Repositorio institucional de la Universidad de Las Tunas
Not a member yet
3017 research outputs found
Sort by
PROCEDIMIENTOS PARA EJECUTAR LAS TAREAS DE LA INVESTIGACI?N EDUCACIONAL
No full textCompendio de art?culos para ejecutar las tareas de la Investigaci?n EducacionalLas dificultades que a?n se se?alan a los investigadores en formaci?n de posgrado en los talleres de tesis y los actos de predefensa, relativas a la falta de coherencia y continuidad entre las tareas investigaci?n, condujeron a la fundamentaci?n y elaboraci?n de procedimientos para cada una de las tareas que constituyen secuencias de operaciones (pr?cticas y mentales) a desarrollar por el investigador hasta alcanzar el objetivo de cada tarea desde una l?gica predeterminada y el empleo de los medios que permiten manipular el objeto real y el objeto del conocimiento, para indagarlo o transformarlo. El empleo de los procedimientos para las tareas de investigaci?n, empleados como mediadores did?cticos en el tratamiento al contenido de los cursos de Metodolog?a de la investigaci?n, en los programas de formaci?n acad?mica de posgrado en la Universidad de Las Tunas, facilit? y orient? a los investigadores en formaci?n para la ejecuci?n de las tareas, lo que se reflej? en la calidad de los informes y su defensa oral en talleres de tesis, predefensas y defensas.CEPU
EL PROCESO DE ENSE?ANZA-APRENDIZAJE EN LA DISCIPLINA DID?CTICA DE LA QU?MICA
No full textFundamentar las bases te?ricas y metodol?gicas para la contextualizaci?n del contenido en la disciplina Did?ctica de la Qu?mic
Recursos estad?sticos para investigar sobre coherencia did?ctica
No full textLibro publicado por Michel Enrique Gamboa Graus y Regla Ywalkis Borrero SpringerEl objetivo de este libro estuvo dirigido a perfeccionar la coherencia del proceso de ense?anza-aprendizaje para una educaci?n equitativa, inclusiva y de calidad. Al respecto se emprendi? el dise?o de la escala para medir la coherencia did?ctica de dicho proceso. Esto se hizo tomando como base el trabajo con los componentes did?cticos, a partir de un dec?logo de indicadores per c?pita. Adem?s, se mostr? c?mo sintetizar los datos en valores representativos al llevar a cabo la indagaci?n emp?rica, para tomar en cuenta el impacto de los resultados como totalidad. Igualmente, se present? el libro Excel EsCoDi para el procesamiento de n?meros tan elevados de datos recopilados en funci?n de la aplicaci?n de dicha escala
Medios de ense?anza y aprendizaje para la Geometr?a. Ejemplos en la formaci?n de profesores de Matem?tica
No full textEJERCICIOS PARA FAVORECER LA COMPRENSI?N DE PROBLEMAS MATEM?TICOS EN LA EDUCACI?N DE ADULTOS
No full textL?gica aplicada a la Direcci?n Educacional
No full textPresentaci?n del Dr. C. Michel Enrique Gamboa Graus en Maestr?a en Gesti?n y Administraci?n Escolar. Centro de Estudios para la Calidad Educativa y la Investigaci?n Cient?fica. Toluca, M?xico
Sistema de acciones para la prepacion juridica de los recursos humanos de la empresa de construccion y montaje de Las Tunas
No full textEn la presente investigaci?n se contextualiza el proceso de formaci?n y desarrollo de los Recursos Humanos, tema que ha cobrado hoy d?a gran significaci?n, debido a los cambios en los que est? inmerso nuestro pa?s. Con el triunfo de la Revoluci?n este proceso, constituy? un elemento esencial para enfrentar los retos y as? dar soluciones a las problem?ticas econ?micas y sociales producidas en el contexto, lo cual es evidente pues para resolver estas cuestiones, deb?a potenciarse el conocimiento de los recursos humanos de las diversas instituciones del Estado. En nuestro pa?s se han encaminado estrategias espec?ficas para la formaci?n y desarrollo de los recursos humanos, no obstante, con las experiencias adquiridas en la pr?ctica, a?n subsisten insuficiencias en su concepci?n, formaci?n y desarrollo. En tal sentido, esta investigaci?n enfatiza en una tem?tica de mucha actualidad, lo cual es significativo en el logro de un desempe?o superior a partir de su manifestaci?n en la formaci?n y desarrollo de las personas. El problema cient?fico identific? las insuficiencias en la formaci?n y desarrollo de los recursos humanos de la Empresa de Construcci?n y Montaje de Las Tunas, que limitan su desempe?o en el cumplimiento de los objetivos organizacionales. Por tanto, se defini? un sistema de acciones para la preparaci?n jur?dica de los recursos humanos para esta organizaci?n, las que favorecen la soluci?n del problema identificado y constituyen un instrumento de beneficio: La aplicaci?n pr?ctica redundar? en beneficios en el desarrollo de los recursos humanos del sector
Estrategia para el desarrollo de la gestion de la tecnologia y la innovacion desde el equipo directivo de la Empresa Comercializadora de Combustibles Las Tunas
No full textEs conocido que una oportuna gesti?n de la tecnolog?a y la innovaci?n es fundamental para el crecimiento tanto de la producci?n como de la productividad empresarial. Es por ello que dicha gesti?n es un proceso que demanda un cambio de mentalidad, de conocimientos actualizados y tomar decisiones en cuanto a invertir tiempo y recursos y por tanto, no se produce espont?neamente, tiene que ser parte integrante de la estrategia de cualquier empresa y la base de sus programas de desarrollo. En la presente investigaci?n se aborda esta situaci?n desde la problem?tica sobre las insuficiencias en la gesti?n de la tecnolog?a e innovaci?n en la Empresa Comercializadora de Combustibles Las Tunas, las que se tratan de solucionar a partir de dise?ar una estrategia para el desarrollo de la gesti?n de la tecnolog?a e innovaci?n desde el equipo directivo. Dicha estrategia se compone de cuatro momentos en los cuales se integra un diagn?stico inicial hasta las posibilidades de preparar a los directivos y proponer acciones de mejoras para este proceso. Este dise?o es una forma de acompa?ar y complementar el cumplimiento de lo establecido en el manual y los procedimientos certificados en la empresa
Sistema de acciones para la planeacion estrategica de la ciencia por la delegacion provincial del ministerio de ciencia, tecnologia y medio ambiente de Las Tunas.
No full textLa investigaci?n se fundamenta en la necesidad de favorecer la gesti?n de la ciencia a escala territorial, lo cual incrementa su importancia en el proceso de actualizaci?n del modelo econ?mico cubano, donde la actividad de ciencia, tecnolog?a e innovaci?n, constituye un pilar clave en el proceso de transformaci?n de una sociedad que se propone cambiar el modo de funcionamiento basado en la subsistencia, por uno orientado al desarrollo. En este camino, la gesti?n del conocimiento resulta un elemento decisivo para agregar valor a las producciones y servicios y elevar la eficiencia y competitividad del sector empresarial. Un diagn?stico realizado en la Delegaci?n Provincial del Ministerio de Ciencia, Tecnolog?a y Medio Ambiente en Las Tunas, demostr? que existen insuficiencias en la planeaci?n estrat?gica concebida para el ciclo 2010-2015. De ah? que se identificara como problema cient?fico: las insuficiencias en la planeaci?n estrat?gica de la Delegaci?n Provincial del Ministerio de Ciencia, Tecnolog?a y Medio Ambiente de Las Tunas para el per?odo 2010-2015, que inciden en la gesti?n de la ciencia.
Por ello, se traz? como objetivo general: Elaborar un sistema de acciones para la planeaci?n estrat?gica de la ciencia por la Delegaci?n Provincial del Ministerio de Ciencia, Tecnolog?a y Medio Ambiente de Las Tunas que favorezca su gesti?n para el per?odo 2016-2020.
Los m?todos de investigaci?n utilizados fueron el anal?tico-sint?tico, el sist?mico-estructural-funcional y el hipot?tico-deductivo y como t?cnicas, la encuesta y la entrevista
Estrategia de capacitacion para la formacion y desarrollo de competencias laborales en los administradores de la U/A centro de la empresa comercio minorista Las Tunas.
No full textEl desarrollo de los procesos de gesti?n y el perfeccionamiento de las organizaciones empresariales, demanda el contar con recursos humanos preparados y competentes, por ello la necesidad de sistematizar e integrar los procesos de capacitaci?n que desde su concepci?n permitan la formaci?n y desarrollo de competencias laborales.
Las organizaciones y empresas cubanas no est?n ajenas a esta demanda por lo cual est?n enfocadas en perfeccionar sus procesos para de esta forma ayudar a alcanzar niveles superiores de compromiso, contribuci?n, responsabilidad y desempe?o de sus trabajadores, contribuyendo de esta forma a lograr organizaciones m?s competitivas. Resulta, por tanto, significativamente actual e importante los estudios sobre el proceso de capacitaci?n para la formaci?n y desarrollo de competencias laborales ante los retos que impone el entorno en nuestros d?as.
Ante estas razones se precisa como problema cient?fico: insuficiencias en el proceso de capacitaci?n de los recursos humanos en la U/A Centro de la empresa de Comercio Minorista Las Tunas, limitan el cumplimiento de sus funciones y los objetivos organizacionales. Para contribuir a su soluci?n, se persigue como objetivo proponer una estrategia de capacitaci?n para la formaci?n y desarrollo de competencias laborales en los administradores de la Unidad Administrativa Centro de la Empresa de Comercio Minorista Las Tunas.
La estrategia propuesta se sustenta en los resultados obtenidos en el proceso investigativo, en documentos y otras experiencias aplicadas en diferentes sectores. Constituyendo por tanto, una herramienta importante para la formaci?n y desarrollo de competencias laborales en los administradores de las unidades de comercio