RUI Austral (Universidad Austral)
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Las anti-suit injunctions (ASI)
No full textEl presente artículo abordará tres puntos específicos. En primer lugar, analizará la figura jurídica de las ASI. En segundo lugar, se identificarán los factores que los árbitros deberían considerar al momento de emitir una medida antiproceso. Finalmente, se examinará brevemente la viabilidad de que los tribunales arbitrales ordenen ASI cuando la lex arbitri escogida por las partes es la ecuatoriana.Fil: Castro Hidalgo, Nohely; Ecuado
Homenaje a Federico María Camusso
No full textHomenaje a Federico María CamussoFil: Rizzi, Francisco Tomás. Universidad Austral; Argentin
Objectivity and Realism in Judicial Interpretation: A Critical Study of Michael S. Moore's Modest Interpretivism
No full textEsta tesis examina la teoría de la interpretación judicial propuesta por Michael S. Moore desde una perspectiva filosófica y epistemológica, con el fin de evaluar su capacidad para fundamentar la objetividad del conocimiento jurídico. A partir de una crítica a las teorías semánticas convencionalistas, se defiende que el realismo semántico permite superar sus principales limitaciones al vincular el lenguaje jurídico con realidades extralingüísticas.
La investigación sostiene que toda teoría realista de la interpretación requiere una concepción realista del conocimiento jurídico. Para ello, se examinan las tensiones entre el realismo y el constructivismo en el ámbito filosófico y se analiza cómo estas influyen en la posibilidad de un conocimiento jurídico objetivo.
Asimismo, se evalúan los fundamentos del interpretativismo modesto de Moore, sus contribuciones teóricas y sus limitaciones, especialmente en lo que respecta a la reducción del conocimiento a modelos explicativos y a la ausencia de una noción práctica del saber jurídico.
La tesis propone, finalmente, una ampliación crítica del modelo interpretativo-realista, que permita integrar la dimensión lingüística, moral y práctica del derecho, y que ofrezca una mejor base filosófica para comprender la objetividad del razonamiento judicial.This thesis examines Michael S. Moore’s theory of judicial interpretation from a philosophical and epistemological perspective, in order to assess its ability to ground the objectivity of legal knowledge. It argues that semantic realism overcomes the main limitations of conventionalist semantic theories by linking legal language to extra-linguistic realities.
The research maintains that every realist theory of interpretation requires a realist conception of legal knowledge. To support this claim, the study explores the tensions between realism and constructivism in philosophy and their impact on the possibility of objective legal knowledge.
It also analyzes the foundations of Moore’s modest interpretivism, highlighting both its theoretical contributions and its limitations—particularly its reduction of knowledge to explanatory models and its lack of a practical dimension of legal reasoning.
Finally, the thesis proposes a critical expansion of Moore’s interpretive-realist model by integrating the linguistic, moral, and practical dimensions of law, thus offering a stronger philosophical foundation for understanding the objectivity of judicial reasoning.Fil: García Rivera, Esther Paola. Universidad Austral. Facultad de Derecho; ArgentinaFil: García Rivera, Esther Paola. Universidad de Piura; Per
Learning Inequality in Latin America. An analysis using PISA 2022 data
No full textEn los últimos años se ha producido una fuerte expansión en la matrícula de la escuela
media en numerosos países de América Latina lo cual constituyó un gran avance, no
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obstante, quedan grandes desafíos aún. Nuestra ponencia propone analizar las
desigualdades que se observan en el derecho a la educación de los jóvenes en
América Latina en lo que se refiere a la desigualdad de aprendizajes a los 15 años. En
particular, mediante la utilización de los resultados de la prueba PISA 2022 se
investigará para Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Uruguay la
desigualdad de aprendizajes tanto entre mujeres y varones, como entre los estudiantes
más vulnerables y los menos vulnerables. Se utilizará para esto un indicador elaborado
por las autoras que analiza la disparidad que se encuentra entre la proporción de
estudiantes que alcanza el nivel de aprendizajes mínimos en lengua y matemática
entre los estudiantes más vulnerables y la proporción que alcanza este mismo nivel de
aprendizaje entre los estudiantes menos vulnerables, tanto para los varones como para
las mujeres. También se calculará el indicador corregido por la proporción de alumnos
que asisten a la escuela en cada uno de los países por quintil de ingreso familiar.In recent years, there has been a strong expansion in secondary school enrollment in
many Latin American countries, which was a great step forward; however, there are still
major challenges. Our paper proposes to analyze the inequalities observed in the right to
education of young people in Latin America in terms of inequality in learning at age 15. In
particular, using the results of the PISA 2022 test, we will investigate for Argentina, Brazil,
Chile, Colombia, Mexico, Peru and Uruguay the inequality in learning between women
and men, as well as between the most vulnerable and the least vulnerable students. For
this, an indicator developed by the authors will be used that analyzes the disparity found
between the proportion of students who reach the minimum learning level in language
and mathematics among the most vulnerable students and the proportion that reaches
this same level of learning among the least vulnerable students, both for men and women.Fil: Adrogué, Cecilia. Universidad Austral. Escuela de Educación; ArgentinaFil: Adrogué, Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); ArgentinaFil: Adrogué, Cecilia. Universidad de San Andrés; ArgentinaFil: Orlicki, Eugenia. Universidad Austral. Escuela de Educación; Argentin
O Escritório Espanhol de Direitos Autorais e Conexos (OEDAC). Estudo comparativo com outros países da Europa e América
No full textEste artículo analiza el Proyecto de Ley Española número 121/000013 sobre la fu-tura creación de la Oficina Española de Derechos de Autor y Conexos (OEDAC), cuya última versión fue publicada el 7 de noviembre de 2024 y compara oficinas o institutos equivalentes en otros países de Europa y América, tales como el IN-DAUTOR en México, centrando el análisis en las funciones y competencias de esta nueva Oficina. Para ello, en primer lugar, se definirán los derechos de autor, su importancia, su registro y cómo se pueden proteger. En segundo lugar, se ex-pondrán las funciones y actividades de la OEDAC previstas en la exposición de motivos del proyecto de ley. Seguidamente, se hará un análisis comparado con países europeos tales como Portugal, Bélgica, Italia, y Reino Unido y con países norteamericanos tales como México y Estados Unidos. Por último, el lector en-contrará algunas conclusiones y recomendaciones.This article analyzes Spanish Bill number 121/000013 concerning the future crea-tion of the Spanish Office of Copyright and Related Rights (OEDAC), whose latest version was published on November 7, 2024, and compares other equivalent offices or institutes in other countries in Europe and America, such as INDAUTOR in Mexico, focusing the analysis on the functions and competencies of this new Office. To achieve this, firstly, Copyright will be defined, along with its importance, its Registration, and how it can be protected. Secondly, the functions and activities of the OEDAC as outlined in the bill’s rationale will be presented. Following that, a comparative analysis will be conducted with European countries such as Portugal, Belgium, Italy, and the United Kingdom, as well as North American countries such as Mexico and the United States. Finally, the reader will find some conclusions and recommendations.Este artigo analisa o Projeto de Lei Espanhola número 121/000013 sobre a futura criação do Escritório Espanhol de Direitos Autorais e Conexos (OEDAC), cuja última versão foi publicada em 7 de novembro de 2024 e compara outros escritórios ou institutos equivalentes em outros países da Europa e América, tais como o INDAUTOR no México, centrando a análise nas funções e competências deste novo Escritório. Para isso, em primeiro lugar, serão definidos os Direitos Autorais, sua importância, seu Registro e como podem ser protegidos. Em segundo lugar, serão expostas as funções e atividades do OEDAC previstas na exposição de motivos do projeto de lei. Seguidamente, será feito uma análise comparativa com países europeus, como Portugal, Bélgica, Itália e Reino Unido, e com países norteamericanos, como México e Estados Unidos. Por último, o leitor encontrará algumas conclusões e recomendações.Fil: Almaraz Palmero, Ruth. OBS Business School; EspañaFil: Buganza González, Carmenchu; Españ
Ciência e religião nas salas de aula: narrativas sobre conflito e independência nos livros didáticos argentinos do ensino médio
No full textEn la Argentina, la relación entre ciencia y religión no es un tema que preocupe a la población, ni que sea debatido en la esfera pública. Sin embargo, estudios recientes han mostrado que los científicos religiosos son estigmatizados por sus creencias y que dentro de algunas instituciones científicas existe la idea de que ciencia y religión se encuentran en conflicto. Se propone analizar si esta noción se extiende a los espacios de Educación Secundaria, mediante la exploración de algunos materiales de desarrollo didáctico.Este trabajo estudia las representaciones de la relación entre ciencia y religión que se encuentran en textos escolares. Se analizaron manuales escolares y cuadernillos de Biología e Historia, producidos por instituciones públicas y editoriales privadas para el Primer y Segundo Año de la Escuela Secundaria, de acuerdo con el diseño curricular de la Ciudad de Buenos Aires. Se relevaron 45 materiales, en los que se exploró qué información reflejan sobre la relación entre ciencia y religión, en qué términos seestablece el vínculo entre ambas, a través de qué conceptos y en qué temas de los programas de estudio.
Se encontraron abordajes diferentes, dependiendo del texto y del tema a partir del cual se presenta la relación. No hay una postura mayoritaria ni unificada. Por el contrario, el enfoque varía de un manual a otro y se encuentran aproximaciones desde el conflicto, la independencia e incluso la complejidad.In Argentina, the relationship between science and religion is not a topic of concern for the population, nor is it debated in the public sphere. However, recent studies have shown that religious scientists are stigmatized for their beliefs and that within some scientific institutions, there is an idea that science and religion are in conflict. This study proposes to analyze whether this notion extends to Secondary Education by exploring some didactic materials.This study examines the representations of the relationship between science and religion found in school texts. Biology and History textbooks and workbooks produced by bothpublic institutions and private publishers for the first and second years of high school were analyzed, in accordance with the curriculum design of the City of Buenos Aires. A total of 45 materials were surveyed, exploring what information they reflect about the relationship between science and religion, the terms in which the connection between them is established, through which concepts, and in which topics of the study programs.Different approaches were found depending on the text and the theme from which the relationship is presented. There is no majority or unified stance.On the contrary, the approach varies from one manual to another, from conflict to independence and even complexityNa Argentina, a relação entre ciência e religião não é um temaque preocupe a população, nem que seja debatido na esfera pública. No entanto, estudos recentes demonstraram que os cientistas religiosos são estigmatizados pelas suas crenças e que dentro de algumas instituições científicas existe a ideia de que a ciência e a religião estão em conflito. Propõe-se analisar se esta noção se estende aos espaços do Ensino Secundário, através da exploração de alguns materiais didáticos.Este trabalho estuda as representações da relação entre ciência e religião encontradas em textos escolares. Foram analisados manuais escolares e cadernos de Biologia e História, produzidos por instituições públicas e editoras privadas para o Primeiro e Segundo Ano do Ensino Médio, de acordo com o currículo da Cidade de Buenos Aires. Foram levantados 45 materiais, nos quais se explorou que informações refletem sobre a relação entre ciência e religião, em que termos se estabelece o vínculo entre ambas, por meio de quais conceitos e em quais temas dos programas de estudo.Foram encontradas abordagens diferentes, dependendo do texto e do tema a partir do qual se apresenta a relação. Não há uma postura majoritária nem unificada.Pelo contrário, o enfoque varia de um manual para outro, e são encontradas aproximações desde o conflito, a independência e até mesmo a complexidade.Fil: Barbera, María Sol. Universidad Austral. Facultad de Comunicación; Argentin
Liability of the Corporations Totally or Majority Owned by the State
No full textEn las últimas décadas, el ordenamiento jurídico argentino ha sido testigo de una proliferada creación de empresas estatales con el objeto de llevar a cabo la prestación de un servicio público o bien la realización de actividades de índole comercial, financiera o industrial. Más allá de las distintas modalidades históricamente empleadas, hoy día, la figura jurídica que recoge al rol empresario estatal es la de la sociedad anónima, propia del derecho privado. Es sabido que las sociedades anónimas integradas total o mayoritariamente por el Estado se hallan sometidas a un régimen jurídico mixto que oscila entre normas de derecho público y de derecho privado. En el presente trabajo se intenta ensayar una respuesta razonable y jurídica al interrogante de cuál es la norma/régimen aplicable frente a los daños y perjuicios ocasionados a terceros por las sociedades anónimas integradas total o mayoritariamente por el Estado en ocasión de llevar a cabo las actividades y/o servicios objeto de su estatuto social. Dicho interrogante recobra actualidad frente a la existencia de voces doctrinarias encontradas y de normas que postulan soluciones diferentes, propiciando, unas, la aplicación de la ley de responsabilidad del Estado y, otras, el Código Civil y Comercial de la Nación.During the past decades, Argentina has witnessed a significant proliferation of state-owned companies established to provide public services or engage in commercial, financial, or indus-trial activities. Regardless of the different forms historically employed, today, the legal entity that embodies the state’s entrepreneurial role is the sociedad anónima (Corporation), which belongs to private law. It is well known that Corporations totally or predominantly owned by the State are ruled by a mixed legal regime, which oscillates between public law and private law regulations. This paper attempts to provide a reasonable legal response to the question of which law or legal regime applies to solve the cases in which people are damaged by Corpora-tions totally or predominantly owned by the State while carrying out the industrial activities or public services according to their corporate bylaws. This question has gained relevance due to the existence of conflicting doctrinal views and norms that propose different solutions, with some advocating for the application of public law regulations (LRE) and others for the private ones (CCyCN).Fil: Fiol, Gerardo. Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentin
Crônica, um jornal para os homens do “povo”. Representações sobre masculinidades durante o governo Illia (1963-1966)
No full textAunque la presidencia de Arturo Illia estuvo marcada por la proscripción del peronismo, el período registró avances en la libertad de expresión y la representatividad de crecimiento de las empresas editoriales y culturales, contexto en el que surgió el diario porteño Crónica. Dirigido a los sectores populares y con una impronta sensacionalista signada por la jerarquización de noticias deportivas y de asesinatos, este medio se inscribió en el proceso de revisión sociocultural que atravesaba la década del sesenta. Es que, bajo el contexto global de la denominada “revolución sexual”, en Argentina fueron puestos en discusión, de manera gradual, grandes pilares de la organización social como el matrimonio indisoluble y las divisiones de roles a partir del género;por ende, también el modelo tradicional de masculinidad de un hombre varonil, viril, jefe de familia y profesional.Partiendo de entender a los medios de comunicación como actores políticos que construyen representaciones sociales y proponen formas de interpretar al mundo por medio de ideas sobre lo que es aceptable y lo quenosegún el género, en el presente artículo nos proponemos analizar a Crónicadentro de este proceso de revisión e incipientes cuestionamientos al modelo de familia.Apartir del estudio cualitativo, estudiaremoslas representaciones que construyóa lo largo de sus primeros años en torno a las masculinidades dentro de las secciones deportiva, policial, de espectáculo y femenina.El corpusdocumentaldelimitado considera los ejemplares de Crónicapublicados entre el 29 de julio de 1963, fecha de su fundación, y el 28 de julio de 1966, momento en que se produjo el derrocamiento al gobierno de Illia y el posteriorinicio a un gobierno dictatorial caracterizado, entre otras cosas, por la censura, la persecución y la defensa de los valores tradicionales de la civilización cristiana occidentalAlthough the presidency of Arturo Illia was marked by the proscription of Peronism, the period saw advances in freedom of expression and the representativeness and growthof publishing and cultural enterprises, a context in which the Buenos Aires daily Crónicaemerged. Aimed at the popular sectors and featuring a sensationalist approach characterised by the prioritisation of sports and crime news, this outlet was part of the broader process of sociocultural revision that the 1960s underwent. Indeed, under the global context of the so-called "sexual revolution," Argentina witnessed the gradual questioning of major pillars of social organisation, such as the indissolubility of marriage and gender-based role divisions; thus, the traditional model of masculinity -a virile, strong man, head of the household, and a professional Understanding the media as political actors that construct social representations and propose ways of interpreting the world through ideas about what is and is not acceptable regarding gender,this article proposes to analyze Crónicawithin this process of revision of the family model. Based on a qualitative study, itwill examine the representations of masculinities that Crónicaconstructed during its early years within the sports, police, entertainment, and women's sections.The documentary corpus includes the issues of Crónicapublished between 29 July 1963, the date of its foundation, and 28 July 1966, when the Illia government was overthrown and a dictatorial government took office, characterizedby censorship, persecution, and the defense of the traditional values of Western Christian civilizationEmbora a presidência de Arturo Illia tenha sido marcada pela proscrição do peronismo, o período assistiu a avanços na liberdade de expressão e à representatividade e crescimento das empresas editoriais e culturais, contexto em que surgiu o diário portenho Crónica. Voltado para os setores populares e com uma abordagem sensacionalista caracterizada pelapriorização das notícias esportivas e policiais, esse veículo se inseriu no amplo processo de revisão socioculturalque permeou a década de 1960.No contexto global da chamada "revolução sexual", os grandes pilares da organização social, como o casamento indissolúvel e a divisão de papéis com base no gênero, foram gradualmente questionados na Argentina, assim como o modelo tradicional de masculinidade de um homem viril, viril e profissional, chefe de família.Compreendendo a mídia como um ator político queconstrói representações sociais e propõe formas de interpretar o mundo por meio de ideias sobre o que é aceitável ou não segundo o gênero, este artigo propõe uma análise da Crônica no contexto da revisão e do questionamento incipiente do modelo familiar. Com base em um estudo qualitativo, serão analisadas as representações que o periódico construiu ao longo de seus primeiros anos em torno das masculinidades nas seções de esportes, polícia, entretenimento e feminino.O corpus documental abarca as edições da Crónicapublicadas entre 29 de julho de 1963, data de sua fundação, e 28 de julho de 1966, quando o governo de Illia foi destituído e um governo ditatorial assumiu o poder, caracterizado, entre outras medidas, por censura, perseguição e defesa dos valores tradicionais da civilização cristã ocidentalFil: Ciccone, Carlos Sebastián. Universidad Nacional del Comahue; Argentin
“Alineamiento Estratégico de una Organización Deportiva en Temas de Sostenibilidad” Dirigiendo hacia la sostenibilidad, un enfoque para dirigentes.
No full textLa creciente conciencia sobre la importancia de la sostenibilidad ha llevado a diversas
organizaciones a reevaluar sus prácticas y estrategias, y el ámbito deportivo no es una
excepción. En un mundo con recursos limitados y efectos del cambio climático evidentes los
dirigentes de las organizaciones deportivas enfrentan el desafío de integrar la sostenibilidad en
su modelo operativo. La sostenibilidad se ha convertido esencial a la gestión cotidiana. Por
esto los dirigentes de una organización deportiva juegan un papel crucial para lograr una
transición hacia esa cultura organizacional clave que logre alinearnos en un plan estratégico
enfocado en sustentabilidad. La necesidad de adaptación y alineamiento de sus estrategias hace
fundamental el rol de la dirigencia para contribuir positivamente en sus socios y en
consecuencia a la sociedad y al medio ambiente. Este trabajo se enfoca en el alineamiento
estratégico de una organización deportiva en temas de sostenibilidad analizando en mi abordaje
individual cómo se pueden integrar prácticas en su estructura y cultura organizacional desde la
visión de la necesidad y por consiguiente el accionar comprometido de sus dirigentes.A través de un enfoque multidimensional se identificarán objetivos sostenibles y la
implementación de prácticas responsables. Se presentarán encuestas que ilustran cómo lo
grupos de interés (entre ellos la dirigencia) detectan la necesidad de integrar la sostenibilidad
en sus políticas. Este estudio examinará las oportunidades y los retos que enfrentan los
dirigentes al adoptar un enfoque sostenible y aplicar mejores prácticas. En última instancia,
este trabajo subraya la importancia de un enfoque holístico que vincule el rendimiento
deportivo con la responsabilidad social y ambiental.Fil: Muniagurria, Beatriz. Universidad Austral. Facultad de Ciencias empresariales; Argentin
On Principia Ethica
No full textMediante este trabajo, me propongo el análisis de algunos aspectos centrales de Principia Ethica,una obra de referencia en el campo de la filosofía moral analítica y del pensamiento general de su autor.La tarea persigue varios objetivos; en principio, examinar si G. E. Moore forma parte de la escuela denominada “intuicionismo moral” y con qué alcances; evaluar, asimismo, si la pro-puesta que ofrece constituye algo más que sus famosas críticas al naturalismo ético (la conocida “falacia naturalista” y la noción de “la pregunta abierta”).Analizaré luego la habitual inclusión de Moore en las filas del utilitarismo, sus aportes analíticos a la construcción del concepto de lo bueno, la fortaleza o la debilidad de las críticas que su teoría ha recibido enfundada en el hábito intuicionista y el saldo final que su obra nos deja para la determinación de algunos valores morales intrínsecosIn this article my purpose is to analyze some central aspects of Principia Ethica, a reference work in the field of analytical moral philosophy and a reference also of the general thought of its author.The article pursues several objectives; first, to examine whether G.E. Moore is really part of the school called “Moral Intuitionism,” and with what scope; then to assess whether the proposal he offers constitutes something more than his famous criticisms of ethical naturalism (the well-known “naturalistic fallacy” and the notion of “the open question”).I will then analyze Moore’s usual inclusion in the ranks of utilitarianism, his analytical contributions to the construction of the concept of the good, the strength, or weakness of the criticisms that his theory has received, dressed in intuitionistic clothing, and the final balance that his work leaves us for the determination of some intrinsic moral valuesFil: Repetto, María Dolores. Universidad de Buenos Aires; Argentin