Repositorio institucional de la Universidad de Las Tunas
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Evaluacion de tecnologias de manejo de arvenses en el cultivo de la Cana de Azucar (Saccharum spp. h?brido)
No full textEn Cuba, las arvenses que afectan al cultivo de la ca?a de az?car son una de
las causas fundamentales de los bajos rendimientos agr?colas y su control
constituye unas de las principales partidas de gastos. En general, se aplican los
herbicidas, as? como otros m?todos de control, sin tener en cuenta el tipo de
suelo y las caracter?sticas de estas plantas. Sobre el manejo de arvenses no
existen trabajos de investigaci?n que aborden aspectos de eficiencia energ?tica
de las producciones y da?os al ambiente. Por ello el objetivo de esta
investigaci?n fue evaluar diversas tecnolog?as de manejo de arvenses en el
cultivo de la ca?a de az?car (Saccharum spp. h?brido), en cepas de primavera y
reto?o, en tres tipos de suelos, con el prop?sito de obtener producciones
sustentables.El ?rea de estudio se localiz? en los campos de la Empresa Azucarera del
Municipio ?Majibacoa? (Las Tunas, Cuba), que posee condiciones
edafoclim?ticas que abundan a lo largo del pa?s. Los suelos m?s
representativos son Fersial?tico Pardo Rojizo ?crico, Pardo Mullido y Vertisol
Cr?mico gl?yco. En dicha ?rea se han identificado en esta tesis 31 especies de
arvenses, 16 de la clase Liliopsida y 15 de la Magnoliopsida.
En un primer grupo de experimentos se desarrollaron 9 ensayos de campo
para evaluar la efectividad de herbicidas y sus mezclas en el manejo de
arvenses, tanto en cepas de primavera como de reto?o, en los tres tipos de
suelos. Se establecieron parcelas de 80 m2 en bloques al azar con cuatro
r?plicas. La efectividad se evalu? con el porcentaje de cobertura por arvenses,
la fitotoxicidad provocada a la ca?a, y el coste asociado a cada tratamiento. En
aplicaciones preemergentes en ca?a planta de primavera, el herbicida m?s
eficiente fue el Isoxaflutole con dosis de 0,15; 0,20 y 0,25 kg.ha-1 de producto
comercial (pc) en los suelos Fersial?tico, Pardo y Vertisol respectivamente. En
aplicaciones postemergentes tempranas la mezcla m?s eficiente fue la de
Isoxaflutole + Ametrina + 2,4-D con las dosis de Isoxaflutole citadas
anteriormente. En aplicaciones preemergentes en cepa de reto?o, el herbicida
m?s eficiente fue el Isoxaflutole a dosis de 0,20 kg.ha-1 pc para el suelo
Fersial?tico y a 0,25 kg.ha-1 pc para los suelos Pardo y Vertisol.En un segundo grupo se realizaron 6 ensayos de campo distribuidos en dos
fases. En la primera fase, de tres experimentos, uno por cada tipo de suelo, se
evalu? la eficiencia de nueve tecnolog?as de manejo de arvenses (qu?micas y
f?sicas combinadas) en cepa de ca?a de primavera. En la siguiente fase, los
tres ensayos restantes (uno por tipo de suelo) se evaluaron tecnolog?as de
manejo de arvenses durante dos ciclos de producci?n de ca?a (etapa de
primavera y reto?o). En la etapa de primavera se aplic? la tecnolog?a m?s
eficiente de los tres experimentos anteriores y durante la etapa de reto?o se
evaluaron otras nueve tecnolog?as propias de este tipo de cepa. En estos
experimentos los diferentes tratamientos se aplicaron en franjas distribuidas al
azar con cuatro r?plicas. En las tecnolog?as evaluadas se emplearon los
herbicidas y mezclas que resultaron m?s eficientes en el primer grupo de
experimentos. En cada caso, se evaluaron la eficiencia energ?tica de la
producci?n (az?car y otros derivados), la resistencia a la penetraci?n de los
suelos, la carga contaminante hacia la atm?sfera por combusti?n del di?sel y
los beneficios al aplicar las diferentes tecnolog?as.
En la primera fase (cepa de primavera), la tecnolog?a con mejor resultado fue la
aplicaci?n preemergente de Isoxaflutole inmediatamente despu?s de la
plantaci?n, seguida de descepe qu?mico con Glufosinato de amonio, mas labor
con grada m?ltiple aproximadamente a los 80 d?as de la plantaci?n y aplicaci?n
pre-cierre con Glufosinato de amonio. En la segunda fase (dos ciclos del
cultivo), el mejor resultado se obtuvo cuando en la etapa de reto?o se realiz?
una aplicaci?n preemergente de Isoxaflutole, descepe qu?mico con Glufosinato
de amonio y aplicaci?n pre-cierre con este mismo herbicida. En los tres tipos de
suelos durante los dos ciclos, la eficiencia energ?tica tuvo valores de 7,2 - 7,5,
la resistencia a la penetraci?n 1,2 - 1,5 MPa, la carga contaminante hacia la
atm?sfera fue de 63,3 - 64,9 kg.t-1 de ca?a cosechada y beneficios de 8.324 -
8.455 pesos cubanos por hect?rea.
En conclusi?n, este estudio demuestra que un control eficiente de las arvenses
debe tener en cuenta necesariamente el tipo de suelo. As?, en los Vertisoles,
con mayor contenido en arcilla, se requieren mayores dosis de Isoxaflutole y la
eficiencia energ?tica de la producci?n es menor que en otros suelos, con mayor
carga contaminante. La persistencia de ciertas arvenses, especialmente de la clase Liliopsida, requiere de un manejo integrado que incluya diferentes tipos
de herbicidas. En todo caso, el Isoxaflutole result? ser el herbicida
preemergente m?s eficiente, tanto en aplicaci?n individual en cepa de
primavera y reto?o, como combinado con otras tecnolog?as de control
Plan estrategico para la comercializacion de la Empresa Comercializadora del Cemento UEB de Santiago de Cuba.
No full textLa comercializaci?n de materiales y en particular del cemento, se convierte en nuestro pa?s en una actividad vital con vistas a solucionar un problema b?sico tanto del sector empresarial como de la poblaci?n. Ello cobra cada d?a m?s importancia, debido a que de este producto dependen las inversiones constructivas m?s importantes y la elevaci?n del fondo habitacional de la poblaci?n cubana actual, al cual el estado cubano ha prestado principal atenci?n e incorporado a las proyecciones de desarrollo vigente. La empresa comercializadora de cemento UEB Santiago de Cuba , es una pieza clave en estas aspiraciones , sin embargo, se puede constatar que su proceso de comercializaci?n no est? lo suficientemente preparado para el cumplimiento de sus exigencias , por lo que se ha tenido que dise?ar el plan estrat?gico para la comercializaci?n con un fundamento cient?fico que le aporta la objetividad necesaria para asegurar su cumplimiento. Este plan se sustenta en un procedimiento que ha sido valorado positivamente por los propios implicados. Este procedimiento se realiz? con un car?cter participativo y ajustado a las necesidades propias de la Empresa
Analisis productivo y estrategico de dos UBPC lecheras del municipio Majibacoa
No full textEl estudio se desarroll? en el municipio Majibacoa en dos Unidades B?sicas de
Producci?n Cooperativas (UBPC) ?Waldemar D?az? y ?Calixto Sur" cuyo objeto
social es la producci?n de leche vacuna. Mediante el an?lisis de sistema se evalu?
el entorno productivo de las unidades. Se detectaron los problemas
fundamentales. El per?odo analizado comprendi? los a?os de 2008 al 2010. La
informaci?n recolectada agrup? 32 variables, relativas al desempe?o productivo,
superficie, econ?mico, sociales, veterinarias y clim?ticas. Para la recolecci?n de la
informaci?n se utiliz? el m?todo de encuestas semi ? estructuradas. Se utilizaron
diferentes procedimientos, m?todos estad?sticos, matem?ticos y gerenciales. El
an?lisis de las unidades de producci?n comenz? con los resultados de las
estad?sticas descriptivas de estas tomando como base el promedio de los 3 a?os
analizados. Se determin? la matriz de correlaci?n para la comprobaci?n de las
premisas de aplicaci?n de m?todos multivariados, identificaci?n del orden de
importancia de las variables en la explicaci?n de la variabilidad del sistema a trav?s
del m?todo de Componentes Principales. Se realiz? el c?lculo de los ?ndices de
impacto, para lo cual se utiliz? la metodolog?a de medici?n de impacto propuesta
por Torres y col 2006. Se clasificaron las UBPC y los a?os en grupos similares para
la tipificaci?n de las variables utilizadas, se formaron los grupos con la clasificaci?n
de cada uno de ellos. Se aplic? el an?lisis de las Debilidades, Amenazas,
Fortalezas y Oportunidades (DAFO) el cual fue un m?todo subjetivo eficaz para
obtener informaci?n ?til de las UBPC ?Waldemar D?az? y ?Calixto Sur? con vista a
trazar algunas estrategias de trabajo encaminadas a mejorar los niveles productivos
y el funcionamiento de estas. Los procedimientos y m?todos estad?sticos,
matem?ticos y gerenciales empleados, demostraron que la UBPC Waldemar D?az y
dentro de esta la vaquer?a ?Los campesinos? fue la de mejor desempe?o productivo
en el per?odo evaluado
Concepcion sistemica de la evaluacion de la calidad de los servicio.
No full textLa consecuci?n de altos est?ndares de calidad en los servicios es uno de los elementos que sustentan el proceso de actualizaci?n del modelo econ?mico cubano. Sin embargo, el estudio preliminar de documentos internos de organismos, entidades, empresas y Unidades Empresariales de Base de la provincia Las Tunas evidenci? insuficiencias en la gesti?n de su calidad, que han limitado la satisfacci?n de sus distintas partes interesadas. En el af?n de encontrar la contribuci?n de la soluci?n a esta problem?tica, una revisi?n preliminar de la literatura permiti? identificar enfoques para evaluar la calidad en el contexto de los servicios, en los que prevalece una orientaci?n restringida a la valoraci?n de la calidad percibida por el cliente, eludiendo a otras partes interesadas, as? como un componente esencial de la evaluaci?n: la contribuci?n a la mejora continua del servicio objeto de evaluaci?n. Fue as? que esta tesis se traz? como objetivo establecer una concepci?n sist?mica para la evaluaci?n de la calidad de los servicios, la cual fue concebida desde la perspectiva del m?todo sist?mico estructural funcional, y se estructur? en dos subsistemas (y estos en componentes) que desarrollan funciones dirigidas a particularizar el prop?sito de cada uno de sus elementos estructurales de la concepci?n sist?mica, cuya cualidad resultante de orden superior es la contribuci?n a la mejora continua del servicio objeto de evaluaci?n, objetivo esencial y uno de los principios b?sicos de la gesti?n de la calidad en las organizaciones prestadoras de servicios
Procedimiento para la gestion de compras de la unidad Empresarial de Base Abastecimiento de la Empresa Electrica Las Tunas.
No full textLa gesti?n de aprovisionamiento constituye un proceso fundamental para la consecuci?n de los objetivos organizacionales, a trav?s de la integraci?n de todas las actividades requeridas para desplazar productos e informaci?n entre las empresas y sus proveedores. En este contexto, en la UEB Abastecimientos de la Empresa El?ctrica Las Tunas se manifestaron dificultades relacionadas con la inestabilidad de los suministros en productos de alta demanda, atrasos en la entrega de servicios contratados, excesos de operatividad e incumplimiento de especificaciones de calidad, completamiento en cantidades y llegada con retraso al momento en que se necesita en producci?n. En funci?n de atenuar estas circunstancias, la presente investigaci?n estuvo enfocada a dise?ar un procedimiento para la gesti?n de compras de esta entidad, el cual parti? de considerar las insuficiencias que se manifiestan en este proceso, y contempl? el estudio de las fuentes de suministro y selecci?n de proveedores a partir de las especificaciones de calidad requeridas, as? como el seguimiento de las operaciones realizadas como elemento dinamizador de este proceso, cuya secuencia l?gica permite el desarrollo de las actividades de compras, dirigidos a la toma de decisiones para lograr eficiencia y eficacia en su desarrollo, as? como a la mejora continua del desempe?o empresarial y al cumplimiento de su misi?n seg?n la valoraci?n a la que fue sujeto por un grupo de especialistas
Plan de negocios para la creacion de un Restaurante de Comida Tradicional en Puerto Padre.
No full textEl turismo constituye un importante componente de la econom?a cubana en la actualidad, por sus aportes, fundamentalmente en divisas, la creaci?n de fuentes de empleo, la introducci?n de nuevas tecnolog?as y la reactivaci?n de otros sectores de la econom?a. Este sector se desarrolla a nivel de pa?s vertiginosamente y es una necesidad continuar potenciando el turismo en nuestra provincia, estos argumentos reafirman la necesidad de continuar perfeccionando los negocios vinculados con esta actividad mediante la investigaci?n cient?fica, para lograr resultados m?s eficaces y eficientes. La presente investigaci?n contribuye a diversificar los negocios de la gastronom?a en el municipio de Puerto Padre para ofrecer nuevas ofertas a la poblaci?n y a los turistas que visiten esta importante localidad del territorio tunero, se propuso como objetivo dise?ar un servicio de restaurante especializado en comida tradicional en el municipio Puerto Padre, se fundamentan te?ricamente la gesti?n de los servicios y el proceso de dise?o del servicio gastron?mico de restaurante, a partir de un estudio te?rico de estas categor?as, se realiza un an?lisis estrat?gico para valorar las condiciones existentes en el municipio de Puerto Padre para concretar una herramienta de soluci?n a la problem?tica investigada, lo que permiti? elaborar un plan de negocios para crear un nuevo servicio especializado en comida criolla, fortaleciendo aspectos culturales y de la cocina tradicional de la localidad. Los especialistas consultados evaluaron satisfactoriamente la herramienta, y expresan su opini?n favorable acerca de su pertinencia para desarrollar el nuevo servicio gastron?mico
Competencia de Direcci?n en Educaci?n. Estado actual en Las Tunas y recursos para su perfeccionamiento
No full textPresentaci?n del Dr. C. Michel Enrique Gamboa Graus en Seminario de Preparaci?n del curso escolar 2019-2020. Direcci?n Provincial de Educaci?n en Las Tunas
La Fotografia del periodico el Eco de Tunas, exponente de la Identidad cultural de los tuneros.
No full textTesis de Maestr?a en Desarrollo Cultural ComunitarioRESUMEN
La fotograf?a del peri?dico El Eco de Tunas, como e
xponente de la identidad
cultural de la ciudad de Las Tunas, es el tema del
presente trabajo investigativo
que tiene como objetivo general: caracterizar el pa
pel la fotograf?a del peri?dico
El Eco de Tunas, como exponente de la identidad cul
tural de la ciudad de Las
Tunas. El m?todo fundamental que se utiliz? fue el
hermen?utico. La
investigaci?n se dividi? en dos cap?tulos, el prime
ro de ellos; rutas
epistemol?gicas para el estudio de la identidad cul
tural tunera, es de car?cter
te?rico y contiene dos ep?grafes: Cultura e Identid
ad. Reflexiones y Fotograf?a e
identidad: relaci?n dial?ctica.
En el segundo cap?tulo la fotograf?a Eco del Eco de
Tunas un s?mbolo para el
estudio de la identidad tunera. El primer ep?grafe,
obedeci? a la necesidad de
realizar un breve recorrido por la historia de la r
egi?n tunera, con ?nfasis en el
XIX, centuria en la que obtuvo el t?tulo de ciudad
y es fundado el peri?dico El
Eco de Tunas. En el segundo y tercer ep?grafes se r
ealiza el an?lisis de las
fotograf?as del peri?dico en cuesti?n seg?n las tem
?ticas que son
representadas en las mismas y apoyados en una metod
olog?a de interpretaci?n
de im?genes. Las tem?ticas en las que fueron agrupa
das las fotos para su
estudio fueron orden pol?tico, valores, acontecimie
ntos que transformaron la
vida sociocultural tunera; construcciones arquitect
?nicas y obras p?blicas
demandadas por el pueblo que expresan el estado de
la ciudad, actividades
sociales y art?sticas recreativas
Sistema de acciones de promocion sociocultural para potenciar la disciplina escolar en los estudiantes de la comunidad escolar de II Ciclo de Ensenanza Secundaria Kapango HBO.
No full textLa vida en la com
unidad escolar vale por s? misma, y su funci?n socializadora se
manifiesta tanto en las interrelaciones cotidianas y en las actividades
habituales y
espont?neas, como
en los di?logos concebidos para reflexion
ar sobre esas
interrelaciones. Por
tant
o, la edu
caci?n tiene que ofrecer una formaci?n para el
?saber
hacer?, pero tambi?n debe
ofertar un ?mbito en el ?saber vivir?, siendo necesario ed
ucar
en la convivencia, respeto
y tolerancia. La decadencia de la disciplina en la comunidad
escolar de la escuela de
II Ciclo apango, es una preocupaci?n de este investigador al
considerar que el sector acad?mico ha sido muy afectado por las situaciones de
indisciplina que se manifiestan en el entorno escolar, agudizado la falta de inter?s de los
encargados de los estudi
antes por vincularse a la comunidad escolar en funci?n de
favorecer la formaci?n de sus hijos.
La presente investigaci?n, se realiz? con la finalidad de elaborar un sistema de acciones
para
mejor
ar la disciplina con los estudiantes
de la comu
nidad escolar
en la relaci?n e
n
II Ciclo de Ense?anza Secundaria
-
Kapango
-
HBO
.
Para su desarrollo se abordan
elementos esenciales de alcance te?rico para el posicionamiento cient?fico sobre los
conceptos de
promoci?n sociocultural, disciplina escolar,
comunidad escolar
y sistema
de acciones,
se eval?a la labor
de la escuela en
comunidad escolar
para
favorecer la
disciplina
escolar.
Tambi?n se realiza
la caracterizaci?n
de
la escuela
del
II Ciclo de
Ense?anza Secundaria
-
Kapango
-
HBO
, como precedente para establecer el si
stema de
acciones
que
responde a una e
structura en la que se precisan
los objetivos generales y
espec?ficos, las acciones que dan respuesta a las problem?ticas detectadas en el
diagn?stico; contiene, a su vez, la evaluaci?n que permite de manera gradual ir
conociendo el cumplimiento de los objetivo
propuesto
,
el cual fue sometido a la
valoraci?n de su pertinencia y factibilidad mediante un grupo de expertos recibiendo la
aprobaci?n de estos para su aplicaci?n
.
La tesis se estructura en: introducci?n dos
cap
?tulos, conclusiones, recomend
aciones, bibliograf?a y anexo
Sistema de acciones de promocion cultural para contribuir al desarrollo de la cultura cientifica en la comunidad de profesores de la Universidad de Ciencias Medicas de Las Tunas
No full textLa Revoluci?n cubana en la actualidad, tiene entre sus objetivos elevar la
cultura de los ciudadanos, en lo cual la cultura
cient?fica es esencial, al revelar
los contenidos y m?todos que posibilitan acercarse progresivamente a la
comprensi?n del mundo, su transformaci?n, desde actitudes comprometidas
con la sociedad.
La tesis tiene como objetivo elaborar un sistema de accione
s de promoci?n
cultural
para contribuir al desarrollo de la
cultura cient?fica
en
la comunidad de
profesores de la Universidad de Ciencias M?dicas de Las Tunas. Para su
desarrollo se abordan elementos esenciales de alcance te?ricos que permiten
el posicionamiento cient?fico sobre las categor?as cultura cient?fica, comunidad,
promoci?n
cultural y sistemas de acciones; as? como la relaci?n entre ellos. Su
significaci?n pr?ctica consiste en que ofrece un sistema de acciones
fundamentado por aspectos necesarios para su puesta en pr?ctica, a fin de
incrementar la cultura cient?fica de los pr
ofesores de las ciencias m?dicas. Por
otra parte, con las adecuaciones apropiadas, el sistema puede ser utilizado en
otros grupos de la comunidad universitaria.
Adem?s de lo anterior se ofrece una caracterizaci?n de la universidad
donde se
hace
?nfasis en
elementos de la cultura
cient?fica de los profesores. Este sirvi?
c
omo precedente para establecer el sistema de acciones el cual fue sometido a
valoraciones cri
teriales para demostrar su perti
nencia y factibilidad mediante un
grupo de especialistas
en las
que se obtuvo
la aprobaci?n de estos para su
implementaci?n.
Para la recogida y procesamiento de informaci?n se utiliz? un instrumental
metodol?gico y t?cnico conformado por: an?lisis
-
s?ntesis, inducci?n
-
deducci?n, hist?rico
-
l?gico, observaci?n cient?fi
ca, m?todos estad?sticos
matem?ticos, an?lisis documental, consulta a especialistas, entrevista en
profundidad, entrevista semiestructurada, encuesta y recopilaci?n documenta