Editorial Universidad Santiago de Cali
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Herramientas pedagógicas: manual para la creación de textos en el aula
Full text linkMeirieu propone una educación para la libertad y el pensamiento crítico en donde el estudiante es el eje central del proceso de enseñanza aprendizaje, por tanto, invita a los maestros a reflexionar sobre su quehacer y las metodologías que emplea en el salón de clase para desarrollarlo. En ese sentido, este libro nace desde la experiencia de diversos profesores y profesoras que cotidianamente buscan estrategias de enseñanza que permitan a los estudiantes desarrollar aprendizajes que estructuren sus pensamientos de cara a generar un diálogo entre el ámbito educativo y la sociedad, que presenta retos al momento de encontrar información que circula indiscriminadamente en los medios
Determinantes del perfil innovador empresarial: un asunto estratégico en Mipymes
Full text linkLa innovación transforma el conocimiento científico y tecnológico en riqueza económica, bienestar social y desarrollo humano, por lo que su propósito adquiere valor en la medida en que trasciende a la sociedad. Por lo tanto, desde el ámbito empresarial, la organización implementa estrategias de innovación, utiliza los recursos y capacidades de los que dispone para implementar efectivamente las tecnologías existentes, y para crear otras nuevas capacidades mejorando su competitividad. En este sentido, la investigación tuvo como objetivo establecer el perfil innovador de un grupo de Mipymes que participaron en el proyecto Actívate Valle – Incremento de la innovación en las Mipymes en el departamento del Valle del Cauca 2020, financiado por la Gobernación del Valle. Para establecer el perfil innovador, se hizo una caracterización de las empresas, se identificaron las actividades de innovación que han realizado, se describió la estrategia de innovación que han utilizado, así como el desempeño financiero que han logrado generar en el período 2017- 2019. Los resultados evidencian que, a pesar de que las empresas reconocen que han realizado innovaciones, les cuesta determinar cuál es la estrategia que utilizan para innovar y qué tan innovadores son los productos, servicios o procesos realizados. También se encontró que hay una baja destinación de recursos para actividades de innovación, así como un bajo uso de la protección de la propiedad intelectual. Los resultados de este estudio aportan elementos para tomar decisiones relacionadas con la política de ciencia, tecnología e innovación, el fomento a la innovación, el fortalecimiento de las capacidades y el desarrollo de redes de capital social en función del crecimiento económico, social y productivo
Fonoaudiología & Boccia: intervención en deportistas con parálisis cerebral
Full text linkEste libro aborda la relación entre la fonoaudiología y el deporte adaptado, boccia, a través de la presentación de cinco estudios de caso realizados por estudiantes de último semestre de fonoaudiología, donde se especifican las intervenciones realizadas con practicantes de boccia que tienen como diagnóstico parálisis cerebral. En cada estudio de caso se presentan los marcos teóricos desde los cuales se realizó el abordaje fonoaudiológico; se presenta el caso del o la deportista y se muestran los resultados obtenidos en cada etapa de abordaje. Finalmente se plantean conclusiones y recomendaciones encaminadas a mejorar la interacción comunicativa de los deportistas dentro de cada uno de los contextos en los que participan. Este es un libro que pretende visibilizar el rol del fonoaudiólogo en un campo que hasta ahora ha sido poco explorado por esta disciplina, el campo del deporte adaptado, en el cual participan personas con diversos tipos de discapacidad y que pueden beneficiarse de un trabajo interdisciplinar que incluya a la fonoaudiología
Estudios de economía aplicada
Full text linkCon enorme agrado, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Santiago de Cali y el programa de Economía, entregan a la comunidad santiaguina y al público en general, el libro Estudios de Economía Aplicada, elaborado con el apoyo de la Dirección General de Investigaciones (DGI), y su grupo editorial, del Centro de Estudios e Investigaciones en Desarrollo Regional (CEIDER), del Grupo de Investigación en Desarrollo Económico y Economía Internacional (GIDEEI), de los docentes y estudiantes autores de los capítulos incluidos en el presente libro, y finalmente, de los pares evaluadores quienes de una manera solidaria y profesional colaboraron con sus observaciones y recomendaciones
Procesos de laboratorio en mecánica dental
Full text linkLa primera edición de Procesos de laboratorio en Mecánica Dental se crea con la intención de brindar al lector herramientas fundamentales en la fase de aprendizaje y momento de ejecución de los procesos de laboratorio más relevantes en el área; está fundamentado en literatura científica tomada de bases de datos confiables y permite al lector tener una guía de investigación profunda que amplía la visión del conocimiento investigativo y genera un elevado criterio académico
Procesos de laboratorio en mecánica dental
Full text linkLa primera edición de Procesos de laboratorio en Mecánica Dental se crea con la intención de brindar al lector herramientas fundamentales en la fase de aprendizaje y momento de ejecución de los procesos de laboratorio más relevantes en el área; está fundamentado en literatura científica tomada de bases de datos confiables y permite al lector tener una guía de investigación profunda que amplía la visión del conocimiento investigativo y genera un elevado criterio académico
Perspectivas educativas: tiempos para pensar y resignificar
No full textEl libro “Perspectivas Educativas: tiempo para pensar y resignificar” presenta las miradas de docentes en ejercicio en diferentes niveles educativos en relación con la Pandemia y los retos que esta trae consigo y reflexiones que van más allá del momento histórico que asumimos pero que nos llevan a cuestionarnos acerca del quehacer docente, directivo, familia y estudiante. En ese orden de ideas el libro se estructura en dos partes, en donde la primera parte denominada: “la pandemia y la configuración de otras formas de acompañar a los niños, niñas y jóvenes en su proceso escolar”, invita a los lectores a encontrarse con reflexiones sobre la biopraxis, los jóvenes y el lenguaje, las familias, la inclusión, el autodidactismo y las necesidades de la educación.
En la segunda parte, denominada “reflexiones relacionadas con el rol de maestro, áreas de conocimiento y concepciones educativas”, hay una invitación a pensar en el directivo docente en clave a políticas públicas, la lectura en medio de lo digital, el pensamiento crítico, los cuentos y su relación con el aprendizaje de las matemáticas, las bibliotecas en el sector rural, relaciones entre entorno y escuela, la educación divergente y la cultura latinoamericana. Finalmente, la invitación con estos artículos es a pensar la educación desde diferentes enfoques para buscar salidas a escenarios que emergen y requieren de reflexiones profundas e interdisciplinares para lograr aportar a la formación de personas críticas y autónomas
El procedimiento administrativo
Full text linkQuisiera que el privilegio que significa prologar este Tratado se transformara en una confidencia compartida con los lectores acerca de su autor, sus valores, sus objetivos, sus conductas, su metodología científica y la importancia de sus ideas para el desarrollo de las instituciones democráticas y el progreso social en la Argentina. Creo estar en condiciones para hacerlo. Soy un testigo privilegiado de la vida, la obra y la evolución del pensamiento de Agustín Gordillo. Más de cuatro décadas de diálogos y discusiones, de tarea docente en común en los claustros de las universidades públicas de Buenos Aires y de La Plata, y hasta haber compartido el "no estar" en la Universidad, cuando ambos fuimos expulsados (título honorífico si los hay) por la última dictadura militar de nuestros cargos de profesores titulares en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, a los cuales retornamos en 1985 —concurso público de antecedentes y oposición mediante— son, creo, títulos suficientes para opinar
Desde mi ventana
No full textEl título del libro ganador del Gran Premio Ediciones Embalaje 2005, Desde mi Ventana, de Adela Guerrero, nos ubica a los lectores precisamente en aquel alféizar desde el que ella observa su propia vida que así se convierte en la nuestra. La metáfora arquetípica en la que “casa” equivale a “cara” y “ventana” a “ojo”, aquí se lleva a otros niveles de conciencia, empezando por aquella otra figura retórica que identifica a los ojos como “ventanas del alma”. En Desde mi Ventana, cada poema es una mirada del espíritu en que el lenguaje capta en un parpadeo una visión que se recibe como rapto, como revelación. Aquí el tiempo se vuelve flexible y el pasado se asoma en toda la luminosidad de su presencia instantánea, milagrosamente recuperada y recibida como una epifanía. El tema de estos poemas breves es el redescubrimiento de la infancia, cuyo paraíso sensible lo alumbra una conciencia de lo sagrado inmanente en el primer asombro de la niña, ahora, a la vez añoranza y júbilo. Así hay un doble arrobamiento: el de la mujer madura que se ve niña arrobada en el primer contacto con el mundo. Doble gozo, doble júbilo
La cicatriz de los instantes
No full textEl libro ganador del Concurso Ediciones Embalaje del XXXI Encuentro de Poetas Colombianas 2015, La Cicatriz de los Instantes, de Adalgiza Charria, nos habla de la huella del tiempo en el ser. Reúne poemas escritos desde la memoria íntima, hablando de una experiencia de mujer desde adentro de su cuerpo y su mente. Cuando yo no sabía quién era la poeta escogida por el jurado, me imaginé una mujer como ella, porque ella está presente de cuerpo, de mente y de alma enteros. No es que sea confesional esta poesía, pero sí ligada a la vida e inseparable de ella. Como dijo Betty Osorio en su evaluación de jurado: “Este libro muestra la manera cómo el tiempo fluye a través de momentos, situaciones y lugares. Su fuerza lleva al lector a experimentar ese flujo que va borrando y fragmentando, tanto la vida colectiva como la vida privada. La autora elabora la vida familiar, los momentos históricos, el paisaje y las cosas para mostrar el transcurrir. El pasado y el futuro forman una continuidad. El libro entero está atravesado por la voz poética que explora una identidad de mujer”. Esta mujer, Adalgiza, captura el tiempo en su escritura. La escritura misma es su cicatriz, transmitida al papel de un cuaderno que se ha convertido en libro y que es también su piel