Livro Aberto (Universidade Federal do Pará)
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Análise sobre a implementação da lei de acesso à informação e o alcance da agenda 2030 no contexto das universidades federais do estado do Pará
No full textObjetivo geral: Demonstrar se os canais de acesso à informação das universidades federais do estado do Pará apresentam os requisitos previstos pela Lei de Acesso à Informação, contribuindo para o alcance das metas da Agenda 2030, 16.6 e 16.10. Para tanto, estipulou- -se os seguintes objetivos específicos: identificar os instrumentos de acesso à informação utilizados nas Universidades públicas federais do estado do Pará; avaliar os instrumentos de acesso à informação no âmbito das Universidades Federais do Estado do Pará de acordo com as diretrizes e procedimentos da LAI e os indicadores das metas 16.6 e 16.10 e apresentar potencialidades e fragilidades das universidades observadas a partir da análise dos resultados. Métodos: Utilizou-se metodologia exploratória e descritiva. A coleta dos dados foi realizada por meio de um roteiro de observação preenchido pelas universidades e pela autora. Resultados: As universidades se encontram em processo avançado de implementação da LAI, adequando seus canais de acesso à informação de acordo com as diretrizes e orientações da Lei. Com relação às metas 16.6 e 16.10, os resultados revelaram que as quatro universidades contribuem para o alcance das metas, divulgando relatórios e dispondo de SIC, e-SIC, Ouvidoria e e-OUV (Plataforma Fala.BR), para responder às solicitações de informação, seguindo as orientações da Lei. Quanto à padronização estrutural e dos conteúdos (informações) sinalizados, todas as quatro dispõem de linguagem de fácil compreensão (cidadã). O estudo também apresentou as potencialidades e fragilidades das universidades na perspectiva da LAI e para o alcance da Agenda 2030 observadas a partir da análise dos resultados. Conclusão: O processo de implementação da LAI e das metas 16.6 e 16.10 nas universidades federais do estado do Pará contribui para a democratização da informação, a partir dos seus canais de comunicação, colaborando para a melhoria da prestação do serviço público na Região Norte.SANTOS JUNIOR, R. L. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Faculdade de ArquivologiaMOTA, K. C. S. L. Universidade Federal do Pará, Instituto de Tecnologia (ITEC), Biblioteca do ITE
Outras narrativas sobre museus: contribuição da Amazônia paraense para os debates sobre a nova definição de museu do Conselho Internacional de Museus (ICOM)
No full textEste eBook é resultado do projeto de extensão “ICOM DEFINE - Definição de museu contribuição da perspectiva do Norte”, no âmbito da Faculdade de Artes Visuais do Instituto de Ciências da Artes e do Programa em Pós-Graduação em Artes da Universidade Federal do Pará (PPGArtes-UFPA), sob coordenação da Profa. Dra. Rosangela Marques de Britto.BRITTO, R. M. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Arte (ICA), Faculdade de Artes Visuais (FAV); Programa de Pós-Graduação em Artes (PPGArtes)FERREIRA, L. G. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Arte (ICA), Faculdade de Artes Visuais (FAV
Territorialidades em análise e pesquisas socioambientais
No full text1. Parques urbanos em Ananindeua, na região metropolitana de Belém (PA) / Aline Reis de Oliveira Araújo, Gilberto de Miranda Rocha2. O bairro Terra Firme no contexto da periferização nas baixadas do Sul da cidade de Belém (PA) / Antônio Carvalho Ferreira, Helder Santos Coelho, Robson Patrick Brito do Nascimento3. Pesca e atividade portuária em São Francisco do Sul (SC): territorialidades e territórios em questão / Daniela Feyh Wagner, Eduardo Schiavone Cardoso4. O urbano e o agrário em Marabá (PA): a interfase do circuito inferior / Mauro Emilio Costa Silva, Júlio César Suzuki5. A concepção sobre o meio ambiente, sob o olhar dos estudantes de uma universidade da região norte / Alan Tiago Corrêa, Gisalda Carvalho Filgueiras, Oriana Trindade de Almeida, Dimitri Sergei Filgueiras Bessa, Sérgio Luiz de Medeiros Rivero6. Pecuária, censo agropecuário do IBGE e uso do território em novo repartimento (PA) entre 1995 e 2020 / Mílvio da Silva Ribeiro, João Santos Nahum7. Transformações na Amazônia brasileira: o avanço da fronteira e a dicotomia desenvolvimento x conservação / Monique Helen Cravo Soares Farias, André Cutrim Carvalho, Norma Ely Santos Beltrão, Cleber Assis dos Santos, Christian Nunes da Silva8. O direito em perspectivas transdisciplinares: partilhas com a ciência geográfica / Roberto Magno Reis Netto, Jorge Fabricio dos Santos, Clay Anderson Nunes ChagasSILVA, C. N.; SILVA, J. M. P.; OLIVEIRA NETO, A. C. Universidade Federal do Pará, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH)CARVALHO, A. C. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA
Dor nas cadeiras
Get PDFOs autores compõem o coletivo artístico Brutus Desenhadores de Belém do Pará, que experimenta, a partir de narrativas interlinguagens, um processo de criação que fomenta a colaboração, o cuidado, a itinerância, a hibridez, a potência das trajetórias de vida e a expressividade.Este livro é uma obra com desenhos e textos inéditos. Nele, trazemos nove histórias de vida de cada um de nós três; vinte e sete histórias que dançam entre corpos-cadeiras. Esperamos agora que sentem seus corações em nossas linhas brutas
24 prelúdios op. 28 de Frédéric Chopin: estudo sobre a interpretação da obra
Get PDFUniversidade Federal do Pará, Escola de Música da UFPA (EMUFPA
Guia prático: exames laboratoriais na prática do enfermeiro
Get PDFRAMOS, A. M. P. C. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Saúde, Faculdade de Enfermage
O Amor das crianças pela natureza amazônica na comunidade Camurituba Beira, Abaetetuba-PA
Get PDFEsta cartilha apresenta os fragmentos da investigação e vivências realizadas junto das crianças de educação infantil do campo, residentes da comunidade da Camurituba Beira, por meio do Projeto de extensão Oficinas de brincar-saber: vivências com a natureza por crianças de comunidades rurais de Abaetetuba-PA, coordenado pela professora Eliana Campos Pojo Toutonge, em parceria com o Grupo de pesquisa e Extensão De Bubuia Amazônica e a comunidade, em especial as crianças, moradores, pais e professores da EMEIF São Jorge.TOUTONGE, E. C. P. Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Abaetetuba (CABAE
Ensino de ciências e covid-19: possibilidades e tendências para ensino remoto emergencial
No full textEntre Saberes e contextos
Get PDFSILVA, M. L.; PIMENTEL, M. A. S. Universidade Federal do Pará, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH)MORBACH, J. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências Exatas e Naturais (ICEN)SILVA, M. F. V. Universidade Federal do Pará, Instituto de Educação Matemática e Científica da (IEMCI