Repositorio Digital UNLaM (Universidad Nacional de La Matanza)
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El consumo de los receptores de programas sociales en la Ciudad de Buenos Aires: algunas notas sobre su abordaje
El presente escrito tiene por objetivo recuperar algunas reflexiones que suscitó el trabajo de campo de una investigación de finalización de doctorado. En la misma, se persiguió describir las emociones asociadas a las prácticas de consumo de los sujetos receptores de programas de transferencias de ingresos en la Ciudad de Buenos Aires, entre los años 2012 y 2016. En dicha investigación, se registraron algunas reflexiones y cuestiones en torno a las dificultades propias de indagar sobre prácticas de consumo en sujetos que reciben asistencia del Estado. Para realizar el cometido de este artículo, se recuperan anotaciones y notas de campo, concluyendo en que estas últimas son un insumo indispensable para el análisis del material empírico.Fil: Dettano, Andrea. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Herramientas para el análisis de estructuras en la ingeniería civil
Las competiciones de los estudiantes universitarios en certámenes internos, nacionales, regionales o internacionales son un método de aprendizaje eficaz que logran afianzar los contenidos teóricos y prácticos de la formación académica, además estimulan el trabajo en equipo y la resolución de problemas.
A pesar de la época de pandemia, el presente artículo indica las actividades realizadas por los alumnos y docentes de la materia Análisis Estructural 2 de la carrera de ingeniería civil de la Universidad Nacional de la Matanza (UNLaM) que lograron alcanzar el primer premio de la Asociación Ingenieros Estructurales 2020.Fil: Novoa, Raúl Ernesto. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Rosito, Darío. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Uso preferencial de plantas medicinales sobre medicamentos de venta libre en la comunidad de UNLaM
Hace menos de un siglo que la población dispone de medicinas, vacunas y diferentes tratamientos avalados por la evidencia científica y utilizados por la medicina actual; estos avances han permitido aumentar considerablemente los años de esperanza de vida en general. La pregunta que surge es, ¿cómo se solucionaban o aliviaban las dolencias en épocas más remotas? Podemos pensar que utilizaban otros tipos de productos obtenidos de la naturaleza: plantas, hierbas, hongos, sustancias de origen animal, etc. Este sistema tradicional basado en la utilización de productos naturales no se perdió, sino que se sustenta en el saber popular e implica un conjunto de conocimientos, creencias, prácticas y recursos provenientes de este saber en un contexto sociocultural particular, y de los que hace uso la población de un colectivo para resolver de forma empírica algunos problemas de salud a pesar de la existencia y del alcance de la medicina científica (Menéndez, et al, 1994). El objetivo de la investigación es relevar las plantas que se utilizan como remedios naturales, para qué tipo de dolencias, y describir la población usuaria de esta opción en comparación con los que prefieren el uso de medicamentos farmacéuticos. Para la siguiente investigación se recolectaron datos mediante encuestas anónimas. Observamos cuales son los RN más utilizados y para qué tipo de dolencias son utilizados. Determinamos los motivos por los cuales se elige esta opción frente a medicamentos de farmacia; estudiamos los grupos en ambos casos sin encontrar diferencias significativas. La población con menos ingresos y que se atiende en hospitales públicos utiliza los RN de la misma forma que los de ingresos superiores con prepagas u obra social. El hábito de usar los RN tiene un componente que se transmite de generación en generación. Se observaron diferencias significativas, siendo mayor el uso de RN cuando sus padres también lo usaban. Nuestra hipótesis es que hay una tendencia a la medicalización; se exige una respuesta rápida y efectiva. Este comportamiento lleva a una pérdida del uso de RN y mengua su transmisión a las siguientes generaciones.Fil: Balducci D’Orta, María Laura. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Calo, Guillermina. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Coria Costenla, Vanesa. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Dastugue, Milagros. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Lang, Fabián. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Grasso, Esteban. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Paparini, Daniel. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Savino, Antonio. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Patrinos, Agustín. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Pathauer, Florencia. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Rodríguez, Saúl Marcelo. Universidad Nacional de La Matanza; ArgentinaFil: Del Pino, Verónica. Universidad Nacional de La Matanza; Argentin
Instituciones Barriales. Impulsando su función social
Como en el caso de la familia y la escuela, las instituciones barriales cumplen un rol muy importante a la hora de establecer un primer cordón social. En virtud a las realidades sociales que desgraciadamente hacen víctimas a algunos sectores indefensos de nuestra sociedad, que condenados así, y sin importar edad ni sexo a vivir de un modo complejo y desigual sus días, motivando indirectamente a mantenerlos alejados de un ambiente social que les brinde la atención y contención necesaria; y contrastando además con aquel “…documento expresivo y paradigmático…que Milton Friedman, hacia principios de los años 1980 ofreció, a través de la televisión ..”(1); es que entendemos propicio enfatizar nuestra atención hacia la acciones de estas instituciones para reforzar así sus funciones y aspiraciones y fomentar el enriquecimiento de aquellos lazos sociales que por diversas causas se hubiesen debilitado o en el peor de los casos nunca fuesen establecidos con la comunidad a la que pertenecen. Debido a todo esto, entendemos que nuestro aporte puede contribuir de algún modo al proyecto en cuestión. En consecuencia, nuestra investigación además de interactuar con los protagonistas objeto de nuestro estudio, se instará a profundizar las problemáticas que emerjan de dichas entrevistas, tomando un conocimiento “in-situ” de las situaciones que acontezcan tanto en la entidad, como así en el ámbito social y barrial donde se encuentra ubicada. Permitiendo de éste modo ahondar en las oportunidades y necesidades que pudiesen presentarse, como así de las limitaciones y supuestos que se deberán establecer a fin de encarar la ratificación de la actividad social desarrollada, que por nuestro medio, se pretende llevar a cabo.Fil: Lazzari, Pablo Damián. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Pedrolo, Juan Carlos. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Raffaele, Paola. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: López, Carolina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Rearte, Marina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Oliva, Juan Cruz. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
La inmigración andaluza durante la segunda posguerra mundial a la España chica, Argentina (1949-1962)
Argentina ha sido un país históricamente marcado por las migraciones internacionales. Desde su perfil de nación receptora, entre 1882 y 1930 absorbió la mitad del flujo migratorio español con destino hacia Latinoamérica. Convirtiéndose el interior en un espacio disponible de oportunidades a los recién llegados. Una de las regiones cordobesas receptoras fue la zona circundante al ramal de Río Cuarto - Río Tercero. La presencia de una sólida comunidad española con epicentro en la ciudad de Almafuerte motivó a que se bautizara como La España chica. Este flujo migratorio previo entre los años 1910-1925 jugó el rol de facilitador en los requerimientos de la política migratoria argentina vigente durante la en la segunda posguerra, para que una nueva ola de españoles llegara a la localidad, conectando este proceso por medio de una cadena migratoria. En consecuencia, este segundo grupo de españoles migró hacia Argentina entre los años 1949 y 1962. Dicho flujo manifestó una serie de características propias reconstruida a partir de entrevistas, pasaportes, boletos de viaje, epístolas y registros fotográficos privados; complementados con notas periodísticas y documentos oficiales localizados en el Archivo Municipal de Río Cuarto y el Archivo General de la Nación. En consecuencia, estos andaluces compartieron el lugar de procedencia y destino; además, que la cadena migratoria y los lazos de solidaridad que lograron construir vinculó estrechamente ambas olas migratorias. Mientras que, los lazos parentales y/o amicales proporcionaron a los inmigrantes un ámbito de
contención para instalarse y acceder al mercado laboral en su nuevo lugar de residencia.Fil: López, Dahyana Nahir. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Argentina.Fil: López, Dahyana Nahir. Universidad Nacional de Río Cuarto, Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas (ISTE); Argentina
El primer año en una universidad del conurbano bonaerense. Un análisis desde la perspectiva de múltiples actores involucrados
En este artículo se presentan los resultados parciales de una investigación realizada en la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) que dan cuenta de las principales tensiones y desafíos que se producen en el primer año de la Licenciatura en Nutrición relacionadas a las problemáticas de retención y promoción de las y los estudiantes. Se realizaron entrevistas a estudiantes, docentes y actores claves de la universidad vinculados a la problemática específica de acceso y permanencia así como también observaciones de clases. Como principal conclusión sostenemos que los principales problemas del tramo del primer año de la carrera requieren un abordaje articulado e integral de todos los actores involucrados que favorezca el proceso de afiliación institucional.Fil: Frasco Zucker, Laura. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Areces, Graciela Silvina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Branchi, Mercedes. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Castro Citera, Pablo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Gessaghi, Victoria. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Marcenaro, Nancy. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Restano, María Victoria. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Saez, María Victoria. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Recensión bibliográfica: La restricción externa en Argentina, ¿tropezar con la misma piedra?
Reseña de la obra La restricción externa en Argentina, ¿tropezar con la misma piedra? De Barberis, Julián.Fil: de Mendonça, Ángel Héctor. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Iribarne, Alba Ester. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Andrada, Claudia Fabiana. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Re, Sonia Karina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Cinquegrani, Clara Irma. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Pititto, Lucas. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Yurquina, Ana. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Administración y logística en la cadena de suministros
Título de la obra reseñada: Administración y Logística en la Cadena de Suministros - Nombre y apellido del Autor/es: Donald J. Bowersox; David J. Closs, y M. Bixby Cooper - Revisores técnicos: José Barrera Hernández y Raúl Ruán Ortega - Editorial: Mc Graw Hill Interamericana - Número de edición: 2da - Año de edición: 2007 - Lugar y fecha de edición: México D.F., febrero de 2007Fil: Giannice, Sergio Gabriel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
La transferencia y vinculación del conocimiento en la Universidad Nacional de La Matanza desde una perspectiva de comunicación institucional de la Secretaría de Ciencia y Tecnología
La comunicación de la ciencia es una discusión pendiente hacia adentro de las universidades en la búsqueda por sostener el desarrollo de conocimiento científico y la construcción de una cultura científico–académica. El abordaje teórico presentado en este trabajo tiene la finalidad de repensar la comunicación de la ciencia en la universidad a través de la revisión de perspectivas de las ciencias sociales puestas en diálogo con los lineamientos institucionales propuestos y definidos. El presente trabajo surge como resultado del análisis de categorías teóricas y de la observación de prácticas de comunicación relacionadas con la ciencia. Esto se lleva adelante en el marco del Proyecto de Investigación con Dependencia Compartida con el Departamento de Ciencias Económicas de la UNLaM, PIDC-B193 “Gestión y Transferencia del Conocimiento II” del Programa de Investigación “Gestión y Vinculación del Conocimiento en Ciencia y Tecnología en la UNLaM” dirigido por la Dra. Elisa Marta Basanta.Fil: Bidiña, Ana Marcela. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Schifrin, Antonella. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Gutierréz, David Alfredo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Las posibilidades del análisis crítico del discurso en el seguimiento de estructuras discursivas de dominación en documentos coloniales
El artículo presenta la revisión historiográfica desde el análisis crítico del discurso (ACD) que permite una aproximación novedosa a las fuentes documentales para la historia, a través del caso del documento resultante de la visita de un funcionario colonial a la Nueva España. Se enfatiza en cómo la historiografía se nutre de esta estrategia metodológica al contextualizar los valores o convicciones contenidos en el documento y que remiten al contexto sociohistórico del autor.Fil: Hernández Casillas, Horacio. Instituto de Ética y Terapia de Jalisco (Guadalajara); MéxicoFil: Guevara Zárraga, María Estela. Universidad de Guadalajara; Méxic