Van Yüzüncü Yıl University Research Information System
Not a member yet
65114 research outputs found
Sort by
Uluslararası İlişkiler ve Uluslararası Hukuk Bağlamında "Çatışma İle Savaş Haline"İlişkin Belirsizliğe Dair Bir Değerlendirme
No full textA new record Thalerastria Staudinger, 1898 species from Türkiye and the taxonomic status of the diaphora var. laticincta Staudinger, 1898 (Lepidoptera, Noctuidae)
No full textIn this study, Thalerastria lehmanni Hoppe & Fibiger, 2009 was presented as a new record for Türkiye. Thalerastria diaphora var. laticincta Staudinger, 1898 was redescribed and was upgraded from subspecies to species rank. In addition, three species, diaphora, laticincta and lehmanni, were morphologically examined and compared.</p
OKULÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK HAZIRLANAN YABANCI VE YERLİ ÇOCUK KİTAPLARININ DEĞER İLETİMİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
No full text
Kars ili Endemik ve Nadir Bitki Türlerinin Tanımlanmasında ITS1 ve ITS2 Gen Bölgelerinin Etkinliği
No full textDNA barkodlama, bitki türlerinin genetik düzeyde doğru ve güvenilir şekilde tanımlanmasını sağlayan etkili bir yöntemdir. Bu çalışmada, Kars iline özgü endemik bitki türlerinin moleküler karakterizasyonu ve filogenetik ilişkilerinin belirlenmesi amacıyla ITS1 ve ITS2 barkod gen bölgeleri kullanılmıştır. Elde edilen DNA dizileri, her iki bölgenin de moleküler tanımlama için yüksek çözünürlük sunduğunu, ancak ITS2 bölgesinin tür düzeyinde daha fazla bilgi içeriği ve yüksek nükleotit çeşitliliği sağladığını göstermektedir. Genetik çeşitlilik analizleri sonucunda bazı türlerde yüksek nükleotit çeşitliliği ve özgün mutasyonlara rastlanırken, bazı türlerde ise oldukça korunmuş dizilere ve sınırlı düzeyde genetik farklılıklara rastlanmıştır. ITS1 ve ITS2 bölgelerinin birlikte kullanımı, taksonomik sınıflandırmanın daha güvenilir ve kapsamlı bir şekilde gerçekleştirilmesine olanak tanımaktadır. Bu çalışmada, iki gen bölgesi için elde edilen ve veri tabanına yüklenen genetik barkodlar, Türkiye’nin, özellikle Kars ilinin biyolojik çeşitliliğinin ulusal ve uluslararası düzeyde belgelenmesine ve korunmasına önemli bir katkı sunacaktır. Ayrıca, çalışma sonuçları bölgenin biyocoğrafyası ve ekolojik süreçlerine ilişkin yeni araştırmalara bilimsel bir temel sağlayarak, biyolojik çeşitliliğin korunması ve taksonomik doğrulama çalışmalarına değerli bir kaynak oluşturma potansiyeline sahiptir.DNA barcoding is an effective method for accurate and reliable plant species identification at the genetic level. In this study, the ITS1 and ITS2 barcode gene regions were used to characterise the molecular diversity and determine the phylogenetic relationships of endemic plant species from Kars Province. The DNA sequences obtained indicate that both regions provide high resolution for molecular identification; however, the ITS2 region provides greater nucleotide diversity and higher information content at the species level. Genetic diversity analyses revealed high nucleotide variation and the presence of singleton mutations in some species, while others exhibited highly conserved sequences with limited genetic divergence. The combined use of ITS1 and ITS2 regions allows a more reliable and comprehensive taxonomic classification. In this study, the genetic barcodes obtained for the two gene regions have been uploaded to the database, thus contributing significantly to the documentation and conservation of the biodiversity of Türkiye, in particular Kars province, both nationally and internationally. In addition, the results of this study provide a scientific basis for new research on the biogeography and ecological processes of the region, providing a valuable resource for biodiversity conservation and taxonomic validation studies
.Sağlık Sektöründe 2020-2024 Yıllarında Ağrı İlinde En Çok Görülen İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları
No full textToplumsal Hayatın Diyalektik Yapılanması Sürecinde Din
No full textDiyalektik kavramı felsefe bilimine ait gibi görünse de esasen sosyal yaşamı anlamlandırma noktasında diyalektik süreçleri yaşamın her alanında görebilmek mümkündür. Diyalektik düşünceye tarihsel olarak ilk kez Herakleitos’ta rastlanmaktadır ve “karşıtların birliği” ilkesi Herakleitos’ta en sık karşılaşılan diyalektik ilkedir. Karşıtların birliği, birbirine karşıt iki olgunun zamanla birbirini tamamlayacağı ve birlikte, kendilerinden tamamen farklı, yeni bir olgu üretecekleri süreci ifade etmektedir. Daha kapsamlı bir biçimde, var olabilmek için birbirine ihtiyaç duyan karşıt olguların mücadeleye girerek yeni bir olgu oluşturmaları şeklinde ifade edilebilecek olan diyalektiği aynı zamanda bir düşünme biçimi olarak ele almak, kavramın tarihsel süreçte farklı bağlamlarda kullanılmasını ve günümüze kadar etkin bir şekilde ulaşmasını sağlamıştır. Bir diğer ifadeyle kavramın, hayatın her alanını içerisine alabilecek kadar geniş olması, onun esasen bir düşünme biçimi olması özelliğine dayanmaktadır. Buradan hareketle çalışmada, sosyoloji bilimi içerisinde de sıklıkla kullanılan bir kavram olan diyalektiğin, sosyolojik bağlamda kullanımı üzerinde durulmuştur. Bununla birlikte bireysel ve toplumsal yaşamın inşa edilmesi sürecinde önemli bir olgu olarak karşımıza çıkan, özellikle günümüz toplumlarında, geleneksel ve modernin birleşimi noktasında eklektik bir görüntü sergileyen dinin, söz konusu görüntüsünü oluşturma süreci, diyalektik düşünme biçimi çerçevesinde incelenmeye çalışılmıştır. Bir diğer ifadeyle “dinin ortaya koyduğu söz konusu bu eklektik görünüm, diyalektik sürece dayalı bir biçimde incelenebilir mi?” sorusu, araştırmanın en temel problemini oluşturmaktadır. Buna göre araştırmanın amacının, dinin sergilediği eklektik görünümün diyalektik süreç üzerinden ele alınması olduğu söylenebilir. Çalışma bu doğrultuda nitel araştırma yöntemi çerçevesinde, durum çalışması deseni esas alınarak yürütülmüştür. Bu desenle gerçekleştirilen araştırma neticesinde ilkin çalışmanın temel kavramlarından biri olan diyalektiğin tarihsel açıdan ortaya çıkışı Georg W. F. Hegel bağlamında ele alınmış, kavramın sosyolojik kullanımı noktasında ise Karl Marx esas alınmıştır. Bunu takiben kavramın sosyolojik kullanım biçimleri Peter L. Berger ve Thomas Luckmann’ın “Gerçekliğin Sosyal İnşası” tezi ile George Herbert Mead’in “Benliğin Sosyal İnşası” tezi özelinde ele alınmıştır. Son olarak ise gerçekliğin sosyal inşası ile benliğin sosyal oluşumu tezleri doğrultusunda toplumsal olguların diyalektik sürece dayanan inşası üzerinden günümüz toplumlarında dinin bir sosyal gerçeklik olarak var oluşu, eklektik sekülerleşme paradigması çerçevesinde incelenmiştir. Bir diğer ifadeyle geleneksellik ile modernite arasında, bir yanda geleneksel kimliğini muhafaza etme, öte yanda modern toplumla uyumlanma yönünde eklektik bir görüntü sergileyen dinin, söz konusu görüntüsünü oluşturma biçiminin, diyalektik süreç üzerinden ele alınıp alınamayacağı sorusu, sosyolojik düzlemde tartışılmıştır. Çalışmada din ile modernitenin varlıklarını sürdürebilmek adına karşılıklı bir bağımlılık içerisinde oldukları ve bu ilişkinin diyalektik bir çerçevede açıklanabileceği sonucuna ulaşılmıştır.</p
Kabul ve Kararlılık Terapisi Yönelimli Psiko-Eğitim Programının Ergenlerin Psikolojik Esneklik, Psikolojik Sağlamlık ve Depresif Belirti Düzeylerine Etkisi
No full textOkul temelli önleyici müdahale programları çocuk ve ergenklere psikolojik yardım süreçlerinin önemli bir parçasıdır. Önleyici çalışmalar kapsamında Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) uygulamalalarının okullardaki yaygınlığı artmaktadır. Mevcut çalışmada ACT temelli piskoeğitim programının lise düzeyinde eğitime devam eden ergenlerin psikolojik esneklik, psikolojik sağlamlık ve depresif belirti düzeylerine etkisi incelenmiştir. Çalışmanın örneklemini 15-17 yaş aralığında 10 ve 11. Sınıf eğitime devam eden ergenler oluşturmaktadır. Araştırmada, 2x3'lük split-plot/deneysel desen kullanarak öntest, sontest ve izleme testleriyle birlikte kontrol grubuyla karşılaştırmalı bir çalışma yapılmıştır. Katılımcılar, rastgele olarak deney (n=14) ve kontrol (n=14) gruplarına atanmıştır. Müdahale programının sonunda, deney ve kontrol gruplarına sontest uygulanmış, ardından 5 hafta sonra izleme testi yapılmıştır. Toplanan veriler, SPSS-26 yazılımıyla analiz edilmiştir. Analizlerde, ölçümler arasında ve gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıkların olup olmadığı tekrarlı ölçümler için iki faktörlü varyans analizi (ANOVA) kullanılarak incelenmiştir. Elde edilen bulgulara göre, ACT odaklı psiko-eğitim programının psikolojik esneklik düzeyini artırmakta ve depresif belirtileri azaltmakta istatistiksel olarak etkili olduğu, bu etkinin izleyen süreçte devam ettiği görülmüştür. Ancak, psikolojik sağlamlık düzeyindeki değişimin istatistiksel olarak anlamlı olmadığı saptanmıştır. Bu bulgular, literatür ışığında tartışılmış ve bazı öneriler sunulmuştur.School-based preventive intervention programmes are an important part of psychological help processes for children and adolescents. The prevalence of preventive intervention programmes based on various psychological counselling theories is increasing in schools. This study aimed to explore the impact of an ACT-based psychoeducational program on adolescents' psychological flexibility, resilience, and depressive symptoms within the context of secondary education. The study involved adolescents aged 15 to 17, attending either 10th or 11th grade. Employing a 2x3 split-plot experimental design, the research integrated pre-test, post-test, follow-up test, and control group components. Participants were randomly assigned to either the experimental (n=14) or control (n=14) groups. After the intervention program, both groups underwent a post-test, followed by a subsequent follow-up test five weeks later. Data analysis was conducted using SPSS-26 software. The statistical significance of the measurements and group differences was assessed through a two-factor analysis of variance (ANOVA) technique for repeated measures. The findings indicated that the ACT-based psychoeducational program significantly enhanced psychological flexibility and decreased depressive symptoms, with sustained effects observed during the follow-up period. However, the observed change in psychological resilience did not reach statistical significance. These outcomes were thoroughly discussed within the context of existing literature, and recommendations were proposed accordingly
