UIN Datokarama Palu Repository
Not a member yet
4153 research outputs found
Sort by
The Implementation Of Hidden Curriculum In Shaping The Character Of Santri In The Era Of Society 5.0 at The Modern Islamic Boarding School Al-Istiqamah Ngatabaru Sigi Regency
Get PDFThe research findings indicate the following: First, the implementation of the hidden curriculum in shaping santri character in the era of Society 5.0 at the Al-Istiqamah Ngatabaru modern Islamic boarding school is carried out through: habituation, role modeling, application of manners and ethics, social interaction in collective life, and the internalization of values through pesantren culture. Second,
the impact of this hidden curriculum implementation includes: building discipline, encouraging consistency in good behavior even without supervision, naturally
teaching personal and social responsibility, fostering respect and loyalty, creating value internalization, shaping integrity, nurturing noble character (akhlaq al-karimah), forming moral identity, developing empathy, promoting coexistence in diversity, creating communicative santri, forming santri identity, encouraging self-reflection, and making Islamic values a basis for decision-making in modern lif
Manajemen Sekolah Dalam Membangun Budaya Disiplin di MA Darul Iman Palu
Get PDFHasil penelitian yang telah didapatkan dilapangan menunjukan bahwa budaya disiplin di MA Darul Iman Palu masih belum cukup baik sehingga kepala sekolah masih perlu perencanaan yang baik dalam membangun budaya disiplin. Adapun faktor pendukung dan penghambat dalam membangun budaya disiplin di
MA Darul Iman Palu yaitu dengan pendukung seperti kesadaran warga sekolah, kekompakan guru dan kepala sekolah, kegiatan pembiasaan kuat untuk membangunn budaya disiplin dan keteladanan guru dengan pegawai hal ini menjadi harapan kepala sekolah untuk membangun budaya disiplin di MA Darul
Iman Palu. Sedangkan faktor penghambat dalam membangun budaya disiplin di MA Darul Iman Palu yaitu sebagian siswa yang masih membantu orang tuanya berjualan di pagi hari sehingga tidak mudah untuk siswa datang tepat waktu di
sekolah, kemudian dengan kondisi guru yang mempunyai pekerjaan lain di luar sekolah sehingga kurangnya jam operasional di wilayah kantor yang berakibat guru datang ke sekolah di saat ada mata pelajaran saja. hal ini tentu menjadi hambatan dalam kedisiplinan. Hambatan yang lain adalah kurangnya teguran guru terhadap siswa hal ini membuat siswa tidak ada tekanan dalam kedisiplinan di kelas yang tentu menjadi hambatan untuk kedisiplinan pembelajaran siswa di MA Darul Iman Pal
Pengaruh Pengetahuan, Aksesibilitas dan Impresi Terhadap Tingkat Pemahaman Masyarakat Mengenai Bank Syariah (Studi: Desa. Langaleso, Dolo, Kab. Sigi, Sulawesi Tengah)
Get PDFBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengetahuan dan impresi masyarakat secara parsial berpengaruh signifikan terhadap tingkat pemahaman masyarakat mengenai bank syariah, sementara aksesibilitas tidak
berpengaruh signifikan secara statistik. Dari hasil penelitian yang diperoleh, terdapat implikasi yang menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman masyarakat terhadap bank syariah lebih banyak dipengaruhi oleh seberapa baik mereka memahami konsep serta seberapa positif kesan atau pengalaman mereka terhadap bank syariah, bukan semata-mata karena kemudahan akses layanan. Oleh karena itu, lembaga keuangan syariah perlu memperkuat strategi edukasi dan komunikasi publik yang membangun pengetahuan dan impresi positif masyarakat secara menyeluruh, karena secara simultan ketiga variabel tersebut terbukti berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pemahama
Peran Pemerintah Desa Dalam Pemberdayaan Kelompok Tani Di Desa Ogoamas 1 Kecamatan Sojol Utara Kabupaten Donggala
Get PDFHasil penelitian menunjukkan bahwa peran pemerintah desa dalam pemberdayaan kelompok tani mencakup fungsi sebagai regulator, dinamisator, dan fasilitator, namun pelaksanaannya masih belum optimal. Keterbatasan pemahaman terhadap kebijakan, rendahnya partisipasi kelompok tani, serta terbatasnya jumlah penyuluh pertanian menjadi hambatan utama. Meskipun bantuan telah disalurkan, masih ditemukan penyalahgunaan di tingkat kelompok tani. Faktor pendukung
seperti kolaborasi dengan Balai Penyuluhan Pertanian (BPP) dan ketersediaan infrastruktur pertanian turut memperlancar proses pemberdayaan. Namun, tantangan seperti kondisi alam yang tidak menentu, kurangnya SDM penyuluh, dan minimnya partisipasi petani perlu ditangani secara serius agar pemberdayaan dapat berjalan efektif dan berkelanjuta
Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak di MAN Banggai
Get PDFHasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi nilai-nilai moderasi beragama melalui pembelajaran Akidah Akhlak dilaksanakan dengan beberapa mekanisme yaitu integrasi nilai moderasi dalam Kurikulum merdeka, keteladanan pendidik, dan pengembangan budaya madrasah. Dampak implementasi nilai-nilai moderasi beragama terhadap sikap dan perilaku peserta didik di MAN Banggai, dapat dilihat dari perubahan kognitif (pengetahuan), yaitu meningkatnya pemahaman moderasi beragama, kemampuan mengidentifikasi sikap ekstremisme
dan fanatisme, pemahaman keragaman mazhab dan pemikiran dalam Islam, perubahan apektif (sikap) contohnya: Toleransi terhadap perbedaan , saling menghargai, berkurangnya sikap fanatisme dan menguatnya sikap moderat dalam beragama, Perubahan Psikomotorik (Perilaku) yaitu meningkatnya perilaku inklusif, kemampuan menyelesaikan konflik secara damai, dan keterlibatan dalam kegiatan sosial lintas kelompok. Faktor pendukung implementasi nilai-nilai
moderasi beragama melalui pembelajaran akidah akhlak di MAN Banggai yaitu, kualitas pendidik yang profesional, budaya religius madrasah, dan fasilitas di madrasah yang memadai sedangkan faktor penghambatnya yaitu lingkungan di
luar madrasah yang tidak kondusif, seperti menganggap mereka yang palng benar, pengaruh media sosial, dan kurangnya literasi pada peserta didik
Pengaruh Standar Waktu Penyerahan (SWP), Kualitas Layanan Dan Harga Terhadap Upaya Membangun Kepercayaan Pelanggan Di Kantor Cabang Utama (KCU) Pos Palu
Get PDFHasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, SWP, kualitas pelayanan dan harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepercayaan pelanggan. Secara simultan, ketiga variabel tersebut memberikan kontribusi signifikan terhadap tingkat kepercayaan pelanggan, dengan nilai koefisien determinasi sebesar 51,9%. Artinya, lebih dari separuh variasi kepercayaan pelanggan dapat dijelaskan oleh ketepatan waktu pengiriman, mutu pelayanan, dan persepsi harga yang ditawarkan
Peran dan Fungsi BPOM Palu dalam Pengawasan Peredaran Kosmetik Berbahan Merkuri Tinjauan Siyasah Dusturiyyah
Get PDFHasil penelitian menunjukkan bahwa BPOM Palu telah melaksanakan pengawasan melalui kegiatan uji laboratorium terhadap kandungan merkuri, inspeksi terhadap sarana distribusi, penarikan produk ilegal, serta sosialisasi kepada masyarakat. Namun efektivitasnya masih terkendala oleh keterbatasan sumber daya manusia, luasnya wilayah kerja, serta rendahnya kesadaran masyarakat terhadap
bahaya kosmetik bermerkuri. Dalam tinjauan siyasah dusturiyyah, peran BPOM Palu merupakan implementasi tanggung jawab pemerintah (imamah) dalam menjaga kemaslahatan umu
Implementasi Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di Madrasah Aliyah Darul Dakwah Wal-Irsyad (DDI) Palu
Get PDFHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen kesiswaan di Madrasah Aliyah Darul Dakwah Wal Irsyad DDI Palu mencakup berbagai kebijakan yang mengatur disiplin siswa, pengawasan yang konsisten, serta pembinaan karakter yang berkelanjutan. Upaya untuk meningkatkan kedisiplinan siswa dilakukan dengan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mengoptimalkan interaksi antara guru, siswa, serta orang tua. Penelitian ini merekomendasikan agar pihak madrasah lebih mengoptimalkan komunikasi antara sekolah, siswa, dan orang tua untuk menciptakan lingkungan yang mendukung peningkatan kedisiplinan dan kualitas belajar siswa
Peran Guru IPS Dalam Memotivasi Belajar Peserta Didik Di SDN 13 Sojol Kecamatan Sojol Kabupaten Donggala
Get PDFImplikasi penelitian ini menunjukkan bahwa walaupun guru mendapatkan faktor penghambat dalam memotivasi belajar peserta didik akan tetapi hal tersebut tidak menjadi suatu penghambat guru dalam menyampaikan pelajaran dan motivasi
belajar kepada peserta didik. Hal tersebut bisa di minimalisir dengan cara memberikan suport kepada peserta didik yang terbelakang dalam segi pemahamandan keaktifan dalam kela
Analisis Al-Amr Dalam Kitab Hadits Arba’in Karya Imam An-Nawawi
Get PDFHasil penelitian ini menunujukkan bahwa hadits arba’in Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan, kalimat Perintah (al-Amr) dalam kitab Hadits Arba’in karya al-Imam an-Nawawi, terdapat 41 (Empat puluh Satu) kata perintah, secara langsung maupun tidak langsung. Yang total diucapkannya sebanyak 62 (Enam puluh Dua) kali secara keseluruhan dan tersebar pada 21 (Dua puluh Satu) Hadits. Yaitu, Hadits ke-2, 6, 9, 10, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 27, 28, 29, 31, 34, 35, 40, dan ke-4