DSpace UCLV: Repositorio Institucional de la Universidad Central "Marta Abreu"
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    Digital communication strategy for the VI Internacional Conference on Humanistic Studies

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    La comunicación digital se asume como referente de significación para el escenario académico actual. Particularmente, en el ámbito universitario, se fomenta el desarrollo de prácticas comunicativas que propicien la distribución efectiva de contenido a través del entorno digital, en función de potenciar la participación de los usuarios e informar sobre las cuestiones educativas. Precisamente, la presente investigación se enfoca en proponer una estrategia de comunicación digital que promocione la VI Conferencia Internacional de Estudios Humanísticos 2023, bajo la propuesta de un diseño metodológico mixto, anidado concurrente de modelo dominante cualitativo. El estudio es descriptivo, fundamentado en técnicas de investigación como entrevistas semiestructuradas, análisis de redes sociales y grupos focales. Las decisiones muestrales estuvieron sustentadas de manera intencional estructural por criterio de autor, y sobre el empleo de la muestra gris para el análisis de plataformas sociales. El análisis de los resultados arrojó que a pesar de la planificación previa de las plataformas digitales de la FH-UCLV, no se evidencia la presencia de un sistema de comunicación digital que garantice la gestión de esta área de manera eficaz, por lo que la gestión de eventos se maneja de manera muy subjetiva, lo que denota la existencia de aleatoriedad y empirismo en el desempeño de la labor

    Comprehensive behavior of basic housing cells as social housing for the vulnerable population

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    En los momentos actuales en muchos países los programas de viviendas sociales de tipo célula básica habitacional (CBH) han sido una respuesta a la necesidad de proporcionar viviendas asequibles a personas de bajos ingresos, los que se caracterizan por su estructura modular e industrializada, que han sido construidas para proporcionar una solución habitacional para las personas vulnerables, sin embargo, la calidad habitable de estas viviendas muy a menudo se ve comprometida por limitaciones en su estructura, por lo que es objeto de análisis para investigaciones y arquitectos, ya que se ha constatado en la práctica que no es una opción satisfactoria para el sector vulnerable de la población, y que además presentan problemas arquitectónicos que pueden ser mejorados, por lo que en el caso que nos ocupa esta investigación va dirigida al análisis del comportamiento integral de las CBH como vivienda social para la población vulnerable, por lo que la autora plantea el siguiente problema de investigación: ¿Es la Célula Básica Habitacional, como una de las variantes incluida en los programas estatales de vivienda, una opción satisfactoria para el sector vulnerable de la población, o presenta problemas como solución arquitectónica susceptible de mejorarse para cumplir con su concepto inicial?, siendo el objetivo determinar el comportamiento integral de las CBH como base para su perfeccionamiento a modo de objeto arquitectónico, empleando en la investigación métodos de nivel teóricos y estadísticos que permitieron analizar, interpretar y procesar información. La puesta en la práctica sugiere recomendaciones aplicables para perfeccionar el concepto inicial, consistente en brindar un módulo mínimo habitacional, susceptible a mejorarse progresivamente y que contribuya a resolver las carencias de los estratos más vulnerables de la población. Al cumplir con estos requisitos se garantiza que la vivienda sea un espacio adecuado y acorde a las necesidades de sus habitantes, promoviendo una vivienda digna, inclusiva y en armonía con los mismos

    Characterization of the linguistic landscape of Independencia Street in Camajuaní

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    La investigación realizada destaca la importancia de estudiar el paisaje lingüístico a través de los carteles expuestos en el espacio público para describir la variante cubana. Se llevó a cabo en la calle Independencia en Camajuaní durante los meses de agosto y septiembre, con un total de 136 textos de tipo lingüístico, estos fueron caracterizados de acuerdo a los parámetros seleccionados. Los métodos teóricos utilizados fueron: el analítico-sintético, el inductivo-deductivo y el bibliográfico-documental. Los métodos empíricos empleados fueron: la observación, entrevistas y la transcripción. Se adaptaron los parámetros de caracterización del paisaje lingüístico de acuerdo al contexto político económico y social del contexto que se trabaja, añadiendo una nueva clasificación. Se analizaron los procedimientos lingüísticos vinculados al paisaje lingüístico de la calle Independencia

    Automated modeling, analysis and design of structures with ETABS

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    La promoción de la utilización del programa profesional ETABS como herramienta para la modelación, análisis y diseño de edificaciones, es la razón que ha impulsado el presente trabajo. Se establecen las principales características del software ETABS, así como una comparación de éste con otros programas destinados a la modelación, análisis y diseño automatizado de estructuras, para justificar su eficiencia en diferentes aspectos referentes tanto al análisis como al diseño de edificios. Se presenta una guía metodológica en aras de establecer la asimilación por parte de estudiantes y proyectistas interesados de las herramientas que brinda el software para la modelación, análisis y diseño automatizado de estructuras. Se presenta además, una serie de videos tutoriales, que abarcan los aspectos básicos referentes a la utilización del programa con el objetivo de facilitar y promover el empleo del mismo

    Electrode for recharging using alloys obtained from the aluminothermal processing of the solid residual generated from the treatment of combustion ashes

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    La tesis se orienta hacia el desarrollo de electrodos revestidos para recargue de piezas sometidas al desgaste. Fueron estudiadas dos variantes de recubrimiento para electrodos macizos; ambos compuestas por los minerales siguientes; 20% grafito, 30 % calcita, 4 % bentonita, 8 % caolín, 8 % fluorita y 30 % de una aleación obtenida mediante el procesamiento aluminotérmico a partir de residuos generados del tratamiento químico de las cenizas de combustión del petróleo. La aleación usada en la variante uno fue obtenida usando el residual obtenido directamente del procesamiento (sin lavar) en tanto el residual usado para la aleación dos fue previamente lavado con agua. Cada aleación compone un 30 % de la mezcla para el recubrimiento. Se realizaron depósitos con ambos electrodos sobre placas de acero AISI 1020 mediante el proceso de soldadura manual por arco eléctrico, utilizando corriente directa de 100 a 120 A y voltaje de 26-27 V. Los resultados operativos de los consumibles evaluados fueron satisfactorios. La microestructura del metal depositado con ambos consumibles se caracteriza por una fundición blanca hipoeutéctica aleada con un por ciento de V en el orden de 2,2 %. Los valoresde dureza en el metal depositado para la variante I y II fueron de 698 HV y 767 respectivament

    Impact of the use of calcined clay and limestone as the main addition to masonry

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    El presente trabajo integra el impacto del empleo del LC2 en el comportamiento de morteros de albañilería tipo lII, para ello se realizaron una serie de ensayos de acuerdo con las especificaciones establecidas en la norma cubana (NC175 2018. Morteros de albañilería. Especificaciónes) a partir de una sustitución del 50% del CPO. Para analizar y valorar el comportamiento que puede tener la adición de arcilla calcinada y caliza en los morteros de albañilería, se confeccionó un diseño experimental en el que se consideraron las definiciones de variables dependientes, respondiendo a los ensayos de los morteros en sus diferentes estados y variables independientes, analizando factores como son los aglomerantes, áridos y sus niveles de variación (alto y bajo). Se hizo una caracterización de las materias primas y se elaboraron 36 probetas prismáticas de 40 x 40 x 160 mm para la realización de los ensayos de resistencia mecánica y absorción de agua por apilaridad. Los resultados obtenidos permitieron aprobar el empleo de la adición de arcilla calcinada y caliza en morteros de albañilería según las especificaciones exigidas por la normativa cubana

    Historia, teoría y metodología

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    Desde hace quince años la Unión de Historiadores de Cuba (UNHIC) en Villa Clara desarrolla el evento científico Encuentro de historiadores en el centro, tradición que se ha arraigado y cuenta con el respaldo de los miembros y de un público integrado por profesores universitarios, de la enseñanza media, museólogos, investigadores y asociados de la organización en general. Dichos eventos se han caracterizado por la calidad de las investigaciones presentadas, expresada en la participación en los congresos nacionales de historia y en eventos internacionales. En este texto se compilan veinte artículos correspondientes a su edición número veinticinco. Los trabajos se han organizado en dos partes: una referida a los temas de historia regional y local, sus hechos y personalidades. Esta sección está integrada por artículos que abordan los más variados temas, desde los primeros siglos coloniales hasta la historia más reciente, que comprenden hechos políticos, económicos y culturales que brindan una imagen del desarrollo histórico de la región y de algunas de sus localidades, así como los aportes de personalidades destacadas de su devenir histórico

    Interpreting cultural heritage for tourism experiences- an Elective Subject for the Degree Course English Language with a Second Foreign Language

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    La interpretación del patrimonio cultural ha desempeñado un papel crucial en la regeneración de zonas urbanas, industriales y rurales en declive mediante programas de turismo y conservación. Durante el periodo de prácticas en el sector turístico los estudiantes de la carrera Lengua Inglesa se enfrentan a menudo con problemas relacionados con la interpretación del patrimonio cultural, que forma parte de nuestros valores identitarios. Uno de esos problemas es la insuficiencia de información sobre Cuba y el patrimonio cultural de los municipios en la ruta hacia los complejos turísticos de los Cayos de Villa Clara. Esa información es necesaria para interpretar y mediar entre las culturas. Por tanto, este trabajo pretende reforzar el conocimiento de los estudiantes, prestando especial interés a los lugares que no han sido explorados como sitios culturales o históricos y otros lugares con valor intangible que no cuentan con un manifiesto explícito sobre cómo interpretar su patrimonio. Se sigue un enfoque mixto, con predominio de métodos empíricos, para identificar las necesidades del contexto y elaborar la propuesta: la asignatura electiva Interpretación del patrimonio cultural con fines turísticos. La asignatura electiva está dividida en seis temas: introducción, cuatro temas con información sobre el pedraplén de Caibarién y el patrimonio de los municipios Camajuaní, Remedios y Caibarién, un último tema sobre los métodos para interpretar el patrimonio cultural. Conforme a la teoría del diseño curricular, la asignatura incluye los objetivos, contenidos, métodos y procedimientos de evaluación y es considerada un valioso aporte al currículo electivo de la carrera

    Indicaciones metodológicas para la rehabilitación física de escolares convalecientes de la Covid- 19 que asisten a la clase de Educación Física

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    El mundo vivió una de las peores pandemias que amenazó a la humanidad, situación que obedeció a la expansión del coronavirus 2019 (COVID-19), que se convirtió en una de las principales causas de muerte en su momento. En la actualidad muchos son los estudios que se desarrollanpor científicos de diferentes especialidades para erradicar esta mortal enfermedad aún vigente y para lograr la rehabilitación de las secuelas que deja en el individuo una vez que es infestado sin importar la edad o el sexo con especial interés en los escolares; nuevos medicamentos, vacunas, tratamientos, combinación de medicamentos, y hasta propuestas más naturales como cambios de estilos de vida y realización de actividades físicas son algunas de las demandas, lo que se convierte en una situación problemática que permite determinar cómo problema científico de esta investigación. ¿Cómo contribuir a la rehabilitación física de escolares de tercero y cuarto grado convalecientes de la Covid-19 que asisten a la clase de Educación Física en la escuela primaria Viet Nam Heroico de Santa Clara? Para dar respuesta al problema científico se formuló como Objetivo general: Diseñar indicaciones metodológicas para la rehabilitación física de escolares de tercero y cuarto grado convalecientes de la Covid-19 que asisten a la clase de Educación Física en la escuela primaria Viet Nam Heroico de Santa Clara

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