Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUC
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ESTRATEGIA BASADA EN NARRATIVAS TRANSMEDIA PARA FORTALECER LA COMPETENCIA DE INDAGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES
No full textArtículo de investigación (Especialización en Edumática), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de
la Educación, Pereira, 2023.En respuesta a la necesidad de mejorar la competencia de indagación en Ciencias Naturales entre
los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa San Francisco de Asís del
corregimiento de Arabia, se ha propuesto un proyecto que se basa en estrategias digitales, con un
énfasis especial en la narrativa transmedia. Este proyecto busca transformar la manera en que los
alumnos interactúen con los conceptos y procesos de las Ciencias Naturales, estimulando su interés
y participación. La metodología empleada se fundamenta en un enfoque cualitativo respaldado por
un estudio de caso riguroso, que incluye un diagnóstico detallado de la competencia de indagación
y la exploración de estrategias digitales específicas para mejorarla.
Los resultados del proyecto muestran un progreso positivo en la competencia de indagación,
evidenciado por la evolución positiva de los estudiantes, un mayor interés y compromiso. La
implementación de estrategias digitales, en particular el uso de Canva, Pixton y Desygner, ha
demostrado ser eficaz, reflejándose en la mejora de la comprensión lectora y la adaptación de
estrategias educativas. El documento resalta áreas de oportunidad y fortaleza en cada entorno
evaluado, destacando competencia en la identificación de problemas de investigación, formulación
de hipótesis y análisis de datos, junto con mejoras en habilidades analíticas y argumentativas de los
estudiantes.Abstract: In response to the need to improve the competence of inquiry in Natural Sciences among seventh
grade students of the San Francisco de Asis Educational Institution in the village of Arabia, a
project has been proposed based on digital strategies, with a special emphasis on transmedia
narrative. This project seeks to transform the way students interact with the concepts and
processes of Natural Sciences, stimulating their interest and active participation. The methodology
employed is based on a qualitative approach supported by a rigorous case study, including a
detailed diagnosis of inquiry competence and the exploration of specific digital strategies to
improve it.
The results of the project show positive progress in inquiry competence, evidenced by students'
positive evolution, increased interest and engagement. The implementation of digital strategies, in
particular the use of Canva, Pixton and Desygner, has proven to be effective, reflected in improved
reading comprehension and adaptation of educational strategies. The document highlights areas
of opportunity and strength in each environment evaluated, highlighting competence in the
identification of research problems, hypothesis formulation and data analysis, along with
improvements in students' analytical and argumentative skills.EspecializaciónEspecialista en EdumáticaUniversidad Católica de Pereir
Valoración sensible del paisaje urbano: la experiencia del parque Sarmiento en la ciudad de Córdoba, Argentina
No full textThe paper develops a concrete landscape assessment experience. It is applied to Sarmiento Park in Córdoba city, Argentina. The methodological strategyresponds to the encounter and integration of two landscape assessment techniques, coming from the work of professionals belonging to different contexts and organizations: The Instituto del Paisaje - Universidad Católica de Córdoba (Argentina) and the Corporación Patrimonio y Paisaje (Chile). Both teams have accomplished practices and landscape studies for more than ten years and their knowledge is strengthened when they are linked. The carried out assessment process allows to develop an experience of citizen participation in direct contact with the urban socio-spatial reality. The procedures and tools used are presented here, together with the obtained results.El artículo expone una experiencia concreta de valoración del paisaje, que se aplica en el Parque Sarmiento de la ciudad de Córdoba, Argentina. La estrategia metodológica desarrollada responde al encuentro e integración de dos técnicas de valoración del paisaje, provenientes del trabajo de profesionales pertenecientes a distintos contextos y organizaciones: el Instituto del Paisaje - Universidad Católica de Córdoba (Argentina) y la Corporación Patrimonio y Paisaje (Chile). Ambos equipos llevan a cabo prácticas y estudios de paisaje durante más de diez años y sus conocimientos se fortalecen cuando están vinculados. La valoración realizada permite desarrollar una experiencia de participación ciudadana en contacto directo con la realidad socio-espacial urbana. Se exponen aquí los procedimientos y herramientas empleados, junto a los resultados obtenidos
Interacciones emocionales de los usuarios con las marcas en la red social Facebook. Un análisis del contenido desde las dimensiones emocionales de Valencia, Activación y Dominancia (VAD)
No full textSocial networks have become an increasingly presentphenomenon in the everyday world of Internet users,which has led brands to decide and take advantage ofthem as a space for direct communication since theycan establish talks with their target group.From a qualitative approach the researchers aimedto develop a descriptive cross-sectional study, whichwas based in content analysis allowing a systematicdescription and interpretation of generated andshared brand messages through Facebook semanticand formal components.The core interest has been establishing emotionalcomponents analysis categories, and determinetheir role as users’ action motivators and their brandcommitment. Based on the results and previouslearning, we tried to compare content effectivenesslevel with the metrics provided by Facebook,establishing possible guidelines in advertisingcommunication strategies.Las redes sociales se han constituido en un fenómeno cada vez más presente en el universo cotidiano de las personas usuarias de internet, lo cual ha propiciado que las marcas estén decidiendo aprovecharlas como un espacio de comunicación directa porque pueden establecer conversaciones con su grupo objetivo.
Los investigadores pretendieron, desde una metodología cualitativa, desarrollar un estudio descriptivo de corte transversal. Se basó en el análisis de contenido, lo que permitió la descripción e interpretación sistemática de componentes semánticos y formales de los mensajes generados y compartidos mediante del Facebook por una marca.
El interés fundamental fue establecer categorías de análisis de componentes emocionales presentes y determinar su papel como motivadores de acciones de los usuarios y de compromiso con la marca. Basados en los resultados y aprendizajes previos, se buscó comparar niveles de efectividad de los contenidos, con las métricas entregadas por Facebook, logrando establecer posibles pautas en las estrategias de comunicación publicitaria
Terapia asistida por animales en pacientes con trastorno de estrés postraumático, una revisión
No full textArtículo de investigación (Pregrado en Psicologia), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2023.El objetivo del artículo es describir los efectos de la TAA en personas con estrés postraumático
entre 2015 y 2022. Mediante una revisión de la literatura en bases de datos: PubMed, Embase,
Web of Science, PsycINFO y Scopus, utilizando términos de búsqueda como: Terapias
Asistidas por Animales y Efecto. Los resultados muestran que la terapia asistida con animales
es efectiva en la reducción de los síntomas del TEPT, especialmente en veteranos de guerra,
población carcelaria y adolescentes que han sufrido eventos estresantes. La terapia asistida por
perros fue la más utilizada, pero también se encontró evidencia de la efectividad de la
equinoterapia. Además de reducir la ansiedad y el estrés, estas terapias también mejoraron la
autoestima, la confianza y el apoyo social. Abstract: The aim of this article is to describe the effects of AAT on people with post-traumatic stress
between 2015 and 2022. Through a review of the literature in databases: PubMed, Embase,
Web of Science, PsycINFO and Scopus, using search terms such as: Animal-Assisted
Therapies and Effect. The results show that animal-assisted therapy is effective in reducing
PTSD symptoms, especially in veterans, prison populations, and adolescents who have
experienced stressful events. Dog-assisted therapy was the most used, but we also found
evidence of the effectiveness of equine therapy. In addition to reducing anxiety and stress, these
therapies also improved self-esteem, confidence, and social support.Universidad Católica de Pereira. Lucy Nieto Betancur
Multi Tecno: Estrategia didáctica para el razonamiento matemático de los estudiantes de la Institución Educativa Inscop bajo el modelo de enseñanza escuela nueva a través del desarrollo de material didáctico.
No full textEl propósito de este proyecto de grado es el diseño de un material didáctico para el razonamiento matemático, específicamente las tablas de multiplicar de los estudiantes de la Institución Educativa Inscop de Cartago-Valle con el método de enseñanza escuela nueva quienes cursan 3°,4°y 5° de básica primaria, de manera que se pudiera brindar una solución a la problemática del colegio para facilitar la enseñanza de las tablas de multiplicar, por medio del aprendizaje colectivo y participativo de los estudiantes de forma individual y grupal.
Para lograr el objetivo planteado se realizaron diferentes actividades en el aula de clase con estudiantes y docente, atreves de la observación se evidenciaron comportamientos, actitudes, gestos, de cada integrante al momento de trabajar en equipo. Se enfoco en la metodología de enseñanza por medio de la suma utilizando objetos donde el conocimiento de palabras claves cómo multiplicando, multiplicador y resultados son de gran importancia para entender las dinámicas a realizar.Universidad Católica de Pereira. Juan David Atuesta Reye
Propuesta de intervención institucional en el marco de la gestión curricular y la evaluación formativa. De lo cuantitativo a lo cualitativo
No full textArtículo de Investigación (Maestría en Innovación Educativa) Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de Educación. Pereira, 2023.El presente artículo plantea la intervención realizada desde rectoría, en la Institución Educativa Municipal Instituto Técnico Industrial ubicada en Facatativá, Cundinamarca; parte de la necesidad de dar respuesta a la problemática planteada para articular una propuesta pedagógica innovadora con la evaluación formative. Para ello se define como objetivo principal involucrar en el modelo pedagógico los instrumentos de mediación y evaluación del aprendizaje para fortalecer las prácticas pedagógicas evaluativas. De este modo, se genera una dinámica de flexibilización curricular de la mano con procesos de reflexión y formación para directivos docentes, docentes y estudiantes que se plasman en guías de trabajo denominadas “Cuadernos Viajeros” para llegar finalmente a un proceso de evidencias en las competencias desde la puesta en marcha del Proyecto Formativo Integrador. A su vez, se integran recursos pedagógicos sincrónicos y asincrónicos, que permiten la mediación del aprendizaje al atender desde los escenarios de educación remota (con y sin conectividad), la alternancia y la presencialidad. Desde este ámbito se desarrolla una propuesta, en la que se monitorean las variables dependientes como nivel de desarrollo de competencias en los estudiantes y como variable independiente la inclusión de las rúbricas de aprendizaje desde el Aprendizaje Basado en Proyectos, parámetros que impactan el Sistema de Evaluación Institucional al pasar de la evaluación cuantitativa a la cualitativa. Abstract:This article presents the intervention carried out from the rectory, in the Municipal Educational Institution Industrial Technical Institute located in Facatativá, Cundinamarca, before the need to respond to the problems raised to articulate an innovative pedagogical proposal with formative evaluation; To this end, the main objective is to involve in the pedagogical model the instruments of mediation and evaluation of learning to strengthen evaluative pedagogical practices. In this way, a dynamic of curricular flexibility is generated hand in hand with processes of reflection and training for teaching managers, teachers and students that is finally reflected in learning guides adapted to Problem-Based Learning. At the same time, synchronous and asynchronous pedagogical resources are integrated, which allow the mediation of learning by attending from the remote education scenarios (with and without connectivity), alternation and face-to-face. From this area, a proposal is developed, in which the dependent variables are monitored as a level of development of competences in students and as an independent variable the inclusion of the learning rubrics in the formal processes of the evaluation, finally the parameters to be implemented as central axes in the Institutional Evaluation System are proposed.Universidad Católica de Pereira.Director de Trabajo de grado: Jhon Wilmar Toro Zapat
Plan de negocio para la producción y comercialización de humus y lixiviado a partir del lombricultivo en Cartago, Valle.
No full textProyecto de aplicación del conocimiento (Especialización en Gestión de Proyectos e Innovación), Facultad de Arquitectura y Diseño, Pereira, 2023.Actualmente se presenta una problemática a nivel nacional generada por la disposición final de los residuos orgánicos en una población humana creciente, lo cual genera la necesidad de desarrollar acciones para el aprovechamiento y disposición de estos, una alternativa eficiente es la implementación del lombricultivo y a su vez la producción de humus y lixiviado (Plazas, 2020). De acuerdo con lo anterior, se evidencia la importancia de buscar alternativas para la disposición final adecuada de residuos con el fin de disminuir los impactos negativos sobre el ambiente y la presión sobre los rellenos sanitarios. Es así como el reciclaje de materia orgánica a través de lombricultivo representa una alternativa de solución a esta problemática ambiental. Abstract: Currently there is a national problem generated by the final disposal of organic waste in a growing human population, which generates the need to develop actions for the use and disposal of these, an efficient alternative is the implementation of vermiculture and in turn the production of humus and leachate (Plazas, 2020). According to the above, it is important to look for alternatives for the adequate final disposal of waste in order to reduce the negative impacts on the environment and the pressure on landfills. Thus, the recycling of organic matter through vermicomposting represents an alternative solution to this environmental problem
Relación entre la Inteligencia Emocional y la Conducta Agresiva en Adolescentes Infractores
No full textInvestigación que se encerga de indagar la relación entre la inteligencia emocional y la agresividad en adolescentes infractores.Esta investigación nos lleva a cuestionarnos sobre la posible relación que posiblemente
existe entre la Inteligencia emocional y la agresividad en adolescentes infractores de la ley penal.
Empezando por definir los conceptos utilizados para la investigación Inteligencia Emocional IE
(Goleman, 1995; Mestre y Barchard, 2019), agresividad (Carrasco & González, 2006); Contreras
& Cano-Lozano, 2016; Martínez Pacheco, 2016; Okeke et al., 2020), adolescente (Papalia et al.,
2009) y adolescente infractor (Colombia, 2006); además, con unos antecedentes que nos
muestran que existe una evidente correlación entre estas variables en adolescentes (Ayala Abono,
2017; Durand Vargas, 2019; Gutiérrez y Arhuire, 2018; Tapia Briones, 2020). Para el presente
estudio se realizó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo correlacional y transversal en una
muestra de 60 adolescentes infractores de la ley penal colombiana del departamento de Risaralda
a los que se les aplicó los siguientes test para medir las variables IE y agresividad: Cuestionario
para la Medición de Inteligencia Emocional (Mercado Tobias & Ramos Callejas, 2001), el AQ
de Bussy & Perry (Castrillón M. et al., 2004), la Escala de Agresividad para Adolescentes
ESADO (Idárraga-López et al., 2022) y el Inventario de Expresión Ira Estado Rasgo STAXI- 2
(Spielberger et al., 2009). Los resultados de estas pruebas mostraron que realmente existe una
relación entre las dos variables a pesar de que las poblaciones y las muestras de los antecedentes
(Ayala Abono, 2017; Durand Vargas, 2019; Gutiérrez y Arhuire, 2018; Tapia Briones, 2020) y
este estudio son diferentes. Se pudo concluir que la inteligencia emocional es un factor protector
ante la agresividad esto siendo un tema universal
Estudio de validación de una iniciativa emprendedora sobre un restaurante de pizzas personalizadas en la ciudad de Pereira
No full textArtículo de investigación (Pregrado en administración de empresas) para la facultad de ciencias económicas y administrativas,Pereira.2023.Esta iniciativa emprendedora se hizo con el objetivo de crear un negocio innovador que ofrezca productos personalizados. La investigación tiene como objetivo realizar un estudio de validación para la creación de una pizzería que ofrezca productos personalizados en la ciudad de Pereira, ya que en la situación actual del mercado gastronómico se identificaron oportunidades de mercado mediante una metodología mixta que incluye una investigación exploratoria y descriptiva para identificar las necesidades y gustos del mercado objetivo y desde un análisis FODA para evaluar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del negocio propuesto. En cuanto a los resultados obtenidos se evidencia que existe un importante nivel de aceptación en el mercado para una pizzería que ofrezca productos personalizados en esta ciudad; a su vez se analizaron las condiciones necesarias para crear el negocio, evaluadas desde todos los elementos técnicos y administrativos necesarios, los cuales se ajustaron mediante el producto mínimo viable, con una inversión inicial de 25,835,367; In addition, recommendations are presented to implement effective marketing and customer loyalty strategies to meet the needs of the target market studied
Cementerio San Camilo de Pereira: Representación visual y material del diseño, las artes y la arquitectura; desde los primeros años del siglo XX, hasta la década del ochenta
No full textLibro de texto compleo de Cementerio San Camilo de Pereir