. Para explorar dicho tratamiento, estableceremos una relación entre el terror sobrenatural como género literario y el terrorismo de Estado como temática a tratar dentro del mismo, que en conjunto componen el terror social característico en Enríquez
Software empaquetado : un desarrollo para asociaciones mutuales
No full textFil: Universidad Nacional de Río Negro-En el presente trabajo se describe cómo se gestiona el proceso de desarrollo de un software empaquetado para la administración de asociados, convenios, créditos y descuentos de haberes en una asociación mutual1.
Las mutuales ofrecen prestaciones a sus asociados a través de sus contribuciones, ahorro o cualquier otro recurso lícito. Su objetivo es satisfacer las necesidades de los socios, ya sea mediante atención médica o farmacéutica, otorgamiento de préstamos, promoción cultural, educativa, deportiva y turística, o servicios fúnebres, entre otros.
Cada mutual envía mensualmente a las empresas donde trabajan sus socios el monto que debe descontarse de sus haberes por estar asociado y utilizar los servicios ofrecidos.
Actualmente, en general, las mutuales gestionan toda la información sobre los socios y los servicios que brindan mediante planillas de cálculo. Este enfoque es insostenible, ya que limita el crecimiento y la mejora de las prestaciones.
Además, al momento de realizar convenios con otras instituciones, resulta esencial tener la información centralizada y disponible en todo momento.
Por todos estos motivos, se ha solicitado un servicio profesional para lograr una gestión más eficiente de las asociaciones mutuales mediante la implementación de un sistema. Dado que estas necesidades son comunes en las asociaciones, se propone un sistema empaquetado: un software preconfigurado que puede ser implementado con mínimas modificaciones
La enseñanza de la Matemática aplicada en la Universidad. El caso de Matemática Compositiva en Diseño de Interiores y Mobiliario en la UNRN.
No full textFil: Fuentealba Palavecino, Jenny Carola. Universidad Nacional de Río Negro. Carrera de Posgrado-Ciencias Humanas. Río Negro, Argentina.This Final Integrative Project aims to design, implement, and evaluate a teaching sequence contextualized within problems of the Interior and Furniture Design professional field at the National University of Río Negro. This is done within the framework of the Compositional Mathematics course, corresponding to the first year of the program.
Thus, the aim is to contribute to the identification of mathematical concepts necessary for professional interior design practice, as well as to the recognition of situations for using and communicating these mathematical concepts in the procedures performed.
The didactic approach is based on constructivist approaches and educational innovation. The teaching sequence designed, implemented, and analyzed in this Final Project aims to build knowledge about proportional reasoning based on visual phenomena. Therefore, it addresses, among other topics, the similarity of figures, the ratio of similarity, and homothety. It also seeks to deduce properties and teach the procedure for performing this transformation on a plane, using a ruler and compass. The idea is supported that contextualizing mathematics in future professional practice can generate significant learning and motivate students, thus contributing to their design projects. The methodology used in the Final Project is aligned with qualitative approaches, focusing on the design, implementation, and evaluation of teaching proposals.En el presente Trabajo Final Integrador se plantea diseñar, implementar y evaluar una secuencia didáctica contextualizada en problemas del campo profesional en Diseño de Interiores y Mobiliario de la Universidad Nacional de Río Negro. Esto se realiza en el marco de la asignatura Matemática Compositiva, correspondiente al primer año de la carrera. Así, se quiere contribuir en la identificación de conceptos matemáticos necesarios en la práctica profesional de interiorismo, así como en el reconocimiento de situaciones para utilizar y comunicar estos conceptos matemáticos en los procedimientos realizados.
El posicionamiento didáctico está basado en enfoques constructivistas y la innovación educativa. La secuencia didáctica diseñada, implementada y analizada en este TFI propone, a partir de fenómenos visuales, construir conocimiento sobre el razonamiento proporcional. Es por ello, que se trata, entre otras cosas, sobre la semejanza de figuras, la razón de semejanza y la homotecia. Se busca también deducir propiedades y enseñar el procedimiento para realizar esta transformación en el plano, utilizando regla y compás. Se sostiene la idea de que contextualizar la Matemática en la futura práctica profesional puede generar aprendizajes significativos y motivar a los estudiantes, contribuyendo así a sus proyectos de diseño. La metodología utilizada en el TFI se alinea con enfoques cualitativos, enfocándose en el diseño, implementación y evaluación de propuestas didácticas
Las consecuencias del sobrepeso y obesidad en alumnos de 7mo grado del Instituto John Kennedy, Provincia de Tucumán, localidad de Tafí Viejo
No full textFil: Universidad Nacional de Río Negro-El presente proyecto de investigación tendrá como temática apreciar cuales son las
consecuencias de obesidad/sobrepeso en alumnos preadolescentes séptimo grado del Instituto
Jhon Kennedy de la Provincia de Tucumán – Tafi Viejo.
El objetivo del mismo es describir, identificar cómo afecta y cuáles son las consecuencias
la obesidad, en relación al ámbito físico y socio-educativo
Identificando como se perciben los varones y mujeres obesos en relación a su
disponibilidad corporal en situaciones de entrenamiento o competencia en la clase de educación
física en cuanto a habilidades motoras básicas (correr, saltar y lanzar)
A su vez se pudo observar como el docente actúa, conduce y ayuda a la construcción de
hábitos de vida saludable, prepara estrategias para llevar a cabo su tarea educativa con el
propósito de lograr una participación activa, constante y progresiva de sus alumnos.
Ella resalta que en la actualidad nos juegan en contra distintos factores como por ejemplo,
malos hábitos alimenticios, el sedentarismo, el uso y abuso de la tecnología y sobre todo el
desinterés por la actividad física como estilo de vida en tiempo de ocio.
Es por ello que la docente intenta concientizar, educar y dar a conocer sobre las
consecuencias de esta problemática a los alumnos y su entorno familiar invitándolos a reflexionar
y tomar conciencia que la actividad física y los hábitos saludables son una medida de prevención
para combatir el sobre peso y obesidad, por lo consiguiente deben incorporarse a la vida de estos
niños de una forma reglada, constante y totalmente anárquica.
Su trabajo, se encuadra en un tipo de investigación descriptiva, no experimental,
transversal y el instrumento de recolección de datos será mediante entrevistas y medición de IMC
a los estudiantes del establecimiento, observaciones de la clase de educación física de colegas,
con el fin de recolectar información y observar cómo se desenvuelves estos alumnos en la clase
de educación física y las consecuencias que genera en ellos esta patologí
Las calizas tarlton en seno soplador (Isla Madre de Dios- Chile): aportes al conocimiento del margen suroccidental de Gondwana
No full textFil: Letelier, Juan Pablo. Universidad de Chile, Departamento de Geología, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas. Carrera de Geología, Universidad Andrés Bello. Chile.Fil: Álvarez, Rebeca. Carrera de Geología, Universidad Andrés Bello. Chile.Fil: Moncada, Solangel. Carrera de Geología, Universidad Andrés Bello. Chile.Fil: Zavala, Daniela. Carrera de Geología, Universidad Andrés Bello. Chile.Fil: Hervé, Francisco. Carrera de Geología, Universidad Andrés Bello. Chile.Fil: Calderón, Mauricio. Carrera de Geología, Centro C+, Facultad de Ingeniería, Universidad del Desarrollo. Chile.Fil: Descote, Pierre-Yves. Carrera de Geología, Universidad Andrés Bello. Chile.Fil: Tunik, Maisa. Universidad Nacional de Rio Negro, General Roca, Rio Negro, Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Argentina.Fil: Quezada, Paulo. Instituto LAMIR, Universidade Federal do Paraná. Brasil.Fil: Cury, Leonardo. Instituto LAMIR, Universidade Federal do Paraná. Brasil.Fil: Deckart, Katja. Universidad de Chile, Departamento de Geología, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas. Chile.Las rocas calcáreas son un componente minoritario a lo largo del margen chileno. Un caso excepcional es la unidad Calizas Tartlon, ampliamente expuesta en el archipiélago Madre de Dios (50°S), a la cual se asigna una edad Pensilvaniano Medio-Pérmico temprano y origen alóctono en base a su contenido de fusilínidos. No obstante, las facies de esta extensa unidad permanecen parcialmente descriptas dado el difícil acceso a la zona. En esta contribución se reporta la petrografía, mineralogía e isotopía de carbono y oxígeno de 18 muestras colectadas en una sección de ~100 m
de espesor en el seno Soplador (isla Madre de Dios), con el objetivo de establecer sus microfacies y condiciones de formación, y aportar evidencias que permitan reconstruir su historia tectonosedimentaria en el marco de los procesos de acreción que modelaron el margen suroccidental de
Gondwana durante el Paleozoico tardío. Las muestras corresponden a mudstones, wackestones y packstones masivos y laminados, compuestos por micrita y componentes aloquímicos como foraminíferos, fragmentos de crinoideos y peloides, junto con escasos bioclastos fragmentados. La intensa micritización, cementación marina temprana y crecimiento sintaxial de calcita sugieren diagénesis temprana siendo la presencia de vetillas y la leve deformación de los foraminíferos las únicas evidencias de esfuerzos posteriores. Los análisis por difracción de rayos X indican una composición de 100 % calcita. Los valores isotópicos son consistentes con un origen marino: δ¹³C varía entre 0,25 ‰ y 5,01 ‰, mientras que δ¹⁸O oscila entre –6,05 ‰ y –1,75 ‰. La excelente preservación de rasgos deposicionales en esta unidad sugiere que su edad puede ser acotada con mayor precisión mediante el uso de análisis isotópicos de 87Sr/86Sr
Una propuesta de integración entre turismo y paisaje para el área Tronador
No full textFil: Rivera Kukita, Lucia. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto CITECDE. Río Negro, ArgentinaFil: Nielsen Charani, Luciana. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto CITECDE. Río Negro, ArgentinaEn el marco del PI “Percepción Ambiental en Patagonia Andina: memoria y prevención”, se analizaron representaciones del paisaje, centrando el estudio en la visita turística al cerro Tronador. El objetivo fue formular una propuesta alternativa de excursión basada en los conceptos de geositio, geosenderos y geoturismo. Se realizó un relevamiento de las narrativas desde la perspectiva del análisis del discurso y la construcción de las representaciones sobre el área, tomando como fuentes folletería, cartelería instalada y plataformas web de agencias turísticas e instituciones públicas. Se relevaron 29 sitios-web de agencias de viajes y 6 portales de información turística identificando los principales descriptores con los que se presenta la excursión. Además, se hizo una salida como “visitante incógnito” para evaluar la información provista y detectar falencias y oportunidades. Como resultado, se identificaron los descriptores más frecuentes sobre la excursión al Tronador y sobre los términos vinculados con la geología. En lo respecta al Tronador, predominan palabras que refieren a lo imponente y majestuoso del “cerro”. En relación a la geología se utilizan términos vinculados a los glaciares quedando muy relegados conceptos que den cuenta de la formación del paisaje o su carácter volcánico. A modo de conclusión, en el Parque Nacional Nahuel Huapi la actividad turística está anclada tradicionalmente en las bellezas escénicas que han consolidado la imagen de una postal turística desprovista de los riesgos geológicos inherentes a su conformación. La perspectiva del geoturismo permite poner en valor a la vez que concientizar, las características geomorfológicas de la región
Sintomatología dolorosa lumbar asociada a la movilidad de la articulación coxofemoral en jugadores de handball de la ciudad de Viedma
No full textFil: Universidad Nacional de Río Negro-El handball como deporte requiere que sus jugadores realicen diversos gestos
donde los movimientos de rotación, extension y flexion de tronco y en conjunto
a un pasaje de triple flexión a triple extension (cadera, rodilla, tobillo), ponen en
juego al complejo articular de la zona lumbopélvica de una manera constante lo
que hace que la lumbalgia sea una común denominador entre las personas
que lo practican.
Cuando una articulación altera su función el resto de las articulaciones
vecinas se adaptan y compensan estas disfunciones para obtener el resultado
esperado en la gestualidad deportiva; es el caso de la articulación coxofemoral
donde la disfunción de la misma puede resultar un factor sumamente influyente
para adaptación y/o compensación de la movilidad lumbar, debido a su
estrecho vínculo anatomofuncional.
El objetivo de este trabajo de investigacion fue observar si la variacion en los
rangos de movilidad de la articulación coxofemoral influyen sobre la SDL
(sintomatologia dolorosa lumbar) en jugadores de handball de sexo masculino
de la Ciudad de Viedma.
El enfoque metodológico de este trabajo fue cuantitativo, no experimental, no
probabilístico, de corte transversal. La población estuvo compuesta por
jugadores de handball donde la muestra fue integrada por 23 participantes.
En un principio se determinó que los participantes de la muestra perciben
síntomas de dolor en la zona lumbar y se cuantificó este dolor a través de la
escala visual analógica (EVA).
Por otro lado se evaluó la movilidad activa de la articulación coxofemoral a
través de goniometría en todos los rangos de movimiento posibles en decúbito
ventral y decúbito dorsal.
Los datos obtenidos fueron analizados y los resultados determinaron que, la
mayoría de los participantes que no presentaban SDL obtuvieron mayor ROM
en relación a quienes sí presentan síntomas dolorosos.
En base a los objetivos y a la hipótesis se concluye que existe una relación
entre la movilidad de la articulación coxofemoral y la presencia de dolor en la
región lumbar en jugadores de handball ya que obtuvo que la totalidad de los
participantes, tanto con como sin sintomatología dolorosa lumbar, no lograron
alcanzar el ROM fisiológico en los movimientos de flexión y abducción de la
articulación coxofemoral. No obstante, todos completaron el ROM fisiológico en
los movimientos de rotación interna y aducción, siendo estos más frecuentes
en el grupo que presentaba dolor lumbar.
Un hallazgo especialmente relevante es que, en el movimiento de extensión,
los jugadores sin dolor lograron alcanzar el ROM fisiológico en un 30% de los
casos de forma bilateral y en un 54,14% de forma unilateral, mientras que los
jugadores con síntomas lumbares no lograron completarlo en ninguna de las
dos formas. Esto sugiere que la limitación en la extensión podría representar un
factor particularmente asociado a la presencia de dolor lumbar.
Esto puede reflejar una deficiencia generalizada en la movilidad coxofemoral
dentro de la muestra estudiada, independientemente de la presencia o no del
dolor.
Se podría profundizar en futuras investigaciones con muestras más amplias y
metodologías complementarias para comprender mejor la relación entre la
movilidad articular y el dolor lumbar y otros posibles factores que puedan influir
en la aparición del dolor, como la limitación a los movimientos articulares.
También se podrían realizar evaluaciones y trabajos específicos de movilidad
coxofemoral dentro de los programas de entrenamiento en jugadores de
handball, con el fin de reducir la incidencia de lumbalgias, mejorar la movilidad
y el rendimiento
Disposición UNRN-SDyVE Nº 02/2025. Designar
No full textFil: Secretaría de Docencia y Vida Estudiantil (D). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaDisposición UNRN-SDyVE Nº 02/2025. Designar a las personas referentes del PROGRAMA DE ACCESIBILIDAD ACADÉMICA PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD de la UNRN, que como Anexo único integran la presente, a partir de la firma de la presente y hasta el 31 de diciembre de 2025.tru
Resolución CSPyGE Nº 27/2025. Convalidar la Resolución CSDEyVE N° 07/2025.
No full textFil: Consejo Superior de Programación y Gestión Estratégica (P). Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, ArgentinaResolución CSPyGE Nº 27/2025. Convalidar la Resolución CSDEyVE N° 07/2025 que autorizó la excepción al Régimen de Compatibilidades de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO, para la docente por CUATRO (4) horas, en el período comprendido entre el 1 de marzo de 2025 y el 31 de agosto de 2025.tru
Sedentarismo y actividad física en adolescentes de San Patricio del Chañar : una revisión antes y luego de la pandemia
Get PDFFil: Universidad Nacional de Río NegroThis research will be carried out in the city of San Patricio del Chañar, province of Neuquén.
Its objective is to determine if there is a relationship between sedentary lifestyle and physical activity by conducting a review before and after the pandemic in local adolescents.
The quarantine and confinement caused by the Covid-19 pandemic were showing multiple consequences in people's lives. Among others, health, economic, labor and social problems arose. Although staying at home to avoid the spread of the SARS-CoV-2 coronavirus was one of the necessary measures, a negative behavior also grew with it: a sedentary lifestyle.
“Although there were people who exercised at home via Zoom, in general that faded away little by little and did not have as much adherence as occurs with outdoor exercise or sports. The entire period of mandatory isolation led to a true pandemic of sedentary lifestyle and the consequence of this is a lack of adaptation of the body to physical activities when they are resumed. Furthermore, this pandemic of sedentary lifestyle is associated with the development of risk factors for heart problems, such as overweight and obesity, increased blood pressure or uncontrolled diabetes in people with this disease," says Dr. Roberto Peidro, Director of the Sports Sciences Institute of the Favaloro University, full member of the Argentine Society of Cardiology and former president of the Argentine Cardiological Foundation.
The main idea is to know and determine the relationship between physical activity and sedentary lifestyle by carrying out a review prior to the appearance of the pandemic, and after it, having as a starting point the performance of physical activities, if positive it will be taken into account. It counts the frequency, intensity and type of activity.
A descriptive quantitative research will be carried out, taking as a sample high school students from the town of San Patricio del Chañar. As a methodology and data collection techniques, surveys with open and closed questions will be carried out.La presente investigación se desarrollará en la ciudad de San Patricio del Chañar, provincia de Neuquén.
Tiene por objeto determinar la relación entre el sedentarismo y la actividad física, tomando como indicador la pandemia, realizando una revisión antes y luego de la misma, teniendo de referencia a los adolescentes de la localidad.
La cuarentena y el confinamiento propiciado por la pandemia de Covid-19 fueron mostrando múltiples consecuencias en la vida de las personas. Entre otras, se presentaron problemas de salud, económicos, laborales y sociales. Si bien mantenerse en el hogar para evitar el contagio del coronavirus SARS-CoV-2 fue una de las medidas necesarias, con ella también creció una conducta negativa: el sedentarismo, que es una problemática que se hace presente en la vida de las personas desde hace muchos años.
“Si bien hubo gente que hizo ejercicio en su casa vía Zoom, en general eso se fue apagando de a poco y no tuvo tanta adherencia como ocurre con el ejercicio o el deporte al aire libre. Todo el período de aislamiento obligatorio llevó a una verdadera pandemia de sedentarismo y la consecuencia de esto es una falta de adaptación del organismo a las actividades físicas cuando se retoman. Además, esta pandemia de sedentarismo va asociada al desarrollo de factores de riesgo para problemas cardíacos, como el sobrepeso y obesidad, el aumento de la presión arterial o el descontrol de la diabetes en personas con esta enfermedad”, sostiene elDr. Roberto Peidro, Director del Instituto de Ciencias del Deporte de la Universidad Favaloro, miembro titular de la Sociedad Argentina de Cardiología y ex presidente de la Fundación Cardiológica Argentina.
La idea principal es conocer y determinar la relación entre la actividad física y el sedentarismo realizando una revisión previa a la aparición de la pandemia, y luego de la misma, teniendo como punto de partida la realización de actividades físicas, en caso positivo se tomará en cuenta la frecuencia, y el tipo de actividad.
Se llevará a cabo una investigación mixta, tomando como muestra a estudiantes de nivel medio de la localidad de San Patricio del Chañar, como metodología y técnicas de recopilación de datos se realizarán encuestas con preguntas abiertas y cerradas