Repositorio Digital Universidad Villanueva
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El presupuesto y las contrataciones públicas
No full textCon motivo de los 50 años de vida académica del maestro bumangués y
actual presidente del Instituto Internacional de Derecho Administrativo, profesor
Libardo Rodríguez R., los profesores Allan Brewer-Carías, Luciano Parejo Alfonso
y Víctor Hernández-Mendible organizaron una obra colectiva titulada El Derecho
Público y sus Retos Actuales. Libro Homenaje al profesor Libardo Rodríguez R., en la
que 44 juristas de América y Europa, en castellano, francés e italiano, homenajean
al distinguido profesor, disertando sobre los retos del derecho público.
El libro se organiza en torno a nueve ejes temáticos.Ciencias Jurídica
Time trends and persistence in PM2.5 in 20 megacities: evidence for the time period 2018–2020
Get PDFThe degree of persistence in daily data for PM2.5 in 20 relevant megacities such as Bangkok, Beijing, Mumbai, Calcutta,
Canton, Dhaka, Delhi, Jakarta, London, Los Angeles, Mexico City, Moscow, New York, Osaka. Paris, Sao Paulo, Seoul,
Shanghai, Tientsin, and Tokyo is examined in this work. The analysis developed is based on fractional integration techniques.
Specifcally, the diferentiation parameter is used to measure the degree of persistence in the series under study, which collects data on daily measurements carried out from January 1, 2018, to December 31, 2020. The results obtained show that the
estimated values for the diferentiation parameter are restricted to the interval (0, 1) in all cases, which allows us to conclude
that there is a mean reverting pattern and, therefore, transitory efects of shocks.Empres
Evidence of Inflation Using Harmonized Consumer Price Indices in Some Euro Countries: France, Germany, Italy, and Spain, along with the Euro Zone
Get PDFThis paper deals with the analysis of the persistence in the Harmonized Indices of Consumer Prices in France, Germany, Italy, and Spain. The degree of persistence is measured through fractional integration or I (d) techniques, using monthly data from January 2010 to February 2023. We first conducted the analysis with data ending in December 2019, that is, with data prior to the COVID-19 pandemic. Then, we extended the sample, first up to December 2021 and finally to February 2023. Our results show that the findings of our series are highly persistent, with values of the differencing parameter about one or higher than one in the majority of cases. In fact, mean reversion is only observed in the case of Germany with pre-pandemic data. Generally, we observed an increase in the degree of persistence of the series as a consequence of both the COVID-19 pandemic and the Russia–Ukraine war, with the only exception being Spain, where we observe a reduction in the order of integration when including 2022–2023 data.Empres
Salud mental y aspectos psicosociales en niños/as y adolescentes durante el confinamiento por la covid-19: una revisión sistemática
Get PDFLa Organización Mundial de la Salud (OMS) ha declarado una pandemia
mundial por la COVID-19 el 11 de marzo de 2020, como medida
de urgencia para proteger la salud y la seguridad de los ciudadanos, contener
la progresión del virus, estudiar las posibles soluciones y reforzar
el sistema sanitario (Brooks et al., 2020; López-Bueno et al., 2020;
Xionga et al., 2020). Los países afectados han limitado la libre circulación
dentro de las ciudades, generado restricciones, cierre de espacios
(colegios, instalaciones deportivas, parques y empresas), se establece un
distanciamiento social, medidas sanitarias y un confinamiento de los
ciudadanos en sus hogares por cuarentena.Psicología y Ciencias de la Salu
La filosofía social de Karol Wojtyla II. Nosotros. Comunidad, sociedad y communio personarum. El bien común
Get PDFKarol Wojtyla elaboró una filosofía social que se encuentra
dispersa en diferentes textos entre los que destacan el capítulo “Participación” de Persona y acción, y el escrito: Persona: sujeto y comunidad. No ofreció, sin embargo, en ningún momento una visión sistemática de su pensamiento por lo que resulta complejo finar sus posiciones sobre estos temas.
El objetivo de este escrito es solventar esa carencia presentando de manera
sistemática su filosofía social y posibilitando también de este modo su valoración. Nuestro análisis ha detectado 8 puntos centrales a través de los
cuales expondremos su pensamiento: 1) Primacía de la persona; 2) Valor
personalista de la acción: participación y alienación; 3) Yo-tú: la dimensión
interpersonal de la comunidad; 4) El nosotros: la dimensión social de la comunidad; 5) Comunidad, sociedad y Communio personarum; 6) La persona
en la sociedad: individualismo, colectivismo y personalismo; 7) El bien común: la construcción conjunta de la persona y la comunidad; 8) Actitudes
ante el bien común. Por la extensión de este trabajo, el escrito se divide en
dos artículos. En el primero, se presentan los puntos 1 a 3, y en el segundo,
los 5 restantes. El conjunto de la investigación muestra de manera clara la
originalidad y potencia de esta reflexión, a pesar de cierta falta de sistematicidad.Karol Wojtyla elaborated a social philosophy that is scattered in different texts among which the chapter “Participation” of Person
and action stands out, and the writing: Person: subject and community. Wojtyla did not offer, however, at any time a systematic vision of his
thought, so it is difficult to define his positions on these issues. The objective of this paper is to solve this deficiency by systematically presenting his
social philosophy, thus also making it possible to assess him. Our analysis
has detected 8 central points through which we will expose his thought:
1) Primacy of the person; 2) Personal value of the action: participation
and alienation; 3) I-you: the interpersonal dimension of the community; 4) The “we”: the social dimension of the community; 5) Community,
society and Communio personarum; 6) The person in society: collectivism, totalitarianism and personalism; 7) The common good: the joint
construction of the person and the community; 8) Attitudes towards the
common good. Due to the length of this work, the paper is divided into
two articles. In the first, points 1 to 3 are presented, and in the second,
the remaining 5. The whole of the research clearly shows the originality
and power of his thinking, despite a certain lack of systematicity.Humanidade
The formative power of encounter and personal relationship in the university context
Get PDFAnte un panorama social de constante cambio e incertidumbre parece oportuno profundizar en las necesidades formativas de los universitarios durante esa etapa de su vida. El tránsito de un modelo de enseñanza centrado en el contenido a uno centrado en el alumno no ha sido suficiente. Así, el objetivo de este artículo es analizar si es actual, necesario y ajustado a la realidad reivindicar el encuentro y la relación personal como eje vertebrador de la formación en la universidad. Se utiliza una metodología de investigación de corte teórico, con un enfoque interpretativo y analítico. Se propone considerar de forma urgente la cultura del encuentro como eje central de crecimiento, generando políticas universitarias que la implementen tanto en la formación del estudiante como en la función docente y en la misión de la universidad.In view of a social panorama of constant change and uncertainty, it seems necessary to delve deeper into the educational needs of young people during the university stage. The transition from a con-tent-centred learning model to a student-centred one has not been sufficient. Thus, the aim of this article is to analyse whether it is current, necessary and in keeping with reality, to claim the personal encounter and relationship as the backbone of university educa-tion. A theoretical research methodology is used, with an interpretative and analytical approach. It is pre-sented as something urgent to consider the culture of encounter as a central axis of growth, generating university policies where it is implemented both in the formation of the student and to the teaching and mis-sion of the university.Educació
De la guerra del Streaming a la guerra de las ventanas: Estrategias de las OTT de las majors con los estrenos de cine
Get PDFThe objective of this work is to present the market structure of the main platforms that operate in this market and their investments in content, as well as to detect the content dissemination strategies and movie premieres of four of the five currently existing "majors ” from Hollywood that have added their own OTT platforms to their media conglomerates: Warner with HBO Max and Discovery+; Disney with Disney+, Hulu and SPN+; Paramount with Paramount+ and Pluto TV; and Universal with Uni-versal+ and Peacok.El objetivo de este trabajo es presentar la estructura del mercado de las principales plataformas de contenidos en streaming y de sus inversiones en contenidos, así como detectar las estrategias de difusión de contenidos y de estrenos de películas de cuatro de las cinco “majors” de Hollywood actualmente existentes que han añadido a sus conglomerados de medios sus propias plataformas OTT: Warner con HBO Max y Discovery+; Disney con Disney+, Hulu y SPN+; Paramount con Paramount+ y Pluto TV; y Universal con Universal+ y Peacok.Comunicació
Neurocomunicación y efecto boomerang análisis de la efectividad de las campañas de prevención del juego
No full text¿Por qué afirmamos que la neurocomunicación emplea, en gran medida, el paradigma empírico revealed preference? Porque, en cierto sentido, observamos la preferencia del propio organismo. Es decir, tomamos medidas de las señales biológicas que emite el propio cuerpo del sujeto estudiado al enfrentarse a determinados estímulos. Estas señales son básicamente automáticas, independientes de la voluntad consciente de la persona, por lo que nos transmiten una información muy precisa y, en cierto sentido, libre de interferencias propias de sesgos cognitivos. Ahora bien, todo esto, con ser importante, remite básicamente al procedimiento experimental a través del cual recopilamos señales biométricas (datos) pero es sólo una parte de aquello que constituye la neurocomunicación en cuanto corpus académico. La neurocomunicación consiste en integrar los conocimientos propios de las neurociencias en un corpus teórico coherente y en aplicar nuevas y potentes tecnologías para su desarrollo e investigación.Psicología y Ciencias de la Salu
Capacidad predictiva de variables asociadas al funcionamiento ejecutivo en el perfil estudiantil: aportaciones a la neurociencia educativa
Get PDFINTRODUCCIÓN. El creciente interés por el estudio e implementación de intervenciones educativas basadas en la
neurociencia educativa, justifica el desarrollo de investigaciones sobre el funcionamiento ejecutivo que contribuyan a la mejora del
aprendizaje y del rendimiento académico. MÉTODO. En este estudio no experimental, de metodología cuantitativa, transversal,
descriptivo y correlacional, participaron 535 estudiantes de Educación Primaria, con el objetivo de analizar las relaciones establecidas
entre variables asociadas al funcionamiento ejecutivo y al aprendizaje escolar. RESULTADOS. Los resultados indican, entre otros,
el carácter predictivo del déficit de atención y los errores cometidos en las estrategias de apoyo, las estrategias complementarias, la
actitud hacia el estudio, el autoconcepto; así como del déficit de atención, la concentración y la hiperactividad/impulsividad en el
rendimiento académico. DISCUSIÓN. Se constata que las variables consideradas para este estudio, pueden interferir en el aprendizaje
y visibilizar las dificultades de algunos estudiantes, por ejemplo, en el control atencional e inhibitorio que impiden la consecución
de los aprendizajes esperados para la etapa. Por lo tanto, es necesario que los docentes incluyan en las experiencias de aprendizaje,
intervenciones junto a las propiamente curriculares dirigidas hacia el desarrollo de las funciones ejecutivasINTRODUCTION. Growing interest in the study and implementation of educational interventions based on educational
neuroscience justifies the development of research on executive functioning that contributes to improved learning and academic
performance. METHOD. A total of 535 Primary Education students participated in this non-experimental study, whose aim was to
analyze the relationships between variables associated with executive functioning and school learning. The methodology followed
was quantitative, cross-sectional, descriptive and correlational. RESULTS. Results indicate, for example, that attention deficit and
errors committed were predictive in support strategies, complementary strategies, attitude toward study, and self-concept; and that
attention deficit, concentration and hyperactivity/impulsivity were predictive in academic achievement. DISCUSSION. Study variables
were sometimes found to interfere with learning, and they shed light on the difficulties of certain students. For example, inadequate
attentional and inhibitory control hindered the achievement of learning expected at this educational stage. It is therefore necessary for
teachers to include learning experiences directed toward the development of executive functions, in addition to the curriculum content
itself.Educació
El populismo en España. Claves de identificación y presencia en los partidos políticos
No full textLos fallos y limitaciones de la democracia contemporánea han dado lugar al auge de los populismos, en España, Iberoamérica y todo el mundo. ¿Son positivas estas respuestas? ¿Remedian los males que aquejan a la democracia o, por el contrario, los empeoran, al generar actitudes superficiales que eluden el esfuerzo de construcción de una sociedad democrática? ¿Cuál es el grado de populismo en la sociedad española? Para responder a estas preguntas, los autores de este texto han desarrollado 10 claves que permiten la identificación de los regímenes populistas: el hombre-pueblo, ellos-nosotros, construcción del pueblo agraviado, control de los medios de comunicación, deconstrucción de las instituciones, etc. Y, posteriormente, los han aplicado a los principales partidos españoles (PSOE, PP, VOX, Unidas Podemos, PNV, ERC y Ciudadanos) valorando de 1 a 10 su nivel de populismo. Se ha podido generar de este modo un índice de populismo que puede contribuir a mejorar la calidad democrática de nuestras instituciones y de la vida ciudadana.Ciencias Jurídica