Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
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Identificación y Diagnóstico de una Cadena de Suministro de una Empresa en la Región Soconusco
No full textUnder a positivist approach and using descriptive and documentary research, this article uses a methodology developed based on the theoretical contributions of Fisher M and Fine, with which it was possible to identify, analyze and understand the most important aspects that make up a supply chain. The data used for the development of the methodology corresponds to a company in the Soconusco Region dedicated to the export of coffee beans. Due to the high demand for coffee in the Soconusco Region, it is important for companies in this sector to understand and correctly manage their supply chain, as well as all the links that make it up. The success of the chain depends on the interrelationship and influence that each one of them has with the other, resulting in a competitive, up-to-date company that is committed to the client or consumer. Finally, the results of the methodology are presented, showing that the supply chain is classified as routine with a low degree of influence on the focal company, taking into account that it produces a functional product, purchases raw materials from suppliers and exports the final product to an external company. According to Harland, the improvement strategies used for innovation in this type of chain should be applied to manufacturing, chain integration, inventories, response times, demand, among others.
Bajo un enfoque positivista y haciendo uso de una investigación descriptiva y documental, el presente articulo utiliza una metodología desarrollada con base a los aportes teóricos de Fisher M y Fine, con la cual se pudo identificar, analizar y conocer los aspectos más importantes que compone una cadena de suministro. Los datos utilizados para el desarrollo de la metodología corresponden a una empresa de la Región Soconusco dedicada a la exportación de café en grano. Debido a la alta demanda de café que existe en la Región Soconusco, es de importancia que las empresas dedicadas a este sector, conozcan y tengan una gestión correcta de su cadena de suministro, así como de todos los eslabones que la componen. El éxito de la cadena depende de la interrelación y la influencia que tenga cada uno de ellos con el otro, dando como resultado una empresa competitiva, actualizada y comprometida con el cliente o consumidor. Finalmente se presentan los resultados de la metodología en donde se obtuvo que la cadena de suministro se clasifica como rutinaria con bajo grado de influencia en la empresa focal, tomando en cuenta que produce un producto funcional, su compra de materia prima es a proveedores y la exportación del producto final corresponde a una empresa externa. Las estrategias de mejora utilizadas para la innovación de este tipo de cadena según Harland se deben aplicar en la manufactura, en la integración de la cadena, inventarios, tiempos de respuesta, demanda, entre otros.
 
Habilidades del Pensamiento para el Aprendizaje de los Estudiantes Universitarios
No full textIt is important to establish significant relationships between prior knowledge and the information that must become the knowledge of future professionals, to be used in their professional and personal lives, which allows highlighting thinking skills as an important key to university students, a reason that implies the teacher's work in helping to achieve learning that involves understanding the knowledge, skills and/or abilities that university students require to face the constant changes established by globalization, and this research has the purpose . principal of interpretation, analysis and nuance the importance of developing thinking skills in university studentsEs importante establecer las relaciones significativas entre los conocimientos previos y la información que debe llegar a constituirse en el conocimiento de los futuros profesionistas, para ser utilizado en su vida profesional y personal, lo que permite destacar las habilidades del pensamiento como una clave importante de los estudiantes universitarios, razón que implica la labor del docente en ayudar a lograr un aprendizaje que implique comprender los conocimientos, habilidades y/o destrezas que los estudiantes universitarios, que requiere para enfrentar los constantes cambios que establece la globalización, y esta investigación tiene el fin principal de la interpretación, análisis y matizar la importancia de desarrollar las habilidades de pensamiento en los estudiantes universitarios.
 
Liderazgo, inteligencia emocional y satisfacción laboral en microempresas de Dagua: Una propuesta metodológica
No full textEsta propuesta investigativa sobre tres concepciones en el ámbito organizacional: liderazgo de servicio, inteligencia emocional y satisfacción laboral desarrolla estructuralmente una metodología de investigación, partiendo de la hipótesis de que el liderazgo de servicio influye positiva y significativamente tanto en la inteligencia emocional de los colaboradores como en su nivel de satisfacción laboral; esto, buscando caracterizar factores personales y contextuales y analizando cómo dichas variables afectan el bienestar laboral. Las microempresas de Dagua, Valle del Cauca, presentan desafíos en su entorno laboral, y aunque el liderazgo de servicio y la inteligencia emocional son claves para mejorar su satisfacción, aún hay pocas investigaciones al respecto, por consiguiente, se espera que los resultados de esta propuesta contribuyan a mejorar la comprensión de los factores que influyen en la satisfacción laboral, para fomentar el desarrollo de prácticas empresariales más empáticas y justas en el municipio. Finalmente, la metodología considera obtener impactos positivos en la calidad de vida laboral, el fortalecimiento económico local y en la generación de conocimiento útil para políticas públicas
Barreras para el aprendizaje y participación: diagnóstico y estrategias inclusivas
No full textAbstract:
It is a reality that educational environments must be prepared to address the challenges and demands of the educational community, such as inclusion. To generate true inclusion, it will be necessary to identify the characteristics of the population with which teachers work daily. Therefore, teachers must identify students' unique characteristics with the intention of generating inclusive spaces and enabling the comprehensive development of students through the implementation of institutional and pedagogical strategies that enable true inclusion. The research was conducted at the Actopan High School, part of the Autonomous University of the State of Hidalgo. The study involved a sample of 30 teachers who served as tutors during the January-June 2025 semester, but who had also served in this role for an average of six years. The results show poor households and gender-related characteristics as the main barriers to learning and participation. The results suggest that teachers rarely identify these types of barriers, which represents an area of opportunity, since failing to identify them leads to the failure to design and implement effective strategies to serve students.
Resumen:
Es una realidad que los entornos educativos deben estar en disposición de trabajar en aquellos retos y demandas de la comunidad educativa, tal es el caso de la inclusión. Para poder generar una verdadera inclusión será necesario identificar las características de la población con la que el docente trabaja día a día, así que es el docente quien puede identificar características peculiares en los estudiantes con la intención de generar espacios inclusivos y permitir el desarrollo integral del alumnado a través de la implementación de estrategias institucionales y pedagógicas que permitan una verdadera inclusión. La investigación se realizó en el bachillerato de la Escuela superior Actopan, perteneciente a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, se trabajó con una muestra de 30 docentes que cumplen el rol de tutor durante el semestre enero-junio 2025, pero que también han desempeñado dicho rol en promedio por 6 años. Los resultados obtenidos reflejan como principales barreras del aprendizaje y participación hogares pobres y aquellas características relacionadas con el género. Los resultados sugieren que los docentes raramente identifican este tipo de barreras, lo que representa un área de oportunidad, ya que al no ser identificadas no se diseñan e implementan estrategias eficientes para atender al alumnado.
 
Análisis de la relación entre la inteligencia emocional y el síndrome de burnout en psicoterapeutas
No full textThe objective of this study is to analyze the relationship between emotional intelligence and burnout syndrome in psychotherapists practicing in Actopan, Hidalgo. To this end, two standardized instruments were applied: the first was the Maslach Burnout Inventory (MBI), which assesses emotional exhaustion, depersonalization, and personal satisfaction; and the second was the Bar-On Emotional Intelligence Inventory, which measures different emotional and social competencies.
The results showed that some of the participants had moderate to high levels of emotional exhaustion, while depersonalization remained at low to moderate levels. In contrast, most participants scored high on personal fulfillment, reflecting a positive perception of their work and abilities, despite the demands of clinical practice.
In terms of emotional intelligence, the most reinforced competencies were assertiveness, interpersonal relationships, self-understanding, happiness, and empathy. These skills were associated with lower levels of exhaustion and depersonalization, as well as greater personal fulfillment. Among these, empathy and happiness stood out as key protective factors, as they promote a healthier therapeutic bond and reduce the risk of emotional distancing in clinical practice.
In conclusion, the results suggest that emotional intelligence acts as a protective resource against burnout, contributing to the personal and professional well-being of psychotherapists. It is recommended that it be reinforced through training programs that promote occupational health and prevent burnout in the field of psychotherapyEste estudio tiene como objetivo analizar la relación entre la inteligencia emocional y el síndrome de burnout en psicoterapeutas que ejercen en Actopan, Hidalgo. Para ello, aplicaron dos instrumentos estandarizados: el primero fue el Inventario de Burnout de Maslach (MBI), que evalúa el agotamiento emocional, la despersonalización y la realización personal; y el segundo: Inventario de Inteligencia Emocional de Bar-On, que mide distintas competencias emocionales y sociales.
Los hallazgos mostraron que una parte de los participantes presentó niveles moderados y altos de agotamiento emocional, mientras que la despersonalización se mantuvo en rangos bajos o moderados. En contraste, la mayoría obtuvo puntajes altos en realización personal, lo cual refleja una percepción positiva de su trabajo y de sus capacidades, a pesar de las demandas propias del ejercicio clínico.
Respecto a la inteligencia emocional, las competencias que estuvieron más fortalecidas fueron la asertividad, las relaciones interpersonales, la comprensión de sí mismo, la felicidad y la empatía. Estas habilidades se vinculan con menores niveles de agotamiento y despersonalización; así como, con una mayor realización personal. Entre ellas, la empatía y la felicidad destacaron como factores protectores clave, ya que favorecen un vínculo terapéutico más saludable y reduce el riesgo de distanciamiento emocional en la práctica clínica.
En conclusión, los resultados sugieren que la inteligencia emocional funciona como un recurso protector frente al burnout, contribuyendo al bienestar personal y profesional de los psicoterapeutas. Se recomienda fortalecerla mediante programas de formación que promuevan la salud ocupacional y prevengan el desgaste en el ámbito de la psicoterapia
Prototipo de pulsera electrónica para niños con discapacidad intelectual
No full textThis paper addresses the need for an adapted technological solution for children with intellectual disabilities (ID) and their caregivers, through the design and development of a prototype of an electronic bracelet. Children with ID face difficulties in daily tasks and have a higher risk of getting lost, which generates concern in their caregivers. The proposed electronic bracelet integrates GPS technology for real-time tracking, cardiovascular health monitoring and medication reminder notifications via Telegram and a web platform. This development responds to the lack of specific products in the market for this demographic group.El presente trabajo aborda la necesidad de una solución tecnológica adaptada para niños con discapacidad intelectual (DI) y sus cuidadores, mediante el diseño y desarrollo de un prototipo de pulsera electrónica. Los niños con DI enfrentan dificultades en tareas cotidianas y tienen un mayor riesgo de extravío, lo que genera preocupación en sus cuidadores. La pulsera electrónica propuesta integra tecnología GPS para seguimiento en tiempo real, monitoreo de la salud cardiovascular y notificaciones de recordatorio de medicamentos a través de Telegram y una plataforma web, en tiempo real, la pulsera permite ubicar a los niños con DI, monitorear su salud y gestionar recordatorios de medicamentos. Este desarrollo responde a la falta de productos específicos en el mercado para este grupo demográfico
Menopausia y microbiota intestinal: cambios y perspectivas terapéuticas
No full textMenopause is a physiological transition characterized by a progressive decline in ovarian function and a reduction in progesterone and estrogen, with repercussions affecting the reproductive sphere. Currently, the gut microbiota has been recognized as a key factor in estrogen metabolism, metabolic balance, and immune regulation. The aim of this review is to critically analyze and synthesize the evidence published between 2015 and 2025 regarding updates and changes in the gut microbiota during menopause, their clinical implications, and potential therapeutic strategies to regulate it. A systematic search was conducted in PubMed, Scopus, Web of Science, ScienceDirect, and Google Scholar using keywords in both Spanish and English. Out of 50 identified publications, 15 studies were selected after applying inclusion and exclusion criteria. The findings show that menopause is associated with reduced microbial diversity, a gut profile similar to that of men, and an increase in pro-inflammatory bacteria such as Odoribacter and Bilophila. Functionally, there is decreased production of short-chain fatty acids, increased intestinal permeability, and disruption of the estrobolome, affecting estrogen bioavailability and contributing to the development of osteoporosis, visceral obesity, insulin resistance, atherosclerosis, and the risk of hormone-dependent cancers. Strategies such as hormone replacement therapy, high-fiber diets, prebiotics and probiotics, as well as physical activity, have been explored, showing promising results in improving the composition and functionality of the microbiome. Menopause has a significant impact on the gut microbiota, which in turn affects women’s overall health. Although direct effects on the gut microbiota have been identified, knowledge gaps remain that require in-depth research to develop personalized and effective interventions, thereby improving the understanding of the relationship between menopause and the gut microbiota.
La menopausia es una transición fisiológica que se caracteriza por una disminución progresiva de la función ovárica y la reducción de progesterona y estrógeno, con repercusiones que afectan a la esfera reproductiva. Actualmente, la microbiota intestinal se ha reconocido como un factor clave en el metabolismo estrogénico, el equilibrio metabólico y la regulación inmunológica. El objetivo de esta revisión es analizar y sintetizar críticamente la evidencia publicada entre 2015 y 2025 sobre las actualizaciones y los cambios en la microbiota intestinal durante la menopausia, sus implicaciones clínicas y las posibles estrategias terapéuticas para regularla. Se llevó a cabo una búsqueda organizada en PubMed, Scopus, Web of Science, ScienceDirect y Google Scholar, utilizando palabras clave en español y en inglés. De 50 publicaciones identificadas, se seleccionaron 15 estudios tras aplicar criterios de inclusión y exclusión. Las aportaciones muestran que la menopausia se asocia con la reducción de la diversidad microbiana, un perfil intestinal similar al de los hombres y un aumento de bacterias proinflamatorias como Odoribacter y Bilophila. A nivel funcional, se observa menor producción de ácidos grasos de cadena corta, mayor permeabilidad intestinal y alteración del estroboloma, lo que repercute en la biodisponibilidad de estrógenos y contribuye al desarrollo de osteoporosis, obesidad visceral, resistencia a la insulina, aterosclerosis y riesgo de cánceres hormono-dependientes. Aunque se han identificado efectos directos a la microbiota intestinal, aún existen brechas de conocimiento que requieren investigaciones profundas para desarrollar intervenciones personalizadas y efectivas y así permitir entender mejor la relación entre la menopausia y la microbiota intestinal
La influencia de las redes sociales en estudiantes universitarios
No full textSocial media has significantly transformed university life, presenting both opportunities and challenges for students related to distraction, privacy, and emotional well-being. This review article examines its dual impact on academic and social settings, as well as potential strategies to promote more conscious and beneficial use of these tools.Las redes sociales han transformado significativamente la vida universitaria, presentando tanto oportunidades como desafíos para los estudiantes relacionados con la distracción, privacidad y bienestar emocional. Este artículo de revisión examina su impacto dual en el ámbito académico y social, así como las posibles estrategias para promover un uso más consciente y beneficioso de estas herramientas
Movimientos sociales. Prohibiciones y Contracultura. 1953 a 2025
No full textSocial movements must be understood as a logical consequence of oppression and repression by those in power, based on the accumulation of political and economic capital, against the most disadvantaged. They find their greatest accumulation in cultural capital. Culture flourishes over time and space until it becomes an integral part of identity. Combating those forms of artistic expression that are uncomfortable for the State through symbolic violence does not make it less aggressive.Los movimientos sociales se deben entender como consecuencia lógica de la opresión y represión por parte de quienes ejercen el poder, a partir de la acumulación de capital político y económico, sobre los más desfavorecidos y, que encuentran la más grande de sus acumulaciones, en el capital cultural. La cultura florece a lo largo del tiempo y el espacio hasta que se vuelve parte identitaria. El combatir aquellas formas de expresión artística que resulten incomodas al Estado, a partir de violencia simbólica, no la vuelve menos agresiva
Bailar para sanar, el adulto mayor en movimiento: Un enfoque interdisciplinario.
No full textThe influence of dance on the quality of life of older adults focuses on its effects on both a physical and mental level. This research is based on an interdisciplinary approach that combines the perspectives of psychology, medicine, gerontology and the performing arts, on this occasion, dance specifically. A longitudinal study was carried out with a representative sample of older adults from various urban communities, who participated in a program called “Program for Older Adults: GRANDEZA GARZA”, designed specifically for this demographic group. The results revealed significant improvements in various aspects of the participants' physical and mental health, highlighting a reduction in stress levels, an improvement in mobility and flexibility, as well as an increase in self esteem and a sense of 3 general well-being, helping Avoid the consumption of drugs to improve your discomfort. This study focuses on investigating how dance can act as an effective form of alternative medicine to improve the quality of life and emotional well being of older adults. The physical, mental, and social effects of participating in interdisciplinary arts and health programs designed specifically for this population are examined.La influencia de la danza en la calidad de vida de adultos mayores, se centra en sus efectos tanto a nivel físico como mental. La presente investigación se basa en un enfoque interdisciplinario que combina la perspectiva de la psicología, la medicina, la gerontología y las artes escénicas, en esta ocasión, la danza en específico. Se llevó a cabo un estudio longitudinal y cualitativo con una muestra representativa de adultos mayores de diversas comunidades urbanas, quienes participaron en un programa llamado “Programa para Adultos Mayores: GRANDEZA GARZA”, diseñado específicamente para este grupo demográfico. Los resultados revelaron mejoras significativas en diversos aspectos de la salud física y mental de los participantes, destacando una reducción en los niveles de estrés, una mejora de movilidad y flexibilidad, así como un aumento en la autoestima y la sensación de bienestar general, ayudando a evitar el consumo de fármacos para la mejora de sus malestares. Este estudio se centra en investigar cómo la danza puede actuar como una forma efectiva de medicina alternativa para mejorar la calidad de vida y el bienestar emocional de los adultos mayores. Se examinan los efectos físicos, mentales y sociales de participar en programas interdisciplinarios de arte y salud diseñados específicamente para esta población