Repositorio Digital UNLaM (Universidad Nacional de La Matanza)
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    El circuito productivo de la fruta en el Alto Valle del río Negro y Neuquén (1930-1965). El grado de desarrollo desde un enfoque regulacionista

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    La producción frutícola del Alto Valle de Río Negro y Neuquén representa un fenómeno de indiscutible y particular impacto para la región, cuya real dimensión puede analizarse desde diversos ejes, ya sean de corte histórico, económico, social y/o geográfico. Esta tesis doctoral se propone la reconstrucción e interpretación del devenir de la historia regional desde una visión regulacionista. Se buscará determinar aquí, por medio del caso en particular del circuito frutícola valletano, una determinada morfología institucional que estructure condiciones favorables o desfavorables hacia el desarrollo. Con base en la idea –propia del enfoque regulacionista adoptado– según la cual las crisis se engendran en el inicio de los ciclos de acumulación, y extendiendo esta lógica a las formas particulares de acumulación regional, será posible dilucidar, a partir de las condiciones originales que perfilaron el circuito productivo frutícola, las posibles causas estructurales que reproducen las sucesivas crisis que afectan la actividad y, por consiguiente, a la región valletana en su conjunto.Fil: Vera, Jorge Andrés. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina

    Los efectos de la apertura económica sobre el crecimiento económico de los países de América del Sur. Un análisis para el periodo de 1991 a 2011

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    Esta tesis sigue la discusión promovida en Grossman y Helpman (1990, 1991), Rivera-Batiz y Romer (1991), Edwards (1993), Redding (1999) y Lopez (2005) sobre la relación entre el comercio internacional y crecimiento económico. El eje del trabajo es analizar el efecto de la apertura económica sobre el crecimiento económico de los países de América del Sur, considerando el efecto asimétrico potencial de la zona de libre comercio de Mercosur. Siguiendo el enfoque de Mankiw, Romer y Weil (1992), el modelo empírico propuesto incorpora la variable capital humano para aislar su efecto sobre el crecimiento económico, siendo estimado vía datos en panel. Los resultados estimados sugieren la inexistencia de evidencias de que el nivel de grado de apertura comercial haya afectado el nivel de crecimiento económico de los países sudamericanos durante el período de 1991 a 2011. Respecto a los países signatarios de Mercosur, bajo análisis, se ha verificado un efecto negativo de la integración económica sobre el crecimiento económico, es decir, no hubo impacto positivo del comercio internacional sobre el crecimiento económico de los países miembros, en comparación a los demás países de la región. Basándose en estos resultados, se cree que la integración económica, desde Mercosur, no ha beneficiado los países signatarios, dado el efecto negativo sobre el crecimiento económico. Este resultado puede ser atribuido a las cláusulas del acuerdo comercial que inhiben el cierre de acuerdos con países externos al grupo, convirtiendo las relaciones comerciales con el resto del mundo más restringidas.Fil: Ríos Ponte, Antonio Gevano. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina

    Sistema de catálogo para la asistencia a la creación, publicación, gestión y explotación de contenidos multimedia y aplicaciones de realidad aumentada

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    Bajo el término de Realidad Aumentada se agrupan aquellas tecnologías que permiten superponer contenido virtual sensible al contexto o entorno, a imágenes del mundo físico en tiempo real. Este trabajo presenta el desarrollo de un sistema de Catálogo Aumentado que facilita la creación, publicación, gestión y explotación de contenidos aumentados y aplicaciones de Realidad Aumentada, generando un espacio propio para cualquier persona que desee aportar información a objetos reales con el fin de luego editarlo y compartirlo con otras de manera online. Se presenta el desarrollo de un framework que actúe como herramienta para explotar y gestionar catálogos online de Realidad Aumentada, construidos para distintos dominios sin necesidad inicial de contar con usuarios expertos. Su explotación se enfoca en el contexto de la Web 2.0 o Web social, con sus distintas aplicaciones, elaborando contenidos que enriquezcan el contexto real en el que actúan los seres humanos permitiendo la evolución de contenidos del catálogo en forma emergente.Fil: Ierache, Jorge Salvador. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Mangiarua, Nahuel Adiel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Bevacqua, Sebastián Ariel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Becerra, Martín Ezequiel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Verdicchio, Nicolás Nazareno. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Duarte, Nicolás Daniel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Sanz, Diego Rubén. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Ortiz, Fernando Martín. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Sena, Matías Ezequiel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Igarza, Aldo Santiago. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina

    Articulación entre los mega discursos y las representaciones sociales de los docentes universitarios, respecto a sus prácticas de enseñanza, en el marco de Inclusión Educativa con Calidad

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    Frente a transformaciones políticas, sociales y económicas por las que atraviesa nuestro país, el sistema universitario participa de un proceso de cambios, entre ellos, mayor incremento de instituciones universitarias, aumento significativo del acceso a la educación superior, diversidad en la composición de estudiantes universitarios, junto con nuevas formas de producción y distribución social del conocimiento, así como la presencia e impacto que producen las nuevas tecnologías, en las prácticas educativas. Este contexto hace necesario que se evidencie la transición de un cambio de paradigma y con ello, los sentidos y significados que adquieren conceptos relevantes como Inclusión y Calidad, así como, las prácticas de enseñanzas, que se construyen y producen desde esos sentidos. Sobre estos cambios, hay protagonistas significativos que otorgan significados e imprimen formas de intervención, construyen distintos niveles de discurso político, que poseen implicancias sobre este nivel educativo, como son, los discursos de las cumbres, declaraciones educativas, normativas, a nivel mundial, regional, nacional (Mega discursos) y, los discursos de los docentes (Representaciones Sociales) que intervienen en este ámbito educativo. En este escenario, se consideró necesario comprender la articulación entre los Mega discursos y las Representaciones Sociales de los docentes universitarios, respecto de sus prácticas de enseñanza, en el marco de Inclusión Educativa y la Calidad. Para abordar este objeto de estudio, se desarrolló esta investigación de carácter cualitativa, desde el marco del paradigma interpretativo - fenomenológico.Fil: Antón, Carina Sandra. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina

    Economía social rural : estudio de caso de los clubes 4-S de São Carlos. Santa Catarina-Brasil

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    La Extensión Rural fue implementada en Brasil a través de convenio con los Estados Unidos, del que surge la Oficina Técnica de Agricultura, con sede en Rio de Janeiro. A partir de esa oficina se implementaron en otras provincias las oficinas denominadas ETA por su sigla en portugués, siendo la de la provincia de Santa Catarina el proyecto ETA – 17. Su objetivo consistía en implementar tecnologías que impulsaran el desarrollo rural y aumentar la productividad de las propiedades rurales. Para que estas “modernas técnicas” de producción se introdujeran en las propiedades, se implantó en Brasil el Programa de Juventud Rural, un modelo “idéntico” al creado en los Estados Unidos, como solución para vencer obstáculos y lograr la prestación de los servicios de extensión rural con eficiencia y eficacia. En los Estados Unidos el programa fue conocido como los Clubes 4-Hs denominado en Brasil como Clubes 4-S (Saber, Sentir, Servir y Salud). Sus objetivos iniciales eran promover actividades con los jóvenes, tales como proyectos de cultivo (individuales y colectivos), realizar proyectos sociales, eventos orientados a la producción (ponencias, seminarios, cursos, prácticas de cultivo, viajes técnicas), así como eventos sociales (bailes para elección de una Reina, juegos u olimpiadas, viajes de paseo). Esta investigación analiza la trayectoria y logros de la implementación de los Clubes 4-S del municipio de São Carlos, Santa Catarina, Brasil, que siguen en actividad hasta el presente, aunque han experimentado transformaciones desde su implementación inicial. Se indaga sobre la importancia de la participación de los jóvenes rurales en los Clubes 4-S en la elección de una profesión, su ejercicio y su permanencia en ámbito rural, en la mejoría de las propiedades rurales del área y sus condiciones económicas, la adopción del sistema cooperativista, el aumento del nivel de escolarización, y la ocupación de los espacios de liderazgo. En lo que concierne a la economía social rural, se muestra que la propuesta de los Clubes 4-S ha servido como estímulo a la ocupación de espacios de liderazgo y la mejoría de la condición económica de sus asociados, así como incentivo para búsqueda de una formación educativa superior.Fil: Bergmaier, Celso. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina

    Formar profesores de Historia

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    Se considera que en el currículo escolar la enseñanza de la Historia ha sido incorporada para que cada alumno logre tomar conciencia de su historicidad y a partir de allí adquiera, en un proceso gradual, un saber sobre el legado social recibido, que lo motive y guíe en su actuar y en sus decisiones como miembro responsable de la comunidad que integra. Para enseñar esto se forma al docente. Este trabajo tiene como objetivo pensar en la formación de ese docente por competencias, poniendo énfasis en la necesidad de que adquiera durante se lapso formativo la competencia social. Se ha trabajado desde un corpus documental conformado por 104 documentos que emanan de organismos internacionales vinculados con el quehacer educativo, cuyas ideas fuerza fundamentan la propuesta, habiéndose recorrido cada uno desde la perspectiva del análisis del discurso y utilizando la técnica de cita textual. Se reúnen y explican cinco competencias para esa instancia formativa y se sugiere, además, la utilización fundamentada de la Historia regional y su metodología de investigación.Fil: Agostino, Hilda Noemí. Universidad Nacional de La Matanza. Secretaría de Extensión Universitaria. Junta de Estudios Históricos de La Matanza; Argentina

    Presente y futuro de la profesión contable después de los escándalos financieros

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    Los escándalos financieros y contables acontecidos en el siglo XXI (Enron, Wordcom, Parmalat, etc.) afectaron a millones de empleados, jubilados e inversores y en lo que hace al mundo de los negocios produjeron un impacto negativo no solo en la percepción de transparencia de la información contable, sino también en la función del Profesional como proveedor de confianza. La crisis originada por dichos acontecimientos pone de manifiesto la necesidad de un profundo replanteo de la profesión contable. Por tal razón, este equipo de investigación pretende identificar las causas que han provocado tantos estragos e intentar transitar el crítico proceso de redefinir el rol de la contabilidad, intensifica el dictado de normas éticas en el ejercicio profesional armonizar las normas contables en el escenario de la globalización mundial y establecer un nuevo enfoque en el servicio que prestan los auditores internos y externos. Todo ello tendiente a revertir el daño que ya sea por acción u omisión, los sucesos señalan que han dado origen al proyecto propuesto, provocaron a la profesión contable.Fil: Sánchez, Pedro. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Santorsola, María Victoria. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Bursesi, Néstor Horacio. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Cersósimo, Pablo Armando. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Denegri, Gerardo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Farinola, Serafina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Mitre, Oscar Julio. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina

    Sistema de transferencia automática para grupos electrógenos

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    Fil: Turconi, Diego Horacio. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Agüero, Jorge. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Campero, Ignacio. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Farina, Juan. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Lupi, Oreste Daniel. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Zaradnik, Ignacio José. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina

    Propuesta para desarrollar una metodología para estandarizar las auditorias de los productos de software para sistemas de control y protección de ferrocarriles

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    El software es un elemento clave en todos los sistemas que se utilizan actualmente en la gestión de las organizaciones, en particular los sistemas de control, incluidos los de seguridad crítica, tales como los de control y protección de las aplicaciones ferroviarias, en los que una falla puede causar daños irreparables a personas y/o al entorno. Ésta dependencia ha hecho que el nivel de fiabilidad requerido para este tipo de software sea muy alto. Debido a que el software no envejece ni se degrada con el tiempo, excepto en un cambio de la tecnología donde se procesa el mismo, la calidad de éste dependerá principalmente de los defectos que se introduzcan en las distintas etapas del ciclo de vida del desarrollo del sistema. Por lo tanto, contar con una metodología que basada en normativa reconocida internacionalmente, permita auditar cada una de esas etapas del desarrollo, permitirá detectar errores de manera temprana, reduciendo los tiempos y los costos de proyecto y por consiguiente aumentar la calidad del producto. La forma de conseguir un software de calidad suficiente es sometiéndolo a un proceso de auditoría y control en cada una de las etapas del ciclo de vida de su desarrollo basado en una serie de normas y estándares reconocidos y utilizados internacionalmente. Se trabajará en una primera parte a partir de exploración bibliográfica para el estudio de las distintas normas internacionales que permitan enmarcar con actualidad el estado del conocimiento de las disciplinas del ámbito de esta investigación. Luego se procederá a desarrollar una Lista de Verificación para la Auditoría de Aplicaciones Ferroviarias para auditar los productos de software para sistemas de control y protección del ferrocarril.Fil: Eterovic, Jorge Esteban. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Donadello, Domingo. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Gioia, Cintia Verónica.Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Pomar, Pablo Hernán. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Ureta, Walter. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Eterovic, Silvina. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina

    Visualizador de estructuras de un sistema operativo real con fines educativos

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    El presente trabajo se centra en los avances relativos al desarrollo de una interfaz de depuración remota. Si bien el desarrollo de la interfaz y el graficador es genérico, inicialmente se basará en el sistema operativo S.O.D.I.U.M1, del cual tenemos completo conocimiento y control. Para asegurar la interoperabilidad de nuestro desarrollo con el depurador GDB2, se está analizando e incorporando un módulo remoto denominado gdbstub, que resuelve la comunicación a nivel lógico, implementando el protocolo RSP. Se analizan también las técnicas utilizadas por los depuradores modernos en cuanto a la implementación del mecanismo de breakpoints y el soporte que la arquitectura IA32 provee para facilitar dicha tarea. En función de esto estudiaremos también las responsabilidades que debe tener un manejador de excepciones de depuración por hardware.Fil: De Luca, Graciela Elizabeth. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina.Fil: Cortina, Martín. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina.Fil: Casas, Nicanor Blas. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina.Fil: Carnuccio, Esteban Andrés. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina.Fil: Barillaro, Sebastián. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina.Fil: Martín, Sergio Miguel. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina.Fil: Puyo, Gerardo. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina

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