Revistas científicas en línea - CONICET Rosario
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Gestos inten(c/s)ionados: alterando las reglas de composición de la investigación educativa
Full text linkThis article shares reflections on an ongoing doctoral research about corporeality in English teachers’ training courses bred within the framework of a project and research group of a state university in Argentina. Its primary interest relies on the reflection on educational research based on a "pedagogical ethnography" of the project and its developments. Its ethical-onto-epistemic stance draws on socio-critical, decolonial, queer, posthumanist and neo-materialist, as well as post-qualitative and anti-methodological approaches. By making the research and what it has fostered explicit, we share the gestures that are altering the rules of composition of conventional academic production. In this sense, there is a focus on the way in which affections and their ethical-political implications alter the ways of producing knowledge and recursively, the place of the researcher and participants in the research.It is an effort to show "the research’s kitchen": the relationships that the academic community of belonging establishes with research practices in the contemporary scenario. Finally, the reasons why these new relationships lead to an inevitable reterritorialization in the educational field are made explicit.Este artículo comparte reflexiones respecto de una investigación doctoral en curso en torno a la corporeidad en la formación docente de inglés, impulsada en el marco de un proyecto y grupo de investigación de una universidad pública argentina. Toma como interés primordial la reflexión sobre la investigación educativa a partir de una “etnografía pedagógica” del proyecto y sus devenires, desde un posicionamiento ético-onto-epistémico que abreva de lo sociocrítico, lo descolonial, lo queer, lo posthumanista y lo neomaterialista, así como también de posturas postcualitativas y antimetodológicas. A partir de una descripción de la investigación y lo que ha propiciado, se comparten los gestos que van alterando las reglas de composición de la producción académica convencional. En este sentido, se pone de manifiesto el modo en que las afecciones y sus implicancias ético-políticas alteran los modos de producir conocimientos y, recursivamente, el lugar del investigador y de quienes participan del trabajo. Se trata de un esfuerzo por mostrar “la cocina” de las formas de relación que la comunidad académica de pertenencia establece con la práctica de la investigación educativa en la contemporaneidad. Finalmente, se explicitan las razones que dan cuenta del por qué estas nuevas formas conducen a una inevitable reterritorialización en el campo educativo
Sobre a proveniência de um elefante de Kunstkammer: a diplomacia animal e um artista de adereços no início do século XIX, São Petersburgo
No full textThe museum of the Zoological Institute of the Russian Academy of Sciences in St. Petersburg exhibits a taxidermy piece and a skeleton of an Asian elephant (Elephas maximus Linnaeus, 1758), mounted in 1806-1807 for St. Petersburg Kunstkammer. The anatomical accuracy and the technique of this taxidermy piece are exceptional for the beginning of the nineteenth century yet the name of its creator has not been known. A careful study of archival documents survived in the Archives of the Academy of Sciences permitted us to reconstruct the identity of scientists and artists involved in the making: it was a prop artist and papier-mâché craftsman Сarl Thimpont (died 1829), while anatomist Piotr Zaslavsky (1764-1846) supervised the construction of the skeleton. Likely, they both consulted the drawings made by anatomist Petrus Camper in 1802. The elephant was a diplomatic gift from the emir of Bukhara to Catharine II. The animal arrived to St Petersburg by autumn of 1796, was kept in the menagerie of the Imperial Hunting Yard, and died in the April of 1806.El museo del Instituto Zoológico de la Academia de Ciencias de Rusia, en San Petersburgo, exhibe una pieza de taxidermia y un esqueleto de un elefante asiático (Elephas maximus Linnaeus, 1758), montados en 1806-1807 para la Kunstkammer de San Petersburgo. La precisión anatómica y la técnica de esta pieza de taxidermia son excepcionales para principios del siglo XIX, aún se desconoce el nombre de su creador. Un estudio cuidadoso de los documentos de archivo conservados en los Archivos de la Academia de Ciencias nos permitió reconstruir la identidad de los científicos y artistas involucrados en su creación: el artista de utilería y artesano de papel maché Сarl Thimpont (fallecido en 1829), mientras que el anatomista Piotr Zaslavsky (1764-1846) supervisó la construcción del esqueleto. Probablemente ambos consultaron los dibujos realizados por el anatomista Petrus Camper en 1802. El elefante fue un regalo diplomático del emir de Bukhara a Catalina II. El animal llegó a San Petersburgo en el otoño de 1796, fue mantenido en la colección de animales del Imperial Hunting Yard y murió en abril de 1806.O museu do Instituto Zoológico da Academia Russa de Ciências, em São Petersburgo, exibe uma peça de taxidermia e um esqueleto de um elefante asiático (Elephas maximus Linnaeus, 1758), montado em 1806-1807 para a Kunstkammer de São Petersburgo. A precisão anatómica e a técnica desta peça de taxidermia são excecionais para o início do século XIX; o nome do seu criador é ainda desconhecido. Um estudo cuidadoso dos documentos de arquivo conservados no Arquivo da Academia das Ciências permitiu-nos reconstruir a identidade dos cientistas e artistas envolvidos na sua criação: o adereço e artesão de papel maché Сarl Thimpont (falecido em 1829), enquanto que o anatomista Piotr Zaslavsky (1764-1846) supervisionou a construção do esqueleto. Ambos consultaram provavelmente os desenhos feitos pelo anatomista Petrus Camper em 1802. O elefante foi uma oferta diplomática do Emir de Bukhara a Catarina II. O animal chegou a São Petersburgo no outono de 1796, foi mantido no jardim zoológico do Estaleiro de Caça Imperial e morreu em abril de 1806
Conhecimentos, práticas culturais e escalas de análise: contributos para a exploração da história argentina do século XX
No full textThe historiographical production of recent decades demonstrates the expansion of approaches that, in different lines of research, contribute to a cultural history of the argentinian past in which the problematization of the scale of empirical observation and the adoption of a regional framework are increasingly frequent. Likewise, the recent dissemination of Peter Burke\u27s theoretical approaches regarding the history of knowledge deepens the study of cultural objects by generating questions about the configuration, circulation and reception of different knowledge and practices as well as the historical formation of scientific cultures. The set of papers presented here is located at the convergence of both historiographical trends and offers an initial panorama of research that explore a diversity of spaces, temporalities, sources and methodologies among which the biographical approach stands out as a relevant analytical category.La producción historiográfica de las últimas décadas demuestra la expansión de los abordajes que, en distintas líneas de investigación, aportan a una historia cultural del pasado argentino en la que resulta cada vez más frecuente la problematización de la escala de observación empírica y la adopción de un marco regional. Asimismo, la difusión reciente de los planteos teóricos de Peter Burke respecto de la historia del conocimiento profundiza el estudio de los objetos culturales al generar preguntas en torno a la configuración, circulación y recepción de saberes y prácticas de heterogénea naturaleza y a la conformación histórica de las culturas científicas. El conjunto de trabajos que aquí presentamos se ubica en la convergencia de ambas derivas historiográficas y ofrece un panorama inicial de indagaciones que exploran una diversidad de espacios, temporalidades, fuentes y metodologías entre las que destaca la aproximación biográfica como categoría analítica relevante.A produção historiográfica das últimas décadas demonstra o alargamento de abordagens que, em diferentes linhas de investigação, contribuem para uma história cultural do passado argentino em que se destaca a problematização da escala de observação empírica e a adoção de um enquadramento regional. Da mesma forma, a recente divulgação das abordagens teóricas de Peter Burke sobre a história do conhecimento aprofunda o estudo dos objectos culturais ao gerar questões sobre a configuração, circulação e recepção de conhecimentos e práticas de natureza heterogénea e a conformação histórica das culturas científicas. O conjunto de obras que aqui apresentamos situa-se na convergência de ambas as derivas historiográficas e oferece um panorama inicial de indagações que exploram uma diversidade de espaços, temporalidades, fontes e metodologias entre as quais a abordagem biográfica se destaca como categoria analítica relevante
La Metateoría y el Marco Epistémico en el estudio del desarrollo de los conocimientos sociales: Una comparación crítica
Full text linkIn the first place, this paper intends to assume the perspective of Metatheory for the analysis of world conceptions, as ontological and epistemological assumptions involved in Developmental Psychology. Particularly, this work has an impact on the field of the ideas on morality and children rights. In the second place, this work seeks to characterize the alternative epistemological version of the Epistemic Framework and the way it intervenes in so mentioned field of ideas. In the last place and mainly, this work examines the common aspects and differences present in those metatheoretical approaches and proposes a dialogue between both perspectives in order to guide and contextualize research.Este trabajo se propone, en primer lugar, asumir la perspectiva de la Metateoría para el análisis de las concepciones del mundo, en tanto supuestos ontológicos y epistemológicos, que intervienen en la psicología del desarrollo. Particularmente, incide en el campo de las ideas sobre moralidad y los derechos infantiles. En segundo lugar, busca caracterizar la versión epistemológica alternativa del Marco Epistémico y su modo de intervención en ese campo. En tercer lugar, y principalmente, se examinan los aspectos comunes y las diferencias de estos enfoques metateóricos, y se propone un diálogo entre ambas perspectivas para orientar y contextualizar las investigaciones
Chiapas: más allá del proyecto pedagógico moderno
Full text linkThe modern pedagogical project implies a logic of denying contemporaneity, one of its clearest features. Despite the chronological coexistence between Europeans and Americans over the last five hundred years, indigenous communities have been relegated to the past, in contrast to the apparently advanced modern civilization, reinforcing the belief in a lack of simultaneity in the ontological sphere. Liberation movements, since the 1960s, have collaborated in deconstructing Eurocentric hegemony and revaluing the knowledge of Latin American inhabitants. Pedagogy, philosophy, and theology of liberation paved the way to question the cultural horizon related to the discourse of development since the 1940s. However, with the fall of the Berlin Wall in 1989, the rhetoric of globalization was imposed against the promotion of local worldviews. This article reveals how the Zapatista experience, which emerged in the 1990s in southern Mexico and continues to this day, can be considered a concrete example of resistance against the modern pedagogical project and the homogenization produced by globalization. It looks forward to pedagogical decolonization and defense of the cultural background of the Tseltal people in Chiapas.El proyecto pedagógico moderno tiene como uno de sus fundamentos indistinguibles la lógica de la negación de la contemporaneidad. A pesar de la coexistencia cronológica entre europeos y americanos durante los últimos quinientos años, las comunidades indígenas fueron situadas en el pasado respecto de la supuestamente avanzada civilización moderna, contribuyendo así al fortalecimiento de la creencia en una falta de simultaneidad en la esfera ontológica. Los movimientos de liberación, a partir de la década de 1960, colaboraron con la deconstrucción de la hegemonía eurocéntrica y la revalorización de los saberes propios de los pueblos latinoamericanos. Desde los aportes de la pedagogía, teología y filosofía de la liberación, se hizo posible la denuncia del horizonte cultural demarcado por el discurso del desarrollo, vigente desde la década de 1940. Sin embargo, con la caída del muro de Berlín en 1989, la retórica de la globalización pareció imponerse de manera arrolladora frente a las reivindicaciones de las cosmovisiones locales. Este artículo señala a la experiencia pedagógica zapatista, surgida en la década de 1990 en el sur mexicano y presente hasta la actualidad, como un caso concreto de resistencia frente al proyecto pedagógico moderno y al afán homogeneizante de la globalización, en el marco de un plan de descolonización pedagógica y de reafirmación del acervo cultural tseltal en la zona de Chiapas
Reseña de: Paulicci, E. M., & Osorio, C. T. (Orgs.). (2024). Vidas inSURgentes na Educação Matemática: diálogos decoloniais. Gradus Editora.
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Estudo do conflito social em Córdoba: tendências nas ações coletivas entre 2006-2018
No full textThis article is the result of a study on the characteristics of collective actions developed in social conflicts in the Province of Córdoba, Argentina, between the years 2006-2018. A methodological strategy of selection, systematization and analysis of a set of journalistic news collected in the years under study is followed, whose data were processed through the SPSS statistical software. The social subjects of collective actions, their demands, the objects of their demands and the repertoires of struggle are analysed. This study provides reading keys to understand the trends of social conflict in the province.Este artículo es el resultado de un estudio sobre las características de las acciones colectivas desarrolladas en conflictos sociales en la Provincia de Córdoba, Argentina, entre los años 2006-2018. Se sigue una estrategia metodológica de selección, sistematización y análisis de un conjunto de noticias periodísticas recogidas en los años bajo estudio, cuyos datos fueron procesados a través del software estadístico SPSS. Se analizan los sujetos sociales de las acciones colectivas, sus demandas, los objetos de las demandas y los repertorios de lucha. Este estudio brinda claves de lectura para comprender las tendencias de la conflictividad social en la provincia.Este artigo é resultado de um estudo sobre as características das ações coletivas desenvolvidas em conflitos sociais na província de Córdoba, Argentina, entre os anos 2006-2018. Segue-se uma estratégia metodológica de seleção, sistematização e análise de um conjunto de notícias jornalísticas recolhidas nos anos em estudo, cujos dados foram processados através do software estatístico SPSS. São analisados os sujeitos sociais das ações coletivas, suas demandas, os objetos das demandas e os repertórios de luta. Este estudo fornece chaves de leitura para compreender as tendências do conflito social na província
Centralização dos recursos fiscais sob o reformismo Bourbon: transferências dos tesouros do interior do Vice-Reino para o tesouro de Buenos Aires, 1780-1800
No full textIn this paper we reconstruct the remittances sent from the regional treasuries of the Viceroyalty of the Río de la Plata to the Buenos Aires treasury between 1780 and 1800. Based on the accounting ledgers of the Buenos Aires treasury, we estimate the amounts of resources that the haciendas of the interior sent to the administration of the capital. In a comparison with the evolution of the funds of the "situado potosino" (main income of the main treasury of the Viceroyalty) we seek to evaluate the relevance that the resources provided by other jurisdictions had in the Buenos Aires treasury. We consider the reconstruction of these values as a fundamental element for stablishing fiscal pressure indicators during the last decades of the 18th century. Also, to identify the burdens of the multiple tax jurisdictions that made up the colonial real hacienda system (municipal, regional, corporate, viceroyalty). The main sources used are made up of accounting books of the treasuries of Buenos Aires, Santa Fe, Mendoza, and manual books of "arbitrios of Santa Fe" (Archivo General de la Nación)En este trabajo reconstruimos los envíos de remesas desde las tesorerías regionales que componían la Real Hacienda del Virreinato del Río de la Plata hacia la caja de Buenos Aires entre 1780 y 1800. Sobre la base de los libros mayores de contabilidad de la caja de Buenos Aires, estimamos los volúmenes de recursos que las cajas del interior rioplatense enviaron a la administración de hacienda de la capital. En una comparación con la evolución de los fondos del situado potosino (principal ingreso de la tesorería principal del Virreinato) buscamos evaluar la relevancia que los recursos aportados por otras jurisdicciones tuvieron en los ingresos de la caja de Buenos Aires. Consideramos la reconstrucción de estos valores como elemento fundamental para poder elaborar indicadores de presión fiscal durante las últimas décadas del siglo XVIII que logren diferenciar/identificar las cargas de las múltiples jurisdicciones fiscales que componían el sistema de la hacienda colonial (municipal, regional, corporativo, virreinal). Las principales fuentes utilizadas se componen de libros de contabilidad (mayores) de la caja de Buenos Aires, de la caja de Santa Fe, Caja de Mendoza y libros manuales de arbitrios de Santa Fe (Archivo General de la Nación).Neste trabalho reconstruímos as remessas de remessas dos tesouros regionais que constituíam o Tesouro Real do Vice-Reino do Río de la Plata para a caixa registradora de Buenos Aires entre 1780 e 1800. Com base nos livros contábeis da caixa registradora de Buenos Aires, estimamos os volumes de recursos que os bancos do interior do Rio da Prata enviaram para a administração do tesouro da capital. Numa comparação com a evolução dos fundos da localidade de Potosí (principal receita do tesouro principal do Vice-Reino) procuramos avaliar a relevância que os recursos aportados por outras jurisdições tiveram nas receitas do tesouro de Buenos Aires. Consideramos a reconstrução destes valores como um elemento fundamental para podermos desenvolver indicadores de pressão fiscal durante as últimas décadas do século XVIII que consigam diferenciar/identificar os encargos das múltiplas jurisdições fiscais que compunham o sistema de tesouro colonial ( municipal, regional, corporativo, vice-reinado). As principais fontes utilizadas são os livros contábeis (razões) da caixa de Buenos Aires, caixa de Santa Fé, caixa de Mendoza e livros manuais de impostos especiais de consumo de Santa Fé (Arquivo Geral da Nação)
Revisão de: Beatriz Bragoni, Eduardo Míguez y Gustavo Paz. La dirigencia política argentina. De la Organización Nacional al Centenario. Buenos Aires: Edhasa, 2023, 380 págs.
No full textThe work studies, in a comparative perspective and through various specialized authors, a group of leaders from nine Argentine provinces between 1860 and 1890. The general objectives are to reconstruct their social, economic and political profile, and to make visible the role they played in the consolidation of the national state. It focuses on the origin and nature of the capital (economic, intellectual, relational) necessary to access different instances of the provincial and national executive power, the judiciary and the legislative chambers, it addresses different situations in which these subjects appealed to journalism, weapons, their networks, political clubs and various cultural associations, to cement their trajectories. One of his main hypotheses is that, as the 19th century progressed, political power split from the economic elites.La obra estudia, en perspectiva comparativa y a través de diversos autores especializados, un conjunto de dirigentes de nueve provincias argentinas entre 1860 y 1890. Los objetivos generales son, reconstruir su perfil social, económico y político, y visibilizar el rol que desempeñaron en la consolidación del Estado nacional. Se enfoca en el origen y naturaleza de los capitales (económicos, intelectuales, relacionales) necesarios para acceder a distintas instancias del poder ejecutivo provincial y nacional, del judicial y de las cámaras legislativas, aborda diferentes coyunturas en la que dichos sujetos apelaron al periodismo, las armas, a sus redes vinculares, a clubes políticos y a diversas asociaciones culturales, para cimentar sus trayectorias. Una de sus hipótesis principales es que, conforme avanzó el siglo XIX, el poder político se escindió de las élites económicas.A obra estuda, em perspectiva comparada e por meio de diversos autores especializados, um grupo de lideranças de nove províncias argentinas entre 1860 e 1890. Os objetivos gerais são reconstruir seu perfil social, econômico e político, e tornar visível o papel que desempenharam na a consolidação do Estado nacional. Centra-se na origem e natureza do capital (económico, intelectual, relacional) necessário para aceder às diferentes instâncias do poder executivo provincial e nacional, do poder judicial e das câmaras legislativas, aborda diferentes situações em que estes sujeitos recorreram ao jornalismo, às armas , suas redes, clubes políticos e diversas associações culturais, para cimentar suas trajetórias. Uma das suas principais hipóteses é que, à medida que o século XIX avançava, o poder político se separou das elites económicas