Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales UBA (Universidad de Buenos Aires)
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No cesó la horrible noche
No full textNo cesó la horrible noche es un podcast de periodismo narrativo que pretende contar, mediante microrrelatos personales de las personas que viven de cerca la situación, el lugar que tienen los líderes sociales en un país como Colombia.
El objeto de estudio está fragmentado y tiene dos aristas. Por un lado, el mismo formato de producción se puede pensar como un objeto, en cuyo caso la primera pregunta relevante sería cómo puede ser una plataforma para narrar las historias de los líderes sociales con sus propias voces y desde el lugar que ellos eligen.
Se vuelve necesario hacer un estado del arte para revisar los avances y aportes del podcast en el campo mediático para analizar las maneras en que el producto final de la tesina se encuadraría en este tipo de producciones; analizando las continuidades y las rupturas, la proliferación de producciones independientes que no requieren demasiado artificios técnicos. De la misma manera, esto lleva inevitablemente a la reflexión sobre la evolución del soporte sonoro y la expansión de posibilidades, en este sentido buscaremos realizar una pequeña historización para dar cuenta de los cambios.
Por otro lado, el objeto es la producción del podcast en sí misma, por lo que las preguntas y las reflexiones van a estar orientadas a los aspectos técnicos y en todo lo que se relaciona a la grabación. La primera pregunta, que es el eje rector de todo, es cómo se diseña un producto sonoro desde cero. Cómo esbozar y gestionar un producto cultural que tiene pretensiones narrativas. Para esto, hay que ir inevitablemente a la cocina, donde se llevan adelante decisiones metodológicas.
A este se suma la reflexión sobre las formas de construcción, la plataformización y las mediaciones del podcast pertinentes para dar cuenta de la elección personal de usar este formato sobre otros. Los podcast han sido un formato privilegiado en los últimos años en tanto son fáciles de consumir en tanto se pueden descargar previamente para oír sin conexión, permiten que la audiencia pueda realizar otra actividad y habilitan varios tipos de narraciones y géneros.
Por último es necesario vincular y conectar los dos puntos anteriores para indagar cómo esto permitiría narrar a Colombia y a sus procesos de violencia, terror y sobre todo resistencia por parte de líderes sociales que, agrupados alrededor de diferentes categorías, siempre luchan contra el orden establecido de la política y organización social.Fil: Flechas Manrique, Viviana Carolina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Análisis de Internet Satelital en Argentina entre 2016 y 2020 : el caso DirecTV
No full textEsta tesina se plantea analizar el primer caso en Argentina de Internet satelital utilizando banda Ka, que se dio de la mano un prestador de audiovisual satelital, DirecTV, desde el año 2016 hasta el año 2020. Se analizará el rol del Estado que permitió su implementación y cómo se fue conformando el marco regulatorio que permitió brindar Internet satelital, de la mano de uno de los principales proveedores de Televisión paga.
También se propone investigar las formas de surgimiento de Internet satelital en nuestro país como forma de lograr la universalización del acceso a Internet, ya que la misma se autorizó con el fin de llevar conectividad a localidades que no tenían acceso al momento de su instauración. Se intentará dar cuenta del marco regulatorio vigente, como así también describir la situación de acceso a Internet en Argentina, indagando acerca de las características de la conexión a Internet vía satélite por banda Ka en el país y los impactos que esta conexión conllevo.
DirecTV es una empresa que surgió en Estados Unidos en el año 1994, dedicada principalmente a proveer servicio de televisión digital vía satélite, también produce contenidos para su canal propio. Es una de las principales empresas que proveen televisión satelital a nivel internacional, con 31 millones de abonados en el mundo, siendo desde mayo de 2014 AT&T su principal accionista. Actualmente, luego de cablevisión, es el principal proveedor de televisión paga. Además, brinda en algunas localidades de Mendoza, Córdoba y Buenos Aires, servicios de Internet con distintas tecnologías (Wimax – bucle local, que utiliza ondas de radio y tiene hasta 70 km de cobertura, LTE - tecnología de transmisión de datos de banda ancha inalámbrica y BTB). Finalmente, para poder brindar Internet satelital, DirecTV utilizaba 216 MHz de la capacidad del satélite geoestacionario denominado Spaceway 2, con operación en banda de frecuencias Ka, una de las tecnologías más avanzadas en el mundo.
Para poder realizar este trabajo, se desarrolló una investigación de tipo cualitativa que permita dar cuenta de los objetivos propuestos.
Partiendo del objetivo general que consiste en analizar el origen y la evolución de Internet Satelital a través de banda Ka en Argentina, basándonos en el caso de DirecTV desde el año 2016 al año 2020, podemos definir otros objetivos concurrentes. Los mismos son: Describir los distintos prestadores de servicios de acceso a Internet en Argentina, sus alcances a la población y porcentajes de individuos con acceso a Internet; analizar las Políticas Públicas para la implementación de Internet satelital como forma de acceso a Internet, examinando el marco regulatorio que permitió la prestación de esta tecnología; analizar la implementación del servicio de Internet satelital brindado por DirecTV y presentar las características e impactos que tuvo el servicio de Internet Satelital de DirecTV.Fil: Garcia, Andrea Judith. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
La (auto) biografía como historización poshistórica : temporalidad, ideología y sujeto en la coyuntura neoliberal
No full textLos diagnósticos teóricos más recientes en torno de la cuestión de la temporalidad bajo las condiciones de los procesos de neoliberalización suelen poner el acento en dos tipos de análisis: por un lado, se destaca la dimensión del presente como aquella que abarcaría el horizonte temporal de la coyuntura, sea bajo la figura retórica del “presente eterno” o una fórmula afín, reduciendo la totalidad del tiempo a la escala del instante repetido y sin posibilidad de proyección ni retrospección; por el otro lado, el futuro queda o bien conminado a una llegada o realización perpetuamente demorado (un tiempo sin fin) o, más bien, se lo representa distópica y apocalípticamente como la inminente destrucción de los sujetos y el planeta (el fin del tiempo).Entre ambos análisis se adivina una misma conclusión sobre la historia: ante una temporalidad simplificada, lo histórico habría sido liquidado, despojado del sentido moderno que lo enlazaba (con mayor o menor necesidad) al discurrir temporal y, en cambio, ha tomado la forma poshistórica que, en conjunto con la representación concomitante de la pospolítica, constituiría el paisaje ideológico actual del neoliberalismo. Sin embargo la historia, antes que leerla desde el lugar marginal al que se la limita teóricamente, debe ser tomada como síntoma, es decir, como el lugar y el efecto invisible desde el que poder acceder al análisis y la comprensión de unos procesos específicos. Para esto, debemos partir ya no solo de definir el estatuto del presente y del futuro, sino de la relación ideológicamente subjetiva de los sujetos con el pasado. La hipótesis de este trabajo es que en esta coyuntura esa relación recibe el nombre de (auto) biografía. A partir de los aportes de Louis Althusser sobre la ideología, la interpelación y la sobredeterminación, y en conjunto con conceptos del psicoanálisis, lo (auto) biográfico viene a designar menos un género que la operación dominante de reconocimiento y desconocimiento imaginario que produce para el sujeto la historización anulada por la poshistoria. Narrativa, evocativa e individualista, la (auto) biografía como apuesta de una subjetividad materialista se impone en el tiempo ideológico de la historia como pasado. La primera parte del trabajo analiza un grupo de discursos teóricos contemporáneos sobre tiempo, historia y pasado a partir de la temporalidad compleja althusseriana; el segundo apartado precisa la categoría de (auto) biografía en el cruce entre los conceptos de sujeto, discurso y estructura; finalmente, la tercera parte propone tres textos que señalan tanto el carácter ideológico de la (auto) biografía como una potencia política del pasado.Fil: Sánchez, Francisco Manuel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
¡Mucha mierda! : sobre la (hiper)mediatización de textos escénico-teatrales escritos para la presencialidad por autorxs del conurbano norte y estrenados en entornos digitales durante el primer año de la pandemia
No full textPara acercarme un poco más al fenómeno de las mediatizaciones en comunicación, investigué y reflexioné sobre cómo funciona este concepto en la escritura de las artes escénicas -de tradicional carácter «cara a cara»- como instancia anterior al montaje virtual-digital propiamente dicho. Para ello utilicé seis obras de autorxs del conurbano norte que fueron estrenadas en entornos digitales durante el primer año de la pandemia (2020). Seguí lo que propone Carlos Scolari (2008) como el paso de las mediaciones a las hipermediaciones, al teorizar sobre las interacciones digitales y la apropiación de los hipermedios por parte de lxs usuarixs. Arriesgué el concepto de (hiper)mediatización de la dramaturgia para analizar esos procesos como subsidiarios a los clásicos conceptos de adaptación, transposición y versión.Fil: Dall’Occhio, Juan Carlos. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Antes y después de la Educación Sexual Integral : análisis de relatos de docentes de CABA sobre sus prácticas luego de transitar un postítulo en ESI
No full textEn la presente tesina de grado analizamos los relatos de docentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que cursaron alguno de los dos postítulos presenciales en Educación Sexual Integral que otorgan puntaje docente, dictados por el Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” y la Dirección General Escuela de Maestros. Nuestro objetivo fue el de identificar los cambios que lxs docentes percibieron en sus prácticas docentes a partir de transitar dicha capacitación.
En cuanto la organización de la tesina, comienza con una introducción en la cual se presenta un análisis del contexto nacional e internacional en el cual se encuadra la legislación en torno a la ESI, así como también brindamos datos y estadísticas en torno a la situación actual de la ESI en nuestro país en general y de la formación docente en particular.
En segunda instancia presentamos nuestra propuesta metodológica, marco teórico y la bitácora del proceso de escritura de este trabajo como cierre de nuestro propio trayecto de formación en la Carrera de Comunicación y la orientación en Procesos Educativos.
Luego, se desarrollan los dos capítulos de análisis de nuestra investigación. En el primero de ellos, realizamos una caracterización de los sujetos entrevistados, indagando en sus motivaciones para formarse en ESI, sus perspectivas sociales y políticas en torno a ella y una reconstrucción de sus miradas sobre la especificidad de los postítulos que cursaron. Esto nos sirvió para conocer mejor el perfil de aquellxs docentes que tuvieron la iniciativa de capacitarse en ESI de forma intensiva y conocer desde qué lugar nos hablaban.
Por su parte, en el segundo capítulo de análisis nos centramos en los cambios reconocidos desde los relatos docentes en torno a las prácticas pedagógicas y los vínculos con la comunidad educativa. Para dar cuenta de ello, indagamos específicamente en los cambios en sus concepciones de la ESI y la sexualidad, sus relatos en torno a la transformación del vínculo con sus alumnxs, los cambios en la planificación de sus clases y en el vínculo con el resto de la comunidad educativa (colegas docentes, directivxs y familias).
Para finalizar, presentamos las conclusiones finales, abriendo a su vez futuras líneas de investigación.Fil: Lepore, María José. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, ArgentinaFil: Pacciarini, Carla Milena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Estado y despojo de tierras : un estudio comparado de los casos de Bajo Hondo en Santiago del Estero, Argentina y de Altagracia en Vichada, Colombia
No full textLa presente investigación analiza el vínculo entre el Estado y el despojo de tierras y su relación con la implantación del modelo de desarrollo basado en el agronegocio. Para ello sostiene como hipótesis general que previamente y a la par de la expansión de monocultivos ocurre un proceso de despojo de tierras en el que confluyen un marco jurídico y una serie de mecanismos agenciados desde los Estados, nacionales y provinciales, que posibilitan la expulsión de comunidades campesinas o procesos de cercamiento de propiedades colectivas.
La propuesta se desarrolla a partir de la comparación del despliegue de monocultivos de soja en la provincia de Santiago del Estero, Argentina y de palma africana en el departamento del Vichada, Colombia. Para este fin se abordaron los casos de las comunidades Bajo Hondo y Altagracia, respectivamente. El recorte temporal de la investigación es de 1996 a 2020, periodo de mayor expansión de los cultivos de soja en Argentina, a partir de la introducción de un nuevo paquete tecnológico con la aprobación de la semilla transgénica en 1996 (Caceres & Silvetti, 2015) y el denominado “consenso de los commodities” que abarcaría los últimos años del siglo XX y las dos décadas del XXI (Svampa, 2013). Este contexto coincide con el caso colombiano en el que los noventa y los dos mil representan un momento de crecimiento exponencial de los cultivos de palma africana como producto de políticas públicas, especialmente del gobierno de Álvaro Uribe Vélez (Grupo Semillas, 2007), ligado a un fortalecimiento del paramilitarismo a escala nacional desde 1996.
Los antecedentes de estos casos tienen que ver con procesos de escala mundial, regional y nacional. Desde la década de 1970 se produce un escenario de internacionalización de las transacciones comerciales y financieras que se traduce en la necesidad que los denominados países en “vías de desarrollo” hagan un nuevo aporte a la economía mundial a través de la reprimarización de sus economías. Esto sucede a la par de una concentración del capital en grandes empresas que se centran en actividades primario-exportadoras (Giarracca & Teubal, 2013) (Svampa, 2013) (Gudynas, 2013) (Machado Araóz, 2011). En este sentido, como veremos más adelante, autores como David Harvey consideran que en 1970 ocurre una crisis de sobreacumulación del capitalismo global que se resuelve a través de la convivencia entre la acumulación ampliada y la renovada acumulación originaria (Harvey, 2004). La actividad del Estado en las décadas siguientes se orienta bajo el marco del neoliberalismo por lo que se asumen distintas medidas tendientes a cumplir los objetivos económicos de los nuevos sectores dominantes de escala mundial. Así se adelantan procesos de privatización de empresas públicas, desregulación económica y medidas de ajuste.
En el caso de Argentina, esto va a ser evidente especialmente en la década de 1990, particularmente con el decreto de desregulación económica de 1991, la liberación de la soja transgénica en 1996 y un constante crecimiento de la importancia del mundo financiero (Giarracca & Teubal, 2008) (Martínez, 2015) (Gras, 2013). En el caso colombiano, es igualmente durante los noventa que ocurre el proceso de apertura y desregulación económica con el que no sólo se privatizan empresas públicas si no que se permite con enormes ventajas, la entrada del capital internacional representado en grandes empresas que paulatinamente van concentrando los sectores productivos del país (Estrada, 2006) (Fajardo, 2018).
Sin embargo, un elemento distintivo del caso colombiano es la agudización de la violencia para-estatal durante ese mismo periodo, que está asociada a la expansión de los monocultivos, especialmente el de palma africana. Además, como mostraremos más adelante, desde el 2002 se da un impulso al cultivo de palma africana a través de beneficios económicos y una política pública de tierras que legaliza el despojo de territorios campesinos e indígenas.
Los mencionados países en “vías de desarrollo”, particularmente los que componen América Latina, experimentaron un crecimiento económico durante la primera década del siglo XXI gracias al aumento del precio de los commodities. En este escenario, se profundizan las actividades primarias, como la minería y el agronegocio, por lo cual se reactiva la presión sobre la tierra en los países de la región.
Estos procesos transformaron drástica y rápidamente las estructuras agrarias, especialmente desde mitad de la segunda década de los noventa, a pesar de las diferencias en los modelos de Estado y los diferentes matices en cada caso particular (Svampa, 2013) (Gudynas, 2013). Nos preguntamos entonces por los mecanismos específicos desplegados por el Estado en ambos casos, tratando de hallar puntos de comparación que permitan aportar elementos a problemas como los usos, el acaparamiento y el acceso a la tierra.
En términos más precisos, nos interesa saber cómo influye el contexto nacional en el despliegue del despojo y la implantación de monocultivos y cuál es la relación de las políticas públicas agrarias nacionales, provinciales y departamentales y los marcos jurídicos de tierras con estos mecanismos. Partimos de los casos seleccionados para luego abordar las políticas públicas y otros elementos que los contextualizan.
La originalidad de la investigación es analizar un problema específico, el vínculo entre el Estado y el despojo de tierras, en escenarios que presentan características muy disímiles en ámbitos como el diseño institucional (federal – unitario), el contexto histórico (existencia, o no, de un conflicto social y armado de escala nacional) y los actores sociales involucrados (empresarios, grupos armados, comunidades campesinas/indígenas, instituciones estatales). Sumado a esto, el periodo elegido coincide con gobiernos de diversa orientación política, neoliberales en Colombia, y anti neoliberales en Argentina. Los casos fueron seleccionados de acuerdo con la factibilidad de realizar el trabajo de campo; los elementos comunes que aparecieron en una primera fase de contrastación incipiente; los intereses investigativos propios y una experiencia de investigación en temáticas relacionadas durante la tesis de la carrera de grado en Colombia.
Como mencionan Ozlak y O´Donell “el estudio de políticas estatales y sus impactos parece una manera promisoria de contribuir al conocimiento del Estado latinoamericano” (1976, pág. 555). La investigación contribuye a encontrar alcances y límites de ciertos conceptos en dos estudios de caso concretos. Así, encuentra matices, niveles y escalas de aplicación de categorías tales como extractivismo, agronegocio, acumulación por desposesión y desarrollo.
El documento está dividido en cinco capítulos. En el primero, se expone de forma narrativa la metodología y los instrumentos implementados en el trabajo de investigación. En el segundo se aborda el marco teórico a partir de la conceptualización del despojo de tierras, del análisis de la relación entre el Estado y la conflictividad y del concepto de agronegocio. En el tercer capítulo se presenta la caracterización del modelo de desarrollo basado en el agronegocio de soja en Argentina y de palma africana en Colombia.
El cuarto capítulo está dedicado a analizar algunos elementos de las políticas públicas que ayudaron a consolidar el modelo del agronegocio, expresado en los monocultivos de soja y palma africana, y que tienen un impacto específico en los estudios de caso. Finalmente, en el capítulo cinco se presenta la documentación de los dos estudios de caso abordados en la investigación: Bajo Hondo, Provincia de Santiago del Estero – Argentina y Altagracia, Departamento del Vichada – Colombia.
En las conclusiones presentamos los hallazgos generales de la investigación, los puntos símiles y disímiles de los casos y señalamos algunas preguntas y desafíos que entraña el análisis comparado de la relación entre Estado y despojo de tierras en países de la región latinoamericana.Fil: Espinel Oliveros, Juan David. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Salir a la luz : la fotografía como vehículo para la memoria en el Archivo de la Memoria Trans
No full textEl 2 de diciembre de 2017, el Archivo de la Memoria Trans inauguró su primera muestra para un público masivo: se llamó Esta se fue, a ésta la mataron, esta murió y se hizo en el Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti, un espacio del Estado argentino ubicado en el predio de la ExESMA, donde funcionó uno de los centros clandestinos de detención más grandes de la última dictadura militar.
A través de esta exposición, de la voz de las integrantes del Archivo y de quienes trabajaron en el armado de esta muestra, el documental Salir a la luz cuenta cómo desde una caja de fotos comenzó la reconstrucción de una memoria trans que hasta ese momento había estado
invisibilizada para la sociedad argentina: excluidas de los derechos más básicos, violentadas por las instituciones y criminalizadas por el Estado, tanto durante la dictadura militar como en el período democrático, las personas trans no fueron incluidas en el proceso de Memoria, Verdad y Justicia que hizo el país.
Las fotos fueron el vehículo y el soporte de la reunión inicial de las sobrevivientes de esa época. Además de ser huellas individuales y personales, configuraron un álbum de fotos
familiar, un registro propio de imágenes cuyo proceso permitió ordenar y rearmar el relato de su historia y que, en conjunto, pasó a ser parte de un propósito colectivo: construir nuestra memoria, que la verdad salga a la luz y conseguir justicia.
Esa muestra constituye el corpus de este documental que buscó registrar un momento clave del Archivo: la presentación al público y la apertura de lo que hasta entonces era un archivo privado. Ese momento marcó un punto de inflexión en la trayectoria del proyecto, porque a
partir de entonces comenzaron un recorrido y reconocimiento artístico y político nacional e internacional.Fil: Bistagnino, Paula. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, ArgentinaFil: Fiszer Adler, Silvina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Estrategias de acceso a la salud desplegadas por familias con un integrante con EPOF y discapacidad
No full textEl presente trabajo de investigación final describe y analiza las estrategias de las familias con un integrante con una Enfermedad Poco Frecuente, de ahora en más EPOF, y discapacidad para acceder al diagnóstico y tratamiento durante los años 2011-2022 en CABA. La metodología empleada fue la realización de entrevistas semiestructuradas en profundidad, de manera virtual, a familiares de personas con una EPOF y discapacidad que accedieron al tratamiento y/o diagnóstico entre 2011 y 2022. Los datos recogidos son analizados a partir de los aportes teóricos de diversos autores. Entre ellos encontramos a Revuela Rodíguez para el concepto de Discapacidad como construcción social, como también, para el campo de las EPOF en Argentina, los informes que realiza FADEPOF. Para los conceptos de “familia” está presente Grassi, Yanagisako y Collier y, para hablar del concepto de cuidados, nos apoyamos en De Ieso. Por último, las estrategias familiares serán analizadas también a partir de Torrado Susana. Asimismo, se tienen en cuenta las representaciones sociales del grupo familiar, retomando los aportes de Robles y Jodelet y el concepto de campo, habitus y capitales desde Bourdieu. Este trabajo de investigación nos permite generar conclusiones y reflexiones finales sobre las diferentes estrategias familiares, la relación con el acceso al diagnóstico y tratamiento y las incumbencias del Trabajo Social en este campo. El acceso no está dado desde un primer momento, es por esto que existen encuentros y desencuentros en las distintas dimensiones de las Políticas Públicas, entre los derechos y los recursos. Es así que el Trabajo Social aporta como disciplina en equipos transdisciplinares de salud.
Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.Fil: Pattoglio, Natalia Andrea. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, ArgentinaFil: Silvestre, Camila Lucía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Las formaciones disciplinares como marcos interpretativos : un análisis en recepción a partir de la representación de la feminidad en publicidades televisivas
No full textEl presente trabajo tiene como objeto de estudio las representaciones mediáticas sobre la feminidad y los sentidos que se producen a partir de ellas, en un momento donde la cuestión del género está siendo tratada como uno de los temas principales en la opinión pública. Esto nos invita a reflexionar sobre problemas más particulares como las tensiones que pueden existir entre los significados de las representaciones mediáticas y las interpretaciones que se hacen de ellas, donde también pueden existir continuidades y discontinuidades entre tales significados e interpretaciones.
Dentro del gran abanico de las representaciones mediáticas, nos proponemos estudiar el ámbito de las publicidades, dado que las mismas tienen un papel fundamental en moldear y fijar un determinado estereotipo de feminidad y masculinidad. Conceptos como estereotipo y género serán desarrollados a lo largo de este trabajo, a partir de diferentes enfoques para poder tener una visión más holística sobre cada uno.
¿Cuáles son las representaciones dominantes sobre la feminidad en las publicidades televisivas? ¿Cómo son interpretadas en función de la formación disciplinar de la audiencia? ¿Existirán continuidades y discontinuidades en las interpretaciones que hace la audiencia sobre las publicidades? Y de haberlas, ¿podremos pensar que las mismas se relacionan íntimamente con la formación disciplinar de los receptores? A partir de estos interrogantes, nos proponemos relevar los contrastes entre las representaciones mediáticas que se presuponen opresivas y los diferentes significados que se producen sobre ellas según las distintas formaciones disciplinares.
Las formaciones disciplinares que consideramos en este trabajo corresponden a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Un grupo conformado por estudiantes/egresados de la carrera Ciencias de la Comunicación y otro por estudiantes/egresados de las carreras Ciencias Políticas, Relaciones de Trabajo, Sociología y Trabajo Social de la misma Universidad.
Elegimos llevar a cabo la exposición de los grupos focales a mensajes publicitarios para poner en evidencia las posibles tensiones entre los significados según la formación, interpretaciones dominantes, interpretaciones oposicionales, continuidades y discontinuidades entre tales significados e interpretaciones.Fil: De Vita, María Florencia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, ArgentinaFil: Surchi, Fernando Oscar. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Las nuevas formas de guerra y la contrainsurgencia
No full textEl presente proyecto busca relevar, analizar y comprender las teorías y conceptos que refieren a las guerras contemporáneas. Las matrices teóricas clásicas sobre la guerra se han mostrado progresivamente incapaces de comprender los procesos sociales que han surgido o se han transformado en su interior. Es por ello que en la actualidad han aparecido diversos intentos de teorización y formulación de conceptos para dar cuenta dichas transformaciones. De esta manera, se buscará comprender el actual fenómeno bélico a través de las teorías que pretenden captar su desenvolvimiento y acceder a la comprensión de algunas de sus dimensiones.Fil: de Benedetti, Darío Andrés. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin