E-Journals Portal of Association for Science
Not a member yet
4096 research outputs found
Sort by
Examining the Role of the Mirror Neuron System in Social Anxiety Disorder and Borderline Personality Disorder: Pathophysiological Insights and Treatment Perspectives
Social Anxiety Disorder (SAD) and Borderline Personality Disorder (BPD) both involve serious social and emotional impairments, though their origins and clinical features differ. SAD is characterized by a persistent fear of social judgment, while BPD stems from early relational trauma and is marked by emotional instability and impulsivity. Both disorders show disrupted social cognition and hypersensitivity to rejection. Emerging evidence points to dysfunction in the mirror neuron system (MNS), This network that we possess allows us to interpret the actions, intentions, and feelings of other people by reflecting them in our brain. Research shows people with SAD often have reduced activity in core MNS areas like the inferior frontal gyrus and inferior parietal lobule, especially during tasks involving emotional recognition or social observation. These deficits may explain common SAD symptoms such as the like for social withdrawal, fear of evaluation, and trouble learning from social interactions. In BPD, the picture is less clear. Some studies suggest disrupted MNS function, but inconsistent methods and limited comparative data make it hard to draw solid conclusions. Still, both disorders involve altered brain connectivity in regions tied to emotional regulation and social processing, like the amygdala and prefrontal cortex. That matters, especially during adolescence when the MNS is still developing and social vulnerability peaks. Promising treatments are now starting to emerge, like neurofeedback, transcranial magnetic stimulation, and action observation therapy all show early signs of boosting MNS activity and improving social functioning. These tools, combined with cognitive or dialectical behavior therapies, could lead to a more tailored, neuroscience-informed care. Even better, spotting MNS problems early might help prevent full-blown disorders later. And in short, the MNS may be a key player in both SAD and BPD. But to unlock its full potential, we need better methods, more diverse samples, and long-term studies that track how these brain patterns change over time and how we can use them to heal
ხმის როლი დოკუმენტურ ფილმში
Voice (in this case, referring to spoken word) plays a significant role in documentary film; however, its importance largely depends on the type of documentary in question. For instance, in newsreel-style documentaries, the role of the spoken word is minimal. In contrast, in analytical documentaries, the narration addresses not only what happened, where, and when, but also explores how, why, and to what end an event occurred. In such analytical documentaries, both on-screen sound (interviews, so-called “stand-ups,” etc.) and off-screen commentary are essential. The commentary may be read either by the author or by an actor.
The texts of analytical documentaries and documentary essays also differ in style. The essay belongs to a more artistic genre, and therefore, its voice-over commentary tends to be more expressive and stylistic. It is also important to emphasize that in analytical documentary film word and image should complement each other. It is undesirable for narration to merely describe what is already clearly visible to the viewer.დოკუმენტურ ფილმში დიდ როლს ასრულებს ხმა (ამ შემთხვევაში იგულისხმება სიტყვა), მაგრამ მისი მნიშვნელობა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა სახის ფილმთან გვაქვს საქმე. მაგალითად, ქრონიკაში სიტყვის როლი მინიმალურია, მაშინ, როდესაც ანალიტიკურ დოკუმენტურ ფილმში პასუხები გაცემულია არა მარტო იმაზე, თუ რა მოხდა, სად და როდის, არამედ იმაზეც, თუ როგორ, რატომ და რა მიზნით მოხდა ეს ფაქტი. ანალიტიკურ დოკუმენტურ ფილმში მნიშვნელოვანია როგორც კადრს შიგნით ხმა (ინტერვიუები, ე.წ. „სთენდ-აფი“...) ისე კადრსგარე კომენტარები. მას შეიძლება კითხულობდეს როგორც ავტორი, ისე მსახიობი.
ანალიტიკური დოკუმენტური ფილმის და ნარკვევის ტექსტებიც განსხვავებულია - ნარკვევი მხატვრულ ჟანრს განეკუთვნება, ამიტომ აქ კადრსგარე კომენტარები უფრო მხატვრულია. აუცილებელია იმის აღნიშვნაც, რომ ანალიტიკურ დოკუმენტურ ფილმში სიტყვა და გამოსახულება ერთმანეთს უნდა ავსებდეს. ცუდია, როცა გვესაუბრებიან იმაზე, რასაც ჩვენ ისედაც ვხედავთ. 
განათლების პირველი კერები და წერა-კითხვის უცოდინრობის ლიკვიდაცია აჭარაში XX საუკუნის 20-40- წწ (ხელვაჩაურის მუნიციპალიტეტი)
As you know over the years, numerous individuals with remarkable biographies have worked within Adjara’s educational system. Their contributions extended far beyond the advancement of education in the region and the upbringing of successive generations; they also left an enduring legacy in the collective memory of the people. This is particularly true of the first generation of educators who began their work in Adjara during a most challenging period—at the dawn of Soviet rule, an era marked by profound historical and cultural transformations. The collective memory of local communities has preserved a wealth of vivid recollections concerning their professional activities, their interactions with the population, and their efforts to cultivate the cultural life of villages more broadly. These memories, at times, diverge significantly from the data presented in official historiography. They capture highly engaging aspects of Adjara’s past and substantially enrich the official historical narrative. It was precisely this realization that encouraged us, through communication with representatives of different generations, to study these stories preserved in people’s memory. Our aim has been to foreground the events experienced and internalized by respondents, and to examine a crucial and transformative process in the history of Adjara—the elimination of illiteracy and semi-literacy—through the prism of personal recollectionns and individual narratives. როგორც მოგეხსენებათ, აჭარის განათლების სისტემაში წლების განმავლობაში მუშაობდა არაერთი საინტერესო ბიოგრაფიის მქონე ადამიანი, რომლებმაც არა მხოლოდ მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანეს აჭარის განათლების სისტემის განვითარებასა და არაერთი თაობის აღზრდაში, არამედ ნათელი კვალი დატოვეს ადამიანების მეხსიერებაშიც. განსაკუთრებით იმ პირველი თაობის პედაგოგებმა, რომლებმაც აჭარაში მუშაობა დაიწყეს ურთულეს პერიოდში - საბჭოთა ხელისუფლების გარიჟრაჟზე, დიდი ისტორიული და მენტალური ცვლილებების ეპოქაში. მათი საქმიანობის, ადგილობრივ მოსახლეობასთან მათი ურთიერთობის, ზოგადად, სოფლების კულტურული ცხოვრების განვითარებისათვის მათი ზრუნვისა და მოღვაწეობის შესახებ არაერთი ნათელი მოგონებაა შემონახული ხალხის კოლექტიურ მეხსიერებაში. ეს მოგონებები, ზოგჯერ, მნიშვნელოვნად განსხვავდებიან ოფიციალური ისტორიოგრაფიის მონაცამებისგან და ამ პერიოდის აჭარის ისტორიის ძალზე საინტერესო მომენტებს ინახავენ და მნიშვნელოვნად ავსებენ ოფიციალურ ისტორიოგრაფიას.
სწორედ ამან გვიბიძგა სხვადასხვა თაობის ადამიანებთან კომუნიკაციით შეგვესწავლა ადამიანების მეხსიერებაში შემონახული ეს საინტერესო ისტორიები და წინა პლანზე წამოგვეწია რესპოდენტთა მიერ განცდილი და მათ მეხსიერებაში დალექილი მოვლენები, პიროვნული განცდებისა და ისტორიების პრიზმაში გაგვეხილა ისეთი მნიშვნელოვანი და გარდამტეხი მოვლენა აჭარის ისტორიაში, როგორიც იყო წერა-კითხვის უცოდინრობისა და მცირემცოდნეობის ლიკვიდაცია.  
საბჭოთა ნაციონალური პოლიტიკის იდეოლოგიური ფესვები: ნაციონალიზმის ხედვა მარქსიზმ-ლენინიზმის კონტექსტში“
Despite enduring economic crises, wartime devastation, and political terror, the Soviet Union managed to survive tremendous challenges. Yet, the fundamental threat to Soviet stability throughout its seventy-year history, preceded by centuries of Tsarist rule, was the persistent rise of nationalism. The demands for autonomy, sovereignty, and eventual independence emerged with increasing intensity, ultimately leading to the collapse of the Soviet state. This development, though surprising to both Soviet citizens and Western analysts, exposed the limitations of the USSR’s multinational structure.
The Soviet Union comprised over 100 ethnic groups, the majority of which regarded Soviet territory as their homeland. Although ethnic federalism formally provided autonomy and cultural rights, political and economic power remained centralized. The USSR promoted a policy of "affirmative action" for nationalities, offering education, employment, and symbolic representation, yet expected gradual assimilation under a dominant Soviet (often Russified) identity.
Soviet leaders, particularly Lenin, sought to balance regional autonomy with centralized control. This paradox manifested in the principle of a “socialist in content, nationalist in form” state. National republics were granted the theoretical right to secede, but in practice, this was never intended to be exercised. Instead, loyalty was secured through elite co-optation and redistribution of economic resources.
While Marxist ideology downplayed nationalism as a bourgeois distraction, national identity proved to be a potent force, especially in the context of imperial legacies and uneven development. The post-Soviet transitions confirmed the enduring strength of nationalist sentiments. Although newly independent states embraced multiethnic constitutions, most were effectively nation-states in form and function.
Ultimately, the Soviet nationalities policy failed to reconcile the tensions between ideological internationalism and practical nationalism. Its collapse underscores the difficulty of managing ethnic diversity in a centralized authoritarian framework and highlights the enduring political power of national identity in the modern era. საბჭოთა კავშირი, როგორც ერთ-ერთი ყველაზე მასშტაბური მრავალეთნიკური იმპერია კაცობრიობის ისტორიაში, თავისი არსებობის განმავლობაში სისტემურად შეეჯახა ნაციონალიზმის მიერ წარმოქმნილ სტრუქტურულ საფრთხეებს. მიუხედავად იმისა, რომ საბჭოთა მმართველობამ გადალახა მრავალი კრიზისი - მათ შორის, ეკონომიკური სირთულეები, ფართომასშტაბიანი ომების შედეგად მიყენებული განადგურებები და შიდა პოლიტიკური რეპრესიები - სახელმწიფოს მდგრადობასა და ერთიანობას საბოლოოდ ძირითადი გამოწვევა ეთნონაციონალური იდენტობების გაძლიერებამ და ეროვნული თვითგამორკვევისკენ მიმართულმა მზარდმა ტენდენციებმა შეუქმნა. საბჭოთა ნაციონალური პოლიტიკა ეფუძნებოდა იდეოლოგიურ დოქტრინას, რომელიც ასახავდა მცდელობას ეროვნულ მრავალფეროვნებასა და ცენტრალიზებულ სოციალისტურ მმართველობას შორის კომპრომისის პოვნისა. მიუხედავად იმისა, რომ კონსტიტუციური დონით უზრუნველყოფილი იყო რესპუბლიკების ფორმალური სუვერენიტეტი და კულტურული ავტონომია, პრაქტიკაში ნაციონალური იდენტობები დაქვემდებარებული იყო ცენტრალურ ხელისუფლებასთან ტრანზაქციულ ურთიერთობებზე. აღნიშნული მოდელი ვერ უზრუნველყოფდა ეთნიკურ ჯგუფებთან გრძელვადიანი ლეგიტიმური კონტრაქტის დამყარებას და ხშირად ემყარებოდა პოლიტიკური ლოიალობისთვის გაცემულ ეკონომიკურ პრივილეგიებს. აღნიშნულ ვითარებაში, ნაციონალიზმი საბჭოთა სივრცეში, გადაიქცა არა მხოლოდ ეთნიკური თვითგამოხატვის მექანიზმად, არამედ ძალადობრივად შეკავებული იდენტობების დესტრუქციულ ძალად, რომელმაც მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა საბჭოთა კავშირის დაშლის პროცესში
„ჩრდილის“ სიმბოლიკა დევიდ ჰერბერტ ლორენსის პოეზიაში
The presented article examines the symbolic significance of the “shadow” across a range of cultural and literary contexts, paying particular attention to the evolution of this symbol in English-language poetry and its psychological and philosophical interpretations. The research begins with an analysis of the historical development of the shadow symbol in English poetry, specifically in the works of Shakespeare, the Romantic poets (Blake, Shelley, Keats, Coleridge, Wordsworth), Victorian era authors (Tennyson, Browning, Rossetti), and the Modernists (Eliot, Yeats, Plath).
The article pays special attention to the concept of shadow in the context of psychoanalytic theory, examining Freud\u27s and Jung\u27s approaches to interpreting shadow as a symbol of the unconscious, as well as the application of this concept in contemporary psychology.
From a biblical perspective, the research reflects the religious symbolism of shadow, particularly the well-known phrase “the valley of the shadow of death” and other biblical contexts where shadow serves as a symbol of divine protection, spiritual darkness, and the transience of human existence.
The main part of the article is devoted to a microanalysis of shadow symbolism in D.H. Lawrence\u27s poetry. The poems “Shadows”, “In the Dark”, “A Young Wife” and “In a Boat” are examined in detail. The research reveals that for Lawrence, shadow is a complex ontological concept that unites physical and metaphysical dimensions, reflects his opposition to industrial rationalism, and represents the embodiment of intuitive, subconscious forces. According to the research, Lawrence\u27s concept of shadow differs from traditional negative interpretations – it is often presented as a vital, creative force, a source of transformation and renewal.წარმოდგენილი სტატია იკვლევს „ჩრდილის“ (“shadow”) სიმბოლურ მნიშვნელობას მთელ რიგ კულტურულ და ლიტერატურულ კონტექსტებში, განსაკუთრებულ ყურადღებას უთმობს ამ სიმბოლოს ევოლუციას ინგლისურენოვან პოეზიაში და მის ფსიქოლოგიურ-ფილოსოფიურ ინტერპრეტაციებს. კვლევა იწყება ჩრდილის სიმბოლოს ისტორიული განვითარების ანალიზით ინგლისურ პოეზიაში, კერძოდ, შექსპირის, რომანტიკოსი პოეტების (ბლეიკი, შელი, კიტსი, კოლრიჯი, ვორდსვორთი), ვიქტორიანული ეპოქის ავტორების (ტენისონი, ბრაუნინგი, როსეტი) და მოდერნისტების (ელიოტი, იეიტსი, პლათი) შემოქმედებაში.
სტატია განსაკუთრებულ ყურადღებას უთმობს ჩრდილის კონცეფციას ფსიქოანალიზური თეორიის კონტექსტში, განიხილავს ფროიდისა და იუნგის მიდგომებს არაცნობიერის სიმბოლოდ ჩრდილის ინტერპრეტაციისადმი, ასევე ამ კონცეფციის გამოყენებას თანამედროვე ფსიქოლოგიაში.
ბიბლიური პერსპექტივიდან, კვლევა ასახავს ჩრდილის რელიგიურ სიმბოლიზმს, განსაკუთრებით ცნობილ ფრაზას „სიკვდილის ჩრდილის ველი“ და სხვა ბიბლიურ კონტექსტებს, სადაც ჩრდილი ღვთაებრივი მფარველობის, სულიერი სიბნელის და ადამიანური არსებობის წარმავლობის სიმბოლოა.
სტატიის ძირითადი ნაწილი ეთმობა დ.ჰ. ლორენსის პოეზიაში ჩრდილის სიმბოლიკის მიკროანალიზს. დეტალურად განიხილება ლექსები “Shadows”, “In the Dark”, “A Young Wife” და “In a Boat”. კვლევა ავლენს, რომ ლორენსისთვის ჩრდილი რთული ონტოლოგიური კონცეფციაა, რომელიც აერთიანებს ფიზიკურ და მეტაფიზიკურ განზომილებებს, ასახავს მის წინააღმდეგობას ინდუსტრიული რაციონალიზმის მიმართ და წარმოადგენს ინტუიტიური, ქვეცნობიერი ძალების განსახიერებას. კვლევის მიხედვით, ლორენსის ჩრდილის კონცეფცია განსხვავდება ტრადიციული ნეგატიური ინტერპრეტაციებისგან - იგი ხშირად წარმოგვიდგება როგორც სასიცოცხლო, შემოქმედებითი ძალა, ტრანსფორმაციისა და განახლების წყარო
ეპოქსიდის ბაზაზე ბიოდეგრადირებადი პოლიმერული კომპოზიტის მიღება და თვისებების კვლევა
Polymer waste pollution is considered one of the most pressing environmental problems of our time. The increasing global demand for packaging materials has led to a record amount of polymer waste. One way to mitigate this problem is presented in the 10th principle of "Green Chemistry," which emphasizes the use of eco-friendly and environmentally harmonious technologies. This approach is directly associated with the production of biodegradable materials.
Among degradable polymers, materials that break down into harmless, biocompatible fragments under the influence of a biological environment (such as living organisms or microorganisms present in the environment) are particularly important. Such materials are called biodegradable polymers. The environmental advantages and functional versatility of biodegradable polymers are the reasons for their rapidly increasing demand in the market.
Within the framework of the presented research, a biodegradable polymer composite was obtained based on epoxy and amino acid polyester-urea.
The degradation capability of the polymer composite was investigated using the following analytical chemistry methods: TOC (Total Organic Carbon determination method), IR (Infrared Spectroscopy, for assessing structural changes in the sample), and surface morphological changes using electron microscopy. Based on the obtained results, it can be stated that the polymer composite undergoes degradation in both acidic and alkaline environments. Due to time limitations, microbiological/natural soil degradation studies were not conducted within this research; this issue represents the next stage of the study.
It should also be noted that the introduction of the biodegradable polymer component into the epoxy matrix improved its mechanical properties, specifically the tensile strength. The composite\u27s mechanical characteristic (stiffness - Young\u27s modulus) improved by approximately 37%.პოლიმერული ნარჩენებით გარემოს დაბინძურება დღევანდელ ეპოქაში ერთ-ერთ მთავარ პრობლემად ითვლება. მსოფლიოში შესაფუთ მასალებზე მოთხოვნის ზრდამ პოლიმერული ნარჩენების რაოდენობა რეკორდულ ნიშნულამდე მიიყვანა. პრობლემის შემსუბუქების ერთ-ერთი გზა „მწვანე ქიმიის“ მე-10 პრინციპშია წარმოდგენილი, რომლის არსიც ეკო-მეგობრული, გარემოსთან ჰარმონიული ტექნოლოგიების გამოყენებაში მდგომარეობს. სწორედ ამ მიდგომასთან ასოცირდება ბიოდეგრადირებადი მასალების წარმოება. დეგრადირებად პოლიმერებს შორის განსაკუთრებულად მნიშვნელოვანია ის მასალები, რომლებიც ბიოლოგიური გარემოს (როგორიცაა ცოცხალი ორგანიზმები ან გარემოში არსებული მიკროორგანიზმები) ზემოქმედებით იშლებიან უვნებელ, ბიოთავსებად ფრაგმენტებად. ასეთ მასალებს ბიოდეგრადირებადი პოლიმერები ეწოდებათ. ბიოდეგრადირებადი პოლიმერების გარემოსდაცვითი უპირატესობები და ფუნქციური მრავალფეროვნება არის მიზეზი იმისა რომ ბაზარზე მოთხოვნილება სწრაფად იზრდება.
წარმოდგენილი კვლევის ფარგლებში მიღებულ იქნა ბიოდეგრადირებადი პოლიმერული კომპოზიტი ეპოქსიდისა და ამინომჟავური პოლიესტერშარდოვანას საფუძველზე.
შესწავლილია პოლიმერული კომპოზიტის დეგრადაციის უნარი. ამ მიზნით გამოყენებულია შემდეგი ანალიზური ქიმიის მეთოდები: TOC (საერთო ორგანული ნახშირბადის განსაზღვრის მეთოდი), IR (ინფრაწითელი სპექტროსკოპია, ნიმუშის სტრუქტურული ცვლილებების შესაფასებლად) და ზედაპირის მორფოლოგიური ცვლილებების კვლევა ელექტრომიკროსკოპის გამოყენებით. მიღებულ შედეგებზე დაყრდნობით, უნდა ითქვას, რომ პოლიმერული კომპოზიტი განიცდის დეგრადაციას როგორც მჟავა, ასევე ტუტე გარემოში. კვლევის ფარგლებში არ ჩატარებულა მიკრობიოლოგიურ/ბუნებრივ ნიადაგში დეგრადაციის კვლევა დროის ლიმიტის გამო. ეს საკითხი კვლევის შემდგომ ეტაპს წარმოადგენს.
უნდა აღინიშნოს, რომ ბიოდეგრადირებადი პოლიმერული კომპონენტის შეყვანამ ეპოქსიდურ მატრიცაში გააუმჯობესა მისი მექანიკური მახასიათებლებიც, კონკრეტულად სიმტკიცის მნიშვნელობა გაჭიმვისას. კომპოზიტის მექანიკური მახასიათებელი (სიხისტე-იუნგის მოდული) დაახლოებით 37%-ით გაუმჯობესდა
THE SCIENTIFIC DISCUSSION OF KEY ISSUE ASPECTS OF MITOCHONDRIAL DYSFUNCTION AND PHARMACOTHERAPEUTIC MANAGEMENT STRATEGIES IN PARKINSON\u27S DISEASE: FOCUS ON MITOPHAGY AND NAD+ METABOLISM
Parkinson\u27s disease (PD) is a prevalent neurodegenerative disorder characterized by the progressive loss of dopaminergic neurons and the accumulation of α-synuclein in Lewy bodies. Mitochondrial dysfunction plays a central role in both sporadic and familial PD, contributing to bioenergetic deficits, oxidative stress, and mitochondrial DNA (mtDNA) damage. This review examines the pivotal role of mitophagy—the selective autophagy of damaged mitochondria—in maintaining mitochondrial integrity and explores therapeutic strategies aimed at restoring mitochondrial function. Additionally, we discuss the significance of Nicotinamide adenine dinucleotide (NAD+) metabolism in mitigating mitochondrial dysfunction and its implications for PD pathogenesis. Emerging pharmacological interventions targeting mitophagy and NAD+ metabolism are proposed as promising therapeutic avenues to slow or halt neurodegeneration in PD. Mitochondrial dysfunction plays a central role in the pathogenesis of Parkinson’s disease (PD), contributing to neuronal degeneration through oxidative stress, bioenergetic failure, and impaired quality control mechanisms. This review critically examines key aspects of mitochondrial dysfunction in PD, with a focus on mitophagy and NAD+ metabolism as pivotal therapeutic targets. Dysregulated mitophagy, particularly involving PINK1-Parkin signaling, leads to the accumulation of damaged mitochondria, exacerbating neurodegeneration. Additionally, declining NAD+ levels impair mitochondrial bioenergetics and cellular resilience, further aggravating PD progression. Emerging therapeutic strategies, including NAD+ supplementation, mitophagy enhancers, and metabolic modulators, hold promise for restoring mitochondrial homeostasis and neuroprotection. By integrating current research, this discussion highlights the potential of targeting mitochondrial pathways to develop novel interventions for PD, while addressing remaining challenges in translational application.
 
ერის ბრენდინგის გამოწვევები პოლიტიკური პოლარიზაციის პირობებში საქართველოში
When researching a nation’s branding, it is essential to take into account its historical-geographical, political, and socio-economic context. In recent years, the study of the effects of political polarization has become particularly relevant, and the present research approaches it specifically from the perspective of its impact on branding. The study analyzes how political polarization influences branding and examines the role played in this process by television media outlets representing both sides of the polarization divide.
In an ever-evolving and changing world, competition among nations as brands is intensifying on a global scale. For a brand to secure its place in such a competitive environment, it must have fso-called loyal consumers who are satisfied with its services. In this study, a satisfied consumer refers to an individual or a group of people who evaluate and perceive nations as brands. The research examines the involvement of the local population and the role of collective memory in strengthening Georgia’s brand. At the stages of communication, it becomes even more important to reduce political polarization and to observe the role and influence of the media in this process.ქვეყნის ბრენდიreბის კვლევისას მისი ისტორიულ-გეოგრაფიული, პოლიტიკური თუ სოციალურ-ეკონომიკური კონტექსტის გათვალისწინება უმნიშვნელოვანესია. ბოლო წლებში აქტუალურია პოლიტიკური პოლარიზაციის ეფექტების შესწავლა, რაც წინამდევარე კვლევაში სწორედ ბრენდირებაზე ზეგავლენის კუთხითაა დანახული. კვლევაში გაანალიზებულია თუ როგორ მოქმედებს პოლარიზაცია ბრენდინგზე და რა როლს ასრულებს ამ პროცესში პოლარიზაციის ორ მხარეს მყოფი ტელემედია საშუალებები.
მუდმივად განვითარებად, ცვალებად სამყაროში მზარდია კონკურენცია მსოფლიოს მასშტაბით ერებს, როგორც ბრენდებს შორის. იმისათვის, რომ ბრენდმა კონკურენტულ გარემოში დაიმკვიდროს ადგილი, უნდა ჰყავდეს ე.წ. ერთგული მომხმარებელი, რომელიც მისი სერვისით კმაყოფილი იქნება. კმაყოფილი მომხმარებელი კვლევაში წარმოადგენს ინდივიდსა ან ადამიანთა ჯგუფს, რომლებიც აფასებენ და განიხილავენ ერებს, როგორც ბრენდს. კვლევის ფარგლებში განხილულია საქართველოს ბრენდის გაძლიერებაში ადგილობრივი მოსახელეობის ჩართულობა და კოლექტიური მეხსიერების როლი. კომუნიკაციის ეტაპეპზე კიდევ უფრო მნიშვნელოვანია პოლიტიკური პოლარიზაციის შემცირება და ამ პროცესში მედიის ჩართულობასა და ზეგავლენაზე დაკვირვება
Spatial Thinking in Primary Geography Education: A Design-Based Intervention in Georgia
Students\u27 spatial thinking and problem-solving skills are crucial components of modern primary education. While the Georgian National Curriculum emphasises spatial representations and environmental perception skills, significant challenges exist in their practical implementation. Textbooks often lack tasks that engage students with real spatial problems and develop argumentative thinking. This article presents design research conducted in a fifth-grade class at a Tbilisi public school. The study aimed to improve students\u27 spatial thinking and decision-making skills using the Problem-Based Learning (PBL) model. Five interventions addressed real geographical situations, including settlement planning, protected area selection, and infrastructure placement. Results showed that targeted and consistent work on spatial tasks significantly improved students\u27 abilities to read maps, recognise spatial relationships, and make rational choices. Despite progress, certain difficulties persisted, particularly in aligning self-assessment with actual performance and developing analytical thinking components. The article examines contradictions between standards and textbooks, identifying characteristics of pedagogical practice that either facilitate or hinder spatial skills development
ადრეული და რეგულარული სამკურნალო ფიზიკური თერაპიის გავლენა ცერებრული დამბლის მქონე ბავშვების მსხვილ მოტორულ ფუნქციაზე
The aim of our study was to determine the effectiveness of treatment using physical therapy in cases of cerebral palsy, and to assess the impact of proper and targeted physical therapy on functional independence. Initially, we examined each child’s movements to identify the influence of early and regular physical therapy on the gross motor function of children with cerebral palsy, based on the Gross Motor Function Measure (GMFM) scale. The significance of the study\u27s findings lies in the importance of involving children in treatment from an early age and adequately managing the development of abnormal movement patterns from the outset. It was determined that targeted and goal-oriented physical therapy contributes to improving the quality of life for individuals with disabilitiesჩვენი კვლევის მიზანს წარმოადგენდა ცერებრული დამბლის შემთხვევებში ფიზიკური თერაპიის გამოყენებით ჩატარებული მკურნალობის ეფექტურობის განსაზღვრა, ადრეული და მიზანმიმართული ფიზიკური თერაპიის მნიშვნელობით ფუნქციურ დამოუკიდებლობაზე ზეგავლენის განსაზღვრა.
კვლევის შედეგების მნიშვნელობა - ბავშვი ადრეული ასაკიდანვე ჩაერთოს მკურნალობაში, ადრეული ასაკიდანვე მოხდეს ანომალური პატერნების ჩამოყალიბების ადეკვატური მართვა. დადგინდა, რომ მიზანმიმართული და მიზანზე ორიენტირებული ფიზიკური თერაპია ხელს უწყობს შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირთა ცხოვრების ხარისხის გაუმჯობესებას