Revistas Cientificas Universidad de Caldas
Not a member yet
    6516 research outputs found

    Covid-19: repercussões psicológicas nos profissionais de saúde. Uma visão de auto-referência e resiliência

    Get PDF
    The aim of this documentary review article is to identify and understand the psychological repercussions experienced by healthcare professionals facing stressful situations during the Covid-19 pandemic, exploring possible resilience strategies and self-referential perspectives regarding their experiences. The information was analyzed using a matrix consisting of 12 columns, and 50 rows, where the review articles related to the study were organized. The search utilized databases such as Scopus, Elsevier, Of Ciencia, and Google Scholar. The analysis categories included clinical aspects, mental health, resilience, and self-reference, framed within psychological dimensions. The predominant research approach was quantitative, with descriptive and narrative methodological perspectives. The reviewed studies reported the development of psychological pathologies such as anxiety, depression, posttraumatic stress, sleep quality issues, burnout, and Burnout Syndrome are reported. Regarding mental health, female professionals were found to experience greater psychological repercussions. Frontline professionals showed higher rates of post-traumatic stress. Self-reference and resilience were found to be interconnected within psychological processes. The study concludes with the importance of designing programs for professionals that enable selfreflection and environmental awareness, considering physical resources, support networks, ethics, commitment, and motivation as factors that promote resilience development and reduce psychological repercussions.El objetivo del presente artículo de revisión documental es identificar y comprender las repercusiones psicológicas en profesionales de la salud que experimentaron situaciones de tensión ante la pandemia Covid -19, observando las posibles estrategias de resiliencia y miradas autorreferentes respecto a la experiencia del profesional. El análisis de la información se categorizó a través de una matriz que consta de 12 columnas, 50 filas, en las que se plasmaron los artículos de revisión relacionados con el estudio. En la búsqueda se emplearon las bases de datos Scopus, Elsevier, Of Ciencia y Google Académico. Se determinaron las categorías de análisis: aspectos clínicos, salud mental, resiliencia y autorreferencia, enmarcadas en lo psicológico. El enfoque predominante en las investigaciones fue el cuantitativo y las perspectivas metodológicas: descriptivas y narrativas. En las investigaciones revisadas se reporta el desarrollo de patologías psíquicas como ansiedad, depresión, estrés postraumático, calidad del sueño, agotamiento y síndrome de Burnout. En salud mental, el género femenino tuvo mayores repercusiones asociadas a aspectos psicológicos. Los profesionales de primera línea experimentan mayor índice de estrés postraumático. La autorreferencia y la resiliencia están conectadas en los procesos psicológicos. Se concluye la importancia de diseñar programas para los profesionales, que les permita la reflexión acerca de sí mismos y de su entorno, teniendo en cuenta recursos físicos, el apoyo de la red de pertenencia, la ética, el compromiso y la motivación, que propician desarrollo de la resiliencia y la disminución de repercusiones psicológicas.O objetivo deste artigo de revisão documental é identificar e compreender as repercussões psicológicas nos profissionais de saúde que vivenciaram situações estressantes diante da pandemia da Covid-19, observando possíveis estratégias de resiliência e visões autorreferenciais a respeito da vivência do profissional. A análise das informações foi categorizada por meio de uma matriz composta por 12 colunas e 50 linhas, na qual foram refletidos os artigos de revisão relacionados ao estudo. Na busca foram utilizadas as bases de dados Scopus, Elsevier, Of Ciência e Google Scholar. Foram determinadas as categorias de análise: Aspectos clínicos, saúde mental, resiliência e autorreferência, enquadradas no psicológico. A abordagem predominante na pesquisa foi a perspectiva quantitativa e metodológica: descritiva e narrativa. A pesquisa revisada relata o desenvolvimento de patologias psicológicas como ansiedade, depressão, estresse pós-traumático, qualidade do sono, exaustão e síndrome de Burnout. Na saúde mental, o gênero feminino teve maiores repercussões associadas aos aspectos psicológicos. Os profissionais da linha de frente experimentam uma taxa mais elevada de estresse pós-traumático. A autorreferência e a resiliência estão interligadas nos processos psicológicos. Conclui-se a importância de desenhar programas para profissionais de saúde, que lhes permitam refletir sobre si próprios e sobre o seu meio, tendo em conta os recursos físicos, o apoio da rede de pertença, a ética, o compromisso e a motivação. , que promovam o desenvolvimento da resiliência e a redução das repercussões psicológicas

    Tabla de contenido

    No full text
    - - &nbsp

    Memorias

    Get PDF
    XXIII FESTIVAL INTERNACIONAL DE LA IMAGENGEOPOIESIS Reconfigurando los ecosistemas bioculturales La interconexión como concepto, siempre ha estado presente en la génesis del diseño y los procesos de creación. Los inicios del Festival Internacional de la Imagen, 27 años atrás, tuvieron que ver con la necesidad de profundizar en las relaciones ser humano- contexto, en un momento crítico de sobresaturación de imágenes, que impedían percibir de manera activa, los mensajes que nos llegaban desde los distintos medios. Mencionábamos, por tanto, que la creación de imágenes se debía abordar desde diversas perspectivas, integrando tecnologías con el arte y la ciencia para buscar nuevas maneras de mostrar lo creado con un conocimiento muy preciso de la cultura social. La edición 23 del Festival Internacional de la Imagen, en esta misma línea, propone como temática principal el término Geopoiesis, concepto que surge de reflexionar sobre lo que hemos recibido como don de nuestra tierra y que, como entorno natural, confluye con un entorno artificial, con nuestras relaciones humanas y con lo no humano. Un compromiso de visualizar lo que somos y no somos, lo que habitamos y nos habita, lo que vemos y lo que no. El término Geo, referente a la tierra, nos lleva a vincularnos con nuestro mundo lleno de matices, colores, formas, similitudes y diferencias, tangibles e intangibles, naturales y construidas, que, como seres humanos, somos capaces de transitar, visualizar, crear yfuturizar. De allí poiesis en su relación con la creación, lo creado natural y lo creado por nosotros mismos y nuestra capacidad creativa de seguir imaginando sin límites. La versión 23 del Festival invita a diseñadores, artistas, científicos e investigadores a pensar el diseño y la tecnología desde la consiliencia, como una forma de inducir a la creación de interacciones y diálogos. En esta línea, las convocatorias del evento promueven las redes colaborativas, los ecosistemas bioculturales y los lenguajes emergentes, que harán posible la transición hacia estados inimaginables de vida artificial, bio artefactos, ciudades y regiones inteligentes, como motores desde donde surgirán lenguajes adaptativos y nuevas conciencias creativas. El Festival, conjuga en un solo espacio, esos contrastes, donde el diseño, la ciencia, el arte y la tecnología toman formas y logran crear lo imaginado. Un evento que nos congrega para los encuentros y las relaciones, no solo humanas sino con todo lo que nos rodea y nos invita a pensar ética y estéticamente lo que somos, lo que seremos, lo que tenemos y lo que no tendremos, nuestro pasado, presente y futuro, nuestra propia existencia en relación a los otros y lo otro. Un evento que se piensa y se crea en colectivo y que congrega a una ciudad en una semana en la que el aire tiene un aroma a innovación, a novedad, a creatividad. Este año, el agradecimiento especial lo debemos dar al Instituto Ramón Llul, que ha promovido el entrelazamiento de los artistas catalanes con las expresiones locales, con el objeto de fomentar las interacciones conjuntas. Vinculada con la Geopoiesis, este diálogo nos conecta con diversidades de naturalezas y con acciones regenerativas, en horizontes de creatividad y transformación de nuestros territorios. Gracias a todos los que hacen posible este encuentro. Felipe César Londoño LópezFundador y CuradorFestival Internacional de la ImagenUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano Carolina Salguero MejíaCoordinadora del proyectoFestival Internacional de la ImagenUniversidad de Calda

    Bandera

    No full text
    -

    Bandera

    No full text
    -

    Bandera

    No full text
    -

    Huella hídrica de los estudiantes de educación de nivel universitario

    Get PDF
    Introduction. The water footprint is an indicator that measures the amount of water used directly (personal hygiene) or indirectly (food). Objective. To determine the water footprint of university students from the Faculty of Education and Social Sciences of the National University of Ucayali. Materials and methods. The research was explanatory and used a survey with a questionnaire applied to 280 students from different professional schools and specialisations (Initial Education, Primary, Secondary, Languages, Social Sciences and Interculturalism, Language and Literature, Mathematics, Physics and Computer Science and Natural Sciences). Results and discussion. The total average water footprint is 8097 L/day/person, taking into account the different activities carried out by the students. Food consumption accounts for an average of 7557 L/day/person, while daily habits contribute 549 L/day/person. No significant differences were found between the different specialities. Conclusion. The water footprint of students is very high and awareness campaigns should be carried out to promote responsible water use.Introducción. La huella hídrica es un indicador que mide la cantidad de agua consumida de manera directa (aseo personal) o indirecta (alimentación). Objetivo. Determinar la huella hídrica de los estudiantes universitarios de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ucayali. Materiales y Métodos. La investigación fue explicativa y se usó una encuesta con un cuestionario aplicado a 280 estudiantes de distintas escuelas profesionales y especialidades (Educación inicial, Primaria, Secundaria, Idiomas, Ciencias Sociales e Interculturalidad, Lengua y Literatura, Matemática, Física e Informática y Ciencias Naturales). Resultados y discusión. La huella hídrica promedio total es de 8097 L/día/persona, considerando las diversas actividades realizadas por los estudiantes. De este total, el consumo de alimentos representa en promedio 7557 L/día/persona, mientras que los hábitos diarios aportan 549 L/día/persona. No se encontraron diferencias significativas entre las especialidades. Conclusión. La huella hídrica de los estudiantes es muy alta, por lo que se deben realizar campañas de concientización para fomentar el uso responsable del agua

    Los objetos de la colonia: las artes y oficios en la ciudad de Tunja en el siglo XVI, un aporte a la historia del diseño latinoamericano

    Get PDF
    The motivation behind this text was based on finding new paths for the history of Latin American design from its colonial past. The research addressed the study of the arts and crafts of the early colonial period and focuses its interest on those who settle in a city like Tunja, a Spanish foundation of great importance for the conquest of the territory of the New Kingdom of Granada in the 16th century and which is currently located in the central area of Colombia. The research question of the study was: What was the influence of the makers or artisans in the configuration of an “encomendera” city like Tunja, to meet the needs of those who lived there during the second half of the 16th century? and it intended to establish the functioning of the arts and crafts in the society of that moment. The problem was approached from a historical research in three methodological moments: i) definition of categories; ii) search for documents in the Archivo Historico Regional de Boyacá (AHRB) from the years 1550 to 1610, which corresponded to the years of flourishing of the city; and iii) historical development with the explanation and understanding of the social processes around the life and activity of artisans. In conclusion, they and their jobs were essential for the conquest, control of territory and the founding of the city. Within the information referenced about their arrival in the Indies, the demand for carpenters, bricklayers, stonemasons, and blacksmiths was noted from the beginning as important support for the construction of housing, tools and other trades and activities typical of the colonial economy, that were also joined by tailors, shoemakers, silversmiths, and farriers who came to satisfy a significant number of needs with interesting objects revealed by the archival documents, the reading of which was considered an approach to the history of design in the colony.La motivación que originó este texto se basó en encontrar nuevos caminos para la historia del diseño latinoamericano desde su pasado colonial. La investigación abordó el estudio de las artes y oficios de la temprana época colonial, centrando su interés en aquellos que se instalaron en una ciudad como Tunja, fundación española de gran importancia para la conquista del territorio del Nuevo Reino de Granada en el siglo XVI y que actualmente se ubica en la zona centro de Colombia. La pregunta de investigación se basó en conocer cuál fue la influencia de los artífices o artesanos en la configuración de una ciudad encomendera como Tunja para atender las necesidades de quienes la habitaron durante la segunda mitad del siglo XVI, con el fin de establecer el funcionamiento de las artes y los oficios en la sociedad del momento. El problema se abordó a partir de una investigación histórica, en tres momentos metodológicos: i) definición de categorías; ii) búsqueda de documentos en el Archivo Histórico Regional de Boyacá desde los años 1550 a 1610, que correspondieron a los años de florecimiento de la ciudad; y iii) desarrollo histórico con la explicación y la comprensión de los procesos sociales en torno a la vida y la actividad de los artesanos. En conclusión, ellos y sus oficios fueron indispensables para la conquista, el control de territorio y la fundación de la ciudad. Dentro de la información referenciada sobre el arribo de estos a las Indias, se notó desde el inicio la demanda de carpinteros, albañiles, canteros y herreros como apoyo importante para la construcción de vivienda, herramientas para otros oficios y actividades propias de la economía colonial, a la que también se sumaron sastres, zapateros, plateros y herradores que llegaron a satisfacer un número importante de necesidades con interesantes objetos revelados por los documentos de archivo, cuya lectura se consideró una aproximación a la historia del diseño en la colonia

    Identificación de rasgos básicos en el diseño de logotipos: el caso de las entidades de la Federación de ONG Caldas

    Get PDF
    The main objective of this study is to verify whether the logos of Colombian NGOs meet the basic criteria of this type of brand image representations. Through the analysis of 35 variables (explicit and implicit) applied to the logos of the entities of the Federation of NGOs of Caldas, elements that should not be present in professional products are identified (imbalance between textual elements and number of colors used; cases of low intelligibility and legibility; excessive details that cannot be reproduced at certain sizes). A low presence of elements of cultural identification with the Colombian or Caldas context is observed. There is a predominant use of text as an element to record the performance or social work carried out by the NGO, while two thirds of the logos use the image to associate it with the activity carried out by the entity, with the target or with the service work (understood in a generic way). Some stereotypes are detected in the use of the image and colors (especially gender). The trend observed is the inclusion of one or two textual epigraphs hierarchized using different scales, the use of two reference chromatic ranges (cold tones and achromatic ones), the use of non-realistic figurative images (silhouettes), sans serif fonts and the insertion of other graphic resources (such as thin lines or backgrounds) with various functionalities.El presente estudio tiene como objetivo principal comprobar si los logotipos de las ONG colombianas cumplen los criterios básicos de este tipo de representaciones de imagen de marca. A través del análisis de 35 variables (manifiestas y latentes) aplicado a los logotipos de las entidades de la Federación de ONG de Caldas se identifican elementos que no deberían estar presentes en productos profesionales (desequilibrio entre elementos textuales y cantidad de colores utilizados; casos de baja inteligibilidad y legibilidad; exceso de detalles irreproducibles a determinados tamaños). Se observa una baja presencia de elementos de identificación cultural con el contexto colombiano o de Caldas. Se comprueba un uso predominante del texto como elemento para dejar constancia del desempeño o labor social llevado a cabo por la ONG, mientras que dos terceras partes de los logotipos utilizan la imagen para trasladar asociaciones con la actividad que realiza la entidad, con los destinatarios de la misma o con la labor de servicio (entendida esta de manera genérica). Se detectan algunos usos estereotipados de la imagen y los colores (especialmente de género). La tendencia observada es la inclusión de uno o dos epígrafes textuales jerarquizados mediante diferentes escalas, el empleo de dos gamas cromáticas de referencia (los tonos fríos y los acromáticos), el uso de imágenes figurativas no realistas (siluetas), tipografías de palo seco y la inserción de grafismos (filetes o fondos) con diversas funcionalidades

    Crônicas da lei 20141 sobre corresponsabilidade na parentalidade no uruguai de 2023

    Get PDF
    Law 20141 on Shared Parenting Responsibility was enacted on May 3, 2023, by the Uruguayan Parliament after more than two years of deliberation on two legislative proposals: Shared Parenting Responsibility and Responsible Shared Custody. These proposals laid the parliamentary groundwork for the law. This study aims to highlight and analyze the debates generated by these initial legislative proposals, with particular focus on the role of children and adolescents, their upbringing, and the care practices promoted through public policies. To achieve this, a documentary analysis is conducted on the testimonies presented before the Legislature by various actors, groups, and institutions. We present several analytical perspectives on the topic, addressing the contested meanings of terms such as shared responsibility and upbringing and their relationship to childhood. Underlying this discussion is the notion that separation or divorce are viewed as negative events that contradict the prevailing model of family life deemed most suitable for a child’s upbringing and development. This reflects a strong moral and political stance on the transformations of family structures in the 21st century.La Ley 20141 de Corresponsabilidad en la crianza fue sancionada el día 3 de mayo de 2023 por parte del Parlamento uruguayo, luego de más de dos años de haberse presentado los dos proyectos de ley titulados Corresponsabilidad en la crianza y Tenencia compartida responsable, que le dieron origen parlamentario. El propósito en este trabajo es visibilizar y reflexionar sobre los debates que se generaron a propósito de los dos primeros proyectos de ley. Es de interés problematizar el lugar de las infancias y adolescencias, sus crianzas y las prácticas de cuidados que se promueven en las políticas públicas. Con este fin se hace un análisis documental sobre las comparecencias ante el legislativo, por parte de diferentes actores, grupos e instituciones. Se compartirán algunas líneas de análisis en el tratamiento del tema, que involucran la disputa por el sentido de los términos corresponsabilidad, crianzas e infancias. Subyace la idea de que la separación o el divorcio son hechos negativos y que contravienen un modelo de familia que sería el más idóneo para la crianza y crecimiento de un niño, con una fuerte carga moral y política acerca de las transformaciones familiares de este siglo.A Lei 20141 sobre Corresponsabilidade na parentalidade foi sancionada em 3 de maio de 2023 pelo Parlamento uruguaio, após de mais de dois anos de apresentação dos dois projetos de lei intitulados de Corresponsabilidade na parentalidade e Propriedade compartilhada responsável que deu origem parlamentar. O objetivo deste trabalho é visibilizar e refletir sobre os debates que foram gerados em relação aos dois primeiros projetos de lei. Interessa problematizar o lugar da infância e da adolescência, suas formações e as práticas de cuidado promovidas nas políticas públicas. Para tanto uma análise documentada de alguns comparecimentos perante o Legislativo, de diferentes atores, grupos e/ou instituições. Serão compartilhadas algumas linhas deanálise no tratamento do tema que envolvem a disputa pelo significado dos termos corresponsabilidade e educação, bem como em relação à infância. Subjacente à ideia está a de que a separação ou o divórcio são acontecimentos negativos e que contrariam um modelo de família que seria o mais adequado à formação e crescimento de um filho, com uma forte carga moral e política relativamente às transformações familiares deste século

    4,880

    full texts

    6,516

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Revistas Cientificas Universidad de Caldas
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇