Repositorio Universidad José Antonio Páez
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Accidentes durante la terapia endodóntica en la Clínica del Adulto. Revisión sistemática
No full textIntroducción: La endodoncia es la parte de la odontología encargada del estudio de la etiología, diagnóstico, prevención y tratamiento de las enfermedades de la pulpa, los tejidos que la rodean y sus complicaciones. El éxito o fracaso del tratamiento endodóntico se evalúa por los signos y síntomas clínicos, así como por los hallazgos radiográficos del diente tratado. Objetivo: Determinar los accidentes más frecuentes durante la terapia endodóntica en pacientes que asisten a la clínica integral del adulto, en la formación universitaria. Materiales y métodos: Revisión bibliográfica. La extracción de datos de los últimos 5 años, en textos completo y trabajos realizados en los idiomas inglés y español, incluyendo PudMed, Scielo, Elservier, ResearchGate NBCI, Sciencie Direct, Google Académico, de los cuales se analizaron 153, al aplicar los criterios de inclusión y exclusión se obtuvieron un total de 20 artículos. Resultados: A través de los resultados obtenidos se lograron identificar los accidentes que suelen ser más frecuentes en la clínica del adulto, estableciendo de esta forma las diversas consecuencias que pueden resultar de los accidentes cometidos como el dolor, el sangrado excesivo, la pérdida de tejido dental, la infección y la inflamación, y determinando los factores de riesgo que conducen a un accidente en la terapia endodóntica pudiendo ser por la anatomía compleja, instrumentos rotarios o irrigación inadecuada. Conclusiones: Entre los accidentes más frecuentes durante la terapia endodóntica incluyen la rotura de limas, la perforación de la raíz, la subobturación, la fractura de corona, la fractura de instrumentos y la obstrucción del canal radicular
ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. UN ENFOQUE INTERDISCIPLINAR CENTRADO EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CASO: LANZAMIENTO DE PROYECTIL
No full textThe traditional paradigm in science teaching is no longer useful to approach the phenomena that occupy it. Therefore, the teaching process must be resignified to capture the attention and understanding of the student around strategic approaches focused on their learning. Based on this idea, in this article, the use of elements from Ausubel's Significant Learning theory and Vergnaud's Conceptual Fields are presented as a didactic option with the purpose of organizing, from an interdisciplinary approach, the teaching of mathematics and physics stimulating the search and analysis of common conceptual fields in the resolution of complex problems for the construction of relevant and significant student-centered learning. Methodologically, the research was of a documentary type at a descriptive level. As a result, from the principle of interdependence between mathematics and physics, the analysis of concepts in the subject of Projectile Launching of the Physics I curricular unit of the National Training Program in Industrial Materials of the Territorial Polytechnic University of Valencia (UPT Valencia) supported by the specialized software Atlas.tiEl paradigma tradicional en la enseñanza de las ciencias ya no es útil para aproximarse a los fenómenos que la ocupan. Por tanto, se debe resignificar el proceso de enseñanza para captar la atención y comprensión del estudiante en torno a planteamientos estratégicos centrados en su aprendizaje. En base a esta idea, en este artículo, se presentan como opción didáctica el uso de elementos de la teoría de Aprendizaje Significativo de Ausubel y la de los Campos Conceptuales de Vergnaud con el propósito de organizar, desde un enfoque interdisciplinario, la enseñanza de la matemática y la física estimulando la búsqueda y análisis de los campos conceptuales comunes en la resolución de problemas complejos para la construcción de aprendizajes relevantes y significativos centrados en el estudiante. Metodológicamente la investigación fue de tipo documental a nivel descriptivo. Se presentan como resultado, a partir del principio de interdependencia entre matemáticas y física, el análisis de conceptos en la temática de Lanzamiento de Proyectiles de la unidad curricular de Física I del Programa Nacional de Formación en Materiales Industriales de la Universidad Politécnica Territorial de Valencia (UPT Valencia) apoyado en el software especializado Atlas.t
PROPUESTA DE TÉCNICAS DE AVALUACIÓN Y SU APLICACIÓN EN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL PARA LA ASIGNATURA INFORMÁTICA
No full textThis study has as intention develop the Offer of Skills of Valuation and this Application in the Student Performance(Yield) of the IT Subject, directed the students of 1er Year of Basic Education, in the National Lyceum Bolivariano "Enrique Bernardo Núñez" located in the Urb. The Isabelica, Valencia, State Carabobo. It is framed as Feasible Project, which aim(lens) chases(prosecutes) the development of a series of technologies(skills) to know the content and the quality of what the discentes are learning, in order to realize the necessary adjustments in the processes of education and learning improving of this form the student performance(yield) of the subject before mentioned. The selected sample was shaped by 36 students of diverse ages and sex. The result threw that the factors: economic, supply(food), health, housing, I access to the technology, recreation and familiar(family) dynamics affect in great way the academic performance(yield), which denotes a marked trend to reprove(blame) the subject, the technologies(skills) of valuation used were: Poll of Previous Knowledge, Valuation of Complementary Readings, Cards of Application, Valuation of the Collaborative Work, Cards of Application, Valuation of Examinations, Directed Explanation and Brief Test(Essay). There arises this way the "Offer" to implement before mentioned, in the first phase qualifying to the educational personnel to slant a workshop presencial and the second phase is based on the use of the technology, using a virtual environment of learning under the modality distantly. Extending this way, the possibility of the improvement of the educational factEste estudio tiene como propósito desarrollar la Propuesta de Técnicas de Avaluación y su Aplicación en el Rendimiento Estudiantil de la Asignatura Informática, dirigido a los estudiantes cursantes del 1er Año de Educación Básica, en el Liceo Nacional Bolivariano “Enrique Bernardo Núñez” ubicado en la Urb. La Isabelica, Valencia, Estado Carabobo. Está enmarcado como Proyecto Factible, cuyo objetivo persigue el desarrollo de una serie de técnicas para conocer el contenido y la calidad de lo que están aprendiendo los discentes, a fin de realizar los ajustes necesarios en los procesos de enseñanza y aprendizaje mejorando de esta forma el rendimiento estudiantil de la asignatura antes mencionada. La muestra seleccionada estuvo conformada por 36 estudiantes de diversas edades y sexo. El resultado arrojó que los factores: económicos, alimentación, salud, vivienda, acceso a la tecnología, recreación y dinámica familiar afectan en gran manera el rendimiento académico, lo que denota una marcada tendencia a reprobar la asignatura, las técnicas de avaluación empleadas fueron: Sondeo de Conocimientos Previos, Avaluación de Lecturas Complementarias, Tarjetas de Aplicación, Avaluación del Trabajo Colaborativo, Tarjetas de Aplicación, Avaluación de Exámenes, Explicación Dirigida y Ensayo Breve. Surge así la “Propuesta” de implementar las antes mencionadas, en una primera fase capacitando al personal docente a través un taller presencial y la segunda fase se basa en el uso de la tecnología, empleando un entorno virtual de aprendizaje bajo la modalidad a distancia. Ampliando así las posibilidades del mejoramiento del hecho educativo
El proceso de quiebra en la legislación venezolana
No full textEsta investigación se enfocó en la importancia del manejo del proceso de quiebra, a través de lo establecido en el Código de Comercio Venezolano, por ello es importante conocer el procedimiento que establece la Ley ante las situaciones que pueden presentarse en las diferentes Sociedades Mercantiles que se encuentran actualmente vigente en el mismo Código, frente a la Institución de la Quiebra, por lo que esta investigación es una herramienta de consulta para la orientación tanto de comerciantes como de sus acreedores, igualmente para el público en general en donde todos conozcan, lo relacionado a los procedimientos que establece la ley en cada uno de los tipos de quiebras que se describen, y de esta manera contribuir a la comprensión de la base legal aplicable en casos de quiebras indebidas. Metodológicamente se fundamentó en un estudio de tipo documental, enmarcada dentro del contexto Jurídico-Descriptivo, para lo cual se utilizarán técnicas propias de este tipo de investigación. Se consideraron las fases metodológicas acordes a los objetivos específicos de la investigación. Asimismo, se concluyó que las nuevas jurisprudencias sobre la quiebra, son de importancia para llenar algunos vacíos doctrinales existentes, y de esa manera dar resolución, eficiente a la insolvencia, sin embargo, hay mucho que hacer al respecto. Recomendándose, revisar las normativas contenidas en el Código de Comercio y llenar vacíos doctrinales sobre la quiebra y la materia mercantil en general
Plan de rehabilitación vial en la zona industrial norte de Valencia, estado Carabobo entre avenida Prolongación Michelena y calle 84
No full textEl presente proyecto de investigación se enfoca en la propuesta de un plan de rehabilitación vial entre avenida prolongación Michelena y calle 84, limitada por las avenidas 64 y 67 de la zona industrial Norte de Valencia, esta necesidad surge debido a las condiciones de deterioro que presenta la vialidad. Así mismo, el diagnóstico de la situación que presentan las vías fue realizado a través de una inspección que permitió identificar y analizar las fallas que presenta la zona en estudio producto del paso continuo de vehículos de carga pesada y por la falta de mantenimiento durante la vida útil de la vialidad, el cual perjudica a los usuarios vehiculares y peatonales que circulan y hacen uso de dicha zona, destacándose entre las fallas el mal estado del pavimento, los sistemas de drenajes, la falta de señalización, iluminación, demarcación, entre otros. De esta manera, se propone dicha rehabilitación para mejorar la calidad de paso, abarcando aspectos necesarios que garantizan la seguridad como un pavimento adecuado, buena demarcación, señalización e iluminación y sistemas de drenaje apropiados. Dicho esto, los resultados de la investigación son competentes, ya que cumplen con estándares elevados para el buen desempeño de la zona, considerando diseños de larga duración y presentando planes de mantenimiento para su debida conservación
Protocolos de bioseguridad en la práctica odontológica durante la pandemia de SARS-CoV-2. Una revisión en Latinoamérica.
No full textThe SARS-COV-2 virus is a type of coronavirus that causes the COVID-19 disease, declared a pandemic by the WHO on March 11, 2020, with a mortality rate of 2.15% is a reminder for dentists to reinforce biosecurity standards. Objective: to analyze the biosafety protocols in dental practice during the SARS-COV-2 pandemic in Latin America. Methods: For the review, the keywords "Covid-19, SARS-CoV-2, biosafety, dental offices, transmission, Latin America" were used in articles published between 2019 and 2021 in the databases WHO, OPAS, Latin American Center and del Caribe de Información en Ciencias de la Salud (Bireme), Acta Odontológica Venezolana and Scientific Electronic Library Online. Conclusions: the generation of aerosols cannot be eliminated in dental practice, but it is possible through biosafety standards to avoid cross contamination. Important complementary rules are observed in the control of the transmission of SARSCOV2 such as telephone consultations to carry out triages, the constant health monitoring of patients and staff to avoid entering the office possible positive cases of COVID-19. Disinfection and sterilization of the area, as well as asepsis and the use of PPE, to avoid generating contamination in the office, as well as good ventilation of the environment and healthy distance. Finally, these biosafety protocols are effective only if they are practiced together on a daily basis, making dental practice safer in a pandemic.El virus del SARS-COV-2 es un tipo de coronavirus causante de la enfermedad COVID-19, declarada pandemia por la OMS el 11 de marzo del 2020, con una tasa de mortalidad del 2,15% es un recordatorio para los odontólogos a reforzar las normas de bioseguridad. Objetivo: analizar los protocolos de bioseguridad en la práctica odontológica durante la pandemia del SARS-COV-2 en Latinoamérica. Métodos: Para la revisión se utilizaron las palabras claves “Covid-19, SARS-CoV-2, bioseguridad, consultorios odontológicos, transmisión, Latinoamérica” en artículos publicados entre el 2019 y 2021 en las bases de datos OMS, OPAS, Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud (Bireme), Acta Odontológica Venezolana y Scientific Electronic Library Online. Conclusiones: no se puede eliminar la generación de aerosoles en la práctica odontológica, pero sí se puede a través de las normas de bioseguridad evitar la contaminación cruzada. Se observan normas complementarias importantes en el control de la transmisión del SARSCOV2 como las consultas vía telefónica para realizar triajes, el monitoreo de la salud constante de los pacientes y personal para evitar ingresar dentro del consultorio posibles casos positivos de COVID-19. La desinfección y esterilización del área, así como la asepsia y el uso de EPP, para evitar generar contaminación en el consultorio, además de una buena ventilación del ambiente y sano distanciamiento. Finalmente, estos protocolos de bioseguridad son eficaces solo si se practican en conjunto diariamente, haciendo la práctica odontologica más segura en pandemia
Diseño de un centro de tecnificación deportiva para atletas de baloncesto, en el municipio Valencia, estado Carabobo
No full textEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo plantear el Diseño de un Centro Integral de Tecnificación Deportiva Para Jóvenes Atletas de baloncesto, en el Municipio Valencia, Estado Carabobo, con la finalidad de que los deportistas lleguen alcanzar su desarrollo y perfeccionamiento por lo que atraviesan los jóvenes deportistas desde su detección como talento hasta su incorporación de alto rendimiento ya que para llegar a niveles de altos estándares se acude a profesionales, y se fuerza al atleta ya que debe de cumplir con ciertos parámetros porque debe practicar adecuadamente e ir perfeccionando su técnicas con un especialista, al entrenar de tal forma, de manera exigente ocurre fatiga o lesiones en los atletas por ello se establecen áreas de rehabilitación con equipamientos para aquellos atletas que lo necesiten en su periodo de tecnificación. El mismo se encuentra sustentado por una investigación documental, posteriormente fundamentada en la investigación de campo y se desarrolló según los lineamientos de la modalidad de proyecto factible. La línea de trabajo es de Diseño arquitectónico, siendo la línea de investigación Ciencias Cognitivas Y Aplicadas. La investigación consta de tres fases: Fase I - Estudiar, Fase II - Análisis de las normativas del terreno, Fase III: Diseño arquitectónico y propuesta estructural y de instalaciones de servicios
Diseño de vivienda de crecimiento progresivo dentro del plan de revitalización de la parroquia Borburata, estado Carabobo
No full textEl objetivo principal de la presente investigación es Diseñar una vivienda de crecimiento progresivo para la Parroquia Borburata, Estado Carabobo. Para esto se identifica la existencia de déficit habitacional en los países en vías de desarrollo, producto de una rápida migración del campo a la ciudad, y los efectos que acarrea para las poblaciones rurales alejadas de los centros urbanos. De esta manera, se realiza el diagnostico que identifica una localidad con diversos síntomas de los cuales adolecen las vivienda del predio rural, y que representa repercusiones en la calidad de vida de sus habitantes. La línea de investigación adopta el enfoque de gestión ambiental, hábitat y vivienda, dentro del marco de proyecto factible, puesto que se sustentará en una base diagnostica de distintas variables a analizar tanto urbanas como tipológicas, con estrategias apoyadas en el diseño de estudio de campo y documental, y para lo cual se establece un nivel del tipo descriptivo. Las bases teóricas que sustentan la presente investigación están representadas por el concepto de vivienda progresiva y vivienda productiva. La población establecida es el conjunto de viviendas autoconstruidas por los integrantes de la familia; cuyo crecimiento ha sido progresivo en el tiempo; ubicadas en el estado Carabobo; con una muestra de 6 viviendas, una por cada núcleo familiar que resida en una vivienda autoconstruida de crecimiento progresivo del predio rural en la parroquia Borburata. Las técnicas de recolección de datos para aplicar a la muestra son la encuesta cerrada dicotómica, bajo el instrumento de cuestionario; por otro lado la entrevista formal bajo el guión de entrevista será realizada a tres profesionales expertos. Las fases de metodológicas se ejecutaron en 3 partes, la fase I con el diagnostico urbano y determinación de la tipología, Fase 2 el análisis, y por último el diseño con el plan urbano y la propuesta en la fase III. Para concluir, se demostró la necesidad de diseñar una vivienda de crecimiento progresivo para la Parroquia Borburata, Estado Carabobo
Efectividad de colgajo adiposo bucal para el manejo de comunicación bucosinusal inmediata: Reporte de caso clínico
No full textIntroducción: Una comunicación bucosinusal (CBS) es un estado patológico caracterizado por la presencia de un espacio entre la cavidad bucal y el seno maxilar, secundario a la pérdida del tejido duro y/o blando que normalmente separa ambas cavidades. Uno de los tratamientos propuestos para esta anomalía, es el colgajo adiposo bucal, el cual es una una alternativa para la reparación de defectos postquirúrgicos. Las estrechas relaciones entre el suelo del seno maxilar y las fosas nasales con los ápices de los dientes del maxilar, explican porque estas cavidades pueden verse afectadas a menudo por procesos infecciosos odontogénicos, y pueden ser agredidas iatrogénicamente por maniobras comunes como una osteotomía. Se destaca que la comunicación sinusal es una complicación que puede producirse durante un procedimiento. Objetivo general: Describir la efectividad de colgajo adiposo bucal para el manejo de comunicación bucosinusal inmediata en un paciente. Metodología: Este estudio se enmarcó, dentro de un “Estudio de casos” y la situación actual de dos pacientes que será sometido a una intervención quirúrgica para un colgajo adiposo bucal para el manejo de comunicación bucosinusal. Presentación del caso: Se tomaron en cuenta el caso de dos pacientes que presentaron comunicaciones bucosinusales durante el procedimiento de la extracción, el primer caso se trató de la extracción de restos radiculares y el segundo de una osteotomía de un tercer molar. Conclusiones: Una vez analizadas todas las fases dadas en el procedimiento quirúrgico durante los tiempos operatorios, se pudo corregir con éxito el defecto anatómico por medio del colgajo adiposo buca
Protocolo para la toma de biopsia en pacientes de la clínica de Cirugía II y III de la Universidad José Antonio Páez
No full textIntroducción: Existe la necesidad de desarrollar un enfoque sistemático para poder llevar a cabo la evaluación de pacientes con lesiones en la región oral. Por ello, es muy importante establecer protocolos estandarizados de referencia para este tipo de pacientes con la finalidad de asegurar un rápido acceso al sistema sanitario y el establecimiento de forma precoz del diagnóstico definitivo. Es por ello que se requiere un procedimiento quirúrgico destinado a obtener fragmentos de tejido de organismos vivos para su examen microscópico con el fin de establecer un diagnóstico definitivo y ayudar a desarrollar el plan de tratamiento más adecuado. Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo general, explicar la importancia de un protocolo para la toma de biopsia en pacientes de la clínica de cirugía II y III en la Universidad José Antonio Páez. Metodología: se abordó a través de la modalidad de proyecto factible. La línea se encuentra dentro de la línea de odontología correctiva específicamente en el área de Cirugía e implantología. El instrumento, fue entregado a tres expertos dos odontólogos y un metodólogo, con el propósito de proceder según las indicaciones concernientes que se consideren. Resultados: El protocolo de toma de biopsia forma un examen complementario esencial en Odontología y en muchas ocasiones va a ser necesario para alcanzar el diagnóstico de ciertas patologías, especialmente en el caso de lesiones malignas. Siempre precedido de una sospecha diagnóstica. En la especialidad de la patología bucal, la biopsia permite casi siempre el diagnóstico definitivo de una lesión. Conclusión: Construir protocolos es una de las tareas más importantes a la hora de llevar una correcta misión en las clínicas dentales