UIN Datokarama Palu Repository
Not a member yet
4153 research outputs found
Sort by
Metode Hafalan Dalam Pembelajaran Qawa’id Di MA Alkhairaat Pusat Palu
Get PDFmplikasi penelitian diharapkan kepada pengajar/ustazah agar penerapan metode hafalan bisa dilakukan dengan cara yang lebih variatif agar dapat memberikan kesan pembelajaran yang menyenangkan sehingga peserta didik menjadi lebih semangat mengikuti pelajaran. Dan bagi peserta didik diharapkan
agar disiplin ketika belajar, mendengarkan penjelasan ustazah dengan baik, memanfaatkan waktu yang ada mengingat waktu menghafal yang hanya sediki
Pemaknaan Term Syirik dalam Q.S An-Nisa ayat 48 (Studi Komparasi Penafsiran Muhammad Abduh dan Quraish Shihab)
Get PDFDari hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa : (a) Term syirik dalam Al-Qur’an disebutkan 168 kali dalam Al qur’an. Term syirik sendiri memiliki makna bersekutu, sekutu, dipersekutu, menyekutukan atau mempersekutukan dan
dalam term syirik ada beberapa ayat yang bersifat sebagai larangan,peringatan dan nasihat untuk menjauhi syirik walaupun di dalamnya ada kata menyekutukan. syirik sendiri terbagi menjadi dua jenis yaitu syirk besar ( dalam bidang keyakinan) dan syirik kecil (dalam tujuan perbuatan seprti riya’), (b) : Dalam Menafsirkan Q.S An-Nisa ayat 48 Quraish Shihab lebih menyoroti peringatan terhadap syirik sebagai pelanggaran akidah, dengan pendekatan kontekstual dan moderat sedangakan Muhammad Abduh lebih menekankan bahwa syirik bukan hanya pelanggaran akidah, tetapi juga penyeba
Penggunaan Ayat Al-Quran Ketika Berhadapan Dengan Binatang Buas Di Desa Kamonji Kecamatan Balaesang Tanjung (Studi Living Quran Terhadap Q.S Al-Baqarah/2:18)
Get PDFDari hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa masyarakat Desa Kamonji menggunaan surah Al-Baqarah ayat 18 ketika bepergian ke tempat yang berpotensi bertemu binatang buas dan ketika berhadapan langsung dengan binatang buas. Adapun dampak yang dirasakan dalam pengamalan ayat ini masyarakat merasakan adanya peningkatan ketenangan, keberanian dan merasakan adanya perlindungan dari Allah SWT yang membantu mereka menghadapi ketakutan terhadap binatang buas. Keyakinan ini memperkuat rasa aman dan menurunkan tingkat kecemasan yang dialami masyarakat
Peran Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Dalam Upaya Mendorong Masyarakat Menabung Di Bank Syariah
Get PDFImplikasi dari hasil penelitian ini tentang peran generasi muda khususnya mahasiswa sebagai motor penggerak perubahan masyarakat. Dalam konteks ini, mahasiswa berperan sebagai agen literasi keuangan syariah yang relevan dengan konsep inklusi keuangan syariah. Memberikan wawasan kepada lembaga perbankan syariah untuk lebih aktif melibatkan mahasiswa sebagai mitra dalam kegiatan sosialisasi dan promosi produk perbankan syariah
Peran Penggunaan Smartphone Dalam Menunjang Partisipasi Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ushul Fiqih Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Palu
Get PDFPenelitian menemukan terdapat 4 peran penggunaan smartphone dalam pembelajaran sebagai berikut: 1) Smartphone berperan sebagai pengganti infokus. 2) Smartphone berperan sebagai sumber belajar. 3) Smartphone juga dapat digunakan sebagai
media pembelajaran yang interaktif. 4) Smartphone berperan sebagai alat ujian. Kemudian penggunaan smartphone di kelas pada mata pelajaran ushul fiqih telah memberikan dampak positif seperti mempermudah mengakses materi pembelajaran
dan mencari referensi tambahan termasuk mata pelajaran ushul fiqih, menunjang partisipasi peserta didik dalam pembelajaran seperti bertanya dan menjawab pertanyaan, meningkatkan kemampuan digital, mudah dibawa kemana saja dan
dimana saja, membantu perekonomian peserta didik karena tidak perlu memfotocopy buku, serta mengefisiensikan waktu pembelajaran. Selain itu, juga menimbulkan dampak negatif seperti penyalahgunaan smartphone untuk bermain game dan membuka media sosial saat pembelajaran berlangsung, potensi terjadinya kecurangan pada saat ujian berlangsung, mengakses situs-situs yang terlarang, serta terjadinya diskrimansi terhadap peserta didik yang mengikuti sistem boarding
school
Transforming Education Management Strategies for Realizing Innovation and Creativity Based Schools
No full textRapid changes in the globalized world require the education system to not only adapt, but also be able to create a learning environment that encourages innovation and creativity. This research discusses the transformation of education management strategies as a strategic approach in building schools based on innovation and creativity. The main objective of this study is to describe how adaptive and transformative managerial strategies can support the creation of an educational ecosystem that is dynamic, responsive and relevant to the challenges of the times. The research approach is qualitative with literature study and case analysis methods that focus on best practices in education management in various innovative institutions. The results show that the success of education management transformation depends on several key factors, including visionary leadership, close collaboration between stakeholders, strategic use of technology, strengthening reflective culture, and supporting the professional development of teachers and school staff. In addition, flexibility in the curriculum and project-based learning approaches are also an important part of supporting learners' creativity. This research provides theoretical and practical contributions in the field of education management, as well as offering strategic recommendations for policy makers and education actors in designing and implementing strategies that can realize schools as centers of innovation and creativit
Sayid Idrus Bin Salim Aljufri "Guru Tua" : Sang Pencerah Umat
Get PDFSayid Idrus Bin Salim Aljufri "guru tua" mengembangkan dakwah dengan membangun pendidikan dan mendidik SDM, merupakan bagian dari pola pengembangan dakwah rasulullah saw.
Faktor penting lainnya cepatnya perkembangan Alkhairaat, karena keikhlasan dan keuletan guru tua dalam berdakwah, beliau tidak pernah mengenal lelah, beliau bergerak dari satu daerah ke daerah lainnya dengan menggunakan transportasi seadanya seperti naik gerobak, naik kapal kecil bahkan perahu dengan ayunan ombak yang besar, terkadang
berjalan kaki berkilo-kilometer jika kendaraan yang ditumpangi macet atau ada kendala tertentu, atau karena tantangan alam, namun beliau tetap tegar dan sabar
Corak Tafsir Sosio-kultural Dalam Tafsir Al-Manar Muhammad Abduh (Studi Deskriptif Terhadap Qs. An-nisa Ayat 3 dan 129)
Get PDFHasil penelitian menunjukan bahwa Muhammad Abduh menghubungkan surah an-Nisa ayat 3 dengan 129. Setelah mengutip al-Qur’an surah an-Nisa ayat 3, islam memang membolehkan berpoligami, tetapi dengan persyaratan dan
batasan yang ketat antara lain mampu berlaku adil terhadap istri, Poligami hanya mungkin bisa dilakukan oleh seorang suami dalam hal-hal tertentu, misalnya ketidakmampuan seorang isri untuk mengandung atau melahirkan. Diluar itu,
maka menurut beliau poligami tidak boleh atau haram dilakukam. Sedangkan dalam surat yang sama ayat 129 dinyatakan bahwa seorang suami tidak akan mampu berbuat adil terhadap istri-istrinya, meskipun ia sangat menginginkannya.
Maka penggabungan kedua ayat itu berarti tidak adanya kebolehan berpoligami
Online Islamic knowledge sources and their authority in Islamic learning: a case study of Indonesian Muslim universities
Get PDFThis study investigates the emergence of new Islamic knowledge authorities in an Islamic learning context. This study used a qualitative method in which the data was gathered through field observation, in-depth interviews, and written document analysis. In-depth interviews involved sixteen students and six Islamic education teachers from two Islamic universities in Indonesia. Data was analyzed using a thematic approach. The approach allowed this study to analyze classification and present themes related to our empirical data analysis. The data analysis was iteratively begun with open coding, selective coding, and theoretical findings. This study found that Indonesian Muslim students view Islamic organizations’ websites, Muslim scholars’ web pages, social media, and Internet memes as new sources of Islamic knowledge. Our findings highlight an important point: online Islamic knowledge sources have become new Islamic knowledge authorities for Indonesian Muslim students. We conclude that new Islamic authorities have emerged through various platforms on the Internet, such as Islamic organization websites, Muslim scholar webpages, social media, and Internet memes. Further research should focus on the implications of online Islamic knowledge sources for Islamic teaching and learning at universities
Manajemen Kesiswaan dalam Pengembangan Kreativitas Peserta Didik di MAN 1 Kota Palu
Get PDFPenelitian ini membahas tentang “Manajemen Kesiswaan dalam
Pengembangan Kreativitas Peserta Didik di MAN 1 Kota Palu. Penulisan ini berfokus pada (1) Bagaimana manajemen kesiswaan dalam pengembangan kreativitas peserta didik di MAN 1 Kota Palu. (2) Apa saja faktor pendukung penghambat dalam pengembangan kreativitas peserta didik di MAN 1 Kota Palu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain, observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Untuk mengecek keabsahan datanya, digunakan berbagai jenis triangulasi dan member check. Hasil penelitian menunjukan bahwa Manajemen kesiswaan di MAN 1 Kota Palu telah berperan penting dalam mengembangkan kreativitas peserta didik
melalui berbagai program dan kegiatan baik itu kegiatan akademik maupun kegiatan nonakademiknya madrasah tersebut sangat mendukung peserta didiknya untuk berkreasi dan berfikir kreatif. Sehingga peserta didiknya dapat tumbuh dan
berkembang dengan predikat kreatif oleh dirinya sendiri. Selain itu, madrasah ini telah mengimplementasikan konsep madrasah digital dan madrasah keterampilan, yang memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengembangkan keterampilan
teknologi dan keterampilan hidup lainnya. Melalui pendekatan ini, MAN 1 Kota Palu berupaya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan kreativitas peserta didik, sejalan dengan visi mereka untuk membentuk peserta
didik yang beriman, bertakwa, berprestasi, unggul dalam sains dan teknologi, berwirausaha, serta berwawasan lingkungan.Faktor penghambat dalam pengembangan kreativitas peserta didik yang ada di MAN 1 Kota Palu yaitu sarana
dan prasarana yang masih kurang memadai serta dukungan finansial yang terbatas.karena seperti yang sudah kita ketahui bersama bahwa kurangnya fasilitas pendukung kreativitas seperti infocus, listrik dan ruang prakek, dapat membatasi ruang bagi peserta didik untuk mengekspresikan dan mengembangkan ide-ide kreatif mereka. Serta keterbatasan dana dapat menghambat pelaksanaan program atau kegiatan yang bertujuan untuk mengasah kreativitas peserta didik tersebut.
Implikasi. MAN 1 Kota Palu agar dapat mengemabangkan fasilitas pendukung dalam kreativitas peserta didik baik itu sarana maupun prasarana yang dibutuhkan dalam pengembangan kreativitas peserta didik.Wakil kepala madrasah bidang kesiswaan, pembina OSIM, dan guru BK diharapkan mampu menciptakan lingkungan yang mendukung kreativitas.Guru Perlu membimbing peserta didik secara aktif agar mereka mampu mengekspresikan ide-ide secara bebas dan bertanggung jawab.Peserta didik untuk sadar bahwa pentingnya dalam
mengembangkan kreativitas merek