DSpace UCLV: Repositorio Institucional de la Universidad Central "Marta Abreu"
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Preliminary ideas for the restoration of the José Martí Provincial Library property in Villa Clara
No full textEl patrimonio arquitectónico de la ciudad de Santa Clara sufre con los cambios económicos en los que se ve envuelto el país y la sociedad, los edificios patrimoniales con el máximo de potencialidades arquitectónicas como la Biblioteca Provincial José Martí carecen en cierta medida de las herramientas y servicios para hacerle frente a tales cambios y salvaguardar sus valores. Bajo la necesidad de adaptarse a la economía actual, expectativas y exigencias socialesse pretende investigar los diferentes espacios de la institución, usos y nuevas formas de acceso a estos con el objetivo de desarrollar ideas preliminares que garanticen la restauración y conformación de servicios más abarcadores compatibles con los ya existentes, los cuales aporten a la edificación la oportunidad de exponer sus valores a través de espacios pensados para la sociedad actual y a la vez logar una gestión sustentable mediante la restauración de estos logrando establecer planes de acciones que centren una política de restauración futura sin depender en su totalidad de factores económicos externos
Organizational communication assumptions in the Radiocuba Villa Clara Division
No full textLa presente investigación se llevó a cabo en la División Radiocuba Villa Clara, con el objetivo de analizar los supuestos organizacionales de comunicación que propone la investigadora y Doctora Magda Rivero como un primer indicador a medir en su modelo de evaluación. Se concibió el estudio desde el paradigma cuantitativo., siguiendo un diseño descriptivo. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas, cuestionarios, observación no participante y revisión de documentos oficiales para la recogida de información. Los resultados obtenidos fueron analizados cuantitativamente y luego se arribó a conclusiones generales. En cuanto al papel de la comunicación interna, se pudo detectar la importancia que en la División le atribuyen a la misma, así como el dominio que sobre comunicación poseen los miembros. Se constató que la misión, visión y objetivos empresariales se encuentran debidamente actualizados y que los trabajadores y directivos de la empresa conocen los elementos fundamentales que conforman a los propósitos misionales. Los objetivos de comunicación se encuentran alineados con los objetivos empresariales, en la búsqueda de la cohesión organizacional y el logro de las metas propuestas. Cuentan con un
encargado de gestionar la comunicación y con procedimientos y normativas para manejar la comunicación. A partir de la evaluación del estado de la comunicación, tras un análisis de los supuestos organizacionales y de sus principales indicadores, prevalece una representación positiva de lo que la comunicación significa para Radiocuba. Para culminar se ofrecen recomendaciones de interés para la organización que
conforman una base para futuras investigaciones similares a esta temática, que a su vez contribuyen a perfeccionar las prácticas comunicativas
Principles for the selection of appropriate technologies for urban social housing with an economic rationality approach
No full textEsta investigación aborda la necesidad de buscar soluciones prácticas y económicas para la construcción de viviendas sociales de mediana altura en áreas urbanas. Se lleva a cabo un análisis exhaustivo de diversas tecnologías disponibles en el mercado y se evalúa su aplicabilidad en la construcción de viviendas sociales. A través de estudios comparativos y evaluaciones detalladas, se identifican las tecnologías más adecuadas para este tipo de viviendas, teniendo en cuenta diversos aspectos que fueron definidos en el transcurso de la misma. Para ello se basa en un marco teórico sólido conformado por conceptos, opiniones y sugerencias especializadas y actualizadas, así como análisis de antecedentes nacionales e internacionales sobre las tecnologías de pequeño formato aplicadas en la construcción de viviendas sociale
Omnidirectional antenna proposals to improve the performance of LoRaWAN modules
No full textEl presente trabajo está encaminado al diseño de antenas con el objetivo de mejorar el desempeño de los módulos LoRaWAN. Con el fin de lograr el propósito se realizó una búsqueda detallada de documentos, en los cuales se tomaron en cuenta los principales parámetros y características de las antenas para un posterior diseño con la ayuda de herramientas a nuestro alcance y el software CST-Studio Suite 2018. Luego del análisis se procedió al diseño de antenas acordes a las necesidades existentes, la antena seleccionada fue la antena colineal coaxial, también conocida como antena COCO, para la frecuencia de 868MHz, y para la frecuencia de 433MHz, se seleccionó una antena dipolo bazooka, teniendo en cuenta, en ambas ocasiones, los resultados de sus simulaciones y los parámetros
Performance evaluation of power allocation schemes with NOMA-VLC in intravehicular environments
No full textEl espectro radioeléctrico se encuentra muy saturado en la actualidad, entre otras razones, debido al desarrollo de las redes de la Internet de las Cosas (IoT). Una solución que ha surgido a este problema son las Comunicaciones por Luz Visible (VLC), propuestas como una tecnología complementaria que facilita el acceso a una amplia y no regulada zona del espectro. Por este motivo, el espectro de cada celda VLC debe tratarse como un recurso escaso. Esto ha provocado el uso de técnicas de acceso múltiple no ortogonal (NOMA) en las redes VLC. En esta investigación se evalúan, mediante simulación numérica, tres esquemas de asignación de potencias NOMA (SPA, GRPA y NGDPA) en tres escenarios IoT intravehiculares diferentes. Los escenarios han sido escogidos de tal manera que representen un rango amplio de situaciones. La métrica de evaluación empleada es la razón de transmisión. Los resultados demuestran una fuerte relación entre el desempeño de las tres técnicas y el tipo de escenario donde se aplican las mismas
Linguistic characterization of 19th century Cuban first names from an official military document
No full textEste trabajo ofrece los resultados sobre el estudio de las características de los nombres de pila del siglo XIX cubano a través del trabajo con un documento militar oficial. Se plantea como objetivo identificar los mecanismos y procedimientos lingüísticos para la construcción del nombre de pila, así como la descripción estructural y frecuencial de ellos. Se utiliza como muestra un grupo de nombres extraídos del Índice Alfabético y Defunciones del Ejército Libertador de Cuba. El estudio de este corpus se basa en el análisis morfológico de los nombres de pila para determinar los procedimientos y las marcas lingüísticas que determinan el género. Como resultados se identifica que los procedimientos morfológicos que intervienen en la expresión del género son, en primer lugar, la moción mediante morfemas flexivos o moción de género, representada fundamentalmente por los morfemas {-o} y {-0} para el masculino y {-a} para el femenino. Finalmente se concluye que la derivación constituye el mecanismo de ampliación y variabilidad del sistema antroponomástico más frecuente dentro de los nombres de pila al uso de la muestra. No presenta oposición a la moción flexiva debido a que no marca el género y se lleva a cabo mediante la adición de los infijos {-in-, -ian-, -il-, -on-} y tiene, además, un carácter apreciativo. Por tanto, la derivación en los nombres de pila al uso, no constituye una distinción de genero ya que se aprecia en nombres de pila tanto femeninos como masculinos
Proposal for an exercise system for the restructuring of the Design II Subject in the Architecture and Urban Planning Course: Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas, Cuba
No full textLa arquitectura se encuentra en constante transformación y la enseñanza de la misma debe ir de la mano. Actualmente, con las variaciones tecnológicas, el contexto post pandémico y las diferencias generaciones, es necesario replantear los procesos de enseñanza aprendizaje. En Cuba, la carrera de Arquitectura y Urbanismo ha pasado por varios planes de estudios hasta llegar al plan E aplicado actualmente.
En la investigación se realiza un análisis crítico de este plan actual en la Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas, dirigido a la asignatura de Diseño II. Se detectan posibles mejoras para el proceso de enseñanza que se adecúan a este nuevo plan, las condiciones actuales y a las necesidades de la profesión. Se plantea un sistema de ejercicios para la asignatura Diseño II, con la implementación de recursos didácticos y en función de los contenidos de la asignatura
Yayabociencia VII Conferencia científica internacional. Segunda parte
No full textEl libro digital de la VII Conferencia Científica Internacional Yayabociencia 2023 bajo el lema “La universidad por un desarrollo sostenible”, desarrollado
por la casa de altos estudios (UNISS), recopila las ponencias presentadas durante este destacado evento académico celebrado del 11 al 14 de octubre
de 2023. En estas páginas, encontrarán un compendio de conocimientos y reflexiones que representan una oportunidad única para aprender, dialogar
y enriquecerse desde la diversidad de nuestras perspectivas, acercándonos en lo común y compartiendo buenas prácticas y desafíos en torno a temas
clave como el aprendizaje y la sostenibilidad
Systematic Literature Review on Dimensions and Variables involved in the relocation processes of Coastal Communities in the face of Climate Change
No full textLa preocupante situación ambiental global, marcada por efectos irreversibles del cambio climático, plantea una amenaza significativa para la sostenibilidad del entorno. Se prevé que el aumento del nivel del mar afecte a numerosos asentamientos costeros a mediano y largo plazo. El reasentamiento se destaca como medida preventiva estratégica. La gestión de riesgos, particularmente en el manejo de desastres, ha sido deficiente debido a la falta de consideración de la complejidad multidimensional del reasentamiento a lo largo de los años. La presente investigación se enfoca en identificar las variables claves que intervienen en este proceso, clasificadas en dimensiones económicas, socioculturales, ambientales, político-administrativas y tecnológicas. Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura en cuatro de las bases de datos más importantes: Scopus, ScienceDirect, Dimensions y Lens, donde se analizaron 75 publicaciones, de las cuales 62 resultaron relevantes. La literatura enfatiza la necesidad de involucrar a las comunidades en la toma de decisiones y fomentar un diálogo significativo para lograr una reubicación más justa y efectiva. Se identificaron tendencias y patrones emergentes que pueden mejorar la toma de decisiones en la planificación de la reubicación de comunidades costeras en riesgo por efectos del cambio climático. Finalmente se proponen recomendaciones para fortalecer la investigación y mejorar la toma de decisiones en la gestión y planificación del territorio y responsables de políticas y comunidades
Estilos de aprendizaje y desempeño estudiantil en los estudiantes de Licenciatura en Educación. Educación Artística
No full textLa investigación está dirigida a constatar los estilos de aprendizaje, el desempeño estudiantil y su relación en estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación. Educación Artística de la UCLV. Se fundamentan términos como: aprendizaje, estilos de aprendizaje y sus clasificaciones, se precisa el concepto desempeño estudiantil y su evaluación. El enfoque es cuantitativo con diseño de investigación descriptivo y correlacional, considerando los 44 estudiantes del Curso Diurno de la citada carrera. La utilización de métodos como: análisis de documentos, Cuestionario Honey - Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA), análisis porcentual, tablas de distribución de frecuencias, medidas de tendencia central (media, moda, mediana), gráficos radiales, de barra, cajas y pivotes, así como el Coeficiente Alfa de Cronbach, la prueba no paramétrica de Kruskall-Wallis y el coeficiente de correlación de Spearman, permitió determinar los estilos de aprendizaje y su grado de preferencia en los estudiantes, así como su desempeño y rendimiento académico, permitiendo la valoración del desempeño estudiantil. Se confirmó la consistencia interna de los datos recogidos, se pudo corroborar que el estilo de aprendizaje influye en el rendimiento académico y se logró establecer la relación existente entre los estilos de aprendizaje y el desempeño estudiantil. Se concluyó que los estilos de aprendizaje predominantes en los estudiantes de la muestra son el Activo y el Reflexivo, con una preferencia Muy Alta; el
desempeño estudiantil se valoró de Muy Bien y Excelente. Para la muestra seleccionada no se comprueba una dependencia estadística significativa entre las variables estudiada