MAU GCRIS Standard Database (Mardin Artuklu University)
Not a member yet
7418 research outputs found
Sort by
İşletme Disiplininde Endüstri 4.0: Türkiye’de Hazırlanmış Lisansüstü Tez Çalışmaları Üzerine Bir Derleme
No full textEndüstri 4.0 dönüşümünü anlamak ve bu alandaki bilgi birikimine katkıda bulunmak amacıyla Türkiye’deki lisansüstü tezlerin derlenmesi bu çalışmanın temelini oluşturmaktadır. Çalışmada, Türkiye Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) Ulusal Tez Merkezi’nde bulunan işletme alanındaki Endüstri 4.0 konulu lisansüstü tezlerin temel bilgileri, metodolojik yaklaşımları ve öne çıkan özelliklerinin detaylı bir analizi ortaya koyulmuştur. Bu bibliyografik derleme, akademik çevrelerde Endüstri 4.0’ın işletme disiplinindeki evrimini anlamak isteyen araştırmacılara kapsamlı bir rehberlik sunmakta ve Endüstri 4.0’ın işletme alanındaki tez çalışmalarındaki genel eğilimleri daha derinlemesine anlamak adına önemli bir kaynak oluşturmaktadır. Ayrıca, Endüstri 4.0’ın işletme stratejileri, operasyonel süreçler ve yönetim yaklaşımları üzerindeki etkilerini belirleyerek, gelecekteki çalışmalara yön verecek kritik çıkarımlarda bulunmayı hedeflemekte ve benzer konulardaki çalışmaların kapsamlı bir analizini sunarak bu alandaki mevcut bilgi birikimini sistemli bir şekilde sunmayı amaçlamaktadır
Evaluación Del Manejo De Ureteroceles En Nuestra Clínica: 8 Años De Experiencia
No full textObjective: We aimed to investigate patients who were managed and followed up in our clinic for ureteroceles. Method: We retrospectively analyzed 52 patients' records with ureterocele diagnoses who were treated at the Pediatric Surgery Clinic of the Medical School of Dicle University between January 2009 and December 2017. Results: Of the patients 29 were female and 23 were male. Thirty-six patients had left-sided ureteroceles, 12 had right-sided ureteroceles, and four had bilateral ureteroceles. Thirty-three were intravesical and 19 were ectopically located. Twenty-seven were on a duplex system. Ureterocele was diagnosed antenataly in 12 patients and 21 in the first 6 months of the post-natal period. Ultrasonography was the most common diagnostic method. Urinary infection was the most frequent symptom (38.4%). Except for a patient who received conservative follow-up, all ureteroceles were decompressed. Vesicoureteral reflux (VUR), urinary tract infection (UTI), and renal scarring were all significantly higher in patients with the duplex system. Significantly decreased UTI rates were observed in early-diagnosed patients (p = 0.04). Conclusion: Ureterocele is still a challenging problem due to the high risk of UTI, VUR, and renal scarring. Endoscopic decompression is the most preferable intervention for ureteroceles. UTI and renal scarring could be decreased with early detection and treatment
Is the Priority of the Other I over the I in Nermi Uygur's Phenomenology an Attempt to Scour Husserl's Transcendental Egology
No full textNermi Uygur, in Edmund Husserl'de Ba & scedil;kas & imath;n & imath;n Beni Problemi, adopts a "construct through destruction" approach to address challenges in Husserl's transcendental phenomenology. This article examines Uygur's approach in two sections. The first critiques Uygur's conclusion that Husserl's transcendental idealism is metaphysical idealism, arguing instead that it is metaphysically neutral and essential to phenomenology. Uygur's imposition of metaphysical idealism on Husserl's intersubjectivity prioritizes the Other I but disrupts Husserl's constitution of the Other I through the transcendental I, reducing it to mundane intersubjectivity and scouring Husserl's egological transcendental intersubjectivity. The second section examines this in three parts: it argues that the subjectivity of the I is fundamental to transcendental experience, questions whether Uygur's Du-Evidenz substitutes or supplements Husserl's empathy, and critiques Uygur for conflating the 'personal I' and the 'transcendental I.' Uygur, in divorcing transcendental intersubjectivity from solipsism, seemingly makes a mundane leap, prioritizing the 'personal Other I' over the 'personal I'
Abdulkerim Al-muderris and Verdiyye Ode
No full textBu çalışma, Irak'ın çağdaş dini ve bilimsel uyanışın öncü şahsiyetlerinden biri olan Abdülkerim el-Muderris (Biyare)'in kişiliğini ele almaktadır. el-Muderris, dini ilimlerde derin bilgi sahibi olmakla kalmayıp, Arapça, Kürtçe ve Farsça dillerinde de ileri düzeyde birikime sahip, uzun yıllar boyunca eğitim faaliyetleri yürütmüş bir âlimdir. Ancak, sahip olduğu geniş bilimsel etkiye rağmen, önceki akademik çalışmalarda kendisine genellikle klasik bir fakih ve din eğitmeni olarak yaklaşılmış, onun şiirsel yönü göz ardı edilmiştir. Bu tez, el-Muderris'in edebi yönünü ön plana çıkaran ilk akademik çalışma olup, onun yalnızca bir din âlimi değil; aynı zamanda öğretici şiir geleneğini sürdüren bir şair olarak değerlendirildiği özgün bir bakış açısı sunmaktadır. Çalışma, bu amaçla onun önemli eserlerinden biri olan 'el-Vardiyye fi Sîreti Hayri'l-Beriyye' adlı şiirini uygulamalı analiz çerçevesinde incelemektedir. el-Vardiyye adlı kasidesi, yazarın en dikkat çekici edebi ürünlerinden biridir. Hz. Peygamber'in (s.a.v.) doğumundan vefatına kadar olan hayat hikâyesini ele alan bu didaktik şiir kasidesi; sağlam dil yapısı, ince anlam örgüsü ve düzenli bir anlatım tarzıyla dikkat çekmektedir. Kürt eğitim çevrelerinde, özellikle medrese ve geleneksel okullarda ezberletilen bu şiir kasidesi, bilgi aktarımında nazmın etkili bir yöntem olduğunu göstermektedir. Tez çalışmamız, şiir kasidesi ve yazarı hakkında betimleyici ve analitik yöntemle hazırlanmış olup, kasidenin seçilmiş beyitleri üzerinden şu üç temel analiz boyutu sunmaktadır: Bilimsel boyut: el-Vardiyye'nin İslamî öğretici şiir geleneğine ait olduğu kabul edilerek, bu şiir türünün tarihsel gelişimi, hedefleri ve özellikleri ele alınmıştır. el-Muderris'in şiiri eğitim amacıyla nasıl kullandığı; kafiye, ritim ve yapı aracılığıyla bilgiyi nasıl etkin şekilde sunduğu analiz edilmiştir. Fikri boyut: Şiir kasidesinde yer alan akidevi, ahlaki ve düşünsel içerikler incelenmiş; yazarın peygamberlik anlayışı, İslam davet sürecine dair bakışı ve dini yorumları değerlendirilmiştir. Bu bağlamda, Kürt ve Irak toplumsal yapısının şiire yansıyan etkileri de tespit edilmiştir. Çalışma, el-Muderris'in şiirde vaaz ve irşat işlevini ön plana çıkaran, süslü ifadelerden ziyade sade ve etkili anlamlara yönelen bir yaklaşım sergilediğini ortaya koymaktadır. Sanatsal boyut: Şiir kasidesinin biçimsel ve estetik özellikleri analiz edilmiş; şairin Arap retoriğinden faydalandığı istiare, teşbih, kinaye, mecaz gibi edebi sanatlar değerlendirilmiştir. Dil yapısı, kelime seçimi, söz dizimi ve şiirsel formülasyon çözümlemeye tabi tutulmuştur. Elde edilen bulgular, el-Muderris'in sanatsal araçları yüksek beceriyle kullandığını ve anlamı estetize etmeden güçlü biçimde aktardığını göstermektedir. Tezimizin önemi, aşağıdaki temel noktalarda öne çıkmaktadır: Çalışmamız, Abdulkerim el-Muderris'i şair yönüyle değerlendiren ilk akademik araştırmadır ve onun öğretici şiir alanındaki katkılarını literatüre kazandırmaktadır. Eğitim amaçlı şiirlerin edebi analizine örnek oluşturarak, edebi kuramlarla pedagojik işlevlerin nasıl birleştiğine dair yeni bir yaklaşım sunmaktadır. Nazım yönteminin İslamî eğitimin etkili bir aracı olduğunu tekrar vurgulamakta; şiirin bilgi taşıyıcısı, duygusal etkileyici ve ahlaki rehber olarak gücünü göstermektedir. Retorik ve metin çözümleme alanında araştırmacılar için somut bir uygulama örneği sunarak, eğitimci ve öğrencilerin analiz becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Karşılaşılan zorluklar, başta el-Muderris'in yaşamına ve şiirlerine dair Arapça kaynakların sınırlı olmasıdır. Kullanılan bazı materyallerin Kürtçe ve Türkçe olması, çeviri ve metin doğrulama açısından yoğun bir akademik emek gerektirmektedir. Ayrıca, kasidenin öğretici şiir bağlamında sınıflandırılması ve klasik örneklerle (İbn Mâlik, İbn el-Verdî vb.) karşılaştırılması metodolojik bir hassasiyet gerektirmektedir. Tüm bu zorluklara rağmen, çalışma şu sonuçlara ulaşmıştır: Abdulkerim el-Muderris'in fıkıh ve edebiyatı birleştiren entegre kimliği, eğitim ve nazmı bir arada sunan özgün bir şahsiyetin portresini ortaya koymuştur. Öğretici şiirin doğru retorik tekniklerle kullanıldığında günümüzde de etkili bir öğretim yöntemi olabileceği somut biçimde ispatlanmıştır. Yazarın el-Vardiyye kasidesi, sadece siyer anlatımı değil; aynı zamanda pedagojik bir yapı sunan, bir şair-âlimin düşünsel ve estetik birikimini yansıtan değerli bir eserdir. Sonuç olarak, bu çalışma el-Muderris'in edebi yönünün daha geniş biçimde incelenmesi gerektiğini vurgulamakta; onun yayımlanmamış eserlerinin akademik dünyaya kazandırılması ve İslamî öğretici şiirin yeniden eğitim sistemlerinde etkin biçimde değerlendirilmesini önermektedir. Anahtar Kelimeler: Arap Belâgatı, Öğretici Şiir, Hz. Muhammed'in Siyer'i, Belâgat Analizi, Abdulkerim el-Muderris, El-Kasîdetü'l-Verdiyye.This research examines the personality of Sheikh Abdul Karim Al-Mudarris (Biyara), who is one of the prominent figures of the contemporary religious and scholarly renaissance in Iraqi Kurdistan. He combined mastery of Islamic jurisprudence with deep knowledge of Arabic, Kurdish, and Persian languages, as well as educational and pedagogical practice for successive generations of students. Despite his prominent scholarly status, Al-Mudarris remained in most previous studies viewed merely as a traditional jurist and teacher, without serious consideration of his poetic output, which represents an authentic extension of Islamic educational poetry. Hence, this thesis comes to fill a clear gap in academic studies through providing the first research that addresses Abdul Karim Al-Mudarris from a literary-poetic perspective as a poet-jurist, not merely a religious scholar, and relies on analyzing his famous poem 'The Rose Poem in the Biography of the Best of Creation' as a practical model for this approach. The Rose Poem is considered one of the Sheikh's most prominent literary productions. He composed it in an educational poetic style that reviews the biography of Prophet Muhammad, peace be upon him, from birth to death within a solid linguistic structure, refined rhetorical compositions, and an organized narrative style that facilitates its reception by students and learners. This poem spread in the Kurdish educational environment, particularly in religious schools, as material for memorization and contemplation and as a model for using poetry in service of knowledge. This research follows the descriptive-analytical method in studying the poem and its composer, with the inclusion of rhetorical, intellectual, and artistic applications on selected texts from the poem. The analysis was based on three main axes: - The Scientific Axis: This axis addresses the poem as belonging to Islamic educational poetry and reviews the history of this type of poetry, its characteristics, and objectives. It also explains how Al-Mudarris used versification to transmit religious knowledge in a style that considers cognitive structure and educational functions. The study showed that the poem follows a clear educational methodology in which the use of rhyme and rhythm to facilitate memorization can be observed, reflecting deep pedagogical awareness on the poet's part. - The Intellectual Axis: This axis reviews the doctrinal, educational, and intellectual contents included in the poem's verses and analyzes the situations expressed by Al-Mudarris, whether in his vision of the status of prophethood or in his evaluation of the course of the Islamic call. It also highlights the intellectual references that shaped his position and addresses the influence of the Kurdish and Iraqi cultural and religious environment in formulating his poetic discourse. The study revealed a moderate personality in presentation, conscious in guidance, using poetry as a means for preaching and reminding, not for rhetorical ornamentation. - The Artistic Axis: This axis is concerned with the rhetorical and stylistic aspect of the poem and reviews Al-Mudarris's use of Arabic eloquence tools including metaphors, metonymy, similes, and other figures of speech. It also analyzes the linguistic pattern followed by the poet, sentence structure, word arrangement, and poetic imagery formation. The study showed the poet's high ability to control poetic tools and skill in employing them to serve meaning, so that the poem maintains its artistic appeal without losing its educational function. The importance of this research lies in several aspects: • It is the first academic study to spotlight Abdul Karim Al-Mudarris as a poet and highlight his role in reviving the traditions of contemporary Islamic educational poetry, after most previous studies focused only on the jurisprudential and educational aspects of his personality. • It provides a practical model for analyzing educational poetry, opening a door to understanding this pattern of literary production where educational guidance intersects with artistic creativity and contributes to expanding the horizons of rhetorical and critical studies. • It restores consideration to the importance of versification as an educational tool, showing how poetry can be a carrier of knowledge, influential on hearts, and consolidating values and principles. • It supports researchers and learners in the fields of rhetoric and text analysis by providing a comprehensive practical model. During the preparation of this thesis, I faced several difficulties, most notably the scarcity of Arabic sources that addressed the life of Sheikh Al-Mudarris and his poetry, and the occurrence of some reference materials in non-Arabic languages such as Turkish and Kurdish, which necessitated translating and verifying texts. Among the technical challenges was classifying the poem within educational poetry and determining its characteristics in comparison with models of educational poetry in the Arabic heritage, particularly among scholars like Ibn Malik and Ibn al-Wardi. Despite these challenges, the research achieved important results, including: • Highlighting the integrated personality of Al-Mudarris, who combined jurisprudence and literature, teaching and versification in a way that combines cognitive authenticity with rhetorical beauty. • Confirming that educational poetry is still capable of performing its educational function if its tools are used correctly, as Al-Mudarris did in Al-Wardiya. • Proving that the Rose Poem is not merely a poetic text about the Prophet's biography, peace be upon him, but is an educational document that reflects the thought of a committed poet and the product of a linguistic jurist aware of rhetorical methods and ways of influence. In conclusion, the research recommends the necessity of expanding the study of Abdul Karim Al-Mudarris's poetry and examining the rest of his literary productions that have not been documented and verified. It also calls for reviving educational poetry as an important educational and rhetorical tool, especially in contexts of religious education and curricula that integrate knowledge with literary taste. Keywords: Arabic Rhetoric, Didactic Poetry, Prophetic Biography, Rhetorical Analysis, Abdulkarim al-Mudarris, The Rose Poem
Elazığ Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nin Sosyo-Kültürel Tarihi
No full textBu çalışma, Elazığ Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nin kuruluşundan günümüze toplumsal dönüşümünü ve etkilerini incelemektedir. 1925’te Cumhuriyet’in erken dönem modernleşme projesi olarak kurulan hastane, sadece bir sağlık kurumu değil, aynı zamanda toplumsal ve kültürel dönüşümün bir aracı olarak işlev görmüştür. Tekli betimsel vaka analizi yöntemiyle yürütülen araştırma, hastanenin tarihsel serüvenini üç dönemde incelemektedir: kuruluş dönemi (1925-1950), kurumsallaşma dönemi (1950-1980) ve neoliberal dönüşüm dönemi (1980-günümüz). Katılımcılarla yapılan derinlemesine görüşmeler ve kurumsal belgelerin analizi sonucunda beş ana tema ortaya çıkmıştır: kurumsal kimliğin tarihsel dönüşümü, toplumsal algıların ve damgalamanın değişimi, tedavi pratiklerinin sosyo-kültürel boyutları, beden-iktidar ilişkileri ve sınıf-cinsiyet dinamikleri. Bulgular, hastanenin Osmanlı’dan Cumhuriyet’e geçiş sürecinde toplumsal modernleşmenin mikro düzeyde bir yansıması olduğunu göstermektedir. Ruh sağlığı sorunlarına yönelik algılar, dinsel ve manevi açıklamalardan tıbbi paradigmaya, korkudan anlayışa doğru evrilmiştir. Batı kökenli psikiyatrik bilgi, yerel kültürel bağlamda müzakere edilmiş ve hibrit tedavi yaklaşımları geliştirilmiştir. Hastane, Foucault’nun biyo-iktidar ve Goffman’ın total kurumlar kavramları çerçevesinde ele alındığında hem disiplin mekanizmalarının uygulandığı hem de direnişin geliştiği bir mekân olarak karşımıza çıkmaktadır. Sınıf, cinsiyet ve etnik kimlik gibi toplumsal eşitsizlik kategorileri, tedaviye erişimi ve tedavi deneyimini önemli ölçüde etkilemektedir. Bu araştırma, ruh sağlığı hizmetlerinin yalnızca tıbbi değil, aynı zamanda toplumsal, kültürel ve politik bir mesele olduğunu ortaya koymaktadır. Bulgular, ruh sağlığı politikalarının geliştirilmesinde, tıbbi yaklaşımların yanı sıra sosyolojik perspektiflerin de dikkate alınması gerektiğini vurgulamaktadır
Toplumcu Gerçekçi Romanlarda Hastalık (1950-1980)
No full textTürk edebiyatında toplumcu gerçekçi sanatçılar yazdıkları eserler üzerinden sosyal, ekonomik ve siyasi bir söylem geliştirirler. Toplumun faydasını gözeterek yazdıkları tezli romanlarda, insanların hayatlarının önemli bir yerini tutan hastalıklara da yer verirler. Toplumun sorunlarını gerçekçi bir bakış açısıyla inceleyen toplumcu gerçekçi sanatçılar için hastalık, toplumsal bir sorundur. Hastalığın nedenleri ve sonuçları üzerinden insanların yaşadığı sorunlara temas edilir. Çalışmanın amacı 1950-1980 arasında yayımlanan toplumcu gerçekçi romanlardaki bedensel ve ruhsal hastalıkları tespit etmek ve hastalıkların toplumsal sorunlarla olan bağını ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda hastalıklar tematik olarak sınıflandırılmış, romanlar kronolojik olarak incelenmiştir. Toplumcu gerçekçi romanlarda geçen hastalıkların incelenmesi sonucunda ekonominin, eğitimin, sağlığın, sosyo-kültürel yaşantının hastalıklar üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri değerlendirilmiştir. Toplumcu gerçekçi romanlarda yoksulluk, eğitimsizlik, kirlilik, sürgün hayatı, hapis hayatı, ağalık düzeni, patron baskısı, ilaç yoksunluğu gibi sorunlar; neden sonuç ilişkisi ile beraberinde birçok hastalığı getirir. Üç ana bölümden oluşan tezin birinci bölümünde, dünyada toplumcu gerçekçi sanat anlayışının oluşumu ve Türk edebiyatına yansımaları açıklanmıştır. Tezin ikinci bölümünde hastalık olgusunun tanımı ve yorumu yapılmış, Türk edebiyatında hastalığın edebiyat türleri ile olan ilişkisi dönemsel olarak açıklanmıştır. Tezin üçüncü bölümünde 1950-1980 arasında yayımlanan toplumcu gerçekçi romanlardaki hastalıklar tespit edilmiş, bedensel ve ruhsal hastalıklar olarak sınıflandırılmıştır. Bedensel hastalıklar ruhsal hastalıklara oranla romanlarda daha çok işlenmiştir. Köy hayatının fiziksel güç gerektiren zorlu işleri, şehir hayatının yoğun iş temposu bedensel hastalıkların ortaya çıkmasına neden olur.In Turkish literature, social realist artists develop a social, economic and political discourse through the works they write. In the thesis novels they write for the benefit of society, they also include diseases that have an important place in people's lives. For social realist artists who examine the problems of society from a realistic perspective, disease is a social problem. The problems experienced by people are touched upon through the causes and consequences of disease. The aim of the study is to identify the physical and mental diseases in social realist novels published between 1950-1980 and to reveal the connection between diseases and social problems. For this purpose, diseases were classified thematically and the novels were examined chronologically. As a result of the examination of the diseases mentioned in social realist novels, the positive and negative effects of economy, education, health and socio-cultural life on diseases were evaluated. In social realist novels, problems such as poverty, lack of education, pollution, exile, prison life, landownership, boss pressure, and lack of medicine bring many diseases with them with a cause and effect relationship. In the first part of the thesis consisting of three main parts, the formation of the social realist art concept in the world and its reflections on Turkish literature are explained. In the second part of the thesis, the definition and interpretation of the concept of disease are made, and the relationship between disease and literary genres in Turkish literature is explained periodically. In the third part of the thesis, diseases in social realist novels published between 1950-1980 are identified and classified as physical and mental diseases. Physical diseases are handled more in novels than mental diseases. The difficult jobs of village life that require physical strength and the intense work tempo of city life cause the emergence of physical diseases
Preparation and Characterization of Silver-Loaded Magnetic Activated Carbon Produced From Crataegus Monogyna for Antimicrobial and Antioxidant Applications
No full textSecondary metabolites from several plant species have been used to cure various illnesses. Current advances allowed green synthesis nanoparticle manufacturing of metal salts from plant sources. This study involves binding activated carbon obtained from the Crataegus monogyna plant to magnetic nanoparticles and coating the resulting magnetic activated carbon nanocomposite with Ag ions (CMAC/MNPs-Ag) to produce a biomedical nanobiological material. Various techniques such as SEM, EDX, XRD, FTIR, UV-Vis, VSM, DLS, and zeta potential were used to characterize synthesized nanocomposites. CMAC/MNPs-Ag nanocomposite demonstrated activity in several processes of antioxidant activity tests. DPPH and CUPRAC activities of CMAC/MNPs-Ag nanocomposite were measured as 90.21 +/- 0.42 and 46.73 +/- 0.108 mg TE/g, respectively, while total phenolic content was measured as 27.15 +/- 0.381 mg GAE/g. Finally, the antibacterial activity of CMAC/MNPs-Ag nanocomposite was evaluated against Escherichia coli and Staphylococcus aureus by microdilution and disk diffusion techniques. The antimicrobial activity of CMAC/MNPs-Ag nanocomposite was determined using microdilution and disk diffusion techniques. For Escherichia coli, microdilution and disk diffusion were measured as 1.17 mu g mL-1 and 12 mm, respectively, while for Staphylococcus aureus, microdilution and disk diffusion were measured as 2.34 mu g mL-1 and 10 mm, respectively.Mardin Artuklu UniversityThe authors declare that no funds, grants, or other support were received during the preparation of this manuscript. The authors are thankful to Mardin Artuklu University
Boncuklu Tarla: Production and Social Dynamics of a Middle PPNB Knapped Stone Workshop (Mardin/Türkiye)
No full textKodas, Ergul/0000-0001-8340-5828; Erbil, Esref/0000-0003-3446-8245Boncuklu Tarla, located about 2 kilometres west of the Tigris River, is one of the few sites continuously occupied throughout the entire Pre-Pottery Neolithic Period. This site offers key insights into the evolving techniques and typologies of knapped stone tool production during the Neolithisation process. In 2017, excavations revealed a knapped stone workshop on the floor of a domestic structure, dated to the Middle PPNB. A total of 2,067 artefacts-including cores, flakes, debris, and unprocessed raw material-were found in situ, stacked together. Of these, 1,564 pieces are flint and 503 are obsidian. The finds are especially significant for understanding the use of pressure flaking techniques. Detailed typological and technological analyses, supported by experimental studies, have helped reconstruct all stages of the cha & icirc;ne op & eacute;ratoire in this production context. The Boncuklu Tarla assemblage contributes important data on Neolithic craft specialization and the organization of lithic production within domestic spaces
The Impact of Electronic Advertising on the Purchasing Decision of Consumers
No full textMardin Üniversitesi'nde elektronik reklamcılığın tüketicilerin satın alma kararı üzerindeki etkisini ortaya çıkarmayı amaçlayan bu çalışmanın iki alt amacı bulunmaktadır. İlk soru, Mardin Üniversitesi öğrencileri arasında elektronik reklam ile satın alma kararı arasındaki ilişkiyi bilmeyi amaçlamaktadır. İkinci soru ise farkındalık ve kalite gibi çekicilik faktörlerinin satınalma kararı üzerindeki etkisine odaklanırken, bu çalışmada ana aracı anket olan niceliksel tanımlayıcı anket yaklaşımını kullandık. Amaçlı örneğe güvendik. Araştırma evreninin çok çeşitli üniversite öğrencilerinden oluşması nedeniyle sadece Mardin Üniversitesi öğrencileri ile sınırlı olup, ulaşılan katılımcı sayısı (365) ve anketin amacına ulaşmaya yardımcı olacak veriler elde etmek amacıyla tasarlanmıştır. Hipotezleri test ederek yapılan anket, seçkin bir hakem grubu tarafından yönetildi ve onlar tarafından istatistiksel programa (SPSS) dayalı olarak analiz edildi. Güvenilirliğin yanı sıra niceliksel betimsel analiz, güvenilirlik testi, korelasyon testi ve çoklu regresyon kullanıldı. Bu çalışmada yapılan testler sonucunda şu sonuca varılmıştır: Sonuçlar arasında, kadın tüketicilerin sayısının erkeklerden daha fazla olduğu, yüzdelerinin %63'e ulaştığı, üniversite öğrencilerinin (lisans mezunu) en sık sorgulananlar olduğu ve yüzdelerinin %66 olduğu tahmin edildi. Ulaştığımız yüzdelerden, çoğu tüketicinin ekonomik durumunun ortalama olduğu ve yüzdelerinin %75 olduğu tahmin ediliyor. Ayrıca elektronik reklamlar, multimedya (resim ve video) kullandıklarında tüketicileri ikna etmeye ve etkileşime girmelerine yardımcı oluyor. Biçim Doğrudan reklam şirketleri ile yapılan elektronik reklamlar, tüketicilerin farkında olmadıkları pazarlarda ürünlerinin varlığından haberdar olmalarına ve tüketicilerin satın alma kararlarını değerlendirmelerine katkı sağlamaktadır. Elektronik reklamların satın alma kararları üzerindeki etkisi de olumludur. Tüketiciler için bu, ürünün fiyatı ve ekonomik düzeyleriyle bağlantılıdır. Tüketicilerin sürekli olarak elektronik reklamlara maruz kalması, onları satın alma isteği ve ürüne yönelik tutumları oluşturur. İnternette görüntülenen elektronik reklamları görüntüledikten sonra belirli bir ürün veya hizmet değişikliği. Tüketicilerin elektronik reklamlar aracılığıyla edindikleri bilgiler, onları satınalma kararlarında daha fazla motive etmekte, Mardin Üniversitesi öğrencileri arasında da tüketicilerin satın alma kararını olumlu yönde etkilemektedir. Dolayısıyla çalışma, elektronik reklamların tüketicilerin satın alma kararları üzerindeki etkisinin, özellikle farkındalık açısından önemli olduğu sonucuna varmıştır. Elektronik reklamlarda ürün farkındalığı, tüketicilere satınalma kararlarını etkileyecek yeterli bilgiyi sağlamaya çalışmaktadır. Düzeyinde yüzde 76olaraktahmin edildi ve şu bulgulara ulaşıldı: Çalışma bir dizi tavsiyeye ve bunlardan elde edilen sonuçlara yol açtı: tüketicilerle güven oluşturmak, onlarla iletişimde şeffaflığı sağlamak, daha fazla araştırma yapmak ve Açıklamalar ve ek bilgiler sağlayan çalışmalar. Elektronik reklamcılık ve elektronik reklamcılık konularıyla ilgili modern teknolojiler ve bunların tüketici davranışları üzerindeki yansımaları hakkında, tüketicileri hakları konusunda eğitmeye çalışmak ve onlara bilgileri konusunda karar verme yetkisi vermek. Anahtar Kelimeler: Teknoloji, Elektronik Reklam, Tüketici, Satın Alma Kararı.This study aimed to know the effect of electronic advertising on the purchasing decisionof consumers at Mardin University, and it includes two sub-objectives, as the first question aims toknow the relationship between electronic advertising and the purchasing decision of MardinUniversity students, while the second question revolves around the effect of attraction factorssuch as awareness and quality on the purchasing decision, and we relied in this study onthequantitative descriptive survey method, as for the study sample, we relied on Mardin Universitystudents, the number of respondents reached (365), and the questionnaire was designed for thepurpose of obtaining data that helps in achieving the study objectives to test the hypotheses, andit was analyzed on the statistical program (SPSS), so quantitative descriptive analysis, stabilitytest, correlation test, multiple regression, and reliability tests were used, and the results showedthat the number of females exceeded the male category by 63%, and university students(Bachelor's) are considered the most questioned, as their percentage was estimated at 66%, andit is clear from what we reached from the percentages, that most consumers Their economicstatus was average, and their percentage was estimated at 75%, and as electronic advertisementswhen using multimedia help to convince consumers, and enable them to interact directlywithadvertising companies, electronic advertisements contribute to informing consumers of thepresence of their products in markets that they were not aware of, and contribute to evaluatingconsumers in their purchasing decisions, and the emotional effects that they are exposedtowhen they watch electronic advertisements are positive, as the impact of advertisements onconsumers' purchasing decisions is related to the price of the product and their economic level, as their continuous exposure to electronic advertisements generates a desire to buy, andtheir positions towards a specific commodity or service change after watching electronicadvertisements displayed on the Internet, and after browsing them they make purchases, as theinformation that consumers obtain through advertisements motivates them more in makingtheir purchasing decisions, and it also positively affects the purchasing decision of consumers amongstudents at Mardin University. Thus, the study concluded that the impact of electronicadvertising and its attraction on consumers' purchasing decisions was important, especiallywithregard to awareness, as awareness The product in electronic advertising works to provideconsumers with sufficient information that affects their purchasing decisions. At the highlevel, the percentage was estimated at 76%. The study also reached a set of recommendations andtheresults that were drawn from it: building trust with consumers, conducting more researchthat provides additional information about these modern technologies related to electronicadvertising issues, and their impact on consumer behavior, and working to educate consumersabout their rights, and empowering them to make decisions about their information. Keywords: Technology, Electronic Advertising, Consumer, Purchasing Decisio
Ashâbü'l-Hadîs'in Kelâm Karşıtlığının İbn Hazm'daki İzdüşümleri
No full textİslam düşünce tarihinde, Hz. Peygamber'in vefatının ardından yaşanan siyasal, sosyal ve kültürel hadiseler, birçok düşünce ve akımın neşet etmesine yol açmıştır. Tarihsel süreçte yaşanan bu tür olaylar, zaman zaman kesin ayrışmaların ve çatışmaların ortaya çıkmasına neden olmuştur. Her bir grup, kendisini hakikatin yegâne muhafızı olarak görmüş ve diğer grupları bid'atla suçlayarak dini prensipler temelinde dışlamıştır. Ashâbü'l-Hadîs, itikadî tartışmaların ön plana çıkmaya başlamasıyla fıkhî alandaki metodolojik yaklaşımını itikadî bir düzlemde de sürdürmeye çalışarak nassın anlam alanın sınırlarını aşmamaya ve bunun dışındaki yaklaşımları da reddetmeye yönelik bir eğilim sergilemiştir. Tarihsel süreçte bu eğilim, farklı zamanlarda ve mekanlarda kelâmcılara yönelik tenkit ve dışlanma şeklinde kendini göstermiştir. 384/994-456/1064 Tarihleri arasında Endülüs'te yaşan İbn Hazm, itikadî meselelerde kendine has bir metodoloji ile kelâmcılara yönelik tenkit ve dışlamada bulunmuştur. Ashâbü'l-Hadîs çizgisinde olan Zâhirîlik ve Zâhirîliğin ikinci kurucusu sayılan İbn Hazm, itikadî konularda Kur'an ve hadislerin lafızlarının izin verdiği ölçü ve sınırda kalarak bunun dışında yapılan te'vil ve aklî çıkarımlara mesafeli durmaya çalışmıştır. Onun bu yaklaşımı, bazen Ashâbü'l-Hadîs ile benzer yönleri olmakla birlikte kendine özgü bir yönteminin de olduğu anlaşılmaktadır.In the history of Islamic thought, the political, social, and cultural events that occured after the passing of Prophet Muhammed led to the emergence of various intellectual currents and movements. These historical developments sometimes resulted in sharp divisions and conflicts. Each group saw itself as the sole guardian of truth and often accused others of innovation (bid'ah), using religious principles to exclude them. The Ashab al-Hadith, as doctrinal debates gained prominence, it sought to maintain its methodological approach in jurisprudence (fiqh) on a doctrinal level as well. They attempted to stay within the boundaries of the textual meanings (nass) and reject approaches that went beyond these limits. Throughout history, this inclination manifested itself as criticism and exlusion of theologians (kalam) at different times and places. Ibn Hazm, who lived in Andalusia between 384/994-456/1064, criticized and excluded theologians with a unique methodology in matters of faith. Ibn Hazm, who is considered to be the second founder of Zahirism, which is in line with Ashab al-Hadith, tried to stay away from interpretations and mental inferences by staying within the limits allowed by the words of the Qur'an and hadiths. His approach, while sometimes showing similarities to the Ashab al-Hadith, is understood to have its own unique methodology as well