Revistas Universidad Israel
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    546 research outputs found

    Importancia del currículo, texto y docente en la clase de matemática

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    The curricular adjustment carried out in Ecuador in 2016 responds to the constructivist paradigm, the texts that guide the mathematics teacher proposed by the Ministry of Education are also developed according to that vision, and therefore, the teacher should develop an active and reflective class, supported by a series of resources proposed in the curricular adjustment. Education must have all its elements well harmonized so that the student has the appropriate learning results; the objective is to analyze the relationship between three elements: curriculum design, guide text and the teacher. The documentary review methodology is applied to analyze how the curricular adjustment idealizes the relationship between these elements, and then what is the reality. In practice there are some difficul-ties, one of these is the texts bring excessive amounts of content to be developed, which forces the teacher to “give” classes, without making sure of the students’ learning achievement. Also, the reform has not been sufficiently disseminated to teachers, who still develop their classes in a traditional way, emphasizing the memorization of content and mechanical recipes to solve the exercises.El ajuste curricular realizado en el Ecuador en 2016 responde al paradigma constructivista, los textos que guían al docente de matemática propuestos por el Ministerio de Educación también están desarrollados acorde a esa visión, entonces, el docente debe desarrollar una clase activa y reflexiva, apoyado en una serie de recursos propuestos en el ajuste curricular. La educación debe tener todos sus elementos bien armonizados para que el estudiante tenga los resultados de aprendizaje adecuados, se plantea el objetivo de analizar la relación entre tres elementos: diseño curricular, texto guía y el docente. En esta investigación se aplica la metodología de revisión documental para analizar cómo el ajuste curricular idealiza la relación entre estos elementos, y cuál es la realidad. En la práctica se encuentran algunas dificultades, una de ellas, los textos, que traen cantidades excesivas de contenidos a desarrollarse y obligan al docente a “dar” clases, sin cerciorarse del logro de aprendizajes de los alumnos; también, la reforma no ha tenido la suficiente difusión a los docentes, quienes aún desarrollan sus clases de forma tradicional, enfatizando en la memorización de contenidos y de recetas mecánicas para resolver los ejercicios

    El teletrabajo: nueva modalidad laboral y una opción digital para las empresas y la sociedad

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    Global trends point to the transformation of work environments, among these appears a new work modality supported by Information and Communication Technologies called Telework, which combines corporate policies based on the fulfillment of objectives. The Government of Ecuador through the Ministry of Telecommunications and the Information Society has promoted as a project the implementation of Community Infocenters nationwide, which are technological spaces for participation and development that guarantee inclusive access to Information and Communication Technologies for the populations of rural and marginal urban parishes. These spaces allow the expansion of entrepreneurship, where the economy raises the development through the digital transformation of organizations, the evolution of e-commerce, the promotion of innovation and technology-based enterprises, which have allowed ICTs to lead to telework as a new labor alternative, where sources of employment are not tied to the physical presence of the employee, promoting inclusive development of digital skills in users through technological tools and applications that improve the quality of life of citizens and promoting the productive development of their community.Las tendencias globales apuntan a la transformación de los entornos laborales, entre estas aparece una nueva modalidad laboral apoyada en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones denominada Teletrabajo, misma que combina políticas corporativas basadas en cumplimiento de objetivos. El Gobierno del Ecuador a través del Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información ha impulsado como proyecto la implementación de Infocentros Comunitarios a nivel nacional, mismos que constituyen espacios tecnológicos de participación y desarrollo que garantizan el acceso inclusivo a las Tecnologías de la Información y Comunicaciones de las poblaciones de parroquias rurales y urbanos marginales. Estos espacios permiten ampliar los emprendimientos, donde la economía plantea el desarrollo a través de la transformación digital de las organizaciones, la evolución del comercio electrónico, el impulso de la innovación y emprendimientos de base tecnológica, que han permitido que las TIC encaminen al teletrabajo como una nueva alternativa laboral, donde las fuentes de empleo no se encuentren atadas a la presencia física del empleado, impulsando de manera incluyente el desarrollo de habilidades digitales en los usuarios a través de herramientas y aplicaciones tecnológicas que mejoren la calidad de vida del ciudadano e impulsando el desarrollo productivo de su comunidad

    Prototipo móvil para la geolocalización de mascotas callejeras

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    In Ecuador there are foundations that are in charge of looking after the rights of animals, as well as promoting responsible pet ownership. However, this is not enough, as these organizations are self-sustaining and many times cannot cope with the animals they have in their care. With the creation of ordinance 048, penalties were established to control the problem of urban fauna, taking into consideration those acts that put the lives of animals at risk, and that in turn affect society. With the use of technology this problem has become much more evident in social networks, so this work proposes the creation of a mobile application that allows in real time to identify and locate stray dogs in different sectors of the city of Quito, so that the agencies in charge can have an updated record. This app will work by means of georeferencing through the use of a geolocation sensor, obtaining latitude and longitude that will allow feeding the database.En Ecuador existen fundaciones que se encargan de velar por los derechos de los animales, además de la promoción sobre la tenencia responsable de mascotas; sin embargo, esto no es suficiente, ya que estas organizaciones se auto sustentan y muchas veces no dan abasto con los animales que tienen a cargo. Con la creación de la ordenanza 048 se establecieron penalizaciones para controlar el problema de fauna urbana, tomando en consideración aquellos actos que ponen en riesgo la vida de los animales, y que a su vez afectan la sociedad. Con el uso de las tecnologías esta problemática se ha hecho mucho más evidente en las redes sociales, por lo que el presente trabajo propone la creación de una aplicación móvil que permita en tiempo real identificar y ubicar perros callejeros en diferentes sectores de la ciudad de Quito, para que los organismos encargados puedan tener un registro actualizado. Esta app funcionaria mediante la georreferenciación por medio del uso de un sensor de geolocalización, obteniendo latitud y longitud que permita alimentar la base de datos.

    El estrés crónico coadyuvante de los problemas de salud sexual de los adolescentes en Ecuador

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    The World Health Organization (WHO) defines the phenomenon of stress as the physiological reac-tions that together prepare the body for action. So stress would be an alarm, a stimulus that leads to action, a response necessary for survival, a response that in most cases can be balanced or un-balanced with responses affecting a certain population. The objective of this article is to determine the importance of identifying opportunely the factors that can negatively affect the sexual and re-productive health of the adolescent for this evil of the century called chronic stress. For this, several bibliographical sources were consulted, which allowed a critical analysis of the state of the subject. It is concluded that a holistic and humanized approach to adolescents is urgently needed because they are socially exposed to an exaggerated reception of external and internal stimuli as a result of different phenomena that generate chronic stress, altering their hormonal, neuronal and physiological processing that is immature. Affecting negatively their social interaction, their sexual and reproductive health which are evidenced in figures of suicides, teenage pregnancies, cases of drug addiction and increasing sexual abuse.La Organización Mundial de la Salud (OMS), define al fenómeno del estrés como las reacciones fisiológicas que en su conjunto preparan al organismo para la acción. Por lo que el estrés sería una alarma, un estímulo que conduce a la acción, una respuesta necesaria para la supervivencia, respuesta que en la mayoría de los casos puede llegar a ser equilibrado o desequilibrado con las respuestas afectando a determinada población. El objetivo de este artículo va dirigido a determinar la importancia de identificar oportunamente los factores que pueden afectar negativamente la salud sexual y reproductiva del adolescente por este mal del siglo llamado estrés crónico. Para ello se consultaron varias fuentes bibliográficas que permitieron realizar un análisis crítico del estado del tema. Se concluye urge un abordaje holístico y humanizado del adolescente por estar socialmente expuesto a una exagerada recepción de estímulos externos e internos producto de diferentes fenómenos que generan el estrés crónico, alterando su procesamiento hormonal, neuronal y fisiológico que se encuentra inmaduro. Afectando de manera negativa su interacción social, su salud sexual y reproductiva las cuales se evidencian en cifras de suicidios, embarazos en la adolescencia, casos de drogadicción y abuso sexual en aumento

    Acercamiento a la historia de las mentalidades

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    The research focuses on the programming language used in Code.org for the development of logi-cal mTo retrace the steps of the history of mentalities is not something new. Authors such as Carlos Antonio Aguirre Rojas (1999) and Philippe Ariès (1988) have done so masterfully. Their texts, through analysis and criticism, reconstruct the global map of what is conceived as the history of mentalities from the time of their founding fathers to their current state; and in general, they constitute theoretical contributions to contemporary historiography. These pages, nourished of these two bibliographical sources, are an effort to review the main characteristics of the global itinerary of the history of menta-lities and its object of study.Desandar los pasos de la historia de las mentalidades no es cosa novedosa. Autores como Carlos Antonio Aguirre Rojas (1999) y Philippe Ariès (1988) lo han hecho de manera magistral. Sus textos, a través del análisis y la crítica, reconstruyen el mapa global de lo que es concebido como la historia de las mentalidades desde la época de sus padres fundadores hasta su estado actual; y, de manera general, constituyen aportaciones teóricas a la historiografía contemporánea. Estas páginas, nutridas de estas dos fuentes bibliográficas, son un esfuerzo por reseñar las principales características del itinerario global de la historia de las mentalidades y su objeto de estudio

    La ética decolonial y su relación con el Estado de derecho en cuanto a la interculturalidad y la plurinacionalidad en el Ecuador

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    The objective of the research is to determine the existing perspective of decolonial ethics, and what it means for the Ecuadorian State interculturality and plurinationality constitutionally established. The decolonial ethic is a tool of transgression that is related to the internal processes of globalization. It should be noted that the Constitution of the Republic of Ecuador clearly states that it is a State of rights and justice, social, democratic, sovereign, independent, unitary, intercultural, plurinational and secular which is inalienable and imprescriptible. The study is qualitative-descriptive based on the her-meneutics and the comparison model. The purpose of the study is to deepen the meaning of deco-lonial ethics and compare it with what the Ecuadorian State pursues in its Constitution. Question the knowledge of decolonial ethics towards the pluriculturalist process offered by the Ecuadorian State, with the intention of governing a series of ethical principles that provide respect, security and equality among the inhabitants. Finally, this study wants to take advantage of the fact that the State constitu-tionally promotes and respects plurinationality, to develop an integrative plan adapted to the environ-ment and the law of the citizens of Ecuador.El objetivo de la investigación es determinar la perspectiva existente de la ética decolonial, y lo que significa para el Estado ecuatoriano la interculturalidad y la plurinacionalidad instaurado constitucionalmente. La ética decolonial es una herramienta de transgresión que se relaciona con los procesos internos de la globalización. Resulta oportuno resaltar, que la Constitución de la República del Ecuador, expresa claramente que es un Estado de derechos y justicia, social, democrático, soberano, independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico el cual es irrenunciable e imprescriptible. El estudio es de tipo cualitativo-descriptivo apoyado en la hermenéutica y el modelo de la comparación. El propósito del estudio, es profundizar acerca del significado de la ética decolonial y compararlo con lo que persigue el Estado ecuatoriano en su Constitución. Cuestionar el conocimiento de la ética decolonial hacia el proceso pluriculturalista que ofrece el Estado ecuatoriano, con la intención de regir una serie de principios éticos, que proporcionan respecto, seguridad e igualdad entre los habitantes. Finalmente, aprovechar que Constitucionalmente el Estado promueve y respeta la plurinacionalidad, para desarrollar un plan integrador, adaptado al entorno y derecho de los ciudadanos del Ecuador

    Las interferencias morfosintácticas del portugués en el aprendizaje del español como lengua extranjera

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    There is a great analogy between the Portuguese and Spanish languages, either at the morphosyn-tactic level, the semantic level, or the phonetic-phonological level. Despite this there are notable di-fferences, because each language evolves historically and acquires its own characteristics. Linguistic interference, on the other hand, can provide a more precise view of the academic status of students and of the way to follow in the teaching of foreign languages, since they can be approached from an interdisciplinary perspective that surpasses even the limits of linguistics since they can be approa-ched from an interdisciplinary perspective that surpasses even the limits of linguistics. Therefore, the following paper intends to theoretically analyze the morphosyntactic interferences of Portuguese in the written expression of Spanish by the Angolan students of the Universidad Central Marta Abreu de Las Villas.Entre el idioma portugués y el español media una gran analogía, tanto en el nivel morfosintáctico, como semántico y fonético-fonológico. A pesar de esto existen diferencias notorias, debido a que cada idioma evoluciona históricamente y adquiere características propias. Las interferencias lingüís-ticas, por su parte, pueden proporcionar una visión más precisa del estado académico de los estu-diantes y de la vía a seguir en la enseñanza de lenguas extranjeras, pues se pueden enfocar desde una perspectiva interdisciplinaria que sobrepase incluso los límites de la lingüística. Por lo que con el siguiente trabajo se propone analizar teóricamente las interferencias morfosintácticas del portugués en la expresión escrita del español de los estudiantes angolanos de la preparatoria de la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas

    Estatus jurídicos de las personas transexuales en la Unión Europea y Latinoamérica

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    Trans people are among the most vulnerable members of any society and experience high levels of stigmatization and marginalization. This article is analyzing the rights of transsexual people, ad-dressing both case law and legislation in the European and Latin American context. Within the inter-national legal cognitive knot and supported by the qualitative methodology, a characterization of the legal-fact reality of the legislation applicable to these people.Las personas trans están entre los miembros más vulnerables de cualquier sociedad y experimentan altos niveles de estigmatización y marginación. El presente artículo tiene como objetivo realizar un análisis de los derechos de las personas transexuales, abordando para ello tanto la jurisprudencia como la legislación en el contexto europeo y latinoamericano. Dentro del nudo cognitivo jurídico internacional y apoyado en la metodología cualitativa se realizó una caracterización de la realidad facto-jurídica de la legislación aplicable a estas personas

    Modalidades y destinos turísticos del cantón Puerto Quito, provincia de Pichincha

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    The purpose of this paper is to identify the modalities and tourist destinations of the Puerto Qui-to Canton, for which the available information - in digital repositories, specialized bibliography and indexed articles that analyze their definitions and experiences in the global context - that could be applied in the field of study was systematized. The research was based on procedures of geogra-phical field observation, ranking of tourist attractions, identification of ecosystems, determination of cultural expressions, registration of tourism services companies, as well as a survey aimed at tourists. Descriptive statistics were used and the data obtained through bars and pie charts were analyzed with the support of Excel software. The results obtained will be the basis of tourism planning for the public, private, local communities and the academy that has prospective projects in the territory.El presente artículo tiene como objetivo identificar las modalidades y destinos turísticos del Cantón Puerto Quito, para lo cual se sistematizó la información disponible —en repositorios digitales, bibliografía especializada y artículos indexados que analizan sus definiciones y experiencias en el contexto mundial— que podría ser aplicada en el territorio de estudio. La investigación se sustentó en procedimientos de observación geográfica de campo, jerarquización de atractivos turísticos, identificación de ecosistemas, determinación de expresiones culturales, registro de empresas de servicios turísticos y una encuesta dirigida a turistas. Se utilizó estadística descriptiva y se analizaron los datos obtenidos a través de barras y pasteles con el apoyo del software Excel. Los resultados obtenidos serán la base de planificación turística para el sector público, el sector privado, las comunidades locales y la academia que tengan en prospectiva generar proyectos en el territorio

    Motivación, Ética y Valores en examen extramuro

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    Education is an indispensable tool in the formation of societies, and since ancient times has been a mechanism to define the behaviors and stereotypes that should govern and shape communities. Likewise, education has always been governed by a teaching-learning process that has led, in one way or another, to an evaluation process. Both, teaching and evaluation, have led years of evolution together, according to educational environments and according to the social characteristics of each community. This paper presents the situations presented in an extramural evaluation that was carried out in an educational institution of a religious nature with a group of students with a certain level of academic preparation. The results showed little disposition for the studies, lack of values and lack of commitment. Finally, the conclusions are presented where the possible reasons that led to the results are evident.La educación es una herramienta indispensable en la formación de las sociedades, ha sido desde tiempos remotos un mecanismo para definir las conductas y los estereotipos que deben regir los colectivos, que deben dar forma a las ciudades y a sus entornos. En este sentido, la educación se fundamenta en valores, con contrastes culturales y tradicionales que le dan vida a un conglomerado de raíces que conforman la educación en cada país, cada ciudad. Sin embargo, en todos los casos la educación está regida por un proceso de enseñanza-aprendizaje y a ello lleva implícito un proceso de evaluación. Ambas, tanto evaluación como enseñanza han llevado años de evolución y debate, según los entornos educativos y según las particularidades sociales de cada pueblo. En este trabajo se exponen las situaciones presentadas en una evaluación extramuro, que se llevó a cabo en una institución educativa de carácter religioso, en un grupo de estudiantes con cierto grado de preparación en el contexto académico. Los resultados arrojaron poca disposición para los estudios, falta de valores y falta de compromiso. Finalmente se presentan las conclusiones donde se evidencian las posibles razones que condujeron a los resultados obtenidos

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