Repositorio Digital Universidad Villanueva
Not a member yet
788 research outputs found
Sort by
Percepciones del estudiante respecto al feedback: lugar de encuentro y aprendizaje en la universidad
No full textLa contribución aborda el tema sobre el acompañamiento educativo entendido como una acción pedagógica intencional para ayudar a las personas a conocerse así mismas y tomar decisiones que favorezcan su crecimiento y desarrollo personal. Tiene como objetivo, por una parte, conocer la importancia del feedback en el proceso de enseñanza-aprendizaje y por otra dar voz a los estudiantes sobre el significado que otorgan al feedback como lugar de encuentro y maduración personal durante la formación universitaria. A través de conversaciones dialogadas y formativas donde se abren espacios para la reflexión sobre el propio aprendizaje, se identifican las dificultades y se aprende a abordarlas desde otra perspectiva. El feedback potencia las relaciones interpersonales entre el profesor y el estudiante, el desarrollo de pensamiento crítico, la autorregulación del aprendizaje y la maduración del estudiante.Educació
Caso de estudio. Chat GPT como herramienta para la solución de problemas cuantitativos.
No full textCaso de estudio. Chat GPT como herramienta para la solución de problemas cuantitativoEducació
Las capacidades de las pymes para participar en las compras públicas
No full textEl 9 de marzo se cumple 5 años de la entrada en vigor de la LCSP2017, de la inmensa mayoría de sus disposiciones, dado que unas pocas han entrado en vigor posteriormente y aun encontramos alguna aislada que todavía está pendiente para su entrada en vigor de desarrollo reglamentario. Pero con tranquilidad se puede afirmar que la LCSP cumple quinquenio,, en el que ya ha tenido modificaciones y sobre la que se ciernen otras, ya en tramitación. No se trata sólo de hacer un balance de este tiempo, sino sobre todo de mirar al futuro y contribuir con esta obra a la profesionalización de la contratación pública. Ese es el objetivo, contribuir a través de una herramienta como puede ser este libro que ahora publicamos para el uso y provecho de la comunidad de contratación pública. Un gran número, por sus dimensiones, objetivos y autores/as, un destacadísimo número que hace del mismo algo extraordinario. Una obra distribuida en bloques temáticos, que ya habla de compra pública y no de contratación pública. Bloques en los que encontramos asuntos concretos y autores/as de reconocida trayectoria. Un libro que en definitiva dará mucho que leer. Para ello no hay más que consultar el índice. 38 estudios, sobre temas importantes, escritos desde una visión plural y complementaria en la que se encuentra la visión del sector público estatal, autonómico, provincial, local, universitario, instrumental,? y el sector privado, también con representación diversificada; la visión jurídica, tecnológica, técnica, empresarial, académica y profesional, con varios puntos de vista (informático, jurista, auditor, abogado, gestor, ?); en conclusión la visión multisectorial y multidisciplinar que he pretendido enriquezca esta obra. Como decíamos al inicio, un gran y extraordinario libro.Ciencias Jurídica
A compassion-based program to reduce psychological distress in medical students: A pilot randomized clinical trial
Get PDFObjectives
Physicians and medical students are subject to higher levels of psychological distress than
the general population. These challenges have a negative impact in medical practice, leading to uncompassionate care. This pilot study aims to examine the feasibility of Compassion
Cultivation Training (CCT) to reduce psychological distress and improve the well-being of
medical students. We hypothesize that the CCT program, as compared to a waitlist control
group, will reduce psychological distress (i.e., stress, anxiety, and depression) and burnout
symptoms, while improving compassion, empathy, mindfulness, resilience, psychological
well-being, and emotion-regulation strategies after the intervention. Furthermore, we
hypothesize that these improvements will be maintained at a two-month follow-up.
Methods
Medical students were randomly assigned to an 8-week CCT or a Waitlist control group
(WL). They completed self-report assessments at pre-intervention, post-intervention, and a
2-month follow-up. The outcomes measured were compassion, empathy, mindfulness,
well-being, resilience, emotional regulation, psychological distress, burnout, and COVID-19
concern. Mixed-effects models and Reliable Change Index were computed.
Results
Compared with WL, CCT showed significant improvements in self-compassion, mindfulness, and emotion regulation, as well as a significant decrease in stress, anxiety, and emotional exhaustion component of burnout. Furthermore, some of these effects persisted at
follow-up. No adverse effects of meditation practices were found.
Conclusions
CCT enhanced compassion skills while reducing psychological distress in medical students,
this being critical to preserving the mental health of physicians while promoting compassionate care for patients. The need for institutions to include this type of training is
also discussed.Psicología y Ciencias de la Salu
Perspectivas de la responsabilidad social de las empresas en la era post-COVID-19 con relación a los cambios demográficos y al estilo de vida
No full textEste artículo investiga los efectos de la COVID-19 sobre las responsabilidad social de las empresas (RSE) con relación a los cambios demográficos y a los estilos de vida. En opinión de los autores, estos efectos están relacionados con la identificación de seis megatendencias que, por su alto impacto en el futuro inmediato de las instituciones, las empresas y el modo de vida de las personas, están contribuyendo a un cambio de época.Se expone cada una de ellas y se identifican sus consecuencias que, por su profundidad, permiten hablar de un cambio de paradigma al que las empresas tendrán que adaptarse. En concreto, les obliga a adaptar y profundizar sus políticas y estrategias, cuyo reflejo debe sentirse en sus planteamientos de RSE. En este sentido, el artículo pretende ofrecer perspectivas y orientaciones concretas a quienes gobiernan y dirigen las empresas. En concreto, sobre la esperanza de vida y el cambio demográfico, la evolución del trabajo y el ocio, o los derechos sociales y la lucha contra la desigualdad. Es preciso adoptar las medidas correspondientes si las empresas quieren ser competitivas en la era post-COVID-19.Empres
Hermanos de personas con Síndrome de Down y calidad de vida familiar: una revisión documental
Get PDFEnfoques ecológicos-contextuales resaltan la interacción entre sistemas
(Bronfenbrenner, 1987) y la importancia de la participación activa de
todos los miembros familiares en un sistema familiar en el que se apoyan
y cuidan mutuamente para lograr una adecuada Calidad de Vida Familiar
(en adelante, CVF). Desde esta perspectiva, la presencia de una persona
con discapacidad en la familia, en este caso el síndrome de Down
(en adelante, SD), afecta y condiciona el funcionamiento de todo el sistema
familiar y repercute en cada miembro, incluidos los hermanos (Lizasoaín,
2007). La CVF refiere al grado en que se colman las necesidades
de sus miembros, en que disfrutan de su tiempo juntos y en que puedan
hacer cosas importantes para ellos (Turnbull, 2003). Se vincula al
bienestar colectivo de todos los miembros de la familia, tengan o no discapacidad,
reconociendo que es un concepto dinámico y que cada uno
tiene su propia percepción subjetiva de CVF en la medida que ve satisfechas
sus necesidades (Zuna, Turnbull y Summers, 2009).Psicología y Ciencias de la Salu
The Role of Teamwork in the Development of Teacher Leadership
No full textThe dearth of studies about teacher leadership in Spanish-speaking contexts is noticeable. This research, which is part of the International Study of Teacher Leadership (ISTL), sought to fill this gap and focused specifically on conceptualizations of teamwork, an essential feature of teacher leadership. Document analysis was conducted using key policy documents from Colombia, Mexico, and Spain to determine convergences and divergences between the conceptualizations, and to establish their connections with teacher leadership as theorized in distributed leadership. The findings stress the need to promote the recognition of teachers’ intellectual capital and their role in the generation of initiatives and innovations in the three contexts examined. They also stress that teamwork requires attending to organizational aspects to guarantee quality time and adequate spaces to foster team dialogue. In addition, both teachers and principals need preparation for teamwork and collaboration, particularly in connection to refining their socioemotional and communicative skills so that meaningful dialogical exchanges can be enhanced. Finally, the study suggests that there is a need to analyze the contents of new proposals for legislation to determine changing perspectives of teacher leadership as a response to the complex social problems faced in the three countries.Educació
A fractional ARIMA (ARFIMA) model in the analysis of historical crude oil prices
Get PDFWe investigate historical data for crude oil prices using autoregressive fractionally
integrated moving average (ARFIMA) models to determine whether shocks in the series
have transitory or permanent effects. Our best specification is an ARFIMA(2,d,2) with an
estimated value of d around 0.4, but its confidence interval is wide and does not allow us
to either reject the I(0) or the I(1) hypotheses. This high level of uncertainty may be due
to the presence of breaks or non-linear trends in the data.Empres
La disciplina presupuestaria en la contratación pública en España.
Get PDFResulta innegable la relación necesaria y obligatoria entre los aspectos jurídicos vinculados a la regulación de los Presupuestos Generales del Estado, con el ámbito estratégico de las contrataciones públicas. En este trabajo se analiza precisamente la influencia y el grado de penetración de las reglas propias de la disciplina presupuestaria general en la tramitación de los expedientes de contratación pública. Para desarrollar el análisis propuesto se partió de la visión filosófica del presupuesto público, como herramienta para el cumplimiento de los fines del Estado, en especial para garantizar la efectividad de los derechos sociales fundamentales. Constituyó un aspecto indispensable estudiar los principios jurídicos y constitucionales aplicables a los presupuestos públicos, destacando el principio de legalidad presupuestaria, que nos permitió identificar la cuestión de la limitación del gasto público, como premisa fundamental sobre la cual giran las reglas de la disciplina presupuestaria y que condicionan la legítima tramitación de los contratos públicos.Ciencias Jurídica
A Scoping Review of the Literature on Teacher Leadership in Spain.
No full textResearch on topics related to educational leadership is evolving rapidly. A scoping review was conducted to investigate research on teacher leadership in Spain searching online databases (WoS, ÍnDICEs-CSIC, SCOPUS, Google Scholar) to identify papers published between 1990 and 2022, of which 39 were included. Through a thematic and contextual analysis, the review concludes that teacher leadership is an emerging topic in Spain; it has a much stronger empirical position and has expanded related to distributed leadership and leadership for social justice. Nevertheless, further research is needed to develop this area and make it more useful for academics, practitioners, and policymakers.Educació