UIN Datokarama Palu Repository
Not a member yet
4153 research outputs found
Sort by
طرق عرضكتاب جامع مرفوعات األمساء بنيالدروس العربية ملصطفى الغالييينكتابملخص قواعد اللغة العربية لفؤاد نعمة (دراسة مقارنة)
وتوصلت نتائج البحث إل أن كال الكتابني يعتمدان على الطريقة القياسية يف عرض مرفوعات
األمساء، حيث يبدآن بشرح القاعدة وذكر األمثلة. كتاب جامع الدروس يتميز ابلشمول والعمق مع
أمثلة من القرآن واحلديث والشعر، ويستخدم آراء العلماء ومصطلحات حنوية خمتلفة، وهو مناسب
للطالب املتوسطني فما فوق. أما ملخص قواعد اللغة العربية فأسلوبه عملي ومبسط مع أمثلة خمتصرة
وإعراب مباشر، وهو أنسب للمبتدئني واملتوسطني. كما يتجنب الكتاابن تكرار املواد واخلروج عن
املوضوع لتفادي اإلطالة وامللل. أبرز االختالفات بني الكتابني يف التفصيل، أسلوب اللغة، الفئة
املستهدفة، ومصادر األمثلة
Strategi Guru Al-Qur’an Hadis dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Menghafal Al-Qur’an di MTs Negeri 2 Kota Palu
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan berbagai strategi dalam meningkatkan minat peserta didik menghafal Al-Qur’an, antara lain melalui penerapan metode wahdah (mengulang-ulang bacaan secara lisan hingga hafal), metode kitabah (menghafal melalui penulisan ayat), serta gabungan antara metode wahdah dan kitabah untuk memperkuat daya ingat dan pemahaman peserta didik. Strategi tersebut dipadukan dengan pendekatan yang memotivasi, seperti pembiasaan harian, pemberian reward, dan perhatian personal kepada
peserta didik. Faktor pendukung strategi ini antara lain dukungan dari pihak sekolah dan guru, pembiasaan menghafal Al-Qur’an, adayanya wisudah tahfidz dan reward dan dukungan orang tua. Adapun faktor penghambatnya adalah kurangnya focus peserta didik, lingkungan pesesrta didik, dan kemampuan menghafal masih renda
Peran Guru Kelas Dalam Mengelola Pembelajaran PKn Di Kelas IV SDN Kabonena Kecamatan Ulujadi Kota Palu Sulawes Tengah
Hasli penelitian ini ditemukan tiga aspek yang dilakukan guru dalammengelola pembelajaran PKn di SDN Kabonena yakni pengelolaan kelas berupa pengelolaan fisik dan non fisik, peran guru sebagai perancang pembelajaran, pengelola pembelajaran, motivator, konselor, serta metode pembelajaran berupa metode ceramah, tanya jawab, diskusi, dan demonstrasi
Peran Pengembangan Koleksi Dalam Meningkatkan Minat Kunjung Pemustaka Di UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri Datokarama Palu
Hasil penelitian menunjukkan bahwa koleksi perpustakaan, khususnya skripsi mahasiswa, menjadi daya tarik utama bagi pemustaka, terutama mahasiswa tingkat akhir yang sedang menyusun tugas akhir. Selain itu, kenyamanan ruang,
ketersediaan fasilitas belajar, serta layanan pustakawan yang ramah turut mendukung minat kunjung mahasiswa. Namun, masih terdapat kendala berupa keterbatasan koleksi buku teks dan referensi ilmiah yang mengharuskan mahasiswa mencari sumber tambahan di luar kampus. Pembaruan koleksi yang tidak rutin juga menjadi tantangan tersendiri bagi pihak perpustakaan
Layanan Peer To Peer Lending pada fitur Shopee Pinjam (Tinjauan Fatwa Dewan Syariah Nasional Nomor:117/DSN-MUI/II/2018) Tahun 2018 Tentang Layanan Berbasis Teknologi Informasi Berdasarkan Prinsip Syariah
Hasil penelitian ini menunjukkan layanan Shopee Pinjam (SPinjam) secara teknis memenuhi syarat sebagai layanan peer-to-peer lending digital yang diawasi oleh OJK.
Namun, berdasarkan analisis terhadap Fatwa DSN-MUI No. 117/2018, SPinjam belum sesuai dengan prinsip syariah, karena menggunakan bunga tetap dan denda keterlambatan
(unsur riba), tidak menggunakan akad syariah yang sah (seperti mudharabah atau murabahah), kontrak baku bersifat sepihak tanpa ruang negosiasi (tidak sesuai prinsip
keadilan dan ridha), kurangnya transparansi dan kontrol data, berpotensi mengandung gharar dan tadlis. Satu-satunya aspek yang sesuai adalah penggunaan tanda tangan elektronik, yang sah secara hukum positif, tetapi belum menjamin keabsahan syariah. Kesimpulan akhir SPinjam belum dapat dikategorikan sebagai layanan fintech yang sesuai dengan prinsip hukum ekonomi syariah karena masih mengandung unsur riba, zhulm, gharar, dan akad yang tidak sah menurut Isla
Analisis komparatif Putusan Mahkamah Konstitusi No. 46/PUU-VIII/2010 Tentang Hak Keperdataan Anak Luar Kawin Dengan Orang Tuanya
Dalam KUHPerdata, anak luar kawin adalah anak yang lahir di luar perkawinan sah, sedangkan dalam hukum Islam hanya dikenal istilah anak zina dan anak lian, yang tidak memiliki hubungan dengan ayahnya. Penelitian ini mengkaji hak keperdataan anak luar kawin berdasarkan UUD 1945, undang�undang terkait, pandangan ulama, dan KHI. Peneliti mendukung putusan Mahkamah Konstitusi karena menjamin hak-hak keperdataan yang sudah seharusnya didapatkan oleh anak luar kawin Putusan ini memiliki arti penting dalam pengembangan hukum perdata Indonesia terkait hak keperdataan anak luar kawin, dengan membandingkan KUHPerdata dan Hukum Islam. Penelitian ini mengungkap persamaan dan perbedaan hak keperdataan anak luar kawin serta menawarkan pandangan baru untuk menyusun hukum yang lebih adil. Temuan ini diharapkan berkontribusi bagi pembuat kebijakan, akademisi, dan praktisi hukum dalam meningkatkan efektivitas dan kejelasan hukum terkait permasalahan hak keperdataan anak luar kawi
Identifikasi Gaya Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Materi Sistem Pencernaan Kelas VIII SMP Negeri 27 Sigi
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Peserta didik memiliki kecenderungan gaya belajar yang beragam, yaitu visual , auditorial, dan kinestetik. Gaya belajar visual ditandai dengan preferensi terhadap gambar dan video; auditorial mengandalkan penjelasan verbal; sedangkan kinestetik lebih efektif melalui praktik langsung dan aktivitas fisik. (2) Kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran meliputi kurangnya media pembelajaran yang sesuai, keterbatasan fasilitas laboratorium, serta perbedaan kemampuan peserta didik dalam menyesuaikan metode belajar
Pengaruh Modal Usaha, Upah Kerja Dan Harga Jual Terhadap Pendapatan Petani (Studi Pada Petani Palawija Desa Kapiroe Kecamatan Palolo
Hasil penelitian menunjukan bahwa secara positif melalui uji T variabel modal usaha berpengaruh secara signifikan terhadap pendapatan pada petani palawija Desa Kapiroe Kecamatan Palolo, variabel upah kerja berpengaruh secara
signifikan terhadap pendapatan pada petani palawija Desa Kapiroe Kecamatan Palolo, dan variabel harga jual berpengaruh secara signifikan terhadap petani palawija Desa
Kapiroe Kecamatan Palolo. Sedangkan secara simultan uji F variabel modal usaha, upah kerja dan harga jual berpengaruh positif dan signifikan terhadap pendapatan petani palawija Desa Kapiroe Kecamatan Palolo. Melalui Hasil koefisien
determinasi (Adjusted R Square) sebesar 0,075 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat pada penelitian ini adalah 0,75%. Sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti
Restrukturisasi Pembiayaan Produk Arrum BPKB dalam Pegadaian Syariah Untuk Menghindari Kepailitan Nasabah di UPS Pasar Inpres Palu
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses restrukturisasi dilakukan melalui tahapan identifikasi kondisi keuangan nasabah, penilaian ulang kemampuan pembayaran, serta penerapan solusi seperti perpanjangan tenor (rescheduling),
penyesuaian skema angsuran (reconditioning), dan pemberian keringanan tertentu (restructuring). Kendala yang dihadapi mencakup kurangnya pemahaman nasabah terhadap prosedur, keterlambatan pengajuan restrukturisasi, serta dokumen
pendukung yang tidak lengkap. Di samping itu, hambatan internal seperti keterbatasan sumber daya manusia dan kebutuhan adaptasi kebijakan juga menjadi tantangan tersendiri. Meskipun demikian, Pegadaian Syariah berupaya menjaga prinsip syariah dan profesionalitas dalam melaksanakan restrukturisasi guna mendukung keberlanjutan usaha nasabah dan menjaga stabilitas keuangan lembaga
Pengaruh Media Pembelajaran Digital Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran PAI Di SDN 1 Tatura
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari penggunaan media pembelajaran digital terhadap peningkatan minat belajar peserta didik dalam pembelajaran PAI. Hal ini ditunjukkan dari hasil uji paired sample t-test menghasilkan nilai thitung = -8,376 dengan sig.(2-tailed) < 0,001