Sello Editorial Unipamplona
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    205 research outputs found

    Inclusión e integración educativa con población migrante Experiencias de investigación con niñez venezolana en Colombia

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    Según el Informe de las Migraciones en el Mundo de la Organización Internacional para las Migraciones (McAuliffe y Triandafyllidou, 2022), en 2020 había 281 millones de migrantes en el mundo. En los últimos 15 años, el número de personas migrantes en América Latina y el Caribe ha pasado de 7 a 15 millones. De acuerdo con UNICEF (2023), el 15% de la población migrante global son niños, niñas y adolescentes (NNA), y el 25% de ellos se encuentran en Latinoamérica. Siete países receptores concentran un tercio de los NNA migrantes del mundo: Estados Unidos- con 3.3 millones de NNA-, Arabia Saudita- con 2.3 millones-, Jordania- que tiene 1.6 millones-, Emiratos Árabes Unidos y Türkiye- cada uno con 1.3 millones-, Irán- con 1.2 millones- y finalmente, Alemania con 1.1 millones (IDAC, 2024). En la Unión Europea, 6.6 millones de niños no tienen la nacionalidad del país donde residen (Parlamento Europeo, año 2023). Todos los NNA migrantes requieren una protección particular en el país de acogida (Oficina del Representante Especial del Secretario General de la ONU sobre la Violencia contra la Niñez, 2024). Aunque en contextos como el de la Unión Europea se les considera población vulnerable y cuentan con mecanismos legales de protección (Consejo de Europa y FRA, 2023), los NNA extracomunitarios están expuestos a situaciones de vulnerabilidad que no enfrentan los niños, niñas y adolescentes europeos (IDAC, 2024). Los NNA migrantes internacionales deben enfrentarse en la sociedad de acogida a múltiples retos como aprender una nueva una cultura, y algunas veces a aprender un nuevo idioma, afrontar situaciones de traumas y estrés, discriminación (Arun, Bailey y Szymczyk, 2021), dificultad de acceso a servicios básicos (Metu, 2014) entre muchos otros retos. Los NNA migrantes experimentan mayores tasas de deserción escolar y menores tasas de acceso a la educación superior que aquellos nacidos en los países donde residen (Parlamento Europeo, 2023). Incluso en el contexto de aquellos países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos- OCDE (2023)- con mayor renta que México y Colombia-los NNA migrantes o hijos de migrantes experimentan con mayor frecuencia problemas con su desempeño escolar que aquellos nacidos en el país de padres que no son inmigrantes

    Memoria histórica de los postgrados en Pamplona

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    Asumir esta indagación es una labor de largo hálito, porque son treinta y ocho (38) años de memoria histórica que crece y crece cada año, para dar respuesta a las expectativas de los pre-graduados en el siglo XXI. La Universidad de Pamplona, empezó como “La Escuelita Faría” y en convenio con la Universidad Industrial de Santander como Fundación Universidad de Pamplona. Cuando alcanzó autonomía, la base disciplinar del Alma Máter, fue la educación ofrecida a través de Licenciaturas presenciales y a distancia, que, por la calidad profesional de sus egresados, le dio renombre como institución pedagógica en el ámbito nacional, a la altura de la Universidad Pedagógica Nacional, entre otras Instituciones de Educación Superior en el país. Esta etapa fue un primer hito educativo en las décadas del 60 al 70, que llenó las expectativas y la demanda de profesionales en toda la zona de influencia próxima de la Universidad, se extendió sin exagerar; de norte a sur, de oriente a occidente de nuestra nación. En esa dinámica coadyuvó la creación de los CREAD. En la década del 80 se iniciaron cambios en la academia, con la apertura de Tecnología de Alimentos. De ahí en adelante, surgieron carreras profesionales que permitieron la primera multiprofesionalización en la Universidad. Las décadas del 80 y del 90 fueron de gran dinámica y crecimiento en la cobertura. Los diferentes rectores que han liderado la Universidad de Pamplona, con sus respectivas administraciones, docentes, trabajadores y otras personalidades, han sido el eje de creatividad, de apoyo, de realización y consolidación de todos los proyectos académicos y de otra naturaleza que han presencializado a la Universidad a través del tiempo

    Arquitectura para Sanar

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    En el vasto panorama de la arquitectura contemporánea, la planificación y diseño de hospitales emerge como un campo de estudio y práctica crítica, donde la intersección entre la función médica y el entorno físico se convierte en un elemento vital para la calidad de la atención y el bienestar del paciente. En este contexto, la región de la Toca, situada en el corazón del Magdalena Medio colombiano, se erige como un escenario singular que demanda una reflexión profunda sobre la arquitectura hospitalaria en el contexto local. En este documento, nos adentramos en un análisis detallado del diseño, la funcionalidad y el impacto socioeconómico de un hospital emblemático en esta región, explorando su evolución histórica, su relevancia en la comunidad y los desafíos que enfrenta en la actualidad. La arquitectura hospitalaria, más allá de ser simplemente un marco físico para la prestación de servicios médicos, ejerce una influencia significativa en la experiencia del paciente, el personal médico y la eficiencia operativa del sistema de salud. En el caso de la región de la Toca, esta influencia se entrelaza con las dinámicas culturales, geográficas y socioeconómicas propias de la zona, creando un contexto único que requiere una atención especializada en el diseño y funcionamiento de las instalaciones de salud. Es en este contexto que se sitúa nuestro análisis; con el objetivo de comprender cómo la arquitectura hospitalaria puede contribuir a mejorar la calidad de vida y la salud de la población en esta región específica. El hospital en cuestión, que servirá como objeto de estudio en este documento, no solo es un centro de atención médica, sino también un punto focal en la comunidad, donde convergen diferentes actores y necesidades. Su historia, desde su concepción hasta su estado actual, refleja no solo los avances en la medicina y la tecnología, sino también los cambios en las políticas de salud, las demandas de la comunidad y las limitaciones económicas y logísticas del entorno. A través de un enfoque multidisciplinario que abarca la arquitectura, la salud pública, la sociología y la economía, buscamos ofrecer una visión integral de este importante enclave de atención médica en la región

    Influencia de tres modelos agroecológicos sobre la calidad del suelo en el municipio de Ocaña, Norte de Santander.

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    Los modelos agroecológicos son sistemas biodiversos que integran aspectos prácticos, científicos y sociales cuyo objetivo es reducir la utilización de insumos externos y a su vez, proveer de múltiples servicios ecosistémicos a través de prácticas de gestión basadas en principios ecológicos que permitan mejorar la calidad del suelo y la productividad de los cultivos y además, encontrar soluciones a los desafíos agrícolas en un contexto local. Este libro está estructurado en varios capítulos. El primer capítulo presenta una mirada hacia la calidad del suelo, la agroecología, los modelos agroecológicos y los sistemas agroforestales (SAF) y su importancia para la sostenibilidad de los agroecosistemas. En el segundo capítulo se describe la metodología para la selección y delimitación del área de estudio, identificación de los criterios de selección de la población objeto y la muestra poblacional, georreferenciación de las fincas, sensibilización de la población, socialización de los modelos y ajuste participativo de los modelos agroecológicos con los agricultores, caracterización taxonómica y química de los suelos y la caracterización de la macrofauna, mesofauna y microfauna. El capítulo tres, corresponde al análisis e interpretación de los resultados obtenidos en cada una de las variables de suelo analizadas. Finalmente se concluye en función de los aspectos más relevantes encontrados en esta investigación

    Provincia de Ricaurte, Norte de Santander, Colombia. Caracterización socioeconómica, biofísica y agropecuaria

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    La caracterización socioeconómica, biofísica y agropecuaria de una región desempeña un papel crucial en la comprensión de las condiciones y particularidades propias de esa área. Este proceso de estudio y análisis otorga una serie de propósitos y beneficios una vez que provee una base de conocimientos fundamentales para la planificación y el desarrollo sostenible. Asimismo, aporta datos actualizados lo cual beneficia tanto a los entes gubernamentales locales como a los actores del sector agrícola y empresarial permitiéndoles identificar áreas de inversión, impulsar el desarrollo de sectores específicos, promover la diversificación económica, mejorar la gestión de recursos naturales y establecer políticas pertinentes. En efecto, lo anterior constituye una base sólida para la investigación académica y científica ya que los datos obtenidos a través de este proceso pueden ser empleados por instituciones educativas, investigadores y estudiantes para analizar fenómenos sociales, económicos y ambientales, generando conocimientos que contribuyan tanto al desarrollo regional como al avance del conocimiento general. En el caso específico de la Provincia de Ricaurte, en el departamento de Norte de Santander, Colombia, el objetivo del estudio fue caracterizar dichos aspectos empleando un enfoque de sistemas, es decir, un proceso que busca comprender y analizar las interrelaciones entre los diferentes componentes que integran o hacen parte de un sistema

    Mujeres rurales que Transforman: Herramientas para el Empoderamiento

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    This document corresponds to a Toolbox based on methodologies for the empowerment of rural women in the Catatumbo region, product of the research project: “Value proposal in the cocoa production unit(s) of rural women, to overcome the barriers they face along the production chain, through individual and collective empowerment, in the municipalities of Tibú and Sardinata, Department of Norte de Santander, Colombia”. Project funded by the Ministry of Science, Technology and Innovation (MINCIENCIAS). [Code 102882 CT 235-2023]. Call 935. Orchids Programme. Women in Science: Agents for Peace, executed by the University of Pamplona. This product corresponds to a Toolkit that has been made possible thanks to the support and collaboration of a group of rural women, both in the municipality of Tibú and Sardinata, Norte de Santander, Colombia. Through their participation in the fieldwork sessions, they laid the foundations for the development of this product, whose purpose is to provide practical resources, knowledge and skills that promote the strengthening of women\u27s capacities to influence their personal, family and community environments. This document contains the Decalogue of Rural Women\u27s Teamwork, Methodologies for Strengthening Individual Empowerment, Methodologies for Strengthening Collective Empowerment and Methodologies for Sustainability and Territorial Development.Este documento corresponde a una Caja de Herramientas basada en metodologías para el empoderamiento de las mujeres rurales en la región del Catatumbo, producto del proyecto de investigación: “Propuesta de valor en la(s) unidad(es) productiva(s) de cacao de mujeres rurales, para superar las barreras que enfrentan a lo largo de la cadena productiva, mediante el empoderamiento individual y colectivo, en los municipios de Tibú y Sardinata, Departamento Norte de Santander, Colombia”. Proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MINCIENCIAS). [Código 102882 CT 235-2023]. Convocatoria 935. Programa Orquídeas. Mujeres en la Ciencia: Agentes para la Paz, ejecutado por la Universidad de Pamplona. Este producto corresponde a una Caja de Herramientas que ha sido posible al apoyo y colaboración de un grupo de mujeres rurales, tanto en el municipio de Tibú y como de Sardinata, Norte de Santander, Colombia. Ellas con su participación en las sesiones de trabajo de campo, sentaron las bases para el desarrollo de este producto, cuyo propósito es proporcionar recursos prácticos, conocimientos y habilidades que promuevan el fortalecimiento de las capacidades de las mujeres para influir en sus entornos personales, familiares y comunitarios. Este documento contiene el Decálogo del trabajo en equipo de mujeres rurales, Metodologías para el fortalecimiento del empoderamiento individual; Metodologías para el fortalecimiento del empoderamiento colectivo y Metodologías para la sostenibilidad y Desarrollo Territorial

    Análisis jurídico de la vulneración del principio de selección objetiva en contratos públicos de consultoría de mínima cuantía

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    State contracting in Colombia is a fundamental tool for the state to fulfill its objectives and guarantee the protection of citizens\u27 rights. This study analyzes the infringement of the principle of objective selection of consulting contracts under the modality of minimum quantity selection where the criterion of lowest price prevails over other factors such as experience and technical capacity. The principles governing state contracting will be examined, with transparency, economy, responsibility and objective selection as in line with article 209 of the Political Constitution. The analysis focuses on the normative and practical conflicts that arise when applying the selection criteria in this modality as especially found with other forms of contracting such as the merit-based competition. The study concludes that selection based exclusively on the lowest price may violate the principle of objective selection and compromise the choice of proposals that truly satisfy collective interests. This critical analysis provides legal recommendations to strengthen the effectiveness of contracting processes and ensure compliance with the constitutional and regulatory principles that guide the administrative function in Colombia.La contratación estatal en Colombia es una herramienta fundamental para que el estado cumpla con sus objetivos y garantice la protección de los derechos de los ciudadanos. Este estudio e investigación analiza la infracción del principio de selección objetiva de los contratos de consultoría bajo la modalidad de selección de cantidad mínima donde el criterio de menor precio prevalece sobre otros factores y aspectos como lo son la experiencia y la capacidad técnica. Se examinarán los principios que rige la contratación estatal, con transparencia, economía, responsabilidad y selección objetiva como en consonancia con el artículo 209 de la Constitución Política. El análisis se centra en los conflictos normativos y prácticos que surgen al aplicar Los criterios de selección en esta modalidad como especialmente en contraste con otras formas de contratación como el concurso de méritos. El estudio cómo concluye que la selección basada exclusivamente en el precio más bajo puede vulnerar el principio de selección objetiva y comprometer la elección de propuestas que realmente satisfagan los intereses colectivos. Este análisis crítico proporciona recomendaciones jurídicas para fortalecer la efectividad de los procesos de contratación y garantizar el cumplimiento de los principios constitucionales y normativos que orientan la función administrativa en Colombia

    Inclusión e integración educativa con población migrante Experiencias de investigación con niñez venezolana en Colombia

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    Según el Informe de las Migraciones en el Mundo de la Organización Internacional para las Migraciones (McAuliffe y Triandafyllidou, 2022), en 2020 había 281 millones de migrantes en el mundo. En los últimos 15 años, el número de personas migrantes en América Latina y el Caribe ha pasado de 7 a 15 millones. De acuerdo con UNICEF (2023), el 15% de la población migrante global son niños, niñas y adolescentes (NNA), y el 25% de ellos se encuentran en Latinoamérica. Siete países receptores concentran un tercio de los NNA migrantes del mundo: Estados Unidos- con 3.3 millones de NNA-, Arabia Saudita- con 2.3 millones-, Jordania- que tiene 1.6 millones-, Emiratos Árabes Unidos y Türkiye- cada uno con 1.3 millones-, Irán- con 1.2 millones- y finalmente, Alemania con 1.1 millones (IDAC, 2024). En la Unión Europea, 6.6 millones de niños no tienen la nacionalidad del país donde residen (Parlamento Europeo, año 2023). Todos los NNA migrantes requieren una protección particular en el país de acogida (Oficina del Representante Especial del Secretario General de la ONU sobre la Violencia contra la Niñez, 2024). Aunque en contextos como el de la Unión Europea se les considera población vulnerable y cuentan con mecanismos legales de protección (Consejo de Europa y FRA, 2023), los NNA extracomunitarios están expuestos a situaciones de vulnerabilidad que no enfrentan los niños, niñas y adolescentes europeos (IDAC, 2024). Los NNA migrantes internacionales deben enfrentarse en la sociedad de acogida a múltiples retos como aprender una nueva una cultura, y algunas veces a aprender un nuevo idioma, afrontar situaciones de traumas y estrés, discriminación (Arun, Bailey y Szymczyk, 2021), dificultad de acceso a servicios básicos (Metu, 2014) entre muchos otros retos. Los NNA migrantes experimentan mayores tasas de deserción escolar y menores tasas de acceso a la educación superior que aquellos nacidos en los países donde residen (Parlamento Europeo, 2023). Incluso en el contexto de aquellos países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos- OCDE (2023)- con mayor renta que México y Colombia-los NNA migrantes o hijos de migrantes experimentan con mayor frecuencia problemas con su desempeño escolar que aquellos nacidos en el país de padres que no son inmigrantes

    Investigaciones sobre la Passiflora tripartita var. mollissima: sus aplicaciones y potencial futuro

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    El género Passiflora, al cual pertenece la Passiflora tripartita var. mollissima (curuba de castilla), se cultiva en las zonas de montaña del trópico alto de países como Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia siendo de gran interés agronómico y biotecnológico. Las especies de este género, ampliamente conocidas como frutas de la pasión o flores de la pasión, han despertado la curiosidad tanto de investigadores como de aficionados al cultivo de plantas exóticas a nivel mundial. En las últimas dos décadas, se ha evidenciado un incremento en la producción de documentos científicos en los países andinos de América del Sur, donde la curuba concentra la mayor atención del estudio. En este sentido, el presente libro, titulado "Investigaciones sobre la Passiflora tripartita var. mollissima: Sus aplicaciones y potencial futuro", tiene como objetivo recopilar la información más actualizada y relevante sobre esta especie y su potencial agrícola y biotecnológico. Esta obra está encaminada tanto a la comunidad académica e investigativa como al sector agrícola, así como a todas aquellas personas interesadas en conocer los avances científicos en el cultivo de la curuba y sus aplicaciones y potencial futuro mediante su tecnificación y manejo. Igualmente, se presentan diferentes aspectos biológicos sobre el género Passiflora y en particular, sobre la especie Passiflora tripartita var. mollissima. En el primer capítulo, se describen las características morfogenéticas de las principales especies cultivadas pertenecientes a este género, las enfermedades y plagas que pueden afectar su cultivo y su importancia económica

    El crecimiento vegetal del durazno [Prunus Persica (L.) Batsch.] variedad Jarillo: Un estudio en tres zonas con diversas altitudes en la Provincia de Pamplona, Norte de Santander, Colombia

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    La producción de durazno, específicamente la variedad Jarillo, es un motor clave para la economía de la provincia de Pamplona, Norte de Santander y representa una fuente significativa de ingresos para los agricultores. En efecto, es un producto que se ha adaptado a las condiciones eco ambientales locales siendo altamente comercializado en el mercado interno debido a su valor económico y nutricional. Más bien, se caracteriza por ser un monocultivo, así como un sistema de producción liderado por pequeños y medianos productores (Cancino-Escalante, Cancino, Quevedo, 2020; Villamizar, 2008). De hecho, el durazno es originario de zonas templadas y se ha adaptado a climas diversos. Por lo tanto, las condiciones tropicales en el que el fotoperiodo, así como la temperatura son uniformes a lo largo del año, no hacen parte de su fisiología natural como cultivo. Por esta razón, dicha producción se realiza de manera forzada por medio de métodos de cultivo tradicionales que emulan los ambientes naturales de progreso del cultivo, permitiendo una producción más estable (Pérez, 2007). Por su parte, en la provincia de Pamplona, la producción se ha llevado a cabo mediante la introducción de la fruta sin previo estudio técnico o científico, sino que se ha basado específicamente en la intuición campesina y de los agricultores que han trabajado con la variedad. En este sentido, el desarrollo y manejo adecuado de los cultivos de durazno requiere de investigación fisiológica que permita entender y analizar su comportamiento en diferentes condiciones ambientales

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