Repositorio Digital (Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria)
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PLAN DE PRÁCTICA MADECENTRO COLOMBIA S.A.S
Este informe describe las prácticas profesionales realizadas en el fondo de empleados de
Madecentro Colombia S.A.S., enfocadas en apoyar la gestión crediticia, el ahorro y el
bienestar de los empleados. Las actividades incluyeron asesorías en créditos y ahorros,
evaluación y desembolso de créditos, y administración de garantías como la pignoración de
cesantías. Además, se documentaron las interacciones con diversas áreas clave de la
organización para optimizar los procesos internos. Las prácticas permitieron adquirir
competencias en administración financiera, manejo de herramientas tecnológicas y
fortalecimiento de relaciones interpersonales, logrando un impacto positivo en el bienestar
de los asociados y en la eficiencia organizacional.PregradoAdministrador(a) FinancieraFondo de empleado
Informe Final de Prácticas
La Fiscalía General de la Nación de Colombia, creada en 1821 y consolidada como entidad autónoma en 1991, es responsable de la investigación y persecución de delitos. Comenzó a operar en 1992 y se organiza en diversas áreas, destacando el Cuerpo Técnico de Investigación (CTI), que actúa como Policía Judicial. Dentro del CTI, la Sección de Análisis Criminal (SAC), anteriormente conocida como CIA, se dedica al análisis de datos sobre actividades delictivas, clasificando dinámicas como hurto y extorsión. La SAC genera informes y estrategias para identificar puntos críticos donde realizar intervenciones y crea órdenes de trabajo que guían las acciones de otras áreas de la Fiscalía, con el fin de reducir la criminalidad en el país.
Como practicante en la SAC, se contribuyó significativamente a la redacción de informes sobre hurto, ayudando a avanzar en trabajos y diligencias atrasadas por la acumulación de deberes. Apoyé al equipo en la tabulación de datos y corrección de matrices, optimizando sus funciones. Esta experiencia me permitió aprender y comprender el funcionamiento de la Fiscalía desde una perspectiva práctica, desarrollando habilidades y responsabilidades necesarias para enfrentar las tareas delegadas. Desde el punto de vista formativo, esta práctica complementó y consolidó mis conocimientos académicos, preparándome para asumir las funciones que exige la profesión. En resumen, mi pasantía en la SAC fortaleció mis capacidades analíticas y me brindó una valiosa visión del trabajo en el ámbito judicial colombiano.PregradoProfesional en Criminalistic
Apoyo al sistema de gestión ambiental de la empresa INTERASEO S.A.S. E.S.P.
Las prácticas de ingeniería ambiental se realizaron en la empresa INTERASEO S.A.S E.S.P. Su sede principal se encuentra ubicada en la ciudad de Medellín, la compañía cuenta con diferentes sedes a nivel Nacional e Internacional. Es una empresa que presta diferentes servicios de aseo, recolección, barrido, limpieza y entre otras actividades. La empresa está constituida desde el año 1996 y se considera una de las empresas mas relevantes por la prestación de los servicios. Dentro de esta se encuentra el área ambiental ubicada en la ciudad de Medellín, pero sus actividades se desarrollan en todas la regionales tanto a nivel Nacional como Internacional. La práctica se desarrolla en la base de Itagüí desde el 11 de junio de 2024 hasta el 10 de diciembre del presente año, esta área se encarga de realizar actividades de cumplimiento en los requisitos ambientales como indicadores, inspecciones, plan de trabajo, control de plagas, temas de sustancias químicas, monitoreos en los distintos rellenos sanitarios, licencias, lo que implica realizar el acompañamiento y seguimiento de las diferentes actividades mencionadas. Las funciones principales a realizadas fueron el seguimiento y acompañamiento de los indicadores ambientales, inspecciones ambientales, el material de trabajo para charlas y capacitaciones y seguimiento del cronograma de los monitoreos ambientales en los diferentes rellenos sanitarios a nivel Nacional. Durante el tiempo de realización de prácticas se profundizaron temas y actividades ambientales en el tema de gestión ambiental de la empresa lo cual amplio el conocimiento y aprendizaje personal dentro de la empresa.PregradoIngeniero(a) Ambienta
HEMSTER: Uniendo Tela y Tecnología con Elegancia - “Sewing Fabric and Technology with Elegance”
spa: Este proyecto investigativo basado en la metodología del “Design Thinking” tiene como propósito explorar posibles respuestas a la pregunta problema ¿Utilizar herramientas manuales o material adherible para guardar los datos de los clientes y las prendas de ropa consignadas en los talleres de reformas de ropa del área metropolitana del valle de Aburrá genera poca disponibilidad, integridad y confidencialidad de los datos?, utilizando como base el objetivo de desarrollo sostenible número 8 de las naciones unidas “Se desea lograr trabajo Decente y Crecimiento Económico de aquí a 2030, logrado el empleo pleno y productivo, el trabajo decente para todas las mujeres y los hombres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, así como la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.”, y demuestra como el modelo de “Doble Diamante” ayuda a cualquier proyecto investigativo a replantear cualquier hipótesis creada en primera instancia, utilizando al público objetivo como pivote de referencia para iterar sobre los cambios subsecuentes de estas hipótesis.spa: Este proyecto investigativo tiene como propósito explorar posibles respuestas a la pregunta problema “¿Las herramientas de conversión de audio a texto, y la integración de Inteligencia Artificial pueden reemplazar la escritura en campos de texto de un software tipo CRM orientado a los talleres de reformas de ropa del valle de Aburra encargado de mantener la disponibilidad, integridad y confidencialidad de los datos de los clientes y las reformas de ropa?”, desarrollada durante la primer parte del proyecto, creada a partir del objetivo de desarrollo sostenible número 8 de las naciones unidas, la anterior pregunta problema “¿Utilizar herramientas manuales o material adherible para guardar los datos de los clientes y las prendas de ropa consignadas en los talleres de reformas de ropa del área metropolitana del valle de Aburrá genera poca disponibilidad, integridad y confidencialidad de los datos?”, en conjunto con su idea estructurada: “Implementar una solución de software tipo CRM en los talleres de reforma de ropa del área metropolitana del Valle de Aburrá que permita administrar los datos de los clientes y las reformas consignadas en estos talleres para evitar procesos manuales que generan poca disponibilidad, integridad y confidencialidad de los datos almacenados”. Conforme se desarrollan las diferentes investigaciones para encontrar verdad o falsedad en la pregunta problema, se encuentran diferentes soluciones innovadoras las cuales arrojan resultados muy favorables hacia la automatización de proceso manuales utilizando el reconocimiento de voz e implementando diversos sistemas de inteligencia artificial para lograr el resultado esperado. Con esto, se enseña un poco como pueden ser los software del futuro, quienes pueden contar con un robot que atienda tus solicitudes, como los sería una persona en la recepción de un establecimiento prestador de servicios al público.PregradoIngeniero(a) de SoftwareDesign Thinking. Doble Diamante. Modelo Lean Kanban. Ingeniería de Software. Estándar IEEE 830 - Especificación de requisitosPrimera parte - Trabajo de grado ISegunda parte - Trabajo de grado IIEl software está escrito en lenguajes de programación los cuales cuentan con una licencia GNU GPL. Los lenguajes mencionados previamente son HTML, CSS, JAVASCRIPT, PHP y PYTHON, en conjunto con el motor de bases de datos MySQL. La metodología para el desarrollo del software es “SCRUM”, realizando Sprints de 3 semanas, con reuniones semanales tipo “Daily” los días Sábado, teniendo en cuenta la disponibilidad de tiempo de ambos integrantes del equipo, con un tablero de actividades tipo Kanban utilizando la herramienta Jira para la asignación de cada aspecto a desarrollar del proyecto. Los roles como “Product Owner”, “Scrum Master”, entre otros, no están disponibles debido a la carencia de personal de desarrollo. Las reuniones tipo “Sprint Review” se realizarán cada 3 semanas, en lo posible los mismos días Sábado. Los posibles ingresos que se esperan generar vendrán a través de la venta de la licencia de uso del software
Plan de prácticas
ELPAUER es una empresa comprometida con la innovación, apoyo y conexión de los
emprendedores del área metropolitana. Se destaca por su enfoque centrado en las personas y su
pasión por brindar soluciones comerciales efectivas a los creadores. Durante mis prácticas, he
contribuido significativamente al equipo al ofrecer un toque humano a la interacción con los
diferentes creadores. Mi capacidad para comprender las necesidades y deseos de los creadores
respalda las relaciones humanas y familiaridad con ELPAUER el cual es un equipo muy humano
y su mayor meta es crear un ambiente cálido y acogedor para los creadores. Además, he adquirido
habilidades excepcionales en la gestión de relaciones con las diferentes personas y en la
implementación de estrategias comerciales centradas en el cliente. Mi dedicación y empatía han
sido fundamentales para crear un ambiente de trabajo colaborativo y orientado al éxito, estas
cualidades también son muy evidentes en el equipo ya que desde mi ingreso me he sentido
totalmente apoyada y mi palabra es tomada en cuenta.
Palabras clave: enfoque, servicio, empatía, trabajo colaborativo, habilidades, éxito.PregradoTecnólogo(a) en Gestion Comercia
Análisis de solidos sedimentables y cloro residual libre en la matriz de agua residual y potable
En la empresa, dentro de las funciones propias de consultoría ambiental, presta el servicio de monitoreo y control de vertimientos líquidos a efluentes.
Actualmente, la empresa hace el respectivo muestreo de los efluentes líquidos y los envía a laboratorio certificados para los respectivos análisis de los parámetros fisicoquímicos del agua. El envío de estas muestras a estos laboratorios, con lleva a gastos adicionales a la empresa y posibles retrasos en la entrega oportuna de resultados al cliente.
Sin embargo, dentro de la empresa, es posible plantear dos técnicas de análisis de agua como es determinación de sólidos sedimentables y cloro residual libre mediante las técnicas de sedimentación con conos de Imhoff y método fotométrico respectivamente. La implementación de estas dos técnicas de análisis ayudará a disminuir los costos de contratar con terceros y acortará los tiempos de entrega de resultados al cliente finalPregradoTecnólogo(a) en Gestión Agroambienta
Actividades desarrolladas en Aguas Nacionales proceso operación - control calidad laboratorio
Aguas Nacionales EPM S.A. E.S.P. es una filial del Grupo EPM que ofrece servicios
públicos domiciliarios como acueducto, alcantarillado, aseo, entre otras. La empresa está enfocada
en proyectos como la Planta de Tratamiento Residual (PTAR) Aguas Claras, la cual es una empresa
ubicada en Valle de Aburrá que trabaja en función del saneamiento de las aguas residuales
reduciendo la contaminación del río Aburrá-Medellín. El área en la que se desempeñan las
practicas es en Proceso Operación - Control calidad Laboratorio, donde el practicante liderado por
un profesional y acompañado por los auxiliares, apoya la misión de asegurar que el agua tratada
cumpla con los estándares ambientales establecidos y así mismo, respaldar las decisiones
operativas de la planta a través de actividades como: verificación de equipos del laboratorio y
equipos de campo, medición de línea biogás, medición en los sistemas de control de olores, apoyo
en el montaje de sólidos, análisis de turbidez, entre otras. Además, el desarrollo de las prácticas
construyó una experiencia enriquecedora en la que se reforzó el conocimiento y se adquirieron
nuevos aprendizajes no únicamente en el ámbito profesional sino personal, en las que se
fortalecieron habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación, el manejo del tiempo y la
iniciativa.PregradoTecnólogo(a) en Gestión Agroambienta
Discriminación Laboral en Mujeres Trans de la Ciudad de Medellín
El trabajo de grado titulado: "Discriminación Laboral en Mujeres Trans de la Ciudad de Medellín" profundiza la problemática distrital de la discriminación que enfrentan las mujeres trans en el ámbito laboral en Medellín. A través de un enfoque cualitativo, los autores profesionales en Trabajo Social, investigan las experiencias de estas mujeres por medio de entrevistas semiestructuradas, identificando los factores socioeconómicos que influyen en su exclusión y las barreras que encuentran al intentar acceder a empleos dignos y con garantías.
La investigación destaca que, a pesar de los avances legislativos, como el decreto 762 de 2018 que protege los derechos laborales de la población LGBTI en Colombia, las mujeres trans continúan enfrentando un entorno laboral hostil y abrumador. Los testimonios obtenidos revelan que los estereotipos de género y la transfobia son comunes y se siguen perpetuando, lo que limita sus oportunidades de empleo y las obliga, en muchos casos, a recurrir al trabajo sexual como única alternativa para sobrevivir como mujeres con experiencia de vida trans.
Los hallazgos indican que la falta de educación; pedagogía sobre diversidad de género y la perpetuación de prejuicios culturales contribuyen a la discriminación. Las mujeres trans a menudo son rechazadas en procesos de selección laboral debido a su apariencia física y a la falta de reconocimiento de su identidad de género en documentos oficiales como cédula de ciudadanía o la tarjeta de identidad. Esto se traduce en una mayor vulnerabilidad y en la imposibilidad de acceder a un escenario de empleo formal.
El trabajo también enfatiza la importancia de crear espacios de inclusión y sensibilización en el ámbito laboral desde la formación temática asociada con la diversidad y en específico sobre las mujeres con experiencia de vida trans, así como la necesidad de implementar políticas públicas efectivas que garanticen los derechos de las mujeres trans. A través de las conclusiones, los autores abogan por una transformación cultural que permita la aceptación y el respeto hacia la diversidad de género, promoviendo así un entorno más equitativo y justo para todas las personas, independientemente de su identidad de género u orientación sexual.Tabla de contenido
Justificación.......................................................................................................... 3
Planteamiento del problema................................................................................. 5
Objetivo General................................................................................................... 9
Objetivos Específicos........................................................................................ 9
Marco Teórico....................................................................................................... 9
Discriminación de Género, Social y Laboral ..................................................... 9
Género, identidad y orientación sexual LGTBIQ+........................................... 16
Factores Socioeconómicos............................................................................. 20
Falta de Educación ......................................................................................... 21
Relación Religión- Estado............................................................................... 22
Entorno Familiar.............................................................................................. 23
Marco legal......................................................................................................... 24
Marco Ético......................................................................................................... 27
Diseño Metodológico .......................................................................................... 28
Instrumentos ................................................................................................... 30
Preguntas de entrevista .................................................................................. 30
Preguntas de encuesta ................................................................................... 31
Hallazgos............................................................................................................ 33
Sistemas de géneros/sexos socialmente establecidos ................................... 34
Educación y factores socioeconómicos .......................................................... 36
Redes sociales de apoyo................................................................................ 38
Ambientes hostiles, moralidad y ética, exclusión y desinformación ................ 41
Discusión............................................................................................................ 43
Conclusión.......................................................................................................... 54
Recomendaciones.............................................................................................. 55
Agradecimientos................................................................................................. 57PregradoProfesional de Trabajo Socia
translated
El presente artículo explora el impacto de la arteterapia como técnica innovadora para mitigar la deserción escolar en la Institución Educativa Presbítero Bernardo Montoya, en el municipio de Copacabana. A través de una investigación cualitativa, se realiza un análisis de cómo la implementación de talleres basado en la creatividad y libre expresión de los estudiantes, aumenta el sentido de pertenencia de estos con su proceso formativo. Esta investigación tuvo como objetivo principal analizar la influencia de la arteterapia en los procesos formativos de estudiantes en riesgo de deserción escolar, buscando estrategias que fomenten los ambientes
académicos, pero que además potencialicen la acogida de la arteterapia entre la población estudiantil, no sólo en los estudiantes sino también a docentes, administrativos y grupos familiares de los mismos, teniendo en cuenta que los actores mencionados anteriormente forman las redes primarias de formación y apoyo de los estudiantes e influyen directamente en sus decisiones.
En el desarrollo de la investigación se aborda los desafíos que enfrentan los estudiantes en su cotidianidad, no sólo en el ámbito escolar sino en su vida personal, familiar y social, es por esto que este estudio no sólo enfoca su propósito en abordar la arteterapia como una solución o alternativa que sea de utilidad para las instituciones educativas, sino que además se enfoca en explorar las posibles causas que llevan a los estudiantes a sentir la necesidad o deseo de abandonar sus estudio; por tanto, a través de herramientas de investigación cualitativa, donde se utilizaron herramientas como entrevistas semiestructuradas, observación activa, y grupos focales, se profundiza en las diferentes razones o aspectos que aumentan el riesgo de deserción escolar y cuáles de ellas pueden reducirse por medio de la arteterapia.
Consiguiente a lo anterior, se destaca la importancia de esta investigación abriendo una nueva y diferente visión hacia los métodos que busquen la libertad de expresión y que su implementación en los contextos educativos fortalezca la retención estudiantil; que se enfoquen más en el ser y en el sentir de los estudiantes, que no sólo permita la obtención de la información sino que entregue técnicas aplicables en diferentes espacios de su cotidianidad y mejoren su bienestar de manera integral, posterior a la aplicación de las diferentes técnicas para el desarrollo de esta investigación, la arteterapia demostró ser una técnica eficiente para el fortalecimiento del bienestar mental y emocional de los estudiantes, mitigando las ideas
desertoras de sus procesos educativos y permitiendo la expresión de diferentes lenguajes gráficos y orales.
De igual forma, mediante los talleres realizados lograron reconocer sus fortalezas y debilidades, haciendo de ellos un material clave para enfrentar nuevos desafíos no sólo en la escuela sino en su cotidianidad, así mismo afloraron sus sentimientos más escondidos acerca de sus motivaciones y replanteamiento de metas propias y no inculcadas.PregradoProfesional en Psicologí
Amor y conflicto: huellas emocionales de las relaciones tóxicas en jóvenes
Las relaciones tóxicas en parejas jóvenes han tenido un aumento, afectando negativamente
el bienestar psicológico. Esta investigación busca identificar cómo este tipo de dinámicas influye
a nivel emocional y conductual. Se exploran aspectos como la dependencia emocional, la
manipulación y el control, también la desensibilización a la violencia, que dificulta el
reconocimiento del abuso y la resolución de estos conflictos.
La investigación tiene un enfoque cualitativo basado en teoría fundamentada, se llevó a
cabo entrevistas semiestructuradas explorando las experiencias emocionales en estas relaciones.
Los entrevistados describieron patrones de manipulación emocional, pérdida de autonomía,
aislamiento social y dependencia, lo que dificultaba salir de la relación. También resaltaron control
excesivo, celos y episodios de ansiedad, junto con distanciamientos familiares y sociales. Las
dificultades para salir de la relación se relacionan al miedo y la dependencia; se destaca la
importancia de las redes de apoyo para el proceso de recuperación.
Las relaciones tóxicas y/o pasivo-agresivas impactan la salud mental, aportando al
desarrollo de trastornos emocionales. La manipulación y la dependencia evitan el reconocimiento
del abuso, mientras que los esquemas de apego en la infancia impulsan la normalización de la
violencia. Ambos involucrados en la relación pueden adoptar roles pasivo-agresivos, prolongando
el conflicto. Una intervención temprana, educación sobre estas dinámicas disfuncionales y
desarrollo de autoestima, establecimiento de límites y comunicación asertiva son importantes para
reducir el impacto negativo y mejorar la calidad de vida de los afectados.PregradoProfesional en Psicologí