Repositorio Digital UNLaM (Universidad Nacional de La Matanza)
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Breve compendio de resultados sobre historia social de la educación en La Matanza hasta mediados del siglo XX
Get PDFEste artículo tiene el objetivo de construir una historia social de la educación indagando acerca de los actores, los sujetos receptores y las ideas que la sustentaron en La Matanza, provincia de Buenos Aires, entre 1778 y 1945. Para trabajar con el método histórico se aplicaron técnicas cualitativas, previa búsqueda de fuentes de diferentes tipologías, primando las escritas y las materiales, ubicadas en archivos oficiales y/o en algunas instituciones locales. El resultado es la construcción de un relato histórico educativo que, siguiendo los postulados teóricos que ubican como central al sujeto pedagógico inserto en su época, indaga especialmente en el momento en que se dictan los cuerpos legales fundamentales que rigen la educación en el país. Se descubrieron huellas educativas que establecen las debidas relaciones entre los procesos sociales que se han producido en el lapso seleccionado en el contexto nacional y provincial y también que se han dado en esta particular geografía.Fil: Agostino, Hilda Noemí. Universidad Nacional de La Matanza. Junta de Estudios Históricos de La Matanza; Argentina.Fil: Artola, Analía Yael. Universidad Nacional de La Matanza. Secretaría de Extensión Universitaria. Junta de Estudios Históricos de La Matanza; Argentina.Fil: Bertune Fatgala, Mirta Natalia. Universidad Nacional de La Matanza. Secretaría de Extensión Universitaria. Junta de Estudios Históricos de La Matanza; Argentina.Fil: Pomés, Raúl. Universidad Nacional de La Matanza. Escuela de Formación Continua; Argentina
Actos cooperativos para el desarrollo económico : un sistema de información para la economía social
Get PDFCon el fin de brindar a las Políticas Económicas de Desarrollo, especialmente en momentos de crisis, un enfoque racional, completo y equilibrado de la realidad económica, el estudio que se realiza en esta tesis, se enmarca en una perspectiva diacrónica del Estructuralismo sobre la Teoría Económica y la Teoría General de la Administración, asignándosele una importancia significativa al modelo de ética para el desarrollo, aportado por Bernardo Kliksberg, para el Desarrollo Socioeconómico Regional.
Este enfoque, se lleva a cabo a través de planteos hipotéticos abductivos, que permiten una especificación de la conducta de los elementos que conforman los sistemas complejos de las Políticas Económicas. Pretendiendo diferenciarse así, de aquellos estudios que sólo se ocupan de los aspectos coyunturales de la economía y de la sinécdoque en donde diversos autores de la Teoría Clásica, toman a los modelos económicos sin la suficiente articulación en el estudio de la recuperación productiva centrada en la inversión, el empleo y la equidad social.
Es así que, desde esta perspectiva, en nuestro estudio se plantea que: en el Desarrollo Socioeconómico Regional, el vector de velocidad de sus cambios no depende solamente de los impulsos originados por los gastos del gobierno y la inversión privada, sino también por la capacidad de difusión de los mismos. Consecuentemente esta capacidad de difusión dependerá de la Fuerza Productiva del Trabajo Social y de su capacidad cooperativa en el entramado de la Cadena de Valor Agregado Industrial, alcanzándose, a su vez, una disminución del tiempo de trabajo socialmente necesario en la producción. Consecuentemente y debido a que cuando las empresas tienen objetivos más amplios que la rentabilidad financiera para asegurar su supervivencia, los modelos contables tradicionales basados en cuentas financieras no tienen la capacidad para representar aspectos del bienestar social y de la justicia social distributiva, se lleva adelante la construcción de una Central de Información Contable, que permite sustentar los Modelos de Crecimiento y Distribución por impulso y difusión económica para el Desarrollo Socioeconómico. Todo ello, en el marco de una Economía Social, que favorezca los procesos de difusión de los impulsos económicos para el Desarrollo Socioeconómico Regional.Principalmente es el desarrollo de un sistema de gestión de información que permita derivar el Valor Agregado según técnicas establecidas por las Cuentas Nacionales, y a su vez posibilite compartir la información de forma ordenada y distribuida, en los mercados regionales, especialmente en Programas de Productividad Cooperativa para Micro, Pequeñas y Medianas Empresas y en el contexto de la Pequeña y Mediana Industria.
Para el desarrollo y la integración de la Central de Información Contable a la Cadena Cooperativa de Valor Industrial, se propone la aplicación del Modelo Kliksbergiano al tratamiento epistemológico de la problemática contable como instrumentos de una Economía Social. Este último aspecto de contar con una central de balances como sistema de información para el tratamiento sistemático de empresas, permitirá sustentar pragmáticamente el proceso de planeamiento organizacional en el marco de la estrategia de la Cadena Cooperativa de Valor Industrial; posibilitando así, coadyuvar a la definición de programas de asistencia a las organizaciones en crisis y mejorar el uso de la Tecnología de la Información como instrumentos de la política económica en modelos macroeconómicos regionales.Fil: Perissé, Marcelo Claudio. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Mecanismos de visualización de estructuras de un sistema operativo en ejecución a través de la comunicación serial
Get PDFDentro del contexto de un proyecto en el que nos proponemos lograr el control y la visualización de las estructuras internas de un sistema operativo en tiempo de ejecución, nos encontramos con la necesidad de implementar un protocolo de comunicación viable entre el sistema estudiado y el de control. En este documento compartiremos las líneas de investigación que estamos llevando a cabo para lograrlo, teniendo como objetivos imponer un mínimo costo adicional en la comunicación y compatibilidad con herramientas de depuración remota basadas en GDB (GNU DeBugger). Para ello estudiaremos el protocolo ya implementado por este depurador y su capacidad de expansión. También analizaremos la factibilidad de llevar a cabo esta comunicación tanto por puerto serie como a través de la arquitectura de plug-ins disponible en Bochs.Fil: De Luca, Graciela Elisabeth. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina.Fil: Cortina, Martín. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina.Fil: Casas, Nicanor Blas. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina.Fil: Carnuccio, Esteban Andrés. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina.Fil: Martín, Sergio. Universidad Nacional de La Matanza, Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas, San Justo; Argentina
Arbitraje nacional e internacional, el laudo : nulidad y ejecución
Get PDFEl arbitraje nacional e internacional es reconocido como un mecanismo alternativo de solución de controversias que se funda en la autonomía de la voluntad de las partes que acuerdan libremente someter sus conflictos a la decisión definitiva y obligatoria de un tribunal arbitral imparcial e independiente. El laudo arbitral es obligatorio y definitivo, y las partes se comprometen a su cumplimiento. El único recurso que se puede plantear es el de nulidad, invocando circunstancias expresamente establecidas. En lo que se refiere a la ejecución de laudos extranjeros la República Argentina aprobó y ratificó los Tratados de Derecho Procesal de Montevideo de 1889 y 1940, la Convención sobre el Reconocimiento y Ejecución de Sentencias Arbitrales Extranjeras de New York de 1958 y la Convención Interamericana sobre Eficacia Extraterritorial de las Sentencias y Laudos Arbitrales Extranjeros de 1979. En la región integrada del Mercado Común del Sur, aprobó y ratificó el Protocolo de Cooperación y Asistencia Jurisdiccional en Materia Civil, Comercial y Administrativa de 1995. El Código Procesal Civil y Comercial de la Nación contempla en los artículos 517 a 519 bis los requisitos que se deben cumplir para poder ejecutar las sentencias y laudos extranjeros. Los Códigos Procesales Provinciales tienen una normativa semejante. Sin embargo, a pesar de la prescriptiva mencionada y la jerarquía de las normas establecidas en la Constitución Nacional, el reconocimiento y ejecución de sentencias y laudos extranjeros se torna complejo y difícil, desnaturalizando al arbitraje como método alternativo de solución de controversias inmediato, eficaz y rápido.Fil: Pérez, Nélida. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Ciccone, Diego Javier. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Contrera, Guillermo Juan. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Figueredo, Nélida Claudia. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Gonçalves, Alejandro José. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Herrazquin, Cecilia Adelaida. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Mancini, Alejandro Mario. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Novillo, Laura Ivana. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Pegar, Mónica Silvia. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Rocco, Mónica. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Romano, Osvaldo Pablo. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Saracino, Sandra Patricia. Universidad de La Matanza; Argentina.Fil: Yamuni, José Gabriel Felipe. Universidad de La Matanza; Argentina
Producción de recursos educativos abiertos (REA) en soporte de video digital en asignaturas de enseñanza semipresencial de carreras de grado del Departamento de Ciencias Económicas de la UNLaM (2016-2017)
No full textEl presente proyecto de investigación continúa la línea de investigación planteada en el proyecto CyTMA2-ECO 023 “Impacto y potencial de los recursos educativos abiertos (REA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en las carreras de grado de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza (UNLaM) 2014-2015”. A partir de los resultados obtenidos en dicho proyecto, se ha detectado el uso frecuente de videos disponibles en YouTube por parte de los docentes a cargo de cursos en modalidad semipresencial. Estos recursos de video ampliamente utilizados por los docentes como materiales de aplicación a la enseñanza en modalidad virtual utilizando la plataforma de e-learning denominada “MIeL” (Materias Interactivas en Línea) -desarrollada por la Universidad Nacional de La Matanza- provienen en su totalidad de fuentes externas a la Universidad. El propósito del presente proyecto es capacitar a los docentes -a cargo de cursos en asignaturas impartidas en modalidad semipresencial mediante la plataforma MIeL- con el fin de que produzcan sus propios recursos educativos abiertos (REA) en soporte de video digital referidos a contenidos específicos de sus asignaturas, e integren a su vez en los mismos, los recursos de información disponibles en la UNLaM tales como: producciones materiales de cátedra, tesis, e Informes finales de investigación disponibles en el Repositorio Digital Institucional de la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Rectorado, como así también, artículos de investigación, comunicaciones científicas, recensiones bibliográficas y trabajos finales del Programa Amartya Sen-UNLaM publicados en la Revista RInCE. Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas. Dicho propósito se alcanzará mediante la realización de dos talleres –distribuidos en cada uno de los años de duración del proyecto- de capacitación sobre edición digital de videos a cargo del director del presente proyecto con la colaboración de los integrantes del equipo de investigación. Estos talleres estarán dirigidos a los docentes de las cátedras que imparten enseñanza semipresencial, una vez finalizados los mismos, el equipo de investigación bajo la coordinación del director de proyecto, continuará brindando soporte técnico-pedagógico y de postproducción del material realizado por los docentes durante los talleres para su publicación final en el sitio web de la universidad (Repositorio Digital Institucional), vinculado a su vez con las distintas redes sociales 2.0 y plataformas educativas de recursos educativos abiertos, tales como la que se encuentra en desarrollo a través de un proyecto de investigación en el Departamento Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas a cargo de la Mg. Adriana Favieri. Se encuentra previsto que una vez publicado el recurso educativo de video se realizarán las pruebas de uso e implementación didáctica en las cátedras involucradas en la producción de dicho contenido.Fil: Ezeiza Pohl, Carlos Enrique. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Gómez, Gabriela Ángela. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Madrid, Laura Cristina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Vázquez Sowa, Myrian Carina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Ferrero, Eduardo Daniel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Pousada, Gabriel Eduardo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Codecido, Héctor Guillermo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Rojo, Agustina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Fenoglietto, Lucas. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Herramienta de soporte para la toma de decisiones en PyMES de Matanza
No full textDada la necesidad de los pequeños emprendedores de contar con herramientas accesibles y simples que faciliten el diagnóstico situacional de su emprendimiento, considerando las características propias de su actividad y teniendo en cuenta que siempre resulta necesario establecer las prioridades para la realización de la reforma organizacional, es así que desarrollamos este trabajo de investigación procurando responder a la necesidad manifiesta.
Basándonos en el estudio de la situación de competitividad y sustentabilidad de las Pymes en la zona de La Matanza y sus alrededores, formulado como proyecto interno C-113, analizamos las respuestas de autoevaluación presentadas por las compañías para luego perfeccionar la encuesta, validar el modelo y elaborar un algoritmo que ponderando las respuestas por su impacto sobre los resultados finales, oriente a las empresas en cuanto a las prioridades reales en la implementación del plan de acciones para la mejora emergente.
Considerando lo antedicho, se trabajó para identificar las variables de mayor impacto (de éxito) en la evolución de los emprendimientos relevados (agrupados por rubro tecnológico), para luego identificar y analizar las variables correspondientes a las respuestas de mayor impacto en el resultado final.
Finalmente, se planteó un algoritmo de análisis agrupando las respuestas por temas en común y se les asignó un “índice de valoración ponderada” para el cálculo del estado de situación de la compañía frente a sus necesidades reales.Fil: Doberti, Juan Ignacio. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Romanelli, Graciela Beatriz. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Dioguardi, Javier. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Hernández, Carlos. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Gabay, Gabriela Patricia. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Padovano, Silvana Lorena. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Crocco, Carla. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Ramírez, Sebastián. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Implementaciones hardware y software en entornos IPV4/IPV6 (dual stack) : utilización de la videoconferencia en redes avanzadas
Get PDFEste Proyecto se enmarca dentro del plan “Conectividad IPV6” impulsado por el DIIT a partir del 2013. Resulta de interés primordial para el DIIT y para la UNLaM en su conjunto impulsar esta nueva tecnología. Dado que en la actualidad no se persigue como meta la sustitución total de IPv4 por IPv6, sino la coexistencia entre ambos protocolos, es que en este proyecto deberemos también adecuar los contenidos de los sitios web a la modalidad dual stack, es decir que dichos contenidos puedan accederse tanto por IPv4 como por IPv6, dado que esta es la tendencia mundial que se está siguiendo en materia de transición de IPv4 hacia IPv6. Dado que recientemente la UNLaM ha firmado un acuerdo con CABASE para la instalación de un NAP (ya son varias las universidades nacionales adheridas), en el grupo creemos que se podrá tener también presencia para la gestión de dicha infraestructura. Como corolario, en la última fase del proyecto se pretende construir una red wireless basada en la conectividad nativa IPv6 de la que goza la Universidad a través de la RIU (Red de interconexión universitaria).Fil: Binker, Carlos Alberto. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Caiafa, Marcelo Dante. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Pérez, Alejandro. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina; Argentina.Fil: Buranits, Guillermo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina; Argentina.Fil: Andre, Isaías. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Comercio de Argentina con la República Popular China: evaluación y consideraciones acerca del impacto económico de las medidas tomadas ante la evidencia de comercio desleal
Get PDFSe caracteriza el comercio bilateral argentino-chino de acuerdo a su evolución cuali-cuantitativa, con énfasis en las últimas dos décadas, que es cuando la República Popular China se consolida como el segundo socio comercial de Argentina y uno de los principales inversores extranjeros en Argentina y en el resto de sus vecinos. Siendo la China el país más dinámico en el comercio internacional de los últimos 30 años, es también el que más denuncias ha recibido a nivel mundial por hacer uso de prácticas comerciales desleales. Se analiza el carácter de las medidas de salvaguarda adoptadas por Argentina en virtud de las denuncias realizadas a varias de las manufacturas que exporta dicho país a la Argentina, enfatizando las que afectan la producción regional de calzados, industria importante para La Matanza. Se ve en perspectiva cómo esas medidas afectan el comercio, la incidencia del mayor comercio chino en terceros mercados que afectan a proveedores argentinos y el impacto en Argentina de las importaciones chinas de productos que afectan al sector mencionado. Se evalúa el comercio exterior de esos productos y se comparan con las importaciones chinas, correspondientes a las mismas posiciones arancelarias. Se intentó evaluar las consecuencias en el empleo regional de las medidas de defensa comercial adoptadas por Argentina.Fil: Girado, Gustavo Alejandro. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Silva, Raúl Alberto. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Escobedo, Ana Gabriela. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Pereyra, Darío. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Márquez, Juan Ignacio. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Becce, Enzo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Salinas, Andrés. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Ercolani, Rodrigo Nahuel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Tobares, Juan Carlos. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: López, Pablo Fernando. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
Análisis y propuesta sobre impuestos selectivos al consumo: Ley de Impuestos Internos
No full textRespecto a la temática de impuestos internos, se puede observar que su legislación, ha sido modificada varias veces desde 1949 a la fecha, por lo que ha perdido claridad en sus definiciones y además se vulneran los aspectos progresivos del tributo. Ante este problema el presente trabajo de tesis pretende realizar un aporte desde el aspecto jurídico y económico, a través de una propuesta doctrinaria sobre la imposición a los consumos selectivos. Esto se expresa a través de un proyecto de ley, como plexo normativo actualizado por los cambios sociales, respecto de los productos gravados y su impacto en la recaudación. Metodológicamente, se procede a realizar una vasta y exhaustiva revisión bibliográfica en función a los antecedentes de la normativa vigente nacional, las leyes análogas a nivel internacional, y la jurisprudencia nacional e internacional, enriqueciendo el trabajo con una discusión de las propuestas planteadas ante la comunidad científica, a través de entrevistas, con actores referentes del campo del conocimiento tributario. Es así que en la propuesta realizada se establece un factor de progresividad técnica que facilita la imposición específica, gravando a aquellos sectores más pudientes y desalentando el consumo de aquellos productos perjudiciales para la salud.Fil: Longo, Alberto. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina
El valor de las tecnologías de la información y la comunicación en el nuevo paradigma de la innovación abierta
No full textLas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) están ligadas a los avances tecnológicos y acompañan el desarrollo científico en un marco de globalización económica y cultural. Estos cambios generan continuas oportunidades para la innovación.
El modelo de innovación propuesto hace 50 años, que acotaba las tareas de innovación a un sector específico dentro de cada organización está cambiando.
La innovación abierta es un nuevo modelo que ofrece la posibilidad de alcanzar y defender una ventaja competitiva, optimizar los procesos de producción, mejorar y crear nuevos productos. Según Porter, “la única ventaja competitiva sostenible es la innovación permanente”.
Actualmente se requiere del compromiso de diferentes actores, más allá de los sectores internos de innovación y desarrollo. La oferta trasciende las fronteras de la organización y está abierta a los proveedores, clientes y/o usuarios.
Una de las principales características de la innovación abierta es la colaboración entre clientes, proveedores y desarrolladores. La relación entre los distintos actores se modifica. Para estas nuevas interacciones, además de las competencias técnicas específicas, resultan de significativa importancia la formación continua del perfil profesional del sector de IT en el desarrollo de “habilidades blandas” (capacidad de negociación, habilidades conversacionales, competencias comunicativas, de relacionamiento, etc). Algunos autores (O’Neil, Allred y Baker, 1997) señalan que las organizaciones valoran más las destrezas de comportamiento que las del conocimiento. Particularmente en los países con mayor nivel de adopción de estas tecnologías, se fundamenta una mayor valoración relativa de las habilidades socioemocionales (Maxwell, 2007).
También hay cambios en la estrategia de gestión de las tecnologías. Algunos autores argumentan que la reducción de costos hace a las TICs más accesibles para todas las organizaciones en su conjunto, de allí que no entregan una posición estratégica (Carr, 2003). Otros afirman que las inversiones en tecnología informática que no son de capital (como el software) tienen rendimientos crecientes en innovación, entonces son una buena fuente de ventajas competitivas (Strassman, 2004).
Este trabajo tiene por objeto el análisis del valor que las TICs representan para las organizaciones en el nuevo entorno de innovación. El enfoque parte de los cambios que el paradigma de la innovación abierta propone y del impacto que representa para las TIC este nuevo escenario.Fil: Caiafa, Marcelo Dante. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Aurelio, Ariel Rodrigo. Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas; Argentina.Fil: Gentilli, María Soledad. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.Fil: Ambrosio, Alejandro. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina