Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUC
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Estudiantes con dificultades de aprendizaje en contextos de violencia social, desafíos fronteras de educación. Más allá de la violencia y más acá de una paz perfecta en Colombia
No full textThinking about learning disabilities and their direct relationship to social violence is convening bleak images; In fact, violence affect the development of community life, life expectancy at future options, institutional distrust and hits the formative bets, whose rigors affect intellectual performance and affect dropout. From the voices of some teachers from the Coffee region, Colombia overtakes a tour on life experiences, methodological runs for several moments. A notice of the problem to investigate, an identifi cation of who or with whom to carry out the process, an epistemic recognition, other research, a conduct fi eldwork and analysis of information that has a qualitative approach. Hermeneutics is the base that supports the reconfi guration of the information received. The results show that it is possible, despite the violence, to generate teaching strategies, classroom time to counteract the stigma of violence and equip students with a better understanding of reality.Pensar en las difi cultades de aprendizaje y su relación directa con la violencia social es convocar imágenes desoladoras; de hecho, las violencias inciden en el desarrollo de la vida comunitaria, en las expectativas de vida, en las opciones de futuro, en la desconfi anza institucional e impacta las apuestas formativas, cuyos rigores afectan el rendimiento intelectual inciden en el abandono escolar.
Desde las voces de unos profesores en el Eje Cafetero, Colombia se adelanta un recorrido por sus experiencias vitales, lo metodológico transcurre por varios instantes. Un darse cuenta, el percatarse del problema a indagar, un identifi car los quienes o población, con quien llevar a cabo el proceso, un reconocer epistémicos, otras investigaciones, un realizar el trabajo de campo y análisis de la información que tiene un corte cualitativo. La hermenéutica es la base que fundamenta la reconfi guración de la información recibida. Los resultados muestran que sí es posible, pese a la violencia, generar estrategias pedagógicas, momentos de aula que contrarresten los estigmas de la violencia y faciliten a sus estudiantes una mejor comprensión de la realidad
Producciones Músico Gráficas del Género Urbano: Revisión de la Experiencia de Beepohlar y Esteban ZG 2020 - 2023
No full textEl presente proyecto derivado del ejercicio de formación en el programa de Técnica
profesional en video, disc jockey y sonido de la Universidad Católica de Pereira, busca
indagar y conocer las experiencias musicales y de producción de imagen que se han ido
construyendo en el genero urbano, que han tenido un impacto en las representaciones
sociales que tienen los pereiranos frente al género. La revisión y el acercamiento muestra
los diferentes géneros de música urbana de los artistas Pereiranos Beepohlar y Esteban ZG
ciudad desde 2020 hasta 2023. El proyecto se realizó con una metodología se definieron 3
estrategias que contemplan el proceso de creación por medio de la construcción y diseño de
las fichas técnicas, diseño de la entrevista para la elaboración de podcast y finalmente la
creación y edición de podcast. Finalmente los dos podcast que presentarán en formato
audiovisua
Conducta agresiva en adolescentes con antecedentes de conducta infractora no institucionalizados y adolescentes sin antecedentes en la ciudad de Pereira.
No full textArtículo de investigación (psicología), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2023.En primer lugar, el estudio aquí descrito tiene como objetivo principal realizar la comparación de la conducta agresiva física y verbal en dos grupos muestrales con y sin antecedentes de conducta infractora no institucionalizados en la ciudad de Pereira, por medio de la aplicación del cuestionario de agresividad AQ de Buss y Perry, una entrevista semiestructurada y el Self-Assessment Manikin (SAM). La muestra incluyó 60 sujetos de los cuales el 58,3% eran hombres y el 41,7% mujeres. Donde a partir de una metodología cuantitativa con un diseño descriptivo comparativo transversal, se identificó una correlación baja en relación a la influencia de factores como el estrato y los años de escolaridad en factores como el déficit de autocontrol y el déficit de autocontrol verbal. Por lo cual para futuras investigaciones se recomiendo una muestra más amplia, que cuente con mayor rigurosidad psicométrica en relación con los instrumentos utilizados. Abstract: First, the main objective of the study described here is to compare physical and verbal aggressive behavior in two sample groups with and without a history of non-institutionalized offending behavior in the city of Pereira, by means of the application of the Buss and Perry AQ aggressiveness questionnaire, a semi-structured interview and the Self-Assessment Manikin (SAM). The sample included 60 subjects of which 58.3% were men and 41.7% women, where from a quantitative methodology with a cross-sectional descriptive comparative design, a low significant correlation was identified in relation to the influence of factors such as stratum and years of schooling on factors such as self-control deficit and verbal self-control deficit, so that for future research a larger sample and greater rigor with the instruments is recommended to obtain psychometric information with greater validity.Universidad Católica de Pereira. Jorge Ávil
Pedagogía y desarrollo humano: relatos y prácticas en contextos de educación inclusiva
No full textFull-text book of institutional memory books: Pedagogy and human development: stories and practices in inclusive education contextsLibro en texto completo de libros de memoria institucional: Pedagogía y desarrollo humano: relatos y prácticas en contextos de educación inclusiv
Análisis de contenido noticioso para identificar desinformación producto del partido disputado entre Llaneros vs Unión Magdalena por el ascenso a la primera categoría del fútbol profesional colombiano en diciembre del año 2021.
No full textMonografía (Comunicación Social y Periodismo), Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2023.Es bastante complicado y se torna preocupante comprender el uso u manejo que la
sociedad actual le da a la información que es producida por los medios de comunicación y
posteriormente difundida en sus diferentes formatos; audiovisual, textual o sonoro, pues se ha
convertido en una problemática que con el trasegar de los años ha llevado a cuestionar y
proponer mucho en ideas, formas y procesos que ayuden a contrarrestar y mitigar los posibles
efectos que el mal uso de la información, la desinformación y las noticias falsas generan en la
sociedad.
Ahora bien; son muchos los casos mediáticos que a diario se ven expuestos en donde a
raíz de un hecho noticioso en concreto, logran surgir un millón de interpretaciones acerca de lo
acontecido. Interpretaciones dadas en la audiencia y en el receptor, que a la luz de los hechos
pueden ser buenas o malas, verídicas o falsas, pero que por múltiples factores; impacto,
temporalidad, variabilidad, métodos y difusión; logran generan incertidumbre, ruido y
desinformación en el receptor.
Entendiéndose desinformación como el concepto más amplio que alude a todo el
contenido falso, inexacto o engañoso que es intencionalmente diseñado para algún fin en
particular, pues validándose de los datos masivos/mediáticos, se busca de forma premeditada
alterar la percepción de grupos de personas, sociedades, o incluso individuos.
El propósito de este estudio no es ajeno a la realidad, pues corresponde a un hecho
noticioso que por su condición mediática resultó siendo un hecho netamente de opinión,
distorsionando de esta manera la realidad y veracidad de la noticia y dejando incertidumbre en la
audiencia sobre lo que verdaderamente sucedió.
Y es que una situación atípica en un partido de futbol es lo que convoca a este trabajo de
investigación donde el objetivo radica en evidenciar en la audiencia la manipulación de la verdad
generada en el contenido noticioso emitido por los medios de comunicación, en las redes sociales
virtuales, frente al resultado del partido disputado entre Llaneros vs. Unión Magdalena, por el
ascenso a la primera categoría del fútbol profesional colombiano, en diciembre del año 2021.
Una investigación que se responde a través de un proceso de análisis mixto en donde para
la recolección y obtención de datos del diferente contenido noticioso dentro del periodo de
tiempo establecido del 4 al 18 de diciembre del 2021, se trabajará bajo una metodología en
donde se integren instrumentos, técnicas y herramientas tanto manuales, como digitales, que
permitan así un desarrollo óptimo de los procesos para capturar la información necesaria de las
diferentes plataformas digitales y así determinar todo tipo de falsedad existente en la creación y
publicación de la noticia.
Teniendo esto en cuenta, se recomienda que la audiencia realice procesos válidos que
conlleven a una buena recepción de la información, su debida manipulación y en su defecto su
posible difusión. Se podrían efectuar investigaciones adicionales para identificar otros factores a
tener en cuenta a la hora de comprender estos fenómenos que tanto permean a la sociedad. Abstract: It is quite complicated and worrisome to understand the use and management that today's society gives to the information produced by the media and that is
society gives to the information that is produced by the mass media and later disseminated in its different formats
and subsequently disseminated in its different formats; audiovisual, textual or sound, as it has become a problem that has
has become a problem that over the years has led to questioning and proposing a lot of ideas, forms and
and to propose many ideas, forms and processes that help to counteract and mitigate the possible effects that the misuse of
the possible effects that the misuse of information, disinformation and fake news generate in society.
society.
Now, there are many media cases that are exposed daily in which, as a result of a news event
of a specific news event, a million interpretations arise about what happened.
happened. Interpretations given by the audience and the receiver, which in the light of the facts can be good or bad, true or false.
can be good or bad, true or false, but due to multiple factors; impact,
variability, methods and diffusion, generate uncertainty, noise and disinformation in the receiver.
disinformation in the receiver.
Disinformation is understood as the broadest concept that refers to all false, inaccurate or misleading content.
content that is false, inaccurate or misleading and is intentionally designed for a particular purpose.
validating itself on the basis of mass/media data, it seeks in a premeditated way to alter the perception of groups of people.
to alter the perception of groups of people, societies, or even individuals.
The purpose of this study is not unrelated to reality, since it corresponds to a news event that, due to its media
The purpose of this study is not unrelated to reality, since it corresponds to a news event that, due to its media condition, turned out to be a purely opinion fact,
distorting in this way the reality and veracity of the news and leaving uncertainty in the audience about what really happened.
uncertainty in the audience about what really happened.
And it is an atypical situation in a soccer game that is the reason for this research work, where the objective is to show the
the audience the manipulation of the truth generated in the news content of a soccer match.
the manipulation of the truth generated in the news content issued by the media, in the virtual social networks, regarding the result of the soccer match.
the result of the match played between Llaneros vs. Unión Magdalena, for the promotion to the first category of soccer
promotion to the first category of Colombian professional soccer in December 2021.
A research that is answered through a process of mixed analysis in which for
data collection and collection of the different news content within the period of time established from December 4 to 18
period from December 4 to 18, 2021, we will work under a methodology that integrates instruments, techniques and
where instruments, techniques and tools, both manual and digital, will be integrated to allow an optimal
and digital tools will be integrated to allow for an optimal development of the processes to capture the necessary information from the different
different digital platforms and thus determine any type of falsehood in the creation and publication of the news.
publication of the news.
Taking this into account, it is recommended that the audience performs valid processes that
information, its proper manipulation and, failing that, its possible dissemination.Universidad Católica de Pereira. Asesor: Cesar Alberto Aristizába
Analizar el impacto del uso de las TIC en la apropiación de hábitos de alimentación y actividad física saludables a través de la educación física en el grado 9° de la I.E. Cartagena
No full textArticulo de investigación (Especialización en Edumatica), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de
la Educación, Pereira, 2023.Resumen: La pandemia del Covid 19 vivida en los últimos años ha evidenciado que el uso de la tecnología viene jugando un papel importante para el proceso de aprendizaje de los estudiantes, no solo por el hecho de que cada vez se tiene mayor acceso a estos medios, sino por el tiempo que le dedican a los mismos, además la interacción que se busca dar entre el uso de esta herramienta tecnológica con el área de educación física, buscando que los estudiantes de grado 9° de la I.E. Cartagena de la zona rural del municipio de Dosquebradas, generen una apropiación de hábitos de alimentación y actividad física saludables, ya que estas se han visto realmente afectados debido a la quietud que se ha generado. Abstract: The Covid 19 pandemic experienced in recent years has shown that the use of technology has been playing an important role in the learning process of students, not only due to the fact that there is increasing access to these media, but also for the time they dedicate to them, in addition to the interaction that is sought between the use of this technological tool with the physical education area, seeking that the 9th grade students of the I.E. Cartagena in the rural area of the municipality of Dosquebradas, generate an appropriation of healthy eating habits and physical activity, since these have been really affected due to the calm that has been generated.Universidad Católica de Pereira. Director(a) trabajo de grado: Euclides Murcia Londoñ
Mystery Quest: Lectura comprensiva desde el rol del detective
No full textArtículo de investigación (Maestría en Innovación Educativa), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de
la Educación, Pereira, 2023.La escuela del siglo XXI nos invita como docentes a implementar cambios en nuestras prácticas escolares para garantizar un aprendizaje cercano, placentero, autónomo y cooperativo en los jóvenes. Una apuesta importante es la de los videojuegos en el aula escolar como una oportunidad para adquirir determinadas habilidades cognitivas en los jugadores de una manera implícita. El objetivo principal de Mystery Quest fue analizar el impacto de un videojuego basado en el rol de detectives en los niveles de comprensión lectora de los estudiantes, desarrollado bajo el método del descubrimiento, en el cual participaron 33 estudiantes del grado 7A, 12 niñas y 21 niños, del Instituto San Carlos de Medellín, esta actividad se realizó para intervenir la problemática del 42% de los estudiantes que presentaban un nivel bajo de comprensión lectora y obtuvo un resultado positivo con el 3% de los estudiantes en un nivel bajo de comprensión lectora. Abstract: 20th century school invite us, as teachers, to implement changes in our school practices to ensure a proximal, pleasant, autonomous and cooperative learning in our younsters. An important bet is that of videogames in the classroom as an opportunity to acquire certain cognitive abilities in players in an implicit way. The main goal of Mystery Quest was to analyze the impact of a videogame based in the detective´s role in the rearing comprehension levels of students, developed under discovery method, in which 33 students from 7th grade A (12 girls and 21 boys) from San Carlos School in Medellin. This activity was carried out to influence the issue of the 42% of students that showed a very low level in reading comprehension and got a positive result with 3% of students having a low reading comprehension level.Universidad Católica de Pereira. Daniel Humberto Ospina Ospina
“Por la cual se convoca a elecciones para representantes de estudiantes en los Consejos Estudiantiles de Programa, Consejo Superior y Consejo Académico”
No full textConvocar a los estudiantes de la Universidad Católica de Pereira, para que por medio del voto uninominal y secreto elijan cinco (5) representantes por cada uno de los programas que conformarán el Consejo Estudiantil del Programa respectivo. El período estatutario para estos Consejos será de dos (2) años, que se contarán a partir de la fecha de nombramiento
Vivienda de emergencia un caso de desastre en el Danubio
No full textProyecto de aplicación de conocimiento:, Facultad de Arquitectura y Diseño, Pereira, 2022.El presente documento muestra el proceso y la intención de la creación de la vivienda de emergencia con base a los requerimientos y necesidades de las poblaciones dependiendo de sus sectores cercanos de habitabilidad, la metodología fue mediante practica experimental, por medio del análisis de los sectores y sus habitantes creando una sistematización de necesidades por sector en riesgo mediante la creación de urbanismos de emergencia dentro de zonas de expansión que posibiliten la correcta habitabilidad de emergencia para los que la requieran utilizando este urbanismo como doble propósito con la intención de que terminada la emergencia el urbanismo queda como un equipamiento recreativo y de vegetación para los pobladores que habiten en un futuro dentro del área de expansión de los sectores en los que se encuentre los urbanismos de emergencia. Abstract: This document shows the process and the intention of creating emergency housing based on the requirements and needs of the populations depending on their nearby sectors of habitability, the methodology was through experimental practice, through the analysis of the sectors and its inhabitants, creating a systematization of needs by sector at risk through the creation of emergency urbanisms within expansion zones that allow the correct emergency habitability for those who require it, using this urbanism as a double purpose with the intention that the emergency ends on Urbanism remains as a recreational facility and vegetation for the inhabitants who inhabit in the future within the area of expansion of the sectors in which the emergency urbanisms are located.Universidad Católica de Pereira