Islas (E-Journal)
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La práctica de música coral en la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas
Introduction: The article identifies the presence of choral practice in the center of higher education. In Cuba, the choral movement played an important role with the birth of the amateur artists’ movement. The consolidation of a choral group at the Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas was not possible until the 21.st century, when the Coral Universitaria Allvento was created.
Methods: The study is a historical research since it deals with past events linked to the creation and development of university choral groups. The method of reasoning by induction or Bayesian inference was applied as a specific tool of the statistical-mathematical method. The techniques used were structured and semi-structured interviews, questionnaire, triangulation of information and percentage analysis.
Results: The choral practice has been linked to the Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas since its foundation. Several groups have performed at the institution or were created within it.
Conclusions: The Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas was closely linked to choral practice. The existence of three choirs of ephemeral duration and the multiple attempts to create a choral group are evident. With the foundation of the Allvento choral group, the amateur choral music movement was consolidated within the university.Introducción: En el artículo se identifica la presencia de la práctica coral en el centro de la educación superior. En Cuba el movimiento coral jugó un importante papel con el nacimiento del movimiento de artistas aficionados. La consolidación de una agrupación coral en la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas no fue posible hasta el siglo xxi, donde se crea la Coral Universitaria Allvento.
Métodos: El estudio es una investigación histórica ya que aborda acontecimientos del pasado vinculados a la creación y desarrollo de las agrupaciones corales universitarias. Se aplicó el método de razonamiento por inducción o inferencia bayesiana como herramienta específica del método estadístico–matemático. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista estructurada y semiestructurada, cuestionario, triangulación de información y análisis porcentual.
Resultados: La práctica coral ha estado vinculada a la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas desde su fundación. Varias agrupaciones se han presentado en la institución o se crearon en el seno de la misma.
Conclusiones: La Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas estuvo estrechamente ligada a la práctica coral. Se evidencia la existencia de tres coros de efímera duración y los múltiples intentos de creación de una agrupación coral. Con la fundación de la agrupación coral Allvento se logra consolidar el movimiento de música coral aficionado dentro de la universidad
Reflexiones sobre la insularidad: desde una condición geográfica hacia una concepción sociocultural / Reflections on insularity: from a geographical condition to a sociocultural conception
Debido a la compleja diversidad sociocultural de los paísescaribeños los estudios sobre esta área han sido tradicionalmente acercamientosfragmentados, sin el interés de reflexionar sobre el Caribecomo región geocultural. No obstante, durante las últimas décadasalgunas investigaciones han asumido posturas metodológicas diversasque evidencian una preocupación por la esencia del área, más allá de lasdiferencias entre los países que la integran. La experiencia de la condicióninsular se percibe como una constante sobre la que ampliamente se hareflexionado, aunque pocas veces desde una perspectiva que resuma lamultiplicidad de sus formas de expresión. Esta investigación tiene comoobjetivo la revisión bibliográfica sobre las principales posturas críticasrelacionadas con la experiencia sociocultural de la insularidad caribeña,sus puntos de encuentros y desencuentros.
Due to the complex sociocultural diversity of the Caribbeancountries, studies on this area have traditionally been fragmented approaches,without the interest of reflecting on the Caribbean as a geoculturalregion. However, during the last decades some investigations haveassumed diverse methodological positions that show a concern for theessence of the area, beyond the differences between the countries thatcomprise it. The experience of the island condition is perceived as aconstant on which it has been widely reflected, although rarely from aperspective that summarizes the multiplicity of its forms of expression.This research aims to review the literature on the main critical positionsrelated to the sociocultural experience of the Caribbean insularity, itsmeeting points and disagreements
Voces negras: estudio comparado de la manifestación de las ideologías en el discurso de los sujetos valoradores femeninos en poemas de Phillis Wheatley, Frances E. W. Harper y Rita Dove
Este artículo expone los resultados de una investigación doctoralque se adentra, desde una perspectiva crítica, en el discurso ideológicamentemotivado de tres poetisas afroestadounidenses cuyas obrasse desarrollaron en tres siglos diferentes (xviii, xix y xx): Phillis Wheatley,Frances E. W. Harper y Rita Dove. Ello permite entender desde la literaturael recorrido ideológico de las mujeres negras para la conformacióndel Movimiento Feminista Negro Estadounidense. Se propone imbricarel análisis crítico de discurso ideológico con el análisis dimensional desemántica categorial modal, en la secuencia de las investigaciones llevadasa cabo por el Grupo de Estudios Semánticos y del Discurso de la Facultadde Lenguas Extranjeras de la Universidad de La Habana; apoyado, además,en los procedimientos de triangulación contextual que permitieronabordar el análisis discursivo desde una perspectiva holística.
This article portrays the results of a doctoral research, whichprovides a critical perspective of the ideologically motivated poeticdiscourse written by three African American women from differentcenturies (18th, 19th and 20th): Phillis Wheatley, Frances E. W. Harperand Rita Dove. By analyzing their work, we can have a broader insightof the ideological path African American women had to undertake fromearly ages until the emergence of the 20th century Black Feminist Movement.We proposes a merged perspective of critical ideological discourseanalysis and semantic dimensional analysis, following the sequence ofthe research conducted by the Group of Semantic and Discourse Studies,School of Foreign Languages, University of Havana. Additionally, thisresearch decided to introduce the triangulation procedures to holisticallyapproach the different contexts
La cultura de hacer política en el pensamiento filosófico antropológico de José Martí / The culture of making politics out of José Marti´s anthropological and philosophical thought
Este trabajo tiene como objetivo develar la concepción dela cultura de hacer política en el pensamiento martiano. Para ese fin,se emplean los métodos histórico-lógico, inducción-deducción, hermenéuticoy revisión bibliográfica. Como resultado, se analizan cincotesis principales que sustentan ese concepto: el estudio de los elementospeculiares del país; el conocimiento de la naturaleza humana, paraadecuar la práctica política a las características de los hombres y de lospueblos a los que se aplicaría; su visión sobre el papel del Partido, elPueblo, el Gobierno y la relación entre los gobernantes y su pueblo; lapolítica basada en el amor y en función de servir a los hombres y buscarsu felicidad; y la práctica social inclusiva para asegurar el equilibrio delas fuerzas sociales.
This paper is aimed to reveal the conception of the cultureof doing politics out of José Marti’s ideas. To that end, historic-logic,induction-deduction, hermeneutic and bibliographical review methodswere used. As a result, five main theses that support this concept areanalyzed: the study of the peculiar elements of the country; the knowledgeof human nature to adapt political practice to the characteristicsof men and peoples to which it would be applied; his vision about therole of the Government, the Party and the People, and the relationshipbetween rulers and their people; politics based in love and with thepurpose of serving men and pursuing their happiness; and the socialinclusive practice to ensure the balance of social forces
La enseñanza de la comprensión de textos en la asignatura de Historia de Cuba / The teaching of text comprehension in the subject of History of Cuba
El trabajo se plantea como objetivo proponer actividades quecontribuyan al desarrollo de la comprensión de textos en la asignatura deHistoria de Cuba en los escolares de quinto grado a partir de las tareas deaprendizaje que se proponen en el libro de texto y vinculando obras dela literatura infantil, visitas a museos y sitios históricos. Se utiliza comométodo rector el dialéctico-materialista. En el trabajo se muestra unapropuesta de actividades, la cual ofrece una solución a las necesidadesdetectadas en la etapa de diagnóstico.
This article is aimed to the proposition of activities that contributeto the development of text comprehension in the subject Historyof Cuba in fifth grade students combining children’s literature, visits tomuseums and historical sites. The dialectical-materialist method is usedas the guiding one. The article proposes activities that offer a solution tothe needs spotted in the diagnostic stage
Palabras de elogio en la entrega del título honorífico de Doctor Honoris Causa en Ciencias Técnicas a José Luis García Cuevas, 30 de noviembre del 2020
Estudios de toponomástica en Cuba: aspectos morfosintácticos en los nombres de círculos infantiles
In a previous study on Cuban toponomastics, the semantic and pragmatic springs that, among the names of the institutions, motivated the denomination of kindergartens, have been marked. The study warned about the need to extend the analysis to other levels, which is why this work intends to deal with, in the same object, certain distinctive morphosyntactic phenomena: its structure, derivation, interpretations of the plural and determination. Theoretical, empirical and specialized methods were applied, as well as grammatical analysis techniques with a descriptive and functional approach in order to address the significance of the mechanisms identified in the naming of these preschool education centers. The results also contribute to the description of the variant of Spanish spoken on the island.En un estudio anterior sobre toponomástica cubana se han marcado resortes semánticos y pragmáticos que, entre los nombres de las instituciones, motivaran la denominación de los círculos infantiles. Se advertía sobre la necesidad de ampliar a otros niveles el análisis, razón por la cual este trabajo planea abordar, en el mismo objeto, ciertos fenómenos morfosintácticos distintivos: su estructura, la derivación, interpretaciones del plural y la determinación. Se aplicaron métodos de orden teórico, empírico y especializado, y técnicas propias del análisis gramatical con enfoque descriptivo y funcional a fin de atender la trascendencia de los mecanismos identificados en la denominación de estos centros de educación preescolar. Los resultados contribuyen también a la descripción de la variante del español hablada en la isla
Aproximación al estudio de las locuciones adjetivas en la comunidad de habla de la ciudad de Barranquilla
This scientific article is framed within the line of sociolinguistics, a discipline that allows us to identify the way a community speaks, as well as its incidence in the transformation processes that occur within the language, reflected in the linguistic variety. The social variables taken are: gender, level of education and age; as for the linguistic variants, a fixed variant was worked on: a general fixed variant: phraseology and specific variants such as adjective locutions. The main objective is to find out if this type of lexical resources is used significantly in the Barranquilla-speaking community. For this purpose, a corpus based on the Diccionario Fraseológico Documentado del Español Actual (2009) by Manuel Seco, Olimpia Andrés and Gabino Ramos was used. The sample consisted of 48 men and 48 women, three levels of education and four age groups. The methodology employed is of a sociolinguistic nature, where the investigative approach is based on the information analysis. In particular, the result derived from the social variables, in line with the linguistic variant prepositional syntagm plus adjective, allowed us to demonstrate that women make a greater use of adjective locutions. The identities they entail tend to imply a boundary marking function through a particular use of language and a highly marked internal coherence, thanks to the mastery of certain linguistic features.Este artículo científico se enmarca dentro de la línea de la sociolingüística, disciplina que permite identificar la manera de hablar de una comunidad, así como su incidencia en los procesos de cambio que se dan al interior de la lengua, reflejada en la variedad lingüística. Se toma como variables sociales: género, nivel de instrucción y edad; en cuanto a las variantes lingüísticas se trabajó como variante fija general la fraseología, y como variantes específicas las locuciones adjetivas. El objetivo principal es averiguar si en la comunidad de habla barranquillera se emplea de forma significativa este tipo de recursos léxicos. Para esto se emplea un corpus elaborado con base en el Diccionario Fraseológico Documentado del Español Actual (2009). Se tomó como muestra a 48 hombres y 48 mujeres, tres niveles de instrucción y cuatro grupos etarios. La metodología empleada es de carácter sociolingüístico en donde el enfoque investigativo se basa en el análisis de la información. En forma particular, el resultado derivado de las variables sociales, en consonancia con la variante lingüística sintagma preposicional más adjetivo, permitió demostrar que las mujeres hacen un mayor uso de las locuciones adjetivas. Las identidades que ellas conllevan tienden a implicar una función de marcación de fronteras mediante un uso particular de la lengua y una coherencia interna altamente marcada, gracias al dominio de determinados rasgos lingüísticos
María Montejo Tan y el asilo Amparo de la Niñez
The work is an approach and recognition of an outstanding personality from Camagüey, María Montejo Tan who consecrated her life en favour of the infancy of her Camagüey. At the beginning of the 20th Century, due to her personal effort, shoe created a beneficent institution for orphan girls the asylum Amparo de la Niñez. This way she helped those orphan girls to have a better and happier future in a society in which discrimination and lack of attention to children’s right characterized that epoch. This woman wrote one of the most beautiful story of love and solidarity in the history of Camagüey. The main purpose of this article is to divulge about the life and work of an almost unknown personality by the people from Camagüey. Her work constitutes an antecedent of homes for children without filial protection created after the triumph of the Revolution.El trabajo aborda el reconocimiento a una figura camagüeyana que consagró su vida en favor de la niñez desvalida, María Montejo Tan logró con su esfuerzo personal, a principios del siglo xx, la creación de una institución benéfica dedicada a la enseñanza y educación de niñas huérfanas, el asilo Amparo de la Niñez, a las que aportó, con su sacrificio y abnegación, un futuro feliz en una sociedad donde la discriminación y la poca atención a los derechos de los niños, constituían una característica predominante. Esta mujer escribió una de las más hermosas páginas de amor y solidaridad en la historia de Camagüey. Con este artículo se pretende divulgar la vida y obra de esta figura poco conocida por los camagüeyanos. Su obra constituye un antecedente de los Hogares para los niños sin amparo filial, creados después del triunfo de la Revolución
El papel de la mujer en la sociedad para Gabriel García Márquez / The role of women in society for Gabriel García Márquez
Este artículo aborda las diferentes consideraciones sobre elgénero femenino que constituyen una referencia permanente en la obrade Gabriel García Márquez. En sus textos este autor aprecia a la mujercomo una fuerza creadora, emancipadora, capaz de sobreponerse ycontribuir activamente a la transformación de la sociedad. La reconocecomo la guerrera, constructora de equidad, inteligente y conscientede que el sacrificio para la libertad no es asunto exclusivo de varones.Demanda la presencia de hombres y mujeres con actitud decididapara conservar y preservar la vida, y es evidente que su lucha en estesentido es incansable. Las ideas de este intelectual se alinean tambiénen esa tradición humanista práctica que ha caracterizado la trayectoriamás progresista en la historia del pensamiento latinoamericano através de los siglos.
Considerations about the female gender constitute a permanentreference in the work of Gabriel García Márquez. He appreciates womenas a creative, emancipatory force, capable of overcoming and activelycontributing to the transformation of society. He recognizes women asa warrior, builder of equity, intelligent and aware that the sacrifice forfreedom is not a matter exclusively for men. It demands the presenceof men and women with a determined attitude to preserve life, and itis evident that their struggle in this regard is untiring. The ideas of thisintellectual are also aligned with that practical humanist tradition thathas characterized the most progressive trajectory in the history of LatinAmerican thought, through the centuries