MAU GCRIS Standard Database (Mardin Artuklu University)
Not a member yet
7418 research outputs found
Sort by
Haricen Bitkisel Ürün Kullanımı İle Dermatolojik Sorunlar, Deri pH Düzeyi ve Deri Nemliliği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Toplum Temelli Çalışma
No full textAmaç: Dermatolojik sorunları olan bireyler tıbbi tedaviye ek olarak veya tedavisiz bitkisel ürünlere yönelebilmektedir. Bu ürünler genellikle krem, losyon, yağ, merhem veya jel formunda haricen uygulanmakta ve cilt sağlığını desteklemek amacıyla kullanılabilmektedir. Bu çalışmanın amacı, haricen bitkisel ürün kullanımı ile dermatolojik sorunlar, deri pH düzeyi ve nemliliği ile ilişkiyi incelemektir. Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı kesitsel tipte bir araştırmadır. Araştırma örneklemini, çalışmaya katılmayı kabul eden, araştırmaya dahil edilme kriterlerine uygun 507 kişi oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak, sosyodemografik özellikler, sağlığa ve hastalığa ilişkin bilgiler, dermatolojik sorunlara ilişkin bilgiler ve bitkisel ürün kullanımına ilişkin özellikler olmak üzere dört bölümden oluşan Birey Tanılama Formu kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların %29.4’ü haricen bitkisel ürün kullandığını, %47.7’si dermatolojik rahatsızlığı olduğunu ifade etmiştir. Katılımcıların deri pH düzeyi ortalaması 4.97±0.44 ve deri nemliliği düzeyi ortalaması 18.59±5.23 olarak bulunmuştur. Dermatolojik rahatsızlık ile bitkisel ürün kullanımı arasında pozitif bir ilişki tespit edilmiştir. Haricen bitkisel ürün kullanan bireylerin deri pH düzeyleri ve deri nemliliği düzeyleri ile kullanmayan bireylerin deri pH düzeyleri ve deri nemliliği düzeyleri arasında anlamlılık olduğu saptanmıştır. Sonuç: Araştırma bulgularımız, haricen bitkisel ürünlerin deri pH ve nemlilik düzeyini etkileyebileceğini ve dermatolojik rahatsızlığı olan bireylerde dikkatli kullanım gerektirdiğini göstermektedir. Sonuç olarak, bu ürünlerin güvenli kullanımı toplum sağlığı için önemli olup, sağlık profesyonelleri bu süreçte kritik bir rol oynamaktadır
Üretici Geniş Aileden Tüketici Çekirdek Aileye Geçiş Bağlamında Güneydoğu Anadolu’daki Suriyeli Çocuk İşçiliği
No full textBu çalışma, Suriyeli göçmen çocuk işçiliğini yalnızca ekonomik yoksunlukla açıklamanın ötesine geçerek, aile yapısındaki dönüşüm, toplumsal yeniden üretim süreçleri ve çocukluğun öznelliği çerçevesinde çok katmanlı bir analiz sunmaktadır. Çocuk işçiliği, Suriyeli göçmen ailelerde yalnızca geçim kaygısıyla ortaya çıkan bir olgu olarak değil; aynı zamanda aile içi sorumluluk ilişkileri, kültürel normlar ve çocukluk algıları üzerinden anlam kazanan tarihsel ve kültürel bir pratik olarak ele alınmaktadır. Çalışmada, çocukların iş piyasasına dâhil edilmesi hem yapısal bir zorunluluğun sonucu hem de aile içi tarihsel ve kültürel normların yeniden üretimi olarak değerlendirilmiştir. Çocuk emeği, toplumsal yeniden üretimin bir unsuru olarak değerlendirilirken; çocukların bu sürece aktif biçimde katıldığı ve kendilerini yeniden konumlandırdığı bir özneleşme alanı olarak da incelenmektedir. Bu bağlamda, çalışma, Güneydoğu Anadolu’daki Suriyeli çocuk işçiliğini göç, aile ve sınıf dinamiklerinin kesişiminde bütüncül bir yaklaşımla ele almaktadır. Çalışmanın dayanak noktaları ise, alanla ilgili çalışmalar, çeşitli veriler, istatistikler ve buna dair yazılan benzer çalışmalardan elde edilen sonuçlardır. Bunlara ek olarak araştırmacı alanda, Gaziantep, Şanlıurfa ve Mardin’de çeşitli sivil toplum kuruluşlarında bir insani yardım çalışanı olarak görev almış ve son on yılda karşılaştığı örnek vakaları, olayları ve tanık olduğu durumları düşünümsel bir yöntemle çalışmanın içeriğiyle harmanlamıştır
Examination of Motivation Levels of Students Education in Food Beverage Services in Vocational Training Centers: Diyarbakır Example
No full textBu çalışma, Diyarbakır'da yer alan Mesleki Eğitim Merkezlerinde Yiyecek İçecek Hizmetleri alanında eğitim gören öğrencilerin motivasyon düzeylerini incelemeyi amaçlamaktadır. Mesleki eğitim, bireylerin mesleki bilgi ve beceriler kazanarak iş gücü piyasasına hazırlanmasını sağlayan önemli bir eğitim türüdür. Bu bağlamda, öğrencilerin motivasyon düzeyleri, hem eğitim süreçlerinin etkinliği hem de gelecekteki meslek hayatlarında başarılı olmaları açısından kritik bir öneme sahiptir. Araştırma, nitel araştırma yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Çalışma kapsamında, Diyarbakır'daki seçili Mesleki Eğitim Merkezlerindeki öğrencilerden elde edilen veriler analiz edilmiştir. Bu analizler sonucunda, öğrencilerin motivasyon düzeylerini etkileyen faktörler belirlenmiş ve bu faktörlerin cinsiyet, yaş, aile yapısı, eğitim durumu gibi demografik değişkenlerle ilişkisi incelenmiştir. Araştırmanın sonuçları, mesleki eğitim alanında motivasyonun, bireylerin öğrenme süreçlerine olan katılımını ve mesleki yeterliliklerini olumlu yönde etkilediğini göstermektedir. Elde edilen bulgular doğrultusunda, öğrencilerin motivasyonlarını artırmaya yönelik öneriler sunulmuş ve mesleki eğitim politikalarının geliştirilmesine katkı sağlanması hedeflenmiştir. Bu çalışmanın, mesleki eğitim kurumlarında uygulamaya yönelik yeni stratejiler geliştirilmesine ışık tutacağı ve konuya ilişkin literatüre katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Bu araştırmada, motivasyonun öğrenci başarısı üzerindeki etkisi detaylı bir şekilde ele alınmıştır. Eğitim bilimlerinde motivasyon, öğrencilerin öğrenme süreçlerine katılımlarını ve akademik başarılarını doğrudan etkileyen bir faktör olarak kabul edilmektedir. Bu bağlamda, mesleki eğitim alanındaki öğrencilerin motivasyon düzeylerini belirlemek, hem bireysel gelişimlerine destek sağlamak hem de eğitim kurumlarının verimliliğini artırmak açısından önem arz etmektedir. Araştırma sürecinde, öğrencilerin motivasyonlarını etkileyen unsurlar kapsamlı bir şekilde analiz edilmiştir. Bu unsurlar, öğretim yöntemleri, eğitim ortamları, öğrencilerin bireysel hedefleri ve mesleki eğitimden beklentileri gibi pek çok farklı değişkeni içermektedir. Ayrıca, öğrencilerin öğretmenleri ve aileleriyle olan etkileşimlerinin, motivasyonları üzerindeki etkileri de incelenmiştir. Sonuç olarak, bu araştırma, mesleki eğitimde motivasyonu artırmaya yönelik stratejiler geliştirilmesine temel oluşturabilecek önemli bulgular ortaya koymaktadır. Özellikle, öğrenci merkezli öğretim yöntemlerinin ve destekleyici bir eğitim atmosferinin, öğrencilerin motivasyonlarını olumlu yönde etkileyebileceği vurgulanmıştır. Bu doğrultuda, eğitim politikaları ve uygulamalarına yönelik öneriler sunularak, mesleki eğitim alanındaki kalite standartlarının artırılmasına katkı sağlanması hedeflenmiştir.This study aims to examine the motivation levels of students receiving education in the field of Food and Beverage Services in Vocational Education Centers in Diyarbakır. Vocational education is an important type of education that allows individuals to gain professional knowledge and skills and prepare them for the labor market. In this context, students' motivation levels are of critical importance both in terms of the effectiveness of their education processes and their success in their future professional lives. The research was carried out using qualitative research method. Within the scope of the study, data obtained from students in selected Vocational Education Centers in Diyarbakır were analyzed. As a result of these analyses, the factors affecting the motivation levels of students were determined and the relationship between these factors and demographic variables such as gender, age, family structure, and educational status was examined. The results of the research show that motivation in the field of vocational education positively affects individuals' participation in learning processes and their professional competencies. In line with the findings obtained, suggestions were presented to increase students' motivation and it was aimed to contribute to the development of vocational education policies. It is thought that this study will shed light on the development of new strategies for implementation in vocational education institutions and contribute to the literature on the subject. In this study, the effect of motivation on student success is discussed in detail. In educational sciences, motivation is considered as a factor that directly affects students' participation in learning processes and academic success. In this context, determining the motivation levels of students in the field of vocational education is important both in terms of supporting their individual development and increasing the efficiency of educational institutions. In the research process, the factors affecting students' motivation were analyzed comprehensively. These factors include many different variables such as teaching methods, educational environments, students' individual goals and expectations from vocational education. In addition, the effects of students' interactions with their teachers and families on their motivation were also examined. As a result, this study reveals important findings that can form the basis for developing strategies to increase motivation in vocational education. In particular, it is emphasized that student-centered teaching methods and a supportive educational atmosphere can positively affect students' motivation
Decoding the DNA of Anatolian Water Buffalo by Genome-Wide Discoveries for Body Size and Ultrasound Carcass Traits
No full textBackgroundBody size and carcass traits are economically significant in livestock, contributing to productivity and meat quality improvement in breeding programs. Understanding the genetic basis of these traits can enhance selection strategies for livestock improvement. This research was carried out to identify genomic regions associated with body size and ultrasound carcass traits using the single-step genome-wide association study (ssGWAS) in Anatolian water buffaloes. Data consisted of wither height (WH), hip height (HH), body length (BL), chest width (CW), hip width (HW), chest circumference (CC), cannon-bone circumference (CBC), Musculus longissimus dorsi depth (MLDD), and subcutaneous fat thickness (SFT) records of 313 yearling buffaloes were used in the association analyses. Genotyping was carried out by using the 90 K Axiom Buffalo Genotyping array. Association analyses using genomic relationship matrix (GRM) were performed by WOMBAT software. ResultsTwenty SNPs were found to be genome-wide significant according to the FDR thresholds controlled at p < 0.01. Genes previously associated with body size and fat-related traits, including TRPC7, CEP290, KITLG, TMTC3, NELL2, DBX2, GLI2, BRINP1, TLR4, NYAP2, SORCS3, PIK3C3, LEP, RSPO2, and GTPBP4, were identified in this study. ConclusionThe identification of novel and previously associated genes could enhance genetic improvement, contributing to the understanding of the genetic basis of body morphology in buffaloes.Tarimsal Arastirmalar ve Politikalar Genel Mdrlg, Turkiye Cumhuriyeti Tarim Ve Orman Bakanligi [TAGEM/18/AR-GE/12]Genotyping of the animals was funded by General Directorate of Agricultural Research and Policies (Project no: TAGEM/18/AR-GE/12). The funders had no role in the study's design, data collection, analysis, interpretation, or manuscript writing
Aristotelesçi Klasik Mantıktan Fregeci Modern Mantığa Geçişte Cevher Fikrinin Dönüşümü
No full textAristotelesçi klasik mantıkta cevher düşüncesi varlığın somut bireysel varlığın bilgisine dayalı olduğunu iddia etmektedir. Bu sebeple, adların adlandırdığı nesnelerin varlığın kendisine yönelik bir ilişkisi söz konusudur. Kant’ın transandantal düşüncesiyle birlikte Aristotelesçi cevher düşüncesinin yerini bilgimizle uyumlu nesne anlayışının aldığı görülmektedir. Fregeci modern mantıkla beraber bu tartışma dilin mantıksal formuna dayalı olarak mantıksal nesneden bahsedilmesine dönüşmüştür. Bu çalışmada Aristotelesçi klasik mantıkta karşımıza çıkan cevher düşüncesinin Fregeci modern mantığa geçildiğinde nasıl bir dönüşüme uğradığı sorusuna cevap aranmıştır. Yöntem olarak, Aristotelesçi klasik mantık anlayışı ile Fregeci modern mantık anlayışındaki temel farklılık cevher kategorisi bakımından analiz edilmiştir. Bu farklılığa kurucu etkisi olan Kant’ın transandantal mantık anlayışı ise Aristotelesçi mantığa getirdiği eleştiriler ve Frege’nin düşüncesine etkileri bakımından incelenmiştir. Frege’ye göre dilin mantığı aritmetiğin mantığa indirgenmesini sağlayacak şekilde analitik a priori bir yapıdadır. Sonuç olarak, Fregeci modern mantıkta dilin fonksiyon ve argüman temelli yapısına göre önermenin elde ettiği doğruluk değerinin bir mantıksal nesne olarak açıklanması mümkündür. Böylece mantıksal nesne Aristotelesçi cevher düşüncesine bağlı olmaksızın önermenin mantıksal formuna göre değerlendirilebilir
Myricetin Promotes Migration and Prevents Palmitate-Induced Apoptosis in Cultured Tenocytes Through Ampk-Dependent Pathways
No full textAbd El-Aty, A. M./0000-0001-6596-7907Myricetin (Myr), a flavonoid present in vegetables and fruits, has been shown to ameliorate inflammation and oxidative stress in various disease models. However, the effects of Myr on hyperlipidemic tenocytes have not been studied. Herein, we aimed to investigate the effects of Myr on the features of tendinopathy in cultured tenocytes under hyperlipidemic conditions. Reactive oxygen species (ROS) were detected by DCFDA. Hydrogen peroxide (H2O2), malondialdehyde (MDA), and caspase 3 activity were quantified via matched assay kits. Apoptotic cells were detected via TUNEL staining. Proteins investigated in this study were evaluated through Western blotting. Treatment with Myr enhanced tenocyte migration and prevented apoptosis, inflammation and oxidative stress in palmitate-treated tenocytes. Myr treatment increased the phosphorylation of AMPK, and the expression of PGC1 alpha and FGF2. siRNA targeting AMPK abrogated the effects of Myr on palmitate-treated tenocytes. However, FGF2 siRNA reduced the impacts of Myr on only cell migration and ECM signaling. These in vitro results suggest that Myr promotes tenocyte migration and ECM signaling via AMPK/FGF2 signaling and attenuates apoptosis through the AMPK-mediated suppression of inflammation and oxidative stress in hyperlipidemic tenocytes. This study sheds light on therapeutic strategies for treating obesity-related tendinopathy.National Research Foundation of Korea (NRF) - Korea government (MSIT) [2022R1A2B5B01001453]; Chung-Ang UniversityThis work was supported by a National Research Foundation of Korea (NRF) grant funded by the Korea government (MSIT) (No. 2022R1A2B5B01001453) and by the Chung-Ang University Research Grants in 2024
Exploring the Sources of Success for Refugee Students With High Academic Performance: Experiences at Two High Schools in Southeast Turkey
No full textKaradas, Halil/0000-0003-0855-3702There is considerable literature on the challenges of refugee students, including the low performance of refugee students. However, we also know that some refugee students, although very few, show high performance in schools, and the achievements of these students are often overlooked. Intending to this gap in knowledge, therefore this qualitative phenomenological study, aims at exploring the possible sources behind the success of refugee students with high academic performance by using the opinions of school administrators, teachers, and students, triangulated with school observations. Findings indicate that the inclusive school environment, individual characteristics, family, and community-based engagement play a significant role in the emergence of this high academic. performance. Further conclusions and implications for education stakeholders tending to refugee academic performance are fully discussed
Boiler Efficiency and Performance Optimization in District Heating and Cooling Systems With Machine Learning Models
No full textThis study focuses on the detection and analysis of boiler efficiency degradation in District Heating and Cooling (DHC) substations. The research presents an innovative approach to optimize boiler efficiency under different scenarios. Although DHC systems provide both heating and cooling services, this study focuses specifically on heating substations. In this context, various machine learning algorithms have been applied to effectively detect boiler efficiency degradation, and hyper-parameter adjustments have been performed using Bayesian optimization to improve the performance of the models. As a result of the analyses, the Gradient Boosting Regressor model showed significantly higher performance compared to other machine learning algorithms. The model successfully predicted the decline in boiler efficiency with an accuracy of 97.8%, and the Matthews Correlation Coefficient (MCC) value was recorded as 0.952. These results show that Gradient Boosting Regressor based approaches provide an effective solution for fault detection and diagnosis in district heating systems. In conclusion, this study provides both theoretical and practical contributions to the optimization of boiler efficiency, fault detection and diagnosis in DHC systems. The solutions offered by the study have the potential to increase the reliability and efficiency of the systems
Molecular and Pathogenic Characterization of Fusarium Species Associated With Dry Rot in Stored Potatoes in Kyrgyzstan
No full textFusarium dry rot is a significant fungal disease impacting postharvest potato tubers worldwide, leading to substantial losses in tuber quality, nutritional value, and seed viability. In Kyrgyzstan, where potato is a staple crop, the disease poses a critical threat to food security. This study aimed to identify and characterize Fusarium species associated with dry rot in stored potatoes from the Osh region, a major potato production area facing severe postharvest challenges. Surveys were conducted in 34 potato storage facilities across four districts, and symptomatic tubers were collected. Fifty-four Fusarium isolates were obtained and subjected to a comprehensive characterization approach, including morphological assessments, molecular analyses using iPBS markers based on retrotransposons, DNA sequencing of the translation elongation factor-1 alpha (TEF1) locus, and pathogenicity tests on the 'Soraya' potato cultivar. Fusarium sambucinum was the most prevalent species (50%), followed by F. oxysporum (similar to 17%), F. flocciferum (similar to 11%), F. equiseti (similar to 9%), F. proliferatum (similar to 5%), F. acuminatum (similar to 4%), F. solani (similar to 2%), and F. venenatum (similar to 2%). Morphological identifications were supported by iPBS2395 primer analysis, which revealed distinct DNA fingerprinting patterns among the isolates. Phylogenetic analysis of TEF1 gene sequences further confirmed species identifications, demonstrating strong congruence between morphological, iPBS, and TEF1 data. Pathogenicity tests revealed varying levels of virulence across species, with F. sambucinum exhibiting the highest overall virulence and mean lesion sizes comparable to those of F. flocciferum, while F. equiseti and F. solani showed significantly lower virulence. Except for F. sambucinum, all other Fusarium species represent first reports in Kyrgyzstan, with F. flocciferum being reported globally for the first time as a causal agent of potato dry rot. This study provides a comprehensive assessment of the Fusarium species involved in dry rot in the Osh region, highlighting the dominance of F. sambucinum and the need for enhanced management strategies to mitigate postharvest losses and strengthen food security in Kyrgyzstan.Scientific and Technological Research Council of Turkiye (TUBITAK)Open access funding provided by the Scientific and Technological Research Council of Turkiye (TUBITAK)
Seçmeli Dil Dersleri Öğretmenlerinin Deneyimlerinin İncelenmesi
No full textKürtçe öğretim faaliyetlerine katılan öğretmenlerin deneyimlerinin incelenmesi, bundan sonra bu alanda yapılacak olan öğretmen yetiştirme ve program geliştirme faaliyetlerine ışık tutacağı için önem arz etmektedir. 2012 yılından itibaren devlet kurumlarında yapılmaya başlanan Kürtçe öğretim faaliyetlerinin analiz edilmesi ve başarı durumunun tespiti, bundan sonra bu alanda atılacak adımların ve geliştirilecek eğitim politikalarının tespiti için önemlidir. Türkiye ‟deki Kürtçe öğretim deneyimi daha çok şahıslar ve bağımsız kurumlar üzerinden ilerlemiştir. Bu deneyimin ne derece başarılı olduğunun ortaya çıkarılması bundan sonra yapılacak öğretim faaliyetlerinin başarısı için de önem arz etmektedir.The examination of the experiences of teachers participating in Kurdish language teaching activities is important because it will shed light on the teacher training and program development activities that will be carried out in this field from now on. analyzing the Kurdish language teaching activities that have been started to be carried out in state institutions since 2012 and determining the success status is important for determining the steps to be taken in this area and the educational policies to be developed after that. The experience of teaching Kurdish in Turkey has progressed mostly through individuals and independent institutions. Revealing the degree to which this experience was successful is also important for the success of the teaching activities to be carried out after that