Repositorio Digital Institucional Facultad de Ciencias Sociales UBA (Universidad de Buenos Aires)
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“Y vivieron feos para siempre” : estereotipos y representaciones de género en la saga Shrek
No full textEsta tesina abordó las representaciones de género en la forma de “ser princesa” cuyo objeto de estudio fueron las cuatro películas de la saga de Shrek de DreamWorks y primordialmente al personaje de Fiona para establecer un diálogo con las princesas clásicas de Disney. La hipótesis que guió el presente trabajo es que las películas de Shrek emergen como un producto cultural que intenta discutir con las representaciones hegemónicas en torno al “ser princesa” planteado por Disney. Ahora bien, la pregunta central es ¿qué tipo de representaciones diferentes propone esta historia? Se puede decir, a priori, que el personaje de la princesa Fiona rompe con el estereotipo de belleza reiterado en las distintas princesas del conglomerado mencionado. De todas maneras, otra de las hipótesis sostiene que la narrativa de estas películas de DreamWorks continuaría reproduciendo los mismos rasgos y valores comunes del estereotipo de “ser princesa”.Fil: Capilouto, Agustina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, ArgentinaFil: Kern, Julieta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Organización Conciencia : análisis comunicacional de las estrategias de difusión de los programas de inclusión social
No full textPara la presente investigación se decidió analizar el caso de la Asociación Conciencia. La misma es una organización de la sociedad civil argentina, no partidaria y sin fines de lucro fundada en 1982.
Los ejes fundamentales sobre los cuales desarrollan sus proyectos y programas son: empleabilidad, comunidad, sustentabilidad y participación.
El objetivo general de la tesina consistió en identificar el modelo de comunicación externa de la organización en el marco de la coyuntura política y social del año 2020.
Para ello se trabajó en la identificación de los valores que se difundieron en su red social Instagram, se analizaron sus atributos de identidad y relevaron sus canales de comunicación externa.
El corpus de análisis estuvo conformado por 165 piezas comunicacionales publicadas en la red social Instagram.
El material fue agrupado de acuerdo con los siguientes ejes temáticos: “Educación”, “Campañas de Donación” y “Festival Conciencia”.
Para complementar la información de las publicaciones de Instagram se tomaron en cuenta los discursos de los/as referentes obtenidos de las entrevistas semiestructuradas que se realizaron.
También se describieron los procesos de comunicación interna y se evaluaron los grados de desarrollo de los proyectos de la organización a través del uso del instrumento matriz de incidencia.Fil: Agoglia, Vanesa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
La radio en el espacio áulico como función dinamizadora y la construcción estudiantil como sujeto activo a través de la comunicación popular
No full textEn el siguiente trabajo se indagó acerca de un espacio que se caracteriza por reivindicar las voces de los estudiantes que, a su vez, promueve la participación en diferentes programas en el marco de lo que conceptualizamos radio comunitaria .
La misma cumple el rol de dinamizar proyectos educativos , junto a los estudiantes que asisten al Bachillerato Popular Raymundo Gleyzer (en adelante BRG) de la Ciudad de Buenos Aires. Esta tesina de producción tiene como objetivo producir un documental sonoro dividido en 3 episodios , el cual se construye a partir de los 8 programas realizados por los estudiantes, dando cuenta del rol clave que adquiere la radio comunitaria en el marco de la propuesta política pedagógica del Bachillerato Popular Raymundo Gleyzer.
Los bachilleratos populares no cuentan con un producto sonoro que contribuya en la difusión de sus propuestas para así habilitar la discusión en el campo de la educación de los jóvenes y adultos, generando así un aporte comunicacional para la comunidad.Fil: Corral Vide, Natalia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Relaciones significantes entre la categorización estatal y la gubernamentalidad neoliberal : la tematización de los problemas públicos en el Presupuesto Participativo digital BA Elige en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en los años 2017-2019
No full textEl Presupuesto Participativo (PP) BA Elige fue una política pública de participación ciudadana implementada por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (GCBA) durante los años 20172019. Al igual que otros diseños temáticos, BA Elige prescribió una serie de categorías1 que enmarcaban las demandas ciudadanas. Los antecedentes académicos sobre los PP han tendido a interpretar a las demandas como la expresión de experiencias singularizadas o colectivas, que identifican situaciones insatisfechas a escala barrial-territorializada. No obstante, el recorte temático de lo que puede y no ser incluido en la agenda gubernamental presenta una serie de fenómenos sociales de interés para la sociología de los problemas públicos, en tanto aporta a la comprensión de los sentidos socialmente elaborados sobre lo demandable. Para tal fin, se analiza BA Elige bajo dos dimensiones.
En primer lugar la capacidad performativa estatal aprehensible a partir de las formaciones discursivas que guían principios orientadores gubernamentales. El rol del Estado (Bourdieu, 2014) es abordado en su capacidad simbólica para tematizar y articular relaciones significantes (Lacan, 2002) legítimas sobre lo demandable enmarcado al interior de BA Elige. Se analizó el procesamiento estatal a partir de las particularidades que pueden ser entendidas desde la noción foucaultiana de gubernamentalidad neoliberal (Foucault, 2009). Estos principios orientadores (Cortés y Marshall, 1999) guían la selección de las categorías temáticas y responden a una racionalidad que significa representaciones (legítimas e ilegítimas) sobre lo demandable y, específicamente, sobre el espacio público y la ciudadanía.
Como segunda dimensión, se analizaron las representaciones sociales (Jodelet, 1984) presentes en las propuestas de BA Elige como posibles efectos de sentido de la categorización estatal. Los sentidos reconocibles sobre la espacialidad y la ciudadanía –con sus respectivas legitimidades e ilegitimidades-, fueron abordados comparativamente entre las 780 propuestas de las zonas norte y sur de la CABA, tomando el período 2017-2019.
Ambas zonas cristalizan las asimetrías estructurales de la CABA, en tanto dan cuenta de diferencias históricas en términos de acceso a infraestructura y de las condiciones socioeconómicas promedio de sus habitantes (Bernasconi et al., 2019). Frente a la hipótesis de una posible diferenciación entre zonas generada por la tematización a escala local de lo demandable, se expone cómo la plataforma genera propuestas semejantes a escala de CABA.
En efecto, la heterogeneidad entre zonas no se refleja linealmente en las demandas. Así, las representaciones sobre los problemas públicos identificados permiten estudiar el efecto performativo de la significación estatal, dando cuenta de una circulación de sentidos que no deriva de la experiencia de cercanía territorial. La articulación significante que se concreta en las demandas puede ser entendida como el resultado simbólico de la experiencia con el Estado en su capacidad de nominar desplazamientos significantes sobre lo legítimo y lo que se excluye. De esta manera, las demandas pueden ser entendidas como desplazamientos significantes (Lacan, 2002) referidos a la ciudadanía y la espacialidad, antes que el sentido de significados que remiten a problemáticas territorializadas.Fil: Infante, Brenda Leonela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
De la Olla al Piquete : historias de mujeres, desempleo y trabajo, movilizaciones y escrituras-epopeyas de 2002 al 2022
No full textDe la olla al piquete. Mujeres organizadas del Movimiento de Trabajadores Desocupados (MTD) es una narración de no ficción, entre lo autobiográfico y lo etnográfico, basada en una experiencia de intervención en Ciencias Sociales que tuvo lugar en el Movimiento de Trabajadores Desocupados (MTD) de Almirante Brown entre abril del 2002 y diciembre de 2004. La producción toma como punto de partida la experiencia de campo, pero atendiendo especialmente a que su lectura resulte accesible para los y las compañeras del MTD y también a que les sirviera como ventana para mostrarse a otros y otras ajenos a la organización, para así contribuir a dar visibilidad a la construcción colectiva. Con el aval de la comunidad, narro el trabajo de las mujeres del MTD, ilumino sus acciones cotidianas, dentro del barrio y sobre la ruta, cuento sus vivencias como protagonistas de sus propias prácticas y, a su vez, sumo algunas reflexiones estadísticas que contextualizan sus condiciones de existencia. De la Olla al Piquete me llevó 5 años de escritura. En él se combinan la práctica del MTD atravesada por mi mirada de estudiante de Ciencias de la Comunicación, de madre y de trabajadora, por momentos desocupada, por momentos sobreocupada. Se publicó en el mes de septiembre del 2007 y fue presentado en la facultad en el mes de noviembre del mismo año. Sin embargo, por diversas circunstancias, quedó pendiente el cierre de este proceso en el marco de la carrera, y por lo tanto mi graduación. Y es en este punto que ahora retomo este proyecto de tesina para concretar su finalización. La bitácora que acompaña al texto de producción formula una relectura del libro a 15 años de su publicación. En una primera parte narro mi experiencia de intervención y algunos de los avatares que postergaron hasta el presente el cierre de este proceso de tesina. En una segunda parte abro un puente entre lo que sucedía en el 2002 donde se contextualiza el libro a hoy, marcando semejanzas y diferencias entre las dos épocas. En la tercera y última parte incorporo la perspectiva de género, mirada que no tuve en cuenta en la producción de la obra y que, con la distancia que me permiten mi propio crecimiento y la participación en recientes luchas colectivas, considero necesaria, imprescindible para pensar diferentes modos de habitar y de estar juntos.Fil: Villella, Sonia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Entre la transición democrática y la globalización : emergencia y proceso de determinación curricular de la carrera de Ciencias de la Comunicación de la UBA (1985-1990)
No full textLa fundación de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (CCOM) por parte de la Universidad de Buenos Aires (UBA) en 1985 y la conformación de su plan de estudios representa un hito capital en el proceso de institucionalización del campo de la comunicación en Argentina. Este suceso implicó la materialización de distintas tradiciones, utopías, demandas, luchas y tensiones, presentes en aquella época en que el país atravesaba la restauración democrática y el mundo entraba en la era de la globalización. Este trabajo busca analizar la fundación de CCOM y el proceso de determinación curricular de la Carrera, así como también identificar las principales tradiciones teóricas, epistemológicas y políticas que subyacen a su plan de estudios.
Partiendo de los conceptos de currículum y de proceso de determinación curricular de Alicia de Alba (1998), de la sociología de la cultura de Raymond Williams (2009) con sus ideas de determinación, de tradiciones, instituciones y formaciones y de dominante residual y emergente y de las nociones de campo y capital de Pierre Bourdieu (1998, 2005, 2008) y basados en una metodología de investigación predominantemente cualitativa que articula dialécticamente el análisis formal con el análisis histórico del corpus seleccionado —consistente en los planes de estudio de 1985 (la versión original) y la modificación de 1990, aún vigente; los primeros programas de las materias consignadas en el plan; resoluciones y documentos oficiales pertinentes, y entrevistas y artículos relacionados con la creación de la carrera— nos proponemos, con este trabajo de investigación, responder a los siguientes interrogantes: ¿A qué demandas dio respuesta la creación de CCOM y la configuración de su plan de estudios? ¿De qué forma influyó el contexto económico, social y político en la emergencia de la carrera y cómo se manifiesta en el plan de estudios? ¿Cómo se expresa en él el estado del campo académico de la comunicación de nuestro país y qué debates atravesaron su constitución? ¿A qué políticas académicas respondió la grilla, la selección y los nombres de las materias y la inclusión de determinadas cátedras y profesores?
Finalmente y, por otro lado, entendemos que luego de casi diez años de haberse aprobado el Nuevo Plan de Estudios de la Carrera en 2013 —sin entrar todavía en vigor— una reflexión sobre la currícula aún vigente resulta necesaria para avanzar hacia una concepción dinámica de los planes de estudio en comunicación.Fil: Di Marzo Borghi, Bruno. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
El Debate : entre la prensa política finisecular y el periodismo popular y comercial
No full textEl Debate es el periódico más antiguo de la provincia de Entre Ríos. Surgido en la Ciudad de Gualeguay en 1901, se encuentra vigente hasta hoy —actualmente tiene Formato diario y se denomina El Debate Pregón —. Su extensa trayectoria lo establece como una fuente histórica enorme y un patrimonio cultural muy importante para la provincia.
El interés de este trabajo para las Ciencias de la comunicación y la Historia de los Medios radica en que existen pocas investigaciones sobre publicaciones del interior del país que indaguen en las intersecciones entre política y medios. Particularmente sobre radicalismo y prensa gráfica, se encuentra el trabajo de Edit Rosalía Gallo (2006) acerca de las publicaciones periodísticas del radicalismo entre 1890 y 1990, pero lo cierto es que el mismo se aboca únicamente a Buenos Aires. De alguna manera, mi investigación toma la posta de este trabajo e intenta indagar en las Publicaciones radicales del interior.
El capítulo 1 se denomina Puntos de partida. Allí se hace una breve presentación del objeto de estudio, se explica de qué se trata el trabajo y, también, se encuentran las cuestiones metodológicas de esta tesina y el estado del arte en relación al tema de la presente investigación.
El capítulo 2 consiste, primeramente, en un análisis de El Debate en el año de su fundación. Se revisaron sus características principales, su estilo, las temáticas que trataba y cómo se estructuraba. Dado que este periódico estaba relacionado con el sistema político de esa época, a continuación se pasa a estudiar estos mismos elementos del periódico pero en lo que respecta al año 1914, fecha en que se realizaron las primeras dos elecciones en Entre Ríos bajo el formato establecido por La Ley Sáenz Peña. De esta manera, se realiza una comparación entre los dos años analizados para comprender cómo el proyecto editorial acompañó las transformaciones en el juego político.
En el capítulo 3 se profundiza en el rol político que mantuvo El Debate de cara a las elecciones de 1914. Asimismo, se indaga en su relación con determinados grupos de la sociedad gualeya en este contexto electoral.
En la conclusión, se puntualiza en los debates que estructuran este trabajo y, además, se explicita si se verificaron o no las hipótesis que funcionan como guía de esta tesina.Fil: Lazo, Julián. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Hacia la reconstrucción de las principales tendencias y contratendencias en los artículos académicos sobre la televisión en el campo de estudios de comunicación en Argentina (2010-2020)
No full textEn esta tesina se analizan las tendencias y contratendencias presentes en las publicaciones académicas sobre la televisión que se encuentran en revistas científicas vinculadas a las carreras de Ciencias de la Comunicación de Argentina, entre 2010 y 2020. Se identificaron cambios y continuidades dentro del área de la televisión, respecto de las condiciones externas, como los procesos políticos, económicos y sociales. En ese sentido, se pudo corroborar la hipótesis que guió el análisis que partió de que, dentro del campo comunicacional, se pudo ver un incremento en el interés por los estudios sobre la televisión debido al debate, la promulgación y la aplicación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual N° 26.522, sancionada en el año 2009, que excede a la perspectiva teórica de la Economía política de la Comunicación, considerando que las investigaciones irán más allá de la indagación por la propiedad de los medios.Fil: Quintans, Aylen Sol. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
Masculinidades y violencias por motivos de género : una mirada desde los varones con conductas violentas
No full textEl presente trabajo constituye el informe final de la investigación “Masculinidades y violencias por motivos de género: una mirada desde los varones con conductas violentas”.
La investigación resulta significativa al analizar las intervenciones frente a las masculinidades y sus definiciones técnicas, en tanto política pública en los sistemas de atención frente a las violencias. La tesina presenta un enfoque cualitativo, con un diseño flexible, con entrevistas semi-dirigidas yobservacionesgrupalesdelequipointerdisciplinario que conforman el Espacio de Psicoeducación en Conductas Violentas de la Defensoría del PueblodelaCiudaddeBuenosAires,destinadoavaronesconconductasviolentas.
En una primera parte de la investigación se profundizó en las definiciones de género y violencia por razones de género, atravesadas por el concepto de poder y patriarcado. Enuna segunda instancia, se vinculan dichas variables con las características de la masculinidad, definida como un conjunto de relaciones sociales basadas en el género.
Por último, se describieron y analizaron las intervenciones llevadas adelante por el Espacio de Psicoeducación en Conductas Violentas de la Defensoría del Pueblo, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), haciendo énfasis en los derechos de las mujeres.Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.Fil: Espínola, Nora Mariana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, ArgentinaFil: Silvestro, Nadia Gimena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin
América Latina a comienzos del siglo XXI : cuando la utopía parecía realidad : entre la “Marea rosa” y el ascenso de la nueva derecha ; análisis comparado de las políticas de inclusión tecnológica y digital propuestas por el régimen kirchnerista y la Alianza Cambiemos (2003 - 2019)
No full textA partir de la década del 2000, entrado el nuevo siglo, se da lo que varios autores reconocen como el “Giro a la izquierda” de América Latina. Allí, a través de esta investigación, se pudo comprobar y evidenciar la existencia de una cierta sintonía y comunión en base a la toma de acciones comunes en cada uno de estos países, por ejemplo, en el campo comunicacional. Por medio de la implementación de políticas públicas, articuladas por un Estado interventor, se logró reducir índices de pobreza, de indigencia, y desigualdad, así como mejorar índices de inclusión, pluralidad de voces, y desarrollo tecnológico en los diferentes estratos sociales. Asimismo, la investigación centra su análisis en los sucesos ocurridos durante el régimen kirchnerista a partir del 2003, tanto en sus iniciativas y modificación en materia legislativas como el desarrollo e implementación de un conjunto de políticas públicas, encabezadas por programas y planes, como: “Argentina Conectada”; el Programa Conectar Igualdad; el Plan de Televisión Digital Abierta y Televisión Digital Satelital; ARSat Red Federal de Fibra Óptica. Además, se propone responder al interrogante de por qué el Estado argentino, bajo la conducción del gobierno kirchnerista, no logró evitar el resurgimiento de las políticas neoliberales, bajo el signo de la “nueva derecha” en el país, que llegó al poder tras el triunfo electoral en diciembre de 2015. Para ello, será fundamental entender las discontinuidades existentes entre las relaciones (peligrosas) entre los diferentes gobiernos de turno, entre ellos el kirchnerismo y los medios hegemónicos de comunicación, principalmente el grupo Clarín. Para finalizar, y con el propósito de realizar un análisis comparado, se ha indagado sobre el impacto generado por el retorno, hacia mediados de la década del 2010, de los gobiernos neoliberales en nuestra región. Tal es el caso de la Alianza "Cambiemos" en Argentina, y con ella, la implementación de políticas públicas tendientes hacia el interés y beneficio de sectores dominantes del capital financiero nacional e internacional, y también aquellos sectores oligopólicos en materia comunicacional, situación que colocó en un impasse a esa utopía de pluralismo, junto con las consignas de diversidad, conectividad e igualdad que pregonaba el kirchnerismo y el bloque progresista durante su apogeo en Latinoamérica.Fil: Sánchez Bahamonde, Emilio Alejandro. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentin