Revistas Cientificas Universidad de Caldas
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Pervivencia de procedimientos preindustriales en la obtención de artefactos. Caso de estudio Manzanares, Caldas
This article presents the prevalence of pre-industrial procedures in obtaining artifacts, case study in the Municipality of Manzanares, Caldas. The research is based on the findings of the study entitled "Incidence of Design in the Regional Context: Objects, Messages and Environments prior to 1950", carried out in 2007 in municipalities in the north of Caldas. Semi-structured interviews, simple random sampling and categorization were the methodologies used for the analysis of information in this study. As a result, an absence of industrial processes and methodological models characteristic of the most institutionalized project activity was evidenced, hence, artisanal processes that offer solutions of a utilitarian nature were manifested, responding mainly to functional needs related to particular well-being.These findings, which show the survival of vernacular manufacturing procedures and traditional ways of doing things, should be considered as part of the history of design in Colombia and as important antecedents to take into account about the adaptation of design as a process and as a discipline, which still persist thanks to the object manifestations of artisans and craftsmen in some rural regions of the country.Este artículo presenta la pervivencia de procedimientos preindustriales en la obtención de artefactos, caso de estudio municipio de Manzanares, Caldas. La investigación se basa en los hallazgos del estudio titulado “Incidencia del diseño en el contexto regional: objetos, mensajes y ambientes anteriores a 1950”, realizado en 2007 en municipios del norte de Caldas. Para este estudio se utilizaron las metodologías de entrevista semiestructurada, muestreo aleatorio simple y categorización para el análisis de información. Como resultado se evidenció una ausencia de procesos industriales y de modelos metodológicos característicos de la actividad proyectual más institucionalizada, de allí que se manifestaron procesos artesanales que ofrecen soluciones de carácter utilitario, respondiendo principalmente a necesidades funcionales relacionadas con el bienestar particular. Estos hallazgos, que evidencian la pervivencia de procedimientos vernáculos de fabricación y maneras de hacer tradicionales, deberían ser considerados como parte de la historia de diseño en Colombia y como antecedentes importantes a tener en cuenta acerca de la adaptación del diseño como proceso y disciplina, los cuales aún persisten gracias a las manifestaciones objetuales de artesanos y artífices en algunas regiones rurales del país
Dificultades, afectaciones y necesidades de cuidadoras informales de mayores
This study aimed to analyze the effects on a personal level, the difficulties they face as well as the needs by informal caregivers of independent elderly people residing in the central cantons of Heredia and Pérez Zeledón de San José, product of the development of care activities. It was carried out from a qualitative approach, using the semi-structured interview as a technique for collecting information. Among its main results, it was identified that in most cases support is not received from another person to carry out care tasks; there is little time available for the development of personal, leisure or recreation activities; the main needs of informal caregivers include financial resources and the support of another person to care for the elderly. Likewise, the study population has few people to talk to about the difficulties they face when carrying out care activities. As conclusions, reference is made to the need for informal caregivers to have spaces for their self-care, as well as to generate those in which it is possible to reflect and promote the social co-responsibility of care, as well as the involvement of all generations in elderly care activities.Este estudio tuvo como objetivo analizar las afectaciones a nivel personal, las dificultades a las que se enfrentan y las necesidades que experimentan cuidadoras informales de personas mayores sin dependencia residentes en los cantones central de Heredia y Pérez Zeledón de San José, producto del desarrollo de actividades de cuidados. Se realizó desde el enfoque cualitativo, empleando como técnica para la recolección de la información la entrevista semiestructurada. Entre sus principales resultados se identificó que en la mayoría de los casos no se recibe apoyo de otra persona para realizar las tareas de cuidados; se dispone de poco tiempo para el desarrollo de actividades personales, de esparcimiento o recreación; y como principales necesidades de las cuidadoras informales se hace referencia a los recursos económicos y el apoyo de otra persona para el cuidado de la persona mayor, deigual manera, la población de estudio cuenta con pocas personas para conversar sobre las dificultades a las que se enfrentan al realizar las actividades de cuidados. Como conclusiones se hace referencia a la necesidad para las cuidadoras informales de contar con espacios para su autocuidado, como también de generar aquellos en los que sea posible reflexionar y promover la corresponsabilidad social de los cuidados, así como el involucramiento de todas las generaciones en las actividades de cuidados de las personas mayores
Violencia en el noviazgo: voces de mujeres universitarias
Objective: This study seeks to understand dating violence among university women in Toluca, State of Mexico. Methodology: Using a qualitative approach, six women aged 20 to 21 were interviewed. Inclusion criteria required participants to have experienced violence in a dating relationship and be enrolled in university studies. Semi-structured individual interviews were conducted with informed consent between January and February 2024. Data were analyzed using Creswell’s phenomenological psychology method, focusing on the analytical categories of psychological, physical, and sexual violence. Results: Participants primarily reported experiencing psychological violence, including social isolation, control, jealousy, insults, and devaluation, followed by sexual violence involving coercion. Physical violence was less common but had significant mental health impacts on some participants. Social support was more prevalent than psychological support. Acute physical violence and sexual abuse were less frequently mentioned. Conclusion: Dating violence remains a serious social issue that requires continued research, timely detection, and effective intervention strategies.Objetivo: Este estudio tiene la finalidad de comprender la violencia en el noviazgo en mujeres universitarias de la ciudad de Toluca, Estado de México. Metodología: Desde un enfoque cualitativo se trabajó con seis mujeres entre 20 y 21 años. Los criterios de inclusión fueron haber vivido violencia en su relación de noviazgo y que estuvieran cursando estudios universitarios. La técnica que se empleó fue la entrevista semiestructurada. La aplicación se llevó a cabo de forma individual, previo consentimiento informado, durante los meses de enero y febrero del 2024. La información se analizó con el método de la psicología fenomenológica de Creswell, a partir de las categorías de análisis de violencia psicológica, violencia física y violencia sexual. Resultados: Las participantes experimentaron, en primer lugar, violencia psicológica como aislamiento social, control, celos, insultos y devaluaciones; seguida de violencia sexual, que consistió en la coacción y, por último, violencia física, lo que provocó en algunas participantes problemas de salud mental. El apoyo social predominó sobre el psicológico. Se observó menor presencia de violencia física aguda y de abuso sexual. Conclusión: Es necesario continuar con el estudio de la violencia en el noviazgo como un problema de índole social serio que amerita detección e intervención oportuna
Pesquisa sobre saúde e universidades saudáveis: contribuição para o processo de formulação de uma Política Institucional
Objective: This study aimed to design a survey that seeks to know the perception of the university community on the concepts of health, healthy university and constituent elements as a contribution to the formulation process of the construction of a healthy university policy. Methodology: Through a documentary analysis and guided by the review of experts and the referential framework of the Sustainable Development Goals (SDG), a survey was developed aimed at the university community. Results: A survey was built that can be applied online, which has four sections, the first on sociodemographic and institutional characterization, and the other three, each with a question focused on the key concepts of the study and 32 associated statements. The questions were of the “ranking” type, where potential respondents must compare affirmations with each other and sort them by preference. Conclusions: The construction process of this survey allows us to reflect the knowledge and interests of the community, identify priorities and meeting points between the diversity of positions that naturally inhabit a university. The concept of a healthy university and its transformation into a policy for the university requires a participatory process that accounts for collective action that shows the coordination and cooperation of key actors and the development of institutional capacities.Objetivo: este estudio tuvo como objetivo el diseño de una encuesta que busca conocer la percepción de la comunidad universitaria sobre los conceptos de salud, universidad saludable y elementos constitutivos, como un aporte al proceso de formulación de una política de universidad saludable. Metodología: mediante un análisis documental y guiados por la revisión de expertos y el marco referencial de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se desarrolló una encuesta dirigida hacia la comunidad universitaria. Resultados: se construyó una encuesta que puede ser aplicada en línea, la cual cuenta con cuatro secciones, la primera, de caracterización sociodemográfica e institucional, y las otras tres cada una con una pregunta centrada en los conceptos clave del estudio y 32 afirmaciones asociadas. Las preguntas fueron de tipo ranking, donde los potenciales encuestados deben comparar afirmaciones entre sí y ordenarlas por preferencia. Conclusiones: el proceso de construcción de esta encuesta permite reflejar conocimientos e intereses de la comunidad, identificar prioridades y puntos de encuentro entre la diversidad de posiciones que naturalmente habitan en una universidad. El concepto de universidad saludable y su transformación en una política para la universidad requiere un proceso de participación que dé cuenta de una acción colectiva que muestre la coordinación y cooperación de actores clave y el desarrollo de capacidades institucionales.Objetivo: Este estudo teve como objetivo a elaboração de uma pesquisa que busque conhecer a percepção da comunidade universitária sobre os conceitos de saúde, universidade saudável e elementos constituintes como uma contribuição para o processo de formulação de uma política de universidade saudável. Metodologia: Por meio de uma análise documental e orientada pela revisão de especialistas e pelo marco referencial dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), foi desenvolvida uma pesquisa voltada para a comunidade universitária. Resultados: Foi construída uma pesquisa que pode ser aplicada online, que possui quatro seções, a primeira de caracterização sociodemográfica e institucional, e as outras três cada uma com uma questão focada nos conceitoschave do estudo e 32 afirmações associadas. As perguntas eram do tipo “ranking” onde os potenciais entrevistados devem comparar afirmações entre si e ordená-los por preferência. Conclusões: O processo de construção desta pesquisa permite refletir os conhecimentos e interesses da comunidade, identificar prioridades e pontos de encontro entre a diversidade de cargos que habitam naturalmente uma universidade. O conceito de uma universidade saudável e a sua transformação numa política para a universidade requer um processo participativo que dê conta da acção colectiva que mostre a coordenação e cooperação dos actores-chave e o desenvolvimento de capacidades institucionais
Representações sociais da paralisia cerebral em mães de crianças que frequentam um centro de reabilitação neurológica em Cali-Colômbia
Objective: In Colombia, there is a significant gap between the regulations related to the recognition of rights, inclusion, and mechanisms for the protection of children with disabilities and the implementation of the law. In this context, the aim of this study was to explore the social representations of cerebral palsy in mothers of children with cerebral palsy. Methodology: We collected information from mothers with children with cerebral palsy who consulted a neurorrehabilitation center in Cali, Colombia between January and February 2022 using the free list and the peer questionnaire. Results: For mothers, cerebral palsy is a movement disorder that, together with learning and communication difficulties, generates a great demand for care by the caregiver, accompanied by feelings of resignation in the face of the consequences of the brain injury and perceived social discrimination. Conclusions: The social representations on cerebral palsy reveal a negative and hopeless view of recovery, as well as resilience on the part of caregivers.Objetivo: en Colombia, existe una brecha importante entre la reglamentación relacionada con el reconocimiento de derechos, inclusión y mecanismos para la protección de los niños con discapacidad y la implementación de la norma.En este contexto, el objetivo de este estudio fue explorar las representaciones sociales de la parálisis cerebral en madres de niños con parálisis cerebral. Metodología: se realizó un estudio cualitativo bajo el enfoque estructuralista de las representaciones sociales para caracterizar el contenido y la organización de las representaciones sociales de la parálisis cerebral de madres de niños con parálisis cerebral que consultaron a un centro de neurorrehabilitación en Cali, Colombia entre enero y febrero de 2022. Como técnicas de recolección se utilizaron el listado libre y el cuestionario de pares. Resultados: para las madres la parálisis cerebral es la alteración de movimiento que junto con la dificultad de aprendizaje y comunicación generan gran demanda de atención por parte del cuidador acompañado de sentimientos de resignación ante las secuelas de la lesión en el cerebro y la discriminación social percibida. Conclusiones: las representaciones sociales sobre la parálisis cerebral dejan percibir una visión negativa y poco esperanzadora de recuperación, así como resiliencia por parte de los cuidadores.Objetivo: Na Colômbia, existe uma brecha importante entre a regulamentação relacionada ao reconhecimento de direitos, inclusão e mecanismos para a proteção dos meninos com deficiência e a implementação da norma. Neste contexto, o objetivo deste estúdio pode explorar as representações sociais da paralisia cerebral em mães de crianças com paralisia cerebral. Metodologia: Recolha a informação das madres com crianças com paralisia cerebral que consulte um centro de neurorreabilitação em Cali, Colômbia entre enero e febrero de 2022 usando o listado livre e o guia de pares. Resultados: Para as mães a paralisia cerebral é a alteração de movimento que se junta com a dificuldade de aprendizagem e comunicação gera grande demanda de atenção por parte do cuidador acompanhado de sentimentos de resignação antes das seqüelas da lesão no cérebro e na discriminação percepção social. Conclusões: Las representaciones sociales sobre la paralisis cerebral dejan ver una visão negativa y poco esperanzadora de recuperação, así como resiliência de parte de los cuidadores
Viver com uma doença rara: porfiria
Objective: To understand the meanings that patients diagnosed with porphyria attribute to the experience of living with this disease. Methodology: A qualitative study with a phenomenological focus. The sample consisted of ten women from Medellin, aged between 24 and 44, diagnosed with porphyria for at least four years. Information was collected through semi-structured interviews lasting 60 to 90 minutes, conducted after obtaining informed consent approved by the Ethics Committee of the Faculty of Communications at the University of Antioquia. Data analysis was carried out in three phases: 1) description of the phenomenon under study; 2) consolidation of the emerging themes through data integration; 3) comparison of themes with findings from other studies. Results: Three themes emerged: 1) manifestation of the disease; 2) interpersonal relationship of participants with porphyria, including the sub-themes of mistreatment and support; and 3) living with the disease: autonomy, spirituality, or dependence. Autonomy refers to the conscious management of the disease; spirituality reflects finding meaning inn suffering a connection to a universal force; and dependence represents succumbing to the constraints of porphyria. Although one way of coping with porphyria may dominate, the other are not excluded. interactions with others play a fundamental role in constructing meaning around the diagnosis. Conclusion: intense pain and frustration may decrease when healthcare professionals provide guidance, understanding, and support. This helps participants learn about the disease and adapt to the lifestyle changes it requires.Objetivo: comprender los significados que pacientes diagnosticadas con porfiria le dan a la experiencia de vivir con esta enfermedad. Metodología: estudio cualitativo con enfoque fenomenológico. Muestra de diez mujeres de Medellín entre 24 y 44 años, diagnosticadas con porfiria mínimo hace cuatro años. Información obtenida mediante entrevistas semiestructuradas de 60 a 90 minutos, previo consentimiento informado aprobado por el Comité de Ética de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia. El análisis de los datos se hizo en tres fases: 1) descripción del fenómeno de estudio; 2) relacionamiento de la información hasta consolidar los temas emergentes; y 3) comparación de los temas con otras investigaciones. Resultados: emergieron tres temas: 1) manifestación de la enfermedad; 2) relaciones vividas por las participantes con porfiria con los subtemas maltrato y acompañamiento; y 3) vivir con la enfermedad: autonomía, espiritualidad o dependencia. La autonomía hace alusión a la gestión consciente de la enfermedad; la espiritualidad a ver en el sufrimiento un vínculo que acerca a una fuerza universal, y la dependencia, a doblegarse a la porfiria; aunque predomine una forma de vivir con la porfiria, no quedan excluidas las otras. Las interacciones con los otros son fundamentales para la construcción de significado en torno al diagnóstico. Conclusiones: el dolor intenso y la frustración pueden disminuir cuando hay orientación, comprensión y acompañamiento del personal de la salud; ya que ayuda a que las participantes aprendan sobre la enfermedad y acepten los cambios en el estilo de vida que esta les exige.Objetivo: compreender os significados que pacientes diagnosticadas com porfiria atribuem à experiência de viver com essa doença. Metodologia: estudo qualitativo com enfoque fenomenológico. Amostra de dez mulheres de Medellín entre 24 e 44 anos, diagnosticadas com porfiria há pelo menos quatro anos. As informações foram obtidas por meio de entrevistas semiestruturadas de 60 a 90 minutos, com o consentimento informado aprovado pelo Comitê de Ética da Faculdade de Comunicação da Universidade de Antioquia. A análise dos dados foi realizada em três fases: 1) descrição do fenômeno estudado; 2) relação das informações até a consolidação dos temas emergentes; 3) comparação dos temas com outras pesquisas. Resultados: surgiram três temas: 1) manifestação da doença; 2) relações vividas pelas participantes com porfiria, com os subtemas de maus-tratos e acompanhamento; 3) viver com a doença: autonomia, espiritualidade ou dependência. A autonomia refere-se à gestão consciente da doença; aespiritualidade, a ver no sofrimento um vínculo que aproxima de uma força universal; e a dependência, a submeterse à porfiria; embora uma forma de viver com a porfiria predomine, as outras não são excluídas. As interações com os outros são fundamentais para a construção de significado em torno do diagnóstico. Conclusões: a dor intensa e a frustração podem diminuir quando há orientação, compreensão e acompanhamento do pessoal de saúde, pois isso ajuda as participantes a aprenderem sobre a doença e a aceitarem as mudanças no estilo de vida que esta exige