UIN Datokarama Palu Repository
Not a member yet
4153 research outputs found
Sort by
Efektivitas Pembelajaran Aqidah Akhlak Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Di MIS Darul Iman Palu
No full textHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran aqidah akhlak dapat dikatakan cukup efektif dalam membentuk karakter peserta didik terlihat dari beberapa aspek yaitu metode yang digunakan, cara membuka dan menutup pembelajaran dengan baik, pembiasaan-pembiasaan yang positif. Namun, hal ini tidak menutup kemungkinan adanya faktor penghambat, seperti kurangnya peran orang tua, serta sarana dan prasarana yang kurang memadai. Didukung oleh kegiatan keagamaan madrasah serta minat peserta didik
The Correlation Between TOEFL Reading Score and Critical Reading Comprehension of EFL Students
No full textTOEFL has played a very important role in predicting students’ academic performance. However, very limited research has specifically addressed the relationship between the TOEFL reading section and students’ critical reading comprehension, as most existing studies predominantly focused on the correlation between overall TOEFL scores and students’ academic performance in general, such as GPA. This research examined the correlation between TOEFL reading score and critical reading comprehension of TBI students at UIN Datokarama Palu. A quantitative approach through correlational design was employed with 30 students as participants. Data were collected by using TOEFL reading test and GPA of critical reading comprehension course of students. Pearson product moment correlation was used to analyze the data. The results revealed a significant positive moderate correlation (r = 0.587, p = 0.01) between two variables. Reflecting that as one variable increases, the other variables tend to increase as well with a meaningful but not perfectly linear relationship. This indicates that students’ proficiency in the TOEFL reading section not only reflects their reading ability in English generally, but also correlates with their capacity to understand, analyze, interpret, and evaluate information in the reading text critically. By integrating TOEFL reading test into students’ critical reading exercises, educators can strengthen students’ critical reading comprehension that emphasizes determining main idea, identifying arguments, and evaluating evidences
Analisis Peranan Laporan Keuangan Dalam Meningkatkan Perkembangan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) Pemula Di Kota Palu
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menggali secara mendalam peran laporan keuangan dalam mendorong perkembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) pemula di Kota Palu, Sulawesi Tengah. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis bagaimana laporan keuangan digunakan, dipahami, dan diimplementasikan oleh pelaku UMKM pemula, serta kendala apa saja yang mereka hadapi dalam penerapannya. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dengan tiga responden UMKM yang mewakili beragam latar belakang pendidikan dan pengalaman usaha, observasi langsung terhadap proses pencatatan dan pengelolaan keuangan, serta studi dokumen berupa laporan keuangan sederhana yang mereka miliki
Upaya Guru Menumbuhkan Minat Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Kurikulum Merdeka Di SD Islam Khalifah Munifrahman
No full textSkripsi ini berkenan dengan upaya guru menummbuhkan minat belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia berbasis kurikulum merdeka di SD Islam Khakifah. Berkenan dengan hal tersebut maka uraian dalam skripsi ini terangkat dari masalah bagaimana upaya guru menumbuhkan minat siswa dalam
pembelajaran bahasa Indonesia berbasis kurikulum merdeka di SD Islam Khalifah, bagaimana hasil upaya guru menumbuhkan minat siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia berbasis kurikulum merdeka di SD Islam Khalifah Munifrahman, serta bagaiamana dampak hasil upaya guru menumbuhkan minat
siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia berbasis kurikulum merdeka di SD Islam Khalifah Munifrahman?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data
melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sangat berperan penting dalam menumbuhkan minat belajar siswa dengan mengimplemntasikan strategi pembelajaran yang inovatif dan menarik. Melalui penggunaan media interaksi serta tugas-tugas kreatif, siswa didorong untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran. hasil usaha guru dalam
menumbuhkan minat belajar siswa berdampak sangat baik. Siswa menjadi lebih berenergi dan terlibat aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran di kelas. siswa pun memiliki dorongan kuat untuk terus belajar baik secara individu maupun kolaborasi bersama teman-teman kelompoknya. Hal ini bahwa langkah-langkah yang diambil oleh guru telah membentuk lingkungan belajar yang positif dan sangat membangun karakter belajar siswa. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian adalah guru memiliki peran penting dalam menumbuhkan minat belajar peserta siswa terhadap pembelajaran bahasa Indonesia berbasis kurikulum merdeka. Melalui penerapan strategi pembelajaran yang inovatif, kreatif, dan adaptif. Dari hasil penelitian yang dilakukan, disarankan agar pembelajaran bahasa Indonesia berbasis kurikulum merdeka berjalan lebih optimal, guru disarankan
untuk terus mengembangkan metode pembelajaran yang adaptif, serta memberikan bimbingan yang lebih intensif kepasa siswa yang mengalami kesulitan
Implementasi Media Smart TV Pada Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Meningkatkan Minat Belajar Pada Peserta Didik Di MTs Alkhairaat Pusat Palu
No full textSkripsi ini membahas perkembangan pembelajaran bahasa Arab di Indonesia, dengan fokus pada penggunaan media smart TV dalam meningkatkan minat belajar pada peserta didik di MTs Alkhairaat Pusat Palu dengan rumusan masalah sebagai berikut: pertama, bagaimana implementasi media smart tv pada pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan minat belajar pada peserta didik di MTs Alkhairaat Pusat Palu. Kedua, bagaimana tingkat minat belajar pada implementasi media smart TV dalam pembelajaran bahasa Arab di MTs Alkhairaat Pusat Palu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus, yang memungkinkan peneliti untuk mengamati secara mendalam interaksi peserta didik dengan media pembelajaran yang disediakan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi media smart TV dilakukan dengan tiga tahapan. Tahap pertama yaitu tahap perencanaan, tahap kedua yaitu tahap pelaksanaan, dan tahap ketiga yaitu tahap evaluasi. Meskipun dalam implementasi masih terdapat beberapa hambatan, penggunaan media smart TV tetap memberikan kontribusi positif dan tidak menjadi kendala utama. Kemudian tingkat minat belajar dari implementasi media smart TV dengan menampilkan video pembelajaran yang diambil dari YouTube, memberikan pengaruh terhadap kecenderungan minat belajar peserta didik yang semakin positif, yang mana hal ini dapat dilihat dari indikator tingkat minat yang sesuai dengan respon peserta didik saat kegiatan belajar berlangsung. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi signifikan terhadap pemahaman tentang efektivitas media smart TV dalam pembelajaran bahasa Arab, serta implikasinya bagi pengembangan metode pengajaran yang lebih inovatif dan menarik di madrasah. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dan pengelola pendidikan dalam merancang kurikulum yang lebih responsif terhadap kebutuhan peserta didik di era digital ini
Efektivitas Metode Asy-Syafi’I Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di SMA Negeri 1 Sirenja Kabupaten Donggala
No full textBerdasarkan hasil penelitian diperoleh: 1) Hasil Pre-Test kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik kelas eksperimen sebesar 45 sedangkan Pre-Test peserta didik pada kelas kontrol sebesar 44,9. 2) Hasil Post-Test kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik kelas eksperimen sebesar 63 sedangkan Post-Test peserta didik pada kelas kontrol sebesar 52,1. 4) Hasil analisis data uji t diperoleh nilai p 0.03 < 0.05 sehingga Ha diterima yang berarti metode Asy-Syafi’i efektif
Peran Orang Tua Dalam Membentuk Disiplin Anak Sekolah Dasar di Kelurahan Watusampu Kota Palu
No full textSkripsi ini membahas tentang Analisis Peran Orang Tua Dalam Membentuk Disiplin Anak Sekolah Dasar di Kelurahan Watusampu Kota Palu. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi isu-isu atau permasalahan yaitu: (1) Bagaimana peran orang tua dalam membentuk disiplin anak Sekolah Dasar di Kelurahan Watusampu Kota Palu? (2) Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi kedisiplinan anak Sekolah Dasar di Kelurahan Watusampu Kota Palu? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini terdiri dari 3 orang tua anak sekolah dasar dan anak sekolah dasar kelas 2, 3 dan 5. Data dikumpulkan secara interaktif dan dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpula
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di SMA Chairul Amin Ampana
No full textHasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama gaya kepemimpinan kepala SMA Chairul Amin adalah gaya kepemimpinan kolaboratif. Gaya kepemimpinan kolaboratif tersebut di terapkan oleh kepala SMA Chairul Amin Ampana
bertujuan untuk membangun komunikasi yang efektif sehingga kepala SMA Chairul Amin Ampana dapat mendengarkan aspirasi dan permasalahan para guru dalam proses pembelajaran. Kedua Gaya kepemimpinan kepala SMA Chairul Amin Ampana dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru di SMA Chairul
Ampana. Gaya kepemimpinan kolaboratif tersebut dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru di SMA Cahirul Amin Ampana yang tadinya sekolah yang keberadaan perkembangannya yang kurang baik degan gaya kepemimpinan kepala SMA Cahirul Amin Ampana yang kolaboratif berdampak positif untuk peningkatan kualitas pedegogik guru. Dengan gaya kepemimpinan yang kolaboratif guru dapat melakukan proses pembelajaran dengan baik
Peran Yayasan Ar-Rahman Membantu Lansia Yang Mengalami Kesulitan Penyesuaian Diri Di Asrama
No full textHasil penelitian menunjukkan bahwa Yayasan Ar-Rahman
memberikan berbagai bentuk layanan Lansia di asrama, antara lain pemenuhan kebutuhan dasar, pendampingan sosial, bimbingan spiritual, dan kegiatan keagamaan seperti pengajian dan terapi kelompok. Program ini secara signifikan membantu lansia dalam mengatasi perasaan keterasingan, meningkatkan rasa percaya diri, serta memperkuat keterlibatan sosial. Secara keseluruhan, peran yayasan terbukti efektif dalam memfasilitasi proses penyesuaian diri lansia di lingkungan baru
Konsep Infak Dalam Al-qur,an dan Implikasinya terhadap kesejahteraan Anak Yatim, Penghafal Qur’an dan Fisabilillah, Studi kasus di Lembaga BMI (Baitulmaal Munzalan Indonesia) Cabang Palu
No full textHasil penelitian ini menunjukan bahwa konsep Al-Qur’an tentang keutamaan Infaq yang ada di Lembaga BMI (Baitulmaal Munzalan Indonesia) Cabang Palu, sangat berpegang teguh pada dalil Al-Qur’an sebagai landasan pemahaman dalam beramal soleh. Dasar ayat Al-Qur’an yang mereka gunakan pada Q.S. Al-Baqarah : 215, 261, 267, yang merupakan Al-Qur’an tentang konsep Infaq. Pengelolaan Infaq yaitu mengajak para donatur atau disebut Orangtua Asuh untuk berinfaq, kemudian dana Infaq tersebut direalisasikan menjadi penyaluran beras terbaik yang merupakan program utama untuk menyejahterakan Anak Yatim, Penghafal Al-Qur’an dan Fisabilillah. Serta berbagai program kemanusiaan lainny