Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUC
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Regulación emocional en formación de estudiantes de psicología en la práctica clínica
No full textEsta investigación exploró la regulación emocional en estudiantes de psicología y su impacto en habilidades clínicas, usando un enfoque mixto y diseño explicativo secuencial. En la fase cuantitativa se aplicó el TMMS-24 a 38 estudiantes; en la fase cualitativa, un grupo focal con 26 estudiantes. Los resultados indicaron niveles adecuados de atención y comprensión emocional, pero bajos en reparación emocional. En el grupo focal surgieron cuatro categorías: insuficiente preparación académica en habilidades emocionales, prácticas de autocuidado, reconocimiento emocional, y estados emocionales durante la consulta. La conclusión subraya la necesidad de fortalecer la formación en regulación emocional para psicólogos, dada la intensidad emocional y la complejidad de la práctica clínica.This research explored emotional regulation in psychology students and its impact on clinical skills, using a mixed-methods approach with a sequential explanatory design. In the quantitative phase, the TMMS-24 was administered to 38 students; in the qualitative phase, a focus group included 26 students. The results indicated adequate levels of emotional attention and understanding, but low emotional repair. Four categories emerged from the focus group: insufficient academic preparation in emotional skills, self-care practices, emotional recognition, and emotional states experienced during consultations. The conclusion highlights the need to strengthen emotional regulation training for psychologists due to the emotional intensity and complexity of clinical practice
“Fight club” una aproximación a la pulsión de muerte en la obra de Sigmund Freud.
No full textLa presente monografía de alcance descriptivo, lleva a entender la novela “Fight club” a la luz del concepto de pulsión de muerte. Es un producto de investigación bibliográfica, donde se estudiaron los conceptos teóricos de las pulsiones de vida y muerte, enfocándose más en el de pulsión de muerte y la compulsión a la repetición. Realizando una lectura de la novela “Fight club” en la cual se tiene como protagonista un narrador sin nombre y su alter ego Tyler Durden. Con la intención de llevar a cabo una aproximación nos basaremos en ellos como unidad interpretativa, los cuales, desde la teoría psicoanalítica, pondremos a la luz del concepto de pulsión de muerte del autor Sigmund Freud, basándose en sus escritos.
El comportamiento de autodestrucción y violencia de los personajes inicialmente parece ser una liberación de agresión reprimida, este comportamiento se convierte en un ciclo destructivo. El giro narrativo revela una dualidad psicológica profunda, mostrando la lucha interna del narrador por confrontar su identidad. Aunque el psicoanálisis ofrece una perspectiva valiosa, el análisis de obras literarias desde esta óptica enfrenta desafíos debido a la subjetividad en la literatura, lo que conduce a una variedad de interpretaciones.Abstract
This monograph of descriptive scope leads to understanding the novel “Fight club” in light of the concept of death drive. It is a product of bibliographic research, where the theoretical concepts of the life and death drives were studied, focusing more on the death drive and the repetition compulsion. Reading the novel “Fight Club” in which the protagonist is an unnamed narrator and his alter ego Tyler Durden. With the intention of carrying out an approach we will base ourselves on them as an interpretive unit, which, from psychoanalytic theory, we will put in light of the concept of death drive of the author Sigmund Freud, based on his writings.
The characters' self-destructive and violent behavior initially appears to be a release of repressed aggression, this behavior becomes a destructive cycle. The narrative turn reveals a deep psychological duality, showing the narrator's internal struggle to confront his identity. Although psychoanalysis offers a valuable perspective, analyzing literary works from this perspective faces challenges due to subjectivity in literature, which leads to a variety of interpretations
Huellas de la investigación
No full textEn el noroccidente de Risaralda en la zona rural de Santuario se encuentran los planes de San Rafael que colindan con el parque natural Tatamá, siendo esta un área de abundante riqueza en la biodiversidad con un gran potencial investigativo.
Minciencias promueve la creación de posadas científicas como espacios que incentivan la apropiación social del conocimiento y buscan fortalecer el turismo científico mediante posadas científicas. Estas posadas servirán de puente entre el ámbito científico y el turístico, fomentando una fuente de aprendizaje y un acercamiento profundo a los ecosistemas locales.
En este marco, el proyecto tiene como objetivo diseñar un hábitat temporal para investigadores en la zona rural de Santuario, Risaralda, un lugar de alta biodiversidad y riqueza natural. La propuesta busca promover un turismo científico que valore y conserve el entorno, al tiempo que impulsa el interés y la participación de la comunidad local en procesos de apropiación social del conocimiento.
Para ello, se llevará a cabo una identificación y caracterización de los grupos de investigación que frecuentan la zona, así como de sus temas de estudio y necesidades específicas. La información obtenida permitirá definir los requisitos esenciales para estos visitantes, de manera que el espacio diseñado facilite su labor investigativa y se integre de manera armoniosa con el paisaje. Esta iniciativa culminará en una propuesta de alojamiento que no solo sea funcional y cómoda para los científicos, sino que también esté en sintonía con la preservación del entorno, creando un modelo de turismo científico sostenible y educativo para la región.In the northwestern part of Risaralda, in the rural area of Santuario, are the San Rafael plans that border the Tatamá Natural Park. This is an area of abundant biodiversity with great research potential.
The Ministry of Sciences promotes the creation of scientific lodges as spaces that encourage the social appropriation of knowledge and seek to strengthen scientific tourism through scientific lodges. These lodges will serve as a bridge between the scientific and tourism sectors, fostering a source of learning and an in-depth understanding of local ecosystems.
Within this framework, the project aims to design a temporary habitat for researchers in the rural area of Santuario, Risaralda, a place of high biodiversity and natural wealth. The proposal seeks to promote scientific tourism that values and conserves the environment, while fostering the interest and participation of the local community in processes of social appropriation of knowledge.
To this end, the research groups that frequent the area will be identified and characterized, as well as their study topics and specific needs. The information obtained will allow us to define the essential requirements for these visitors, so that the designed space facilitates their research work and blends harmoniously with the landscape. This initiative will culminate in a lodging proposal that is not only functional and comfortable for scientists, but also in tune with environmental preservation, creating a model of sustainable scientific and educational tourism for the region.Contenido
Listado de figuras 3
Anexos 4
Resumen 5
Abstract 6
1. Justificación. 8
2. Planteamiento del problema. 11
3. Objetivos. 12
3.1 Objetivo general. 12
3.2 Objetivos específicos. 12
4. Antecedentes. 13
4.1 Arquitectura para la investigación y el turismo científico sostenible en Inírida, Guainía (Gálvez Ricardo, 2021). 13
4.2 Laboratorios Vivos. (Rincón Cardona y Salazar Álzate, 2023). 14
4.3 Bosque para una Admiradora de la Luna, (Garcia Saxe, 2010). 14
5. Marco Conceptual. 15
6. Metodología. 17
7. Desarrollo 20
7.1 Identificación 20
7.2 Caracterización. 23
7.2.1 Grupos de investigación. 25
7.2.2 Separación por grupos. 26
7.3 Establecimiento. 26
7.3.1 Diagrama espacial. 30
7.3.2 Diagrama de espacios 31
7.3.3 Elementos formales 32
7.4 Formulación 35
Conclusiones 39
Referencias 40PregradoArquitecto(a
PROTOTIPO DE CHATBOT QUE CONSUME LA API DE OPEN-IA PARA COTIZACIONES DE ENERGIA SOLAR
No full textEl presente proyecto de grado tiene como objetivo desarrollar un prototipo de chatbot para realizar cotizaciones de servicios de energía solar, implementando la API de OpenAI. Se establecen objetivos específicos que incluyen la definición de requerimientos funcionales y no funcionales, el diseño de la arquitectura del sistema para integrar tecnologías complementarias, la programación del chatbot conforme a los requerimientos y el diseño establecidos, y la ejecución de pruebas exhaustivas que aseguren su correcta operación y usabilidad. El problema abordado radica en las limitaciones de los chatbots basados en reglas, que requieren el desarrollo previo de todas las opciones y presentan dificultades para comprender el lenguaje natural. Mediante el uso de capacidades avanzadas de procesamiento de lenguaje natural, el chatbot propuesto busca superar estos desafíos, proporcionando una herramienta eficiente y flexible para la cotización de servicios de energía solar.This degree project aims to develop a chatbot prototype for generating solar energy service quotes by implementing the OpenAI API. Specific objectives include defining functional and non-functional requirements, designing the system architecture to integrate complementary technologies, programming the chatbot according to the established design and requirements, and conducting comprehensive tests to ensure its proper operation and usability. The project addresses the limitations of rule-based chatbots, which require the pre-development of all possible options and struggle with understanding natural language. By leveraging advanced natural language processing capabilities, the proposed chatbot seeks to overcome these challenges, providing an efficient and flexible tool for generating solar energy service quotes.CONTENIDO .................................................................................................................... 3
LISTA DE FIGURAS ......................................................................................................... 7
LISTA DE TABLAS ......................................................................................................... 11
RESUMEN ...................................................................................................................... 12
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ..................................................................... 13
1.1. Consecuencias: ................................................................................................ 13
1.2. Causas: ............................................................................................................ 14
2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ......................................................................... 15
3. OBJETIVO GENERAL ............................................................................................. 16
3.1. Objetivos Específicos ....................................................................................... 16
4. MODALIDAD ........................................................................................................... 17
5. CONTEXTO ............................................................................................................. 18
6. ALCANCE ................................................................................................................ 19
7. ANTECEDENTES .................................................................................................... 20
7.1. Antecedentes Regionales ................................................................................. 20
7.2. Antecedentes Nacionales ................................................................................. 20
7.3. Antecedentes Internacionales .......................................................................... 24
8. MARCO TEÓRICO .................................................................................................. 25
8.1. Introducción a la Inteligencia Artificial y Procesamiento de Lenguaje Natural
(PLN) 25
8.1.1. Historia y Evolución de la Inteligencia Artificial ......................................... 25
8.1.1.1. Orígenes de la IA ............................................................................... 25
8.1.1.2. Primeros Avances y Programas Pioneros ......................................... 27
8.1.1.3. Avances Modernos ............................................................................ 30
8.2. Componentes Principales del Procesamiento de Lenguaje Natural (PLN) ...... 32
8.3. Modelos de Lenguaje ....................................................................................... 38
8.3.1. Definición de Modelos de Lenguaje .......................................................... 39
8.3.2. Evolución de los Modelos de Lenguaje ..................................................... 42
8.3.3. Arquitectura de Transformadores .............................................................. 45
4
8.4. Elección del LLM .............................................................................................. 48
8.5. Ingeniería de software ...................................................................................... 48
8.5.1. Sistema web .............................................................................................. 48
8.5.2. Lenguaje de programación ........................................................................ 49
8.5.3. Python ....................................................................................................... 49
8.5.4. Herramientas para desarrollo web ............................................................ 50
8.5.5. Framework ................................................................................................ 50
8.5.6. Flask .......................................................................................................... 51
8.5.7. Visual studio code ..................................................................................... 51
8.5.8. IDE ............................................................................................................ 52
8.5.9. GIT ............................................................................................................ 52
8.5.10. GITHUB ..................................................................................................... 52
8.5.11. Log ............................................................................................................ 53
8.5.12. API ............................................................................................................. 53
8.5.13. JSON ......................................................................................................... 53
8.5.14. API KEY .................................................................................................... 53
8.5.15. Bash .......................................................................................................... 54
8.5.16. Script ......................................................................................................... 54
8.5.17. Shell .......................................................................................................... 54
8.5.18. Terminal .................................................................................................... 54
8.5.19. Agile .......................................................................................................... 54
8.5.20. Kanban ...................................................................................................... 55
9. METODOLOGÍA ...................................................................................................... 58
9.1. Aplicación de la Metodología ............................................................................ 58
9.1.1. Iteración 1 – Análisis y Diseño .................................................................. 59
9.1.2. Iteración 2 - Configuración de APIs y Servicios ........................................ 60
9.1.3. Iteración 3 - Desarrollo del Agente Conversacional .................................. 61
9.1.4. Iteración 4 – Desarrollo Backend .............................................................. 61
9.1.5. Iteración 5 - Despliegue ........................................................................... 62
10. DESARROLLO DEL PROYECTO ....................................................................... 64
10.1. Análisis .......................................................................................................... 64
10.1.1. Levantamiento de requerimientos ............................................................. 64
10.1.1.1. Especificación de casos de uso. ........................................................ 64
10.1.1.2. Recopilación de requisitos detallados ................................................ 67
10.2. Diseño ........................................................................................................... 67
10.2.1. Arquitectura general del sistema .............................................................. 68
10.2.2. Selección componentes del sistema ......................................................... 70
10.2.2.1. Detalle componentes del Sistema ...................................................... 71
10.2.2.2. Estructura del Proyecto ...................................................................... 77
10.2.3. Diseño de flujos de conversación .............................................................. 78
10.2.3.1. Consultas genéricas al Chatbot ......................................................... 79
10.2.3.2. Consulta relacionada a paneles solares ............................................ 80
5
10.2.3.3. Consulta a potencial Solar de una dirección ...................................... 82
10.2.3.4. Almacenar datos para posterior contacto .......................................... 83
10.3. Desarrollo del chatbot ................................................................................... 86
10.3.1. Implementación de diálogos y respuestas predeterminadas .................... 87
10.3.1.1. Diagrama del flujo .............................................................................. 88
10.3.1.2. Diagrama en VoiceFlow ..................................................................... 89
10.3.2. Configuración de APIs y obtención de API Keys ...................................... 90
10.3.2.1. Open-IA .............................................................................................. 91
10.3.2.2. Google Cloud ..................................................................................... 94
10.3.2.3. Solar API ............................................................................................ 96
10.3.2.4. Geocoding API ................................................................................... 97
10.3.2.5. Google Sheets ................................................................................... 98
10.3.3. Definición de servicios y URLs específicos para las APIs externas ........ 103
10.3.3.1. API OpenAI ...................................................................................... 103
10.3.3.2. Geocoding API ................................................................................. 104
10.3.3.3. Solar API: buildingInsights:findClosest ............................................ 104
10.3.3.4. Google Sheets API ........................................................................... 105
10.3.4. Configuración y entrenamiento el agente de GPT4-1106-preview ......... 108
10.3.5. Optimización de prompts para el caso de uso ........................................ 114
10.3.5.1. Versión 1 .......................................................................................... 117
10.3.5.2. Versión 2 .......................................................................................... 120
10.3.5.3. Versión 3 .......................................................................................... 123
10.3.5.4. Versión 4 .......................................................................................... 126
10.3.6. Configuración de ambientes .................................................................... 131
10.3.6.1. Configuración Ambiente local .......................................................... 132
10.3.6.2. Configuración del framework ........................................................... 132
10.3.6.3. Configuración ambiente productivo .................................................. 135
10.4. Desarrollo del Backend ............................................................................... 140
10.4.1. Desarrollo de los repositorios .................................................................. 140
10.4.1.1. Módulo de Geolocalización – geocoding_repository ........................ 141
10.4.1.2. Módulo de gestión de datos del usuario - google_sheets_respository
141
10.4.1.3. Módulo de procesamiento de lenguaje natural – openai_repository 142
10.4.1.4. Módulo de cotización solar - solarapi_repository ............................. 146
10.4.2. Desarrollo de Casos de uso .................................................................... 148
10.4.2.1. Obtener el potencial Solar – get_solar_potential ............................. 148
10.4.2.2. Procesamiento del potencial Solar - parse_financial_analysis ........ 152
10.4.2.3. Almacenamiento de datos del usuario - save_data_customer ........ 154
10.4.3. Desarrollo de servicios ............................................................................ 156
10.4.3.1. Servicio Chatbot – chatbot_service .................................................. 158
10.4.1. Desarrollo de controladores .................................................................... 165
10.5. Despliegue .................................................................................................. 171
10.5.1. Estableciendo fuente de datos ................................................................ 172
6
10.5.2. Estableciendo variables de entorno en Heroku ....................................... 174
10.5.3. Despliegue .............................................................................................. 177
11. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO .................................................................. 183
12. PRUEBAS Y RESULTADOS ............................................................................. 184
13. CONCLUSIONES .............................................................................................. 199
14. RECOMENDACIONES ...................................................................................... 201
15. BIBLIOGRAFIA .................................................................................................. 202
16. ANEXOS ............................................................................................................ 206
16.1. Anexo 1 ....................................................................................................... 206
16.2. Anexo. 2 ...................................................................................................... 210PregradoIngeniero de Sistemas y Telecomunicacione
Por la cual se convoca a elecciones para representante de docentes al Consejo Superior y Consejo Académico de la Universidad Católica de Pereira
No full textQue el artículo 20 del Acuerdo No. 001 de 2024 del Consejo Superior le otorga facultades al Rector de la Universidad Católica de Pereira para reglamentar el procedimiento electoral.
Que ante finalización del periodo de los docentes representantes ante el Consejo Superior y Académico de la Universidad el próximo 06 de junio de 2024, se hace necesario convocar al CUERPO ELECTORAL conformado por Docentes de Planta y Cátedra a elecciones.Resolución Rectoral No. 01
El relicto boscoso: Como limite de borde urbano y espacios de interacción socio ambiental
No full textEn el presente texto, se presenta la reflexión acerca de los relictos
boscosos como producto de los procesos de crecimiento urbano,
particularmente el caso de uno de los relictos en la comuna San Joa quín entre los barrios Birmania, Guayacanes y Girasol. Lo anterior
como parte de la maestría en arquitectura y urbanismo, cohorte IV,
de la Universidad Católica de Pereira. Estos relictos boscosos, que en
la actualidad se presentan como áreas o espacios verdes en abando no por parte de la sociedad, se convierten en una división entre los
barrios anteriormente mencionados. El objetivo principal de este es tudio es promover la recuperación e integración de los relictos bos cosos al tejido urbano. Esto se plantea por medio de la configuración
de bordes urbanos a través del espacio público, como apuesta de
interacción socio-ambiental. La propuesta de integrar estos relictos
boscosos en la vida urbana permitirá recuperar valiosas estructuras
verdes en la ciudad y contribuir a la cohesión social y al bienestar
ambiental de los habitantes de los barrios Birmania, Guayacanes y
Girasol y en general a la comuna San Joaquín de la ciudad de Pereira.Abstract
In this text, we present a reflection on forest relicts as a product of
urban growth processes, particularly the case of one of the relicts in
the San Joaquín commune between the Birmania, Guayacanes and
Girasol neighborhoods. The above as part of the master’s degree in
architecture and Urbanism, Cohort IV, of the Catholic University of
Pereira. These wooded relicts, which are currently presented as green
areas or spaces abandoned by society, become a division between
the neighborhoods. The main objective of this study is to promote
the recovery and integration of forest remnants into the urban fabric.
This is proposed through the configuration of urban edges through
public space, as a commitment to socio-environmental interaction.
The proposal to integrate these forest relics into urban life will make
it possible to recover valuable green structures in the city and con tribute to the social cohesion and environmental well-being of the
inhabitants of the Birmania, Guayacanes and Girasol neighborhoods
and in general to the San Joaquín commune of the city of Pereir
Proyecto de Grado
No full textTrabajo de grado (Licenciatura en Educación Religiosa Escolar),Facultad de ciencias Humanas, Sociales y de la Educacion,Pereira 2024Al concebir la educación como un proceso integral se asume que los sistemas educativos reconocen al ser humano como un ser pluridimensional. “El ser humano es un ser religioso y cultural. Construye civilización dentro de unos paradigmas y cosmovisiones que sobrepasan su inmanencia y permanece siempre en la búsqueda de sentido y significado de su existencia, en un determinado tiempo y espacio. Es necesario identificar que estos procesos de enseñanza aprendizaje, se establezcan en cada institución educativa, desde el PEI, el plan de área, y los planes de aula de una manera estructurada y fundamentada con temas y contenidos programados en diferentes momentos de la etapa escolar.By conceiving education as an integral process, it is assumed that educational systems recognize the human being as a multidimensional being. "Human beings are religious and cultural beings. They build civilization within paradigms and worldviews that transcend their immanence and are always in search of meaning and significance for their existence, in a given time and space. It is necessary to ensure that these teaching-learning processes are established in each educational institution, starting with the PEI, the area plan, and the classroom plans in a structured and grounded manner with topics and content scheduled at different times throughout the school year."Universidad Católica de Pereira.: Mg. Gloria Rocío Gallego PérezIntroducción ........................................................................................................................................ 1
1.Planteamiento del problema ........................................................................................................... 4
1.1 Descripción del problema ......................................................................................................... 4
1.2 Antecedentes ............................................................................................................................ 7
1.2.1 Antecedentes Internacionales: .......................................................................................... 8
1.2.2 Antecedentes Nacionales ................................................................................................. 11
1.2.3 Antecedentes locales ....................................................................................................... 14
1.3 Justificación ............................................................................................................................. 15
1.4. Objetivos ................................................................................................................................ 18
2. Referente teórico .......................................................................................................................... 19
2.1 Estrategias Didácticas .............................................................................................................. 19
2.3 Motivación para el Aprendizaje .............................................................................................. 27
2.4 Educación Religiosa Escolar ..................................................................................................... 29
3.Referente Metodológico ................................................................................................................ 33
3.1Tipo Investigación .................................................................................................................... 34
3.1.1 Enfoque cualitativo .......................................................................................................... 34
3.1.2 Enfoque Antropológico .................................................................................................... 35
3.2 Diseño ...................................................................................................................................... 35
Tabla 1: Metodología del proyecto de investigación ........................................................................ 36
3.3 Muestra-Unidad de trabajo ..................................................................................................... 37
3.4 Técnicas e Instrumentos de recolección de la información. ................................................. 38
Tabla 2: Análisis recolección de la información ................................................................................ 40
3.5 Procedimiento ......................................................................................................................... 41
3.6 Cronograma ............................................................................................................................. 42
4. Resultados y Discusión .................................................................................................................. 44
4.1 Estrategias didácticas .............................................................................................................. 44
Tabla 3: Respuestas estudiantes CBBR-IE empresarial ..................................................................... 44
Tabla 4: Respuestas de estudiantes actividades de la ERE ............................................................... 47
4.2 Motivación .............................................................................................................................. 49
Tabla 5: Respuestas de los docentes actividades de la ERE .............................................................. 50
Tabla 6: Respuestas de estudiantes a cerca de la motivación frente a la ERE .................................. 53
4.3 Educación Religiosa Escolar (ERE) ........................................................................................... 54
Tabla 7: Respuestas de docentes frente a los estándares de la ERE................................................. 55
5. Conclusiones.................................................................................................................................. 60
6. Sugerencias – Propuestas .............................................................................................................. 62
7.Referencias ..................................................................................................................................... 65
8.Anexos ............................................................................................................................................ 69
Anexo 1 .......................................................................................................................................... 69
Anexo 2 .......................................................................................................................................... 72PregradoLicenciado(a) en Educación Religios
Desarrollo de una aplicación web para “Omega Élite” que facilite la comunicación entre sus miembros, las fuerzas de seguridad y la comunidad de Pereira
No full textTabla de Contenidos
1. INTRODUCCIÓN ...............................................................................................................................13
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................................................14
3. DELIMITACIÓN Y ALCANCE ..........................................................................................................17
3.1. DELIMITACIÓN .........................................................................................................................17
3.1.1. Ámbito Geográfico .................................................................................................................17
3.1.2. Usuarios Objetivo ..................................................................................................................17
3.2. ALCANCE ...................................................................................................................................17
3.2.1. Diseño e Implementación de la Aplicación Web ..............................................................17
3.2.2. Seguridad y Privacidad de la Información .........................................................................18
3.2.3. Capacitación y Soporte .........................................................................................................18
3.2.4. Evaluación y Mejora Continua .............................................................................................18
4. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................................20
5. OBJETIVOS .......................................................................................................................................21
5.1. OBJETIVO GENERAL ..............................................................................................................21
5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ...................................................................................................21
5.2.1. Análisis ....................................................................................................................................21
5.2.2. Diseño .....................................................................................................................................21
5.2.3. Implementación ......................................................................................................................21
5.2.4. Pruebas ...................................................................................................................................21
5.2.5. Despliegue ..............................................................................................................................21
5.3. REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA ......................................................................................22
5.3.1. Requerimientos funcionales .................................................................................................22
5.3.2. Requerimientos no funcionales ...........................................................................................22
6. MARCO TEÓRICO ............................................................................................................................23
6.1. SEGURIDAD CIUDADANA Y TECNOLOGÍA ......................................................................23
6.2. REDES DE APOYO COMUNITARIO .....................................................................................23
6.3. APLICACIONES WEB EN LA GESTIÓN DE SEGURIDAD ...............................................24
7. ANTECEDENTES .............................................................................................................................25
8. ENFOQUE METODOLÓGICO ........................................................................................................26
8.1. EVALUACIÓN Y SELECCIÓN ................................................................................................26
8.2. PROCESO DE DESARROLLO ...............................................................................................26
8.3. MÉTODOS Y TÉCNICAS .........................................................................................................27
8.3.1. Análisis de requisitos ............................................................................................................27
8.3.2. Diseño .....................................................................................................................................27
8.3.3. Pruebas ...................................................................................................................................27
8.3.4. Herramientas y tecnologías .................................................................................................28
8.3.4.1. Frontend ..............................................................................................................................28
8.3.4.2. Backend ..............................................................................................................................29
8.3.4.3. Seguridad ............................................................................................................................29
8.3.4.4. Pruebas ...............................................................................................................................29
8.3.4.5. Gestión del Proyecto .........................................................................................................29
8.3.5. Buenas prácticas y estándares ...........................................................................................30
8.3.5.1. Normas de Codificación ...................................................................................................30
8.3.5.2. Control de Versiones .........................................................................................................30
8.3.5.3. Despliegue Seguro ............................................................................................................30
8.3.5.4. Cumplimiento de Normativas ...........................................................................................30
9. CRONOGRAMA ................................................................................................................................31
10. PRESUPUESTO ............................................................................................................................32
11. DESARROLLO DEL PROYECTO ..............................................................................................33
11.1. MODELO DE REQUERIMIENTO .......................................................................................33
11.1.1. Historias de usuario ...........................................................................................................33
11.2. MODELO DE ANÁLISIS .......................................................................................................37
11.2.1. Diagrama de casos de uso ..............................................................................................37
11.2.2. Diagrama de clases ...........................................................................................................38
11.2.3. Diagrama de secuencia ....................................................................................................39
11.3. MODELO DE DISEÑO .........................................................................................................39
11.3.1. Diagrama de despliegue ...................................................................................................39
11.3.2. Diagrama de Componentes .............................................................................................40
12. PRUEBAS .......................................................................................................................................41
12.1. Descripción Teórica ...............................................................................................................41
12.1.1. Herramienta utilizada Jest ................................................................................................41
12.1.2. Características clave .........................................................................................................41
12.1.3. Ventajas en el proyecto ....................................................................................................41
12.2. Plan Maestro de Pruebas .....................................................................................................42
12.2.1. Preparación ........................................................................................................................42
12.2.2. Ejecución.............................................................................................................................42
12.2.3. Revisión ..............................................................................................................................42
12.3. Evidencia de las Pruebas .....................................................................................................43
12.3.1. Ejemplo 1: Registro de Usuarios .....................................................................................43
12.3.2. Ejemplo 2: Foro de Comunicación ..................................................................................43
13. RESULTADOS ...............................................................................................................................45
13.1. Tecnologías principales integradas ....................................................................................45
13.1.1. Frontend ..............................................................................................................................45
13.1.2. Backend ..............................................................................................................................45
13.1.3. Seguridad ............................................................................................................................45
13.1.4. Metodología de Desarrollo: ..............................................................................................46
13.2. Descripción y Análisis de los Resultados Obtenidos .......................................................46
13.2.1. Comunicación Centralizada .............................................................................................46
13.2.2. Organización Eficiente ......................................................................................................46
13.3. Cumplimiento de los Objetivos ............................................................................................46
13.3.1. Objetivo General ................................................................................................................46
13.3.2. Objetivos Específicos ........................................................................................................47
13.3.2.1. Análisis ................................................................................................................................47
13.3.2.2. Diseño .................................................................................................................................47
13.3.2.3. Implementación ..................................................................................................................47
13.3.2.4. Pruebas ...............................................................................................................................47
13.3.2.5. Despliegue ..........................................................................................................................47
14. CONCLUSIONES ..........................................................................................................................48
REFERENCIAS .........................................................................................................................................50Resumen
El desarrollo de una aplicación web para "Omega Élite" abordó la necesidad de centralizar y modernizar la comunicación entre sus miembros, las fuerzas de seguridad y la comunidad de Pereira, en un contexto marcado por problemas de seguridad ciudadana y limitaciones tecnológicas en la gestión de emergencias. Basado en un marco teórico que destaca la utilidad de las tecnologías de la información en la seguridad urbana, se aplicó una metodología ágil iterativa-incremental con Kanban, asegurando flexibilidad y mejoras continuas. La aplicación incluye funcionalidades como foros de comunicación, calendario de eventos y acceso a recursos de emergencia, desarrolladas con tecnologías modernas como React.js y Node.js, garantizando además la protección de datos mediante estándares como GDPR. Las pruebas realizadas validaron la funcionalidad, seguridad y usabilidad del sistema. Entre los principales resultados destacan una comunicación más eficiente, mayor participación ciudadana y una mejor gestión de emergencias. En conclusión, el proyecto logró satisfacer sus objetivos, sentando un precedente para futuras iniciativas tecnológicas en seguridad ciudadana y demostrando el potencial transformador de las aplicaciones digitales en contextos urbanos similares.Abstract
The development of a web application for "Omega Élite" addressed the need to centralize and modernize communication among its members, law enforcement, and the community of Pereira, in a context marked by citizen security issues and technological limitations in emergency management. Based on a theoretical framework that highlights the usefulness of information technologies in urban security, an agile iterative-incremental methodology with Kanban was applied, ensuring flexibility and continuous improvement. The application includes functionalities such as communication forums, an events calendar, and access to emergency resources, developed with modern technologies such as React.js and Node.js, while also guaranteeing data protection through standards such as GDPR. The tests carried out validated the system's functionality, security, and usability. Key results include more efficient communication, greater citizen participation, and improved emergency management. In conclusion, the project successfully met its objectives, setting a precedent for future technological initiatives in citizen security and demonstrating the transformative potential of digital applications in similar urban contexts.PregradoTecnólogo en Desarrollo de Softwar
Cocktail Experience Generación de Espacios Efímeros para Eventos
No full textEl enfoque de este proyecto está dirigido a crear un dispositivo que aporte un valor añadido en los espacios o ambientes efímeros dedicados a la coctelería dentro del sector de “Ferias y Eventos”. La proyección que se tiene es cambiar la forma en que los clientes experimentan y disfrutan de los eventos, al crear entornos únicos que promuevan una conexión emocional y una experiencia inolvidable. Este rediseño busca optimizar la manera en que los servicios de coctelería se integran en los eventos, proporcionando una solución diferenciadora que resuene tanto en lo visual como en lo funcional, asegurando un impacto prositivo en los usuarios y generando un ambiente memorable, principalmente mejorando su propuesta de valor que puede ofrecer la empresa con la cual se trabaja.
A través de la experiencia de usuarios y metodologías doble diamante, el objetivo es identificar las necesidades y expectativas del cliente, conceptualizar soluciones innovadoras, diseñar experiencias interactivas, y desarrollar prototipos que validen con usuarios reales. Esta propuesta, por tanto, no solo se centra en la mejora estética y funcional del espacio, sino también integrar elementos que optimicen a nivel ergonómico, adaptable, funcional y experiencial para el usuario final.
Con esto, el proyecto tiene una necesidad primordial como la diferenciación ya que es un proyecto el cual está en constante movimiento, un mercado cada vez más competitivo y cambiante. Actualmente la empresa de servicios de eventos busca destacar en un entorno donde la oferta de experiencias se ha estandarizado.Propósito del proyecto 5
Descripción del problema 6
Objetivo General 15
Objetivos Específicos 15
Componente referencial 16
Análisis de tipologías 18
Hibridación de la metodología de diseño 26
Mapa de empatía y mapa mental 31
Conceptualización 32
Requerimientos de diseño 33
Alternativas de diseño 37
Evaluación y Selección de Alternativas 40
Componente de Representación o Visualización 42
Componente Técnico 50
Planos Técnicos 50
Costos y presupuesto 56
Viabilidad Comercial 58
Comprobación 58
Referencias 58PregradoDiseñador(a) Industria
PLATAFORMA WEB PARA LA GESTION DE PLANES NUTRICIONALES PERSONALIZADOS DE LA EMPRESA JC FISIO Y SALUD
No full textEl sistema de información que se presenta en el siguiente trabajo se realiza en base a una necesidad encontrada en la empresa JC Fisio y Salud, ubicada en la ciudad de Pereira, Risaralda. En la actualidad, la empresa se enfrenta a diferentes desafíos relacionados con la creación y asignación de los planes nutricionales personalizados de sus clientes, a su vez, con el seguimiento durante el proceso de dichos clientes. Los procesos referentes a los planes nutricionales se realizan de manera manual durante una sesión de diagnóstico presencial, lo que genera ineficiencias, posibles errores por parte del cliente y el nutricionista. Además, el proceso de seguimiento es realizado por medio de aplicaciones de mensajería instantánea, dando como resultado una percepción de poca profesionalidad a los clientes. Como solución a lo anterior, se propone el desarrollo de una aplicación web para la centralización y digitalización de los procesos mencionados. Este sistema permitirá a los profesionales de la salud gestionar de manera eficiente los planes nutricionales, optimizando la calidad del servicio ofrecido. La herramienta propuesta también busca la mejora de la experiencia de los clientes por medio de una interfaz intuitiva, permitiendo el acceso a la información de sus planes nutricionales en cualquier momento y desde cualquier lugar. Por otro lado, la herramienta permite tener un control del proceso del cliente, dando la posibilidad de la carga de evidencias y la retroalimentación del nutricionista encargado. La implementación de esta herramienta prevé tener un impacto directo en la eficiencia de los procesos de gestión de planes nutricionales y la eliminación de reprocesos por errores ajenos a la empresa.The information system presented in this work is based on a need identified in the company JC Fisio y Salud, located in Pereira, Risaralda. Currently, the company faces several challenges related to the creation and assignment of personalized nutritional plans for its clients, as well as the monitoring of their progress. The processes related to nutritional plans are carried out manually during a face-to-face diagnostic session, leading to inefficiencies and potential errors by both clients and nutritionists. Furthermore, the monitoring process is conducted through instant messaging applications, resulting in a perception of low professionalism among clients. As a solution to these issues, the development of a web application is proposed to centralize and digitize the aforementioned processes. This system will allow health professionals to efficiently manage nutritional plans, optimizing the quality of the service provided. The proposed tool also aims to improve the client experience through an intuitive interface, enabling access to their nutritional plan information at any time and from anywhere. Additionally, the tool allows for better control of the client’s progress by facilitating the upload of evidence and providing feedback from the assigned nutritionist. The implementation of this tool is expected to have a direct impact on the efficiency of nutritional plan management processes and the elimination of rework caused by errors beyond the company’s control.TABLA DE CONTENIDO..................................................................................................5
TABLA DE TABLAS .........................................................................................................9
TABLA DE FIGURAS.....................................................................................................10
RESUMEN .....................................................................................................................12
ABSTRACT ....................................................................................................................13
1. INTRODUCCIÓN.....................................................................................................14
2. OBJETIVO GENERAL.............................................................................................15
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................................................16
4. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA ................................................................................17
5. JUSTIFICACIÓN......................................................................................................19
6. DELIMITACIÓN Y/O ALCANCES DEL PROYECTO...............................................20
6.1. DELIMITACIÓN ESPACIAL ..............................................................................20
6.2. DELIMITACIÓN TEMPORAL ............................................................................20
6.3. DELIMITACIÓN DEL UNIVERSO .....................................................................20
6.4. DELIMITACIÓN DEL CONTENIDO ..................................................................20
7. MARCO TEÓRICO ..................................................................................................21
7.1. LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN ................................................................21
7.2. BASE DE DATOS .............................................................................................21
7.3. SISTEMA DE GESTION DE BASE DE DATOS (SGBD) ..................................21
7.4. LENGUAJE SQL ...............................................................................................22
7.5. FRAMEWORK ..................................................................................................22
8. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO ........................................................................23
9. ENFOQUE METODOLÓGICO ................................................................................24
9.1. PARADIGMA DE DESARROLLO .....................................................................24
9.2. PROCESO DE DESARROLLO.........................................................................24
9.3. MÉTODOS Y TÉCNICAS..................................................................................24
9.4. HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS................................................................25
9.4.1. Lenguaje de programación y framework backend .........................................25
9.4.2. Frontend ........................................................................................................25
6
9.4.3. Base de datos................................................................................................25
10. DESARROLLO DEL PROYECTO........................................................................26
10.1. ANTECEDENTES..........................................................................................26
10.1.1. Antecedentes internacionales. ................................................................26
10.1.2. Antecedentes nacionales. .......................................................................27
10.2. PRESUPUESTO............................................................................................28
10.3. IDENTIFICACIÓN DE REQUERIMIENTOS...................................................29
10.3.1. Requerimientos funcionales. ...................................................................30
10.3.2. Requerimientos no funcionales. ..............................................................30
10.4. DIAGRAMA RELACIONAL DE LA BASE DE DATOS ...................................31
10.5. METODOLOGÍA ÁGIL ...................................................................................32
10.6. MODELO DE ANÁLISIS ................................................................................33
10.6.1. Diagrama de clases.................................................................................33
10.6.2. Diagrama de secuencia...........................................................................34
10.6.3. Diagrama de estados. .............................................................................35
10.6.4. Diagrama de actividades.........................................................................36
10.7. DESARROLLO DE LAS HISTORIAS DE USUARIO .....................................37
10.7.1. Historia de usuario #1: Ingreso de Usuario. ............................................37
10.7.1.1. Especificación de la historia de usuario. ..............................................37
10.7.1.2. Registro de la historia de usuario en metodología ágil.........................37
10.7.1.3. Caso de uso.........................................................................................38
10.7.1.4. Codificación..........................................................................................38
10.7.1.5. Pruebas................................................................................................39
10.7.2. Historia de usuario #2: Registro de usuario.............................................40
10.7.2.1. Especificación de la historia de usuario. ..............................................40
10.7.2.2. Registro de la historia de usuario en metodología ágil.........................40
10.7.2.3. Caso de uso.........................................................................................41
10.7.2.4. Codificación..........................................................................................41
10.7.2.5. Pruebas................................................................................................43
10.7.3. Historia de usuario #3: Cambio de contraseña........................................45
7
10.7.3.1. Especificación de la historia de usuario. ..............................................45
10.7.3.2. Registro de la historia de usuario en metodología ágil.........................45
10.7.3.3. Caso de uso.........................................................................................46
10.7.3.4. Codificación..........................................................................................46
10.7.3.5. Pruebas................................................................................................47
10.7.4. Historia de usuario #4: Roles. .................................................................48
10.7.4.1. Especificación de la historia de usuario. ..............................................48
10.7.4.2. Registro de la historia de usuario en metodología ágil.........................48
10.7.4.3. Caso de uso.........................................................................................49
10.7.4.4. Codificación..........................................................................................49
10.7.4.5. Pruebas................................................................................................51
10.7.5. Historia de usuario #5: Gestión de contenido página principal................52
10.7.5.1. Especificación de la historia de usuario. ..............................................52
10.7.5.2. Registro de la historia de usuario en metodología ágil.........................52
10.7.5.3. Caso de uso.........................................................................................53
10.7.5.4. Codificación..........................................................................................53
10.7.5.5. Pruebas................................................................................................59
10.7.6. Historia de usuario #6: Gestión de planes nutricionales..........................60
10.7.6.1. Especificación de la historia de usuario. ..............................................60
10.7.6.2. Registro de la historia de usuario en metodología ágil.........................60
10.7.6.3. Caso de uso.........................................................................................61
10.7.6.4. Codificación..........................................................................................61
10.7.6.5. Pruebas................................................................................................66
10.7.7. Historia de usuario #7: Visualización de los planes nutricionales............67
10.7.7.1. Especificación de la historia de usuario. ..............................................67
10.7.7.2. Registro de la historia de usuario en metodología ágil.........................67
10.7.7.3. Caso de uso.........................................................................................68
10.7.7.4. Codificación..........................................................................................68
10.7.7.5. Pruebas................................................................................................69
10.7.8. Historia de usuario #8: Evidencias del proceso.......................................70
8
10.7.8.1. Especificación de la historia de usuario. ..............................................70
10.7.8.2. Registro de la historia de usuario en metodología ágil.........................70
10.7.8.3. Caso de uso.........................................................................................71
10.7.8.4. Codificación..........................................................................................71
10.7.8.5. Pruebas................................................................................................73
10.7.9. Historia de usuario #9: Visualización de las evidencias. .........................74
10.7.9.1. Especificación de la historia de usuario. ..............................................74
10.7.9.2. Registro de la historia de usuario en metodología ágil.........................74
10.7.9.3. Caso de uso.........................................................................................75
10.7.9.4. Codificación..........................................................................................75
10.7.9.5. Pruebas................................................................................................75
10.7.10. Historia de usuario #10: Control del proceso...........................................76
10.7.10.1. Especificación de la historia de usuario..............................................76
10.7.10.2. Registro de la historia de usuario en metodología ágil. ......................76
10.7.10.3. Caso de uso. ......................................................................................77
10.7.10.4. Codificación. .......................................................................................77
10.8. MOCKUPS.....................................................................................................80
10.8.1. Interfaz página principal..............................................................................80
10.8.2. Interfaz panel de planes nutricionales. .......................................................81
11. RESULTADOS .....................................................................................................82
12. CONCLUSIONES.................................................................................................84
13. RECOMENDACIONES ........................................................................................85
REFERENCIAS..............................................................................................................86Pregrad