Repositorio Institucional UNGS (Universidad Nacional de General Sarmiento)
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Acompañamiento de trayectoria de profesores noveles
No full textRevista sin referatoFil: Ferreyra, Ana Carolina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.En este trabajo presentamos el espacio de “Acompañamiento de trayectorias de profesores noveles a partir de la conformación de comunidades de aprendizaje”, surgido como consecuencia de una convocatoria lanzada por la Comisión de Carreras de los profesorados de enseñanza media y superior de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Buenos Aires (CCPEMS/FCEyN). Allí, a partir de preocupaciones que traen lxs participantes, entendemos que muchas veces se trata para cada quien de un real, de algo que irrumpe conmoviendo todos los sentidos, algo que insiste y que no permite ser recubierto por lo simbólico o lo imaginario. Desde allí se propicia la lectura y análisis dentro de un marco psicoanalíticamente orientado, en diálogo con otras disciplinas, y dando lugar a una conversación. Intentamos hacer del espacio de noveles un espacio de la clínica socioeducativa, entendiendo a la clínica situada “en ese lugar de articulación de lo que es la práctica y la teoría [que] pone en cuestión la teoría y formaliza algo de la práctica” a los efectos de su transmisión (Pura Cansina, citada en Herrero & Pietra, 2005). Desde este marco compartimos algunos fragmentos de relatos de participantes del espacio que entendemos dan cuenta de un modo de trabajo posible.In this work we present the space of “Support for the trajectories of novice teachers through the formation of learning communities”, which arose as a result of a call launched by the Career Commission of the secondary and higher education teacher training programs of the Faculty of Exact and Natural Sciences of the National University of Buenos Aires (CCPEMS/FCEyN). Ali, com base nas preocupações levantadas pelos participantes, compreendemos que, para cada pessoa, trata-se frequentemente do real, de algo que irrompe, despertando todos os sentidos, algo que persiste e não pode ser encoberto pelo simbólico ou pelo imaginário. Nessa perspectiva, a leitura e a análise são fomentadas dentro de uma estrutura psicanalítica, em diálogo com outras disciplinas, dando origem a uma conversa. Buscamos fazer do espaço para iniciantes um espaço de prática clínica socioeducativa, entendendo a prática clínica como situada “naquele lugar de articulação entre prática e teoria [que] questiona a teoria e formaliza algo da prática” com o propósito de sua transmissão (Pura Cansina, citado em Herrero & Pietra, 2005). Dentro dessa estrutura, compartilhamos alguns trechos das narrativas dos participantes que acreditamos ilustrar uma possível forma de trabalho.Neste trabalho, apresentamos o espaço de “Apoio às trajetórias de professores iniciantes por meio da formação de comunidades de aprendizagem”, que surgiu em decorrência de uma chamada lançada pela Comissão de Carreiras dos programas de formação de professores do ensino fundamental, médio e superior da Faculdade de Ciências Exatas e Naturais da Universidade Nacional de Buenos Aires (CCPEMS/FCEyN). Ali, com base nas preocupações levantadas pelos participantes, compreendemos que, para cada pessoa, trata-se frequentemente do real, de algo que irrompe, despertando todos os sentidos, algo que persiste e não pode ser encoberto pelo simbólico ou pelo imaginário. Nessa perspectiva, a leitura e a análise são fomentadas dentro de uma estrutura psicanalítica, em diálogo com outras disciplinas, dando origem a uma conversa. Buscamos fazer do espaço para iniciantes um espaço de prática clínica socioeducativa, entendendo a prática clínica como situada “naquele lugar de articulação entre prática e teoria [que] questiona a teoria e formaliza algo da prática” com o propósito de sua transmissão (Pura Cansina, citado em Herrero & Pietra, 2005). Dentro dessa estrutura, compartilhamos alguns trechos das narrativas dos participantes que acreditamos ilustrar uma possível forma de trabalho
El poder de los/as trabajadores/as : una revisión crítica de los abordajes conceptuales para su estudio
Get PDFRevista con referatoFil: D'Urso, Lucila Florencia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: D'Urso, Lucila Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: D'Urso, Lucila Florencia. Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo. Centro de Innovación de los Trabajadores; Argentina.Fil: Marticorena, Clara. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Estudios e Investigaciones Laborales; Argentina.El objetivo del presente artículo consiste en analizar el modo en que ha sido abordado el problema del poder de la clase trabajadora. Emprendemos esta tarea con el propósito de estudiar de qué modo el poder estructural de los/as trabajadores/as se expresa en su capacidad de negociación y qué papel tienen las estrategias sindicales en esa relación. Para ello recuperamos críticamente un conjunto de trabajos clásicos y contemporáneos, otorgando particular atención a la distinción entre poder estructural y poder asociativo planteada por Wright [2000] y adoptada por Silver [2005], así como a la reelaboración realizada a partir del enfoque de los recursos de poder por investigadores/as de la Universidad de Jena (Alemania). Pese a la difusión de este último enfoque, planteamos la necesidad de revisar sus supuestos teóricos y metodológicos, subrayando la importancia de las condiciones estructurales en el análisis de la lucha de clases y de interrogarnos en torno al para qué de las estrategias sindicales y las diversas formas de construcción sindical como elementos clave para el análisis del poder de clase.The aim of this paper is to analyze the way in which the problem of the power of the working class has been approached. We undertake this task with the purpose of studying how the workers' structural power is expressed in their bargaining abilities and what role union strategies play in that relationship. For this, we critically revise a set of classic and contemporary written works, paying special attention to the distinction between structural and associative power proposed by Wright [2000] and adopted by Silver [2005], as well as the reworking carried out on the basis of the Power resources approach by researchers from the University of Jena (Germany). Despite the spread of this latter approach, we raise the need to review its theoretical and methodological assumptions. We underline the importance of structural conditions in the analysis of class struggle and to ask ourselves about the purpose of union strategies and the various forms of union building as key elements for the analysis of class power.O objetivo deste artigo é analisar a forma como o problema do poder da classe trabalhadora tem sido abordado. Empreendemos essa tarefa com o propósito de estudar como o poder estrutural dos trabalhadores se expressa em suas habilidades de barganha e qual o papel que as estratégias sindicais desempenham nessa relação. Para isso, revisamos criticamente um conjunto de trabalhos escritos clássicos e contemporâneos, dando especial atenção à distinção entre poder estrutural e associativo proposta por Wright [2000] e adotada por Silver [2005], bem como à reformulação realizada com base na abordagem dos recursos de poder por pesquisadores da Universidade de Jena (Alemanha). Apesar da disseminação desta última abordagem, levantamos a necessidade de revisar seus pressupostos teóricos e metodológicos. Sublinhamos a importância das condições estruturais na análise da luta de classes e nos questionamos sobre o propósito das estratégias sindicais e das várias formas de construção sindical como elementos-chave para a análise do poder de classe
El bautismo de la dinamita : anarquismo, movimiento obrero y represión en la Argentina del Centenario
Get PDFLa presente investigación se propone aportar elementos para la comprensión de la historia del movimiento obrero argentino y la conflictividad social de principios del siglo XX. En particular, se analiza la política represiva del régimen oligárquico conservador hacia las corrientes anarquistas del sindicalismo para encontrar los fundamentos económico-sociales y las argumentaciones ideológicas que elaboraron los sectores dirigentes del Estado para justificar su accionar; elaboraciones que a través de la prensa periódica pretendieron configurar al anarquismo como el enemigo de la nación. Dicha política represiva estuvo en directa relación con la hegemonía que alcanzaron estas corrientes ácratas en el conjunto del movimiento obrero urbano y rural en Buenos Aires y con las posibilidades que tuvieron de afectar el normal funcionamiento de la economía agroexportadora a través de un repertorio de medidas de lucha que incluyen boicots, huelgas y movilización que llegaron a paralizar la carga de buques en el puerto porteño y tuvieron un pico de conflictividad en el bienio 1909-1910.Fil: García González, José Antonio. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano. Argentina
La infiltración del Batallón de Inteligencia Nº 601 en el PRT-ERP (1974-1976) : el Oso Ranier : ni héroe ni traidor
Get PDFEntre 1974 y 1976, Jesús Rafael Ranier, el Oso, estuvo infiltrado en el Partido Revolucionario de los Trabajadores-Ejército Revolucionario del Pueblo (PRT-ERP). Calificado como “traidor” o “doblado” por los sobrevivientes de esta organización y como “héroe” por los integrantes de los servicios de inteligencia para los que actuó durante catorce meses,
Ranier fue el responsable directo por la delación del ataque al Batallón Domingo Viejo Bueno de Monte Chingolo el 23 de diciembre de 1975.
¿Cómo y por qué pudo permanecer durante tanto tiempo en una organización conspirativa, clandestina y conocida por su hermetismo? ¿De qué manera se diseñó y se sustanció el proyecto represivo que dio vida a las actividades del Oso dentro del PRT-ERP? ¿Cuáles fueron los sentidos asignados a sus prácticas por los sobrevivientes de la organización y por la historiografía interesada en el decurso del PRT-ERP? Estos son algunos de los interrogantes que este libro procura responder. Para ello, y en función del propósito perseguido, esta investigación ha recurrido a un acervo documental –conformado por fuentes escritas que comprenden publicaciones partidarias, escritos biográficos e informes de los organismos represivos del Estado– que fue confrontado con los testimonios de diversos excompañeros de militancia de Ranier para poder acercarnos y comprender la tensión histórica que se manifiesta en las disputas por los sentidos, significados y olvidos de una trama del pasado reciente.Fil: Sprei, Carlos Heriberto Marcelo. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina
Un nuevo partido para el viejo socialismo : el Partido Socialista Popular : orígenes, organización y tradiciones políticas (1972-1982)
Get PDFEl Partido Socialista Popular ha sido poco explorado en contraste con su relevancia en la historia del socialismo en la Argentina en las últimas décadas. Este libro reconstruye su trayectoria desde su fundación en 1972 hasta las vísperas del retorno a la democracia en 1982 atendiendo diferentes aspectos y nudos problemáticos.
El libro se centra, tras presentar las disputas historiográficas en torno a la historia del socialismo argentino y su repercusión en las querellas políticas, en tres cuestiones fundamentales: los orígenes del PSP y las características de los cuatro agrupamientos que confluyeron en esta formación política (el Partido Socialista Argentino, el Movimiento de Acción Popular Argentino, Militancia Popular y el Grupo Evolución); el modelo organizativo que adoptó y las especificidades de la puesta en práctica del centralismo democrático; y, por último, las peculiaridades identitarias del socialismo popular, de qué manera se distinguió de otras organizaciones con las que guardaba cierta afinidad y el modo específico en que articuló tres tradiciones políticas de las que abrevaba.
El PSP fue un heredero legítimo de la tradición socialista argentina y sus expresiones partidarias, pero implicó una serie de discontinuidades significativas en sus elencos dirigentes, su funcionamiento y su configuración identitaria. Es por eso que, entre cambios y continuidades, el PSP fue un nuevo partido para el viejo socialismo.Fil: Suárez, Fernando Manuel. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina
Dialogic approaches to writing : student perspectives on two Argentinian doctoral initiatives
No full textFil: Álvarez, Guadalupe. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Colombo, Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.This study explores student perspectives about the challenges and affordances of participating in two dialogic teaching initiatives (writing group and writing workshop) implemented in Argentina to improve doctoral students’ academic writing. It seeks to understand if these pedagogical initiatives can open, widen, and deepen dialogic spaces that, in turn, can help advance the dissertation writing process. Data analysis yielded two categories as the most relevant to the initiatives’ dialogic aspect: draft exchange and participants’ disciplinary backgrounds. Exchanging drafts and interdisciplinary background of the participants seem to be major conditions to open spaces of dialogue, where members encounter new voices and viewpoints that can contribute to improve the drafts. Both categories are also associated with negative feelings, which seem to be attenuated as participants become increasingly involved in the dialogic spaces inaugurated by these pedagogical initiatives.Este estudio explora las perspectivas de los estudiantes sobre los desafíos y las posibilidades de participar en dos iniciativas de enseñanza dialógica (grupo de escritura y taller de escritura) implementadas en Argentina para mejorar la escritura académica de estudiantes de doctorado. Busca comprender si estas iniciativas pedagógicas pueden abrir, ampliar y profundizar espacios dialógicos que, a su vez, pueden ayudar a avanzar en el proceso de escritura de tesis. El análisis de datos arrojó dos categorías como las más relevantes para el aspecto dialógico de las iniciativas: intercambio de borradores y antecedentes disciplinarios de los participantes. El intercambio de borradores y la formación interdisciplinaria de los participantes parecen ser condiciones importantes para abrir espacios de diálogo, donde los miembros encuentran nuevas voces y puntos de vista que pueden contribuir a mejorar los borradores. Ambas categorías también están asociadas con sentimientos negativos, que parecen atenuarse a medida que los participantes se involucran cada vez más en los espacios dialógicos inaugurados por estas iniciativas pedagógicas.Este estudo explora as perspectivas dos estudantes sobre os desafios e possibilidades de participar de duas iniciativas de ensino dialógico (grupo de escrita e oficina de escrita) implementadas na Argentina para melhorar a escrita acadêmica de estudantes de doutorado. Procura compreender se estas iniciativas pedagógicas podem abrir, ampliar e aprofundar espaços dialógicos que, por sua vez, podem ajudar a avançar no processo de escrita da tese. A análise dos dados revelou duas categorias como as mais relevantes para o aspecto dialógico das iniciativas: troca de minutas e formação disciplinar dos participantes. A troca de minutas e a formação interdisciplinar dos participantes parecem ser condições importantes para a abertura de espaços de diálogo, onde os membros encontrem novas vozes e pontos de vista que possam contribuir para o aprimoramento das minutas. Ambas as categorias também estão associadas a sentimentos negativos, que parecem atenuar-se à medida que os participantes se envolvem cada vez mais nos espaços dialógicos inaugurados por estas iniciativas pedagógicas
Territorios negociados : políticas de promoción de la Economía Social y Solidaria en la comunidad mocoví Com-Caia de Campo San José (Recreo, Santa Fe, Argentina)
No full textLa presente tesis tiene como objetivos analizar las políticas de promoción de la ESS en la comunidad mocoví Com-Caia de Campo San José de la localidad de Recreo (Santa Fe) en el período comprendido entre los años 2011-2018 y analizar el papel que cumple el territorio en el proceso de implementación de las políticas de promoción de la EES. Para ello, la tesis se organiza de la siguiente manera. En el primer capítulo, abordamos las políticas públicas de promoción de la ESS, su conceptualización y sus características a partir del marco de emergencia de la cuestión de la ESS en América Latina y, en Argentina, en particular. A través del análisis bibliográfico explicamos el reescalonamiento del Estado y nos detenemos en los principales estudios que se desarrollaron en la provincia de Santa Fe sobre las políticas de promoción de ESS. En el segundo capítulo, reflexionamos sobre la categoría de territorio, especialmente a partir del lugar que se le otorga en la gestión de las políticas de promoción de la ESS. Para ello, proponemos el concepto de territorio negociado desde el cual indagamos el proceso de construcción de circuitos de comercialización cortos. Consideramos que ellos desafían las geometrías del poder y ¿establecen las bases de? otra economía. En el capítulo tres, nos adentramos del estudio de las políticas de promoción de la ESS a escala subnacional en la provincia de Santa Fe, realizamos un recorrido que aborda desde sus primeros antecedentes en la gestión justicialista (2004-2007), su organización en la gestión socialista; (2007-2011) y su posterior institucionalización (2011-2015) como un área específica de la gestión estatal. Así mismo, estudiamos la intersectorialidad que se lleva a cabo entre la Subsecretaría de ESS con el Instituto Provincial Aborigen Santafesino. A partir de los testimonios de los agentes estatales identificamos las principales acciones orientadas a la puesta en funcionamiento de emprendimientos socio-productivos vinculados a la ESS en la comunidad mocoví Com-Caia de Campo San José. En el capítulo cuatro, describimos el proceso de organización de la comunidad mocoví en la localidad de Recreo, su desterritorialización y reterritorialización a lo largo del tiempo y analizamos el impacto la Ley provincial de reparación histórica de tierras en la ocupación efectiva en Campo San José. Posteriormente abordamos la implementación de las políticas de promoción de ESS a diferentes escalas. Especialmente nos detenemos en el estudio de la construcción de circuitos cortos de comercialización a partir de la producción verduras y hortalizas de estación. Desde nuestro punto de vista ellos, son la expresión de la construcción de territorios negociados, y de la generación de una geografía alternativa a partir de los entramados en red que se configuran con la ciudad de Santa Fe. Por último, las conclusiones del trabajo, ofrecen algunas reflexiones en relación al estudio de la experiencia de la comunidad Com-Caia, el proceso de construcción territorial en el marco de configuración de las otras economías.Fil: Cardozo, Lucas Gabriel. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina
Reflexiones sobre la sostenibilidad de la industrialización por sustitución de importaciones en Argentina.
Get PDFFil: Triador, Daniela. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Pinazo, Germán. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.En este artículo pretendemos discutir en torno al problema de la sustentabilidad de la industrialización por sustitución de importaciones en la Argentina. El centro de nuestro planteo es que, al abordar el problema de la sustentabilidad de la industrialización en Argentina desde la restricción externa y la variación del producto bruto interno, una parte influyente de la literatura que ha analizado la cuestión llega a conclusiones parcialmente equivocadas sobre el problema que, además, tiene importantes derivaciones sobre la lectura del presentede la actualidad económica.La discusión es presentada en este artículo de dos maneras. En primer lugar, presentando y analizando algunos de los principales planteos sobre la cuestión con los cuales nos interesa polemizar. En segundo lugar, utilizando como ejemplo de nuestro planteo algunos elementos de las estrategias de las empresas transnacionales ubicadas en el segmento terminal de la industria automotriz argentina. Sobre esta segunda cuestión, el trabajo presenta, como aporte para la discusión, una serie de indicadores originalessobre la evolución del grado de integración nacional de la producción automotriz en distintos países del mundo.This paper aims to contribute to the problem of sustainability of the Industrialization for imports substitution process in Argentina. Due to the analysis centered on external constraints and the variation of Gross Domestic Product, the conclusions of a mayor part of the literature are partly wrongand have consequences for the analysis of current economic affairs.The discussion is presented in two ways. First, we present and analyze some of the most important approaches we aim to discuss. Second, we present some examples for the discussion, based on the strategies of transnational companies operatingat the final section of the Argentinian motor vehicle industry. On this behalf, we present a set of novel indicators about the integration level of the national motor vehicle production in several countries over the world
Geodesic neighborhoods in unitary orbits of self-adjoint operators of K + C
Get PDFRevista con referatoFil: Bottazzi, Tamara Paula. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Bottazzi, Tamara Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte; Argentina.Fil: Varela, Alejandro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Argentino de Matemática Alberto Calderón; Argentina.Fil: Varela, Alejandro. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.En el presente artículo, estudiamos la órbita unitaria de un operador diagonal hermitiano compacto con multiplicidad espectral uno bajo la acción del grupo unitario U(K+C) de la unitarización de los operadores compactos K(H) + C, o equivalentemente, el cociente U(K+C) /U(D(K+C)) . Relacionamos esto y la acción de diferentes subgrupos unitarios para describir geodésicas métricas (usando una distancia natural) que unen puntos finales. Como consecuencia obtenemos un teorema local de Hopf-Rinow. También exploramos casos sobre la unicidad de curvas cortas y demostramos que existen algunas de ellas que no pueden parametrizarse utilizando operadores antihermitianos mínimos de K(H) + C.In the present paper, we study the unitary orbit of a compact Hermitian diagonal operator with spectral multiplicity one under the action of the unitary group U(K+C) of the unitization of the compact operators K(H) + C, or equivalently, the quotient U(K+C) /U(D(K+C)) . We relate this and the action of different unitary subgroups to describe metric geodesics (using a natural distance) which join end points. As a consequence we obtain a local Hopf-Rinow theorem. We also explore cases about the uniqueness of short curves and prove that there exist some of these that cannot be parameterized using minimal anti-Hermitian operators of K(H) + C.No presente artigo, estudamos a órbita unitária de um operador diagonal Hermitiano compacto com multiplicidade espectral um sob a ação do grupo unitário U(K+C) da unitização dos operadores compactos K(H) + C, ou equivalentemente, o quociente U(K+C) /U(D(K+C)) . Relacionamos isso e a ação de diferentes subgrupos unitários para descrever geodésicas métricas (usando uma distância natural) que unem pontos finais. Como consequência obtemos um teorema local de Hopf-Rinow. Também exploramos casos sobre a unicidade de curvas curtas e provamos que existem algumas delas que não podem ser parametrizadas usando operadores mínimos anti-Hermitianos de K(H) + C
El CLAPCS y el desarrollo de las ciencias sociales en Río de Janeiro
Get PDFRevista con referatoFil: Blois, Juan Pedro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Blois, Juan Pedro. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Este artículo se propone explorar el impacto del Centro Latino-Americano de Pesquisas em Ciências Sociais (CLAPCS) en el escenario de las ciencias sociales de Rio de Janeiro entre los años 1950s y 1970s. A partir de la reconstrucción de algunas de sus principales iniciativas (que incluyeron la realización de relevamientos empíricos, el trabajo de docu-mentación y la edición de publicaciones, entre las que se destaca la célebre revista América Latina), se busca mostrar que, lejos de un “enclave” – orientado predominantemente “hacia afuera”–, el CLAPCS fue una institución relevante en el escenario de las ciencias sociales cariocas que, al tiempo que multiplicaba las oportunidades de trabajo para quienes quisieran volcarse a las ciencias sociales, impulsaba la investigación empírica y las actividades editoriales de acuerdo a los cánones más “modernos” de la época. El análisis está basado en un amplio corpus empírico que incluye entrevistas con informantes clave y actores relevantes, documentos y publicaciones del CLAPCS, así como prensa de la época.This article aims to explore the impact of the Centro Latino-Americano de Pesquisas em Ciências Sociais (CLAPCS) on the social sciences scene in Rio de Janeiro between the years 1950s and 1970s. Starting from the reconstruction of some of its main initiatives (which included the carrying out of empirical surveys, the documentation work and the edition of publications, among which the famous magazine América Latina stands out), it seeks to show that, far from From an “enclave” – predominantly oriented “outwards” – CLAPCS was a relevant institution in the scenario of social sciences in Rio de Janeiro that, while multiplying job opportunities for those who wanted to devote themselves to social sciences, promoted research empirical and editorial activities according to the most “modern” canons of the time. The analysis is based on a large empirical corpus that includes interviews with key informants and relevant actors, CLAPCS documents and publications, as well as press of the time.Este artigo tem como objetivo explorar o impacto do Centro Latino-Americano de Pesquisas em Ciências Sociais (CLAPCS) no cenário das ciências sociais no Rio de Janeiro entre os anos 1950 e 1970. Partindo da reconstrução de algumas das suas principais iniciativas (que incluíram a realização de levantamentos empíricos, o trabalho de documentação e a edição de publicações, entre as quais se destaca a famosa revista América Latina), procura mostrar que, longe de ser um “enclave” – predominantemente orientado “para fora” – o CLAPCS foi uma instituição relevante no cenário das ciências sociais do Rio de Janeiro que, ao mesmo tempo que multiplicou oportunidades de emprego para quem queria se dedicar às ciências sociais, promoveu pesquisas empíricas e atividades editoriais segundo os cânones mais “modernos” da época. A análise baseia-se num amplo corpus empírico que inclui entrevistas com informantes-chave e atores relevantes, documentos e publicações do CLAPCS, bem como imprensa da época