Repositorio Institucional UNGS (Universidad Nacional de General Sarmiento)
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    De los movimientos sociales al compromiso político : un itinerario de los estudios sobre movilización

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    Revista con referatoFil: Berardi Spairani, Adrián Pablo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Berardi Spairani, Adrián Pablo. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentina.Fil: Berardi Spairani, Adrián Pablo. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Armelino, Martín. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Pereyra, Sebastian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Dikenstein, Violeta. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Dikenstein, Violeta. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentina.Fil: Gené, Mariana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Este artículo explora los cambios en la agenda de investigación sobre movilización social en Argentina, específicamente la transición del estudio de los movimientos sociales al es­tudio del compromiso político. Los autores analizan el desarrollo de la investigación bajo estos paradigmas y discuten los alcances y limitaciones de esta transformación. Proponen un análisis comparativo de los distintos ámbitos y escenarios donde se puede estudiar el compromiso político, incluidos el papel de los profesionales de la política, los militantes sindicales, los activistas sociales en la política electoral, el activismo institucional en las políticas sociales, el activismo de los movimientos de víctimas, las formas de activismo legal y el compromiso político en las organizaciones religiosas. El artículo destaca la di­námica cambiante de la movilización y la necesidad de una comprensión más amplia del compromiso político en la sociedad contemporánea.This article explores the shifts in the research agenda on social mobilization in Argentina, specifically the transition from studying social movements to studying political commitment. The authors analyze the development of research under these paradigms and discuss the scope and limitations of this transformation. They propose a comparative analysis of different domains and scenarios where political commitment could be studied (the role of political professionals, union militants, social activists in electoral politics, institutional activism in social policies, activism of victims' movements, forms of legal activism, and political commitment in religious organizations). The article highlights the changing dynamics of mobilization and the need for a broader understanding of political commitment in contemporary society.Este artigo explora as mudanças na agenda de pesquisa sobre mobilização social na Argentina, especificamente a transição do estudo dos movimentos sociais para o estudo do engajamento político. Os autores analisam o desenvolvimento da pesquisa sob esses paradigmas e discutem o alcance e as limitações dessa transformação. Eles propõem uma análise comparativa de diferentes domínios e cenários nos quais o engajamento político poderia ser estudado (o papel de profissionais da política, militantes sindicais, ativistas sociais na política eleitoral, ativismo institucional em políticas sociais, ativismo de movimentos de vítimas, formas de ativismo jurídico e engajamento político em organizações religiosas). O artigo destaca a dinâmica mutável da mobilização e a necessidade de uma compreensão mais ampla do engajamento político na sociedade contemporânea

    Los estilos de dirección de tesis : diferencias según género, área de conocimiento y etapa en la tesis doctoral

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    Revista con referatoFil: Difabio de Anglat, Hilda. Universidad Nacional de Cuyo; Argentina.Fil: Difabio de Anglat, Hilda. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Fernández Fastuca, Lorena. Universidad Católica Argentina; Argentina.Fil: Sánchez-Rosas, Javier. Universidad Católica de Temuco. Facultad de Ciencias de la Salud; Chile.Esta investigación explora y describe las diferencias en estilos de dirección desde las perspectivas de directores y tesistas de doctorado según género, área de conocimiento y etapa en la tesis. Los estilos analizados son el directivo, orientador y ausente. Para alcanzar el objetivo se aplicó un instrumento que evalúa dichos estilos a 267 directores de tesis y otro equivalente a 285 tesistas. Los resultados indican que tanto los directores como los tesistas informaron percibir, por orden de preponderancia, estilo orientador, directivo y ausente. Además, el área de conocimiento influye en el estilo de dirección asumido y que para ambos grupos el estilo directivo está más presente en las ciencias naturales que en las sociales. Finalmente, los tesistas suelen necesitar la guía y orientación de sus directores más de lo que estos le ofrecen al definirlos en mayor medida como ausente.This research explores and describes the differences in leadership styles from the perspectives of doctoral advisors and students, according to gender, field of study, and stage of the dissertation. The styles analyzed are directive, guiding, and absent. To achieve this objective, an instrument evaluating these styles was administered to 267 dissertation advisors and an equivalent instrument to 285 students. The results indicate that both advisors and students reported perceiving, in order of prevalence, the guiding, directive, and absent styles. Furthermore, the field of study influences the leadership style adopted, and for both groups, the directive style is more prevalent in the natural sciences than in the social sciences. Finally, students tend to need more guidance and support from their advisors than they receive, as they more frequently describe their advisors as absent.Esta pesquisa explora e descreve as diferenças nos estilos de liderança sob a perspectiva de orientadores e alunos de doutorado, considerando gênero, área de estudo e etapa da dissertação. Os estilos analisados ??são diretivo, orientador e ausente. Para atingir esse objetivo, um instrumento de avaliação desses estilos foi aplicado a 267 orientadores de doutorado e um instrumento equivalente a 285 alunos. Os resultados indicam que tanto orientadores quanto alunos relataram perceber, em ordem de prevalência, os estilos orientador, diretivo e ausente. Além disso, a área de estudo influencia o estilo de liderança adotado, sendo que, para ambos os grupos, o estilo diretivo é mais prevalente nas ciências naturais do que nas ciências sociais. Por fim, os alunos tendem a precisar de mais orientação e apoio de seus orientadores do que recebem, descrevendo-os com mais frequência como ausentes

    El ejercicio filosófico como defensa de la democracia

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    Revista con referatoFil: Caram, Cintia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Caram, Cintia. Universidad Nacional de Tucumán; Argentina.Fil: Marcos, Dolores. Universidad Nacional de Tucumán; Argentina.La filosofía es una actividad reflexiva que requiere detenimiento y sosiego. Por eso va a contrapelo de la sucesión vertiginosa de hechos y discursos de nuestros días. También hay que destacar que esta reflexión no es vacua sino que es un ejercicio crítico que tiene consecuencias prácticas. En ese sentido, los 40 años de recuperación de la democracia en nuestra Argentina es, o debería ser, un momento profundamente filosófico, que nos permita preguntarnos por qué preferir la democracia y qué ventajas se encuentran en este modo de organización de la vida en común, que históricamente ha sido denostado como régimen propenso al caos. Para responder a estas preguntas proponemos justamente un ejercicio reflexivo que desande el camino desde la pregunta por la democracia a la cuestión originaria de lo que entendemos por política.Philosophy is a reflexive activity that requires detention and quiet. This is why it goes against the dizzying succession of stories and speeches of our days. It is also important to highlight that this reflection is not empty but is a critical exercise that has practical consequences. In this sense, the 40 years of recovering democracy in our Argentina should be a deeply philosophical moment, which allows us to ask ourselves why we prefer democracy and what advantages are found in this way of organizing life in common, which has historically been designated as a regime prone to chaos. To answer these questions, we propose precisely a reflective exercise that follows the path from the question of democracy to the original question of what we understand by politics.A filosofia é uma atividade reflexiva que requer detenção e descanso. Por isso foi um contrapelo da sucessão vertiginosa de hechos e discursos de nossos dias. Também há que destacar que esta reflexão não é vácuo, mas sim um exercício crítico que tem consequências práticas. Nesse sentido, os 40 anos de recuperação da democracia na nossa Argentina foram, ou deveriam ser, um momento profundamente filosófico, que nos permitiriam questionar por que prefeririam a democracia e por que as vendas se encontrariam neste modo de organização da vida em comum, que historicamente foi denostado como regime específico ao caos. Para responder a estas perguntas propomos justamente um exercício reflexivo que desande o caminho desde a pergunta pela democracia até a pergunta originária daquilo que entendemos por política

    Femicidios, travesticidios y transfemicidios en la literatura ultracontemporánea latinoamericana

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    Revista con referatoFil: Bianchi, Paula Daniela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Bianchi, Paula Daniela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género; Argentina.Fil: Bianchi, Paula Daniela. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Este artículo se propone explorar nuevos modos de enunciar los femicidios, travesticidios y transfemicidios en la literatura latinoamericana ultracontemporánea centrándose en los conceptos críticos de ciudadanías y juricidades baldías; cuerpos precarios y violencias expresivas. Para esto, planteo un enfoque teórico que desplaza la atención de la descripción del cadáver y los detalles escabrosos de una gramática visual y pedagógica de la crueldad -que deja un claro mensaje impreso en los cuerpos- hacia una gramática de lo político y contrapedagógica configurando nuevos modos de relatar la muerte de “cuerpos feminizados” (La guerra contra las mujeres 22) presentado como una herramienta tecnopolítica. La expresión “feminizado” refiere no solo a los cuerpos de las mujeres heterosexuales o cis sino también a todos aquellos cuerpos, identidades, subjetividades percibidos como femeninos o en un proceso de tránsito hacia las identidades no masculinas, no viriles, no patriarcales, no binarias. Es decir, existe un disparador narrativo que parte de las caligrafías de la muerte, de las maneras de dar la muerte y de referir el proceso selectivo de aniquilación hacia los cuerpos precarios feminizados en estado de ciudadanías baldías. Esto expone la violencia excesiva que traza una huella en los cadáveres abriendo una línea fronteriza en los umbrales de lo (in)vivible, esa huella como rastro diseña un deslizamiento hacia diversos relatos del crimen desde los puntos de vista de los sobrevivientes (víctimas, familiares, testimonios). La hipótesis general sostiene tesis general sostiene la reconstrucción de marcos de inteligibilidad que perfilan en la literatura del presente, los posibles recorridos de los femicidas, víctimas y familiares. Itinerarios que se dirimen entre juricidades y trampas punitivas, connivencias policiales y duelos, búsquedas confesionales y sensaciones de (in)justicias. El acento se coloca en los cambios de las figuraciones de la extinción de vida en la nueva literatura latinoamericana del siglo XXI.This article explores new ways of enunciating femicides, transvesticides, and transfemicides in contemporary Latin American literature, focusing on the critical concepts of empty citizenships and legal frameworks; precarious bodies and expressive violence. To this end, I propose a theoretical approach that shifts the focus from the description of the corpse and the gruesome details of a visual and pedagogical grammar of cruelty—which leaves a clear message imprinted on the bodies—toward a political and counter-pedagogical grammar, configuring new ways of narrating the death of “feminized bodies” (The War Against Women 22), presented as a technopolitical tool. The term “feminized” refers not only to the bodies of heterosexual or cisgender women but also to all those bodies, identities, and subjectivities perceived as feminine or in a process of transition toward non-masculine, non-virile, non-patriarchal, non-binary identities. That is to say, there is a narrative trigger that stems from the calligraphy of death, from the ways of inflicting death, and from referring to the selective process of annihilation directed at precarious, feminized bodies in a state of barren citizenship. This exposes the excessive violence that leaves a mark on the corpses, opening a borderline at the thresholds of the (un)livable. This mark, like a trace, designs a slippage toward diverse narratives of the crime from the perspectives of the survivors (victims, family members, testimonies). The general hypothesis, or thesis, maintains the reconstruction of frameworks of intelligibility that outline, in contemporary literature, the possible paths of femicide perpetrators, victims, and family members. These itineraries are played out amidst legal frameworks and punitive traps, police collusion and mourning, confessional searches and feelings of (in)justice. The emphasis is placed on the changes in the figurations of the extinction of life in the new Latin American literature of the 21st century.Este artigo explora novas formas de enunciar feminicídios, travestis e transfemicídios na literatura latino-americana contemporânea, com foco nos conceitos críticos de cidadanias vazias e marcos legais; corpos precários e violência expressiva. Para tanto, proponho uma abordagem teórica que desloca o foco da descrição do cadáver e dos detalhes macabros de uma gramática visual e pedagógica da crueldade — que deixa uma mensagem clara impressa nos corpos — para uma gramática política e contrapedagógica, configurando novas formas de narrar a morte de “corpos feminizados” (A Guerra Contra as Mulheres 22), apresentada como uma ferramenta tecnopolítica. O termo “feminizado” refere-se não apenas aos corpos de mulheres heterossexuais ou cisgênero, mas também a todos os corpos, identidades e subjetividades percebidos como femininos ou em processo de transição para identidades não masculinas, não viris, não patriarcais e não binárias. Ou seja, existe um gatilho narrativo que deriva da caligrafia da morte, das formas de infligir a morte e da referência ao processo seletivo de aniquilação dirigido a corpos precários e feminizados em um estado de cidadania estéril. Isso expõe a violência excessiva que deixa uma marca nos cadáveres, abrindo uma fronteira nos limiares do (in)vivível. Essa marca, como um rastro, projeta um deslizamento em direção a diversas narrativas do crime a partir das perspectivas dos sobreviventes (vítimas, familiares, testemunhas). A hipótese geral, ou tese, sustenta a reconstrução de estruturas de inteligibilidade que delineiam, na literatura contemporânea, os possíveis caminhos de perpetradores, vítimas e familiares de feminicídios. Esses itinerários se desenrolam em meio a marcos legais e armadilhas punitivas, conluio policial e luto, buscas confessionais e sentimentos de (in)justiça. A ênfase é colocada nas mudanças nas figurações da extinção da vida na nova literatura latino-americana do século XXI

    Biodegradación de furfural en reactor de lecho móvil utilizando bacterias autóctonas y residuos agroforestales locales

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    El furfural (FUR) es una sustancia tóxica. En este trabajo se aislaron cuatro bacterias autóctonas, que se encontraban en contacto con el contaminante (Bacillus licheniformis GTQ1, Brevundimonas sp. GISTAQ1, Microbacterium sp GISTAQ2 y Pseudomonas sp GISTAQ3). Se determinó de manera individual y mixta la concentración límite de crecimiento y la posibilidad de formar biofilms en placa y en residuos agroindustriales para utilizarlos posteriormente como soporte. Se construyó un reactor de biopelícula de lecho móvil (MBBR) a escala laboratorio y se ensayó la biodegradación de FUR con cultivo mixto utilizando cascarilla de arroz y chips de quebracho como soportes. Los resultados muestran que la capacidad de degradación de FUR aumenta con la utilización de cultivos mixtos respecto a células planctónicas y más aún en un MBBR con los soportes utilizados. Se logró la remoción del contaminante de hasta 4000 mg/l en sólo 24 h. Asimismo, se confirmó la presencia de biofilms por microscopía electrónica donde se observa la biomasa formada. El tratamiento propuesto es eficaz, agrega valor a residuos regionales y puede colaborar en la implementación de una economía circular.Furfural (FUR) é uma substância tóxica. Neste trabalho foram isoladas quatro bactérias nativas que estiveram em contato com o contaminante (Bacillus licheniformis GTQ1, Brevundimonas sp. GISTAQ1, Microbacterium sp GISTAQ2 e Pseudomonas sp GISTAQ3). A concentração límite de crescimento e a possibilidade de formação de biofilmes em placas e em resíduos agroindustriais para posteriormente serem utilizados como suporte, foram determinadas individualmente e de forma mista. Um reator de biofilme de leito móvel (MBBR) em escala laboratorial foi construído e a biodegradação do FUR foi testada com cultura mista utilizando casca de arroz e lascas de quebracho como suporte. Os resultados mostram que a capacidade de degradação do FUR aumenta com o uso de culturas mistas em relação às células planctônicas e ainda mais em um MBBR com os suportes utilizados. A remoção de poluentes de até 4.000 mg/l foi alcançada em apenas 24 horas. Da mesma forma, a presença de biofilmes foi confirmada por microscopia eletrônica onde é observada a biomassa formada. O tratamento proposto é eficaz, agrega valor aos resíduos regionais e pode colaborar na implementação de uma economia circular.Furfural (FUR) is a toxic substance. In this work, four native bacteria were isolated, which were in contact with the contaminant (Bacillus licheniformis GTQ1, Brevundimonas sp. GISTAQ1, Microbacterium sp GISTAQ2 and Pseudomonas sp GISTAQ3). The growth limit concentration and the possibility of forming biofilms on plates and in agro-industrial waste to later be used as a support were determined individually bacteria and in a mixed cultures. A laboratory-scale moving bed biofilm reactor (MBBR) was constructed and the biodegradation of FUR was tested with mixed culture using rice hulls and quebracho chips as supports. The results show that the degradation capacity of FUR increases with the use of mixed cultures with respect to planktonic cells and even more so in an MBBR with the supports used. Pollutant removal of up to 4000 mg/l was achieved in just 24 h. Likewise, the presence of biofilms was confirmed by electron microscopy where the biomass formed is observed. The proposed treatment is effective, adds value to regional waste and can collaborate in the implementation of a circular economy.Fil: Farías, Alejandro Rubén. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina

    Use of life cycle assessment for estimating impacts of waste-to-energy technologies in solid waste management systems : the case of Buenos Aires, Argentina

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    Revista con referatoFil: Galván, Silvia Luciana. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Bielsa, Raquel Ofelia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Analizar escenarios de gestión de residuos sólidos municipales (RSU) es relevante para planificar políticas y acciones futuras hacia una economía circular. La evaluación del ciclo de vida (ACV) es apropiada para evaluar tecnologías de tratamiento de RSU y sus impactos ambientales. Sin embargo, en los países en desarrollo es difícil introducir evaluaciones avanzadas debido a la falta de conocimientos técnicos, datos y apoyo financiero. Esta investigación tiene como objetivo evaluar las principales potencialidades de la introducción de sistemas de conversión de residuos en energía (WtE) en un área urbana argentina en desarrollo considerando las regulaciones existentes sobre los objetivos de reciclaje de RSU. El estudio se realizó con el software WRATE y los escenarios propuestos fueron gestión actual, incineración en parrilla de RSU crudos e incineración de combustible sólido recuperado (CSR). Además, se incluyó un análisis de sensibilidad sobre la matriz energética. Se encontró que la producción de CSR permite aumentar la generación de energía a partir de residuos en un 200% y reducir el impacto ambiental en aproximadamente un 10% con respecto al actual sistema de gestión de RSU. El potencial de acidificación y el potencial de agotamiento abiótico fueron sensibles a los cambios en la combinación de electricidad. Los resultados mostraron que si se logran los objetivos de reducción de RSU, los cambios en la composición de los RSU afectarán el rendimiento de las plantas WtE y, en algunos casos, no serán técnicamente viables. Los resultados de este estudio pueden ser de interés para las partes interesadas y los profesionales de los países en desarrollo interesados ??en el ACV y la gestión sostenible de los RSU.Analysing municipal solid waste (MSW) management scenarios is relevant for planning future policies and actions toward a circular economy. Life cycle assessment (LCA) is appropriate for evaluating technologies of MSW treatment and their environmental impacts. However, in developing countries, advanced assessments are difficult to introduce due to the lack of technical knowledge, data and financial support. This research aims to assess the main potentialities of the introduction of waste-to-energy (WtE) systems in a developing Argentinean urban area considering the existing regulations about MSW recycling goals. The study was conducted with WRATE software and the proposed scenarios were current management, grate incineration of raw MSW and incineration of solid recovered fuel (SRF). In addition, a sensitivity analysis on the energy matrix was included. It was found that the production of SRF allows increasing the energy generation from waste by 200% and reducing the environmental impact of about 10% regarding the current MSW management system. Acidification Potential and Abiotic Depletion Potential were sensitive to changes in electricity mix. Results showed that if MSW reduction goals are achieved, changes in MSW composition will affect the performance of WtE plants and, in some cases, they will be not technically feasible. The outcomes of this study can be of interest for developing countries stakeholders and practitioners interested in LCA and sustainable MSW management.A análise de cenários de gestão de resíduos sólidos urbanos (RSU) é relevante para o planejamento de políticas e ações futuras em direção a uma economia circular. A avaliação do ciclo de vida (ACV) é apropriada para avaliar tecnologias de tratamento de RSU e seus impactos ambientais. No entanto, nos países em desenvolvimento, é difícil introduzir avaliações avançadas devido à falta de conhecimentos técnicos, dados e apoio financeiro. Esta pesquisa tem como objetivo avaliar as principais potencialidades da introdução de sistemas de transformação de resíduos em energia (WtE) em uma área urbana argentina em desenvolvimento, considerando as regulamentações existentes sobre as metas de reciclagem de RSU. O estudo foi realizado com o software WRATE e os cenários propostos foram gestão atual, incineração de grelha de RSU bruto e incineração de combustível sólido recuperado (SRF). Além disso, foi incluída uma análise de sensibilidade sobre a matriz energética. Verificou-se que a produção de CSR permite aumentar em 200% a geração de energia a partir de resíduos e reduzir o impacto ambiental em cerca de 10% relativamente ao atual sistema de gestão de RSU. O Potencial de Acidificação e o Potencial de Esgotamento Abiótico foram sensíveis às mudanças no mix de eletricidade. Os resultados mostraram que, se as metas de redução de RSU forem alcançadas, as mudanças na composição dos RSU afetarão o desempenho das usinas WtE e, em alguns casos, não serão tecnicamente viáveis. Os resultados deste estudo podem ser de interesse para as partes interessadas e profissionais dos países em desenvolvimento interessados ??na ACV e na gestão sustentável de RSU

    La historia reciente argentina en el nivel secundario : exploraciones en torno a las apropiaciones docentes de materiales escritos para su enseñanza

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    En un contexto donde la enseñanza de la historia reciente argentina ha ganado un lugar importante en la escuela secundaria, esta investigación analiza los modos en que los profesores de Historia se apropian de diversos materiales para su enseñanza. Por esto, en primer lugar, se identifica la multiplicidad de materiales para la enseñanza de la Historia a través de la exploración de lo sugerido en el diseño curricular y lo incluido en los libros de texto escolares. Aquí se pondrá especial atención a la materialidad (soportes) y los contenidos que vehiculizan. En segundo lugar, se trabajará sobre las elecciones docentes de los materiales para la enseñanza de la historia reciente. Así, se destacarán, por un lado, las cuestiones ligadas a la materialidad y las características de estos recursos y, por otro, a las elecciones ligadas a los objetivos que tienen los docentes. En tercer lugar, se profundizará en las prácticas que refieren los docentes sobre el uso de ciertos materiales dando cuenta de la forma en que los convierten en recursos didácticos y el modo en que orientan sus prácticas. Por último, se avanzará –a través de un estudio de caso- en la forma en que se enseña la historia reciente argentina en un aula focalizando en las prácticas áulicas que habilitan ciertos materiales y que se generan en manos del docente. La tesis pretende demostrar que la multiplicidad de materiales que se utilizan para la enseñanza de la historia reciente argentina –particularmente la referida al período 1955-1976- dialogan y se complementan habilitando diferentes prácticas de enseñanza y aprendizaje.In a context where the teaching of history has gained an important place in secondary school, this investigation work analyzes the way in which history teachers take different sources and materials for teaching. Therefore, in first place, we must identify the multiplicity of sources for the process of the teaching of history throughout the exploration of what is suggested on the curriculum and those concepts included in school textbooks. Here we will focus our attention on the materials and the concepts they conduct. In a second place, we will work on the teacher´s elections as regards the teaching of recent history. In this sense, elements such as materials and the characteristics of these sources will be highlighted and on the other way, the elections linked to the objectives of teacher´s choices. On a third place, we will go deeper on the practices that teachers refer on the use of specific materials considering the way in which these sources are converted into didactic and the way in which their teaching methods are aimed. Lastly, we will continue throughout a case of study, in the way in which recent history in Argentina is taught making special focus on the schooling practices that are available and the ones that are at hand for teachers. This thesis is aimed at showing that the multiplicity of materials and sources that are selected for the teaching of recent history of Argentina, particularly referring to the period of 1955-1976 can live and complement making different practices of the teaching and learning process possible. making different practices of the teaching and learning process possible.Num contexto onde o ensino da história recente argentina ganhou um lugar importante nas escolas secundárias, esta pesquisa analisa as formas pelas quais os professores de História se apropriam de diversos materiais para o seu ensino. Por isso, em primeiro lugar, identifica-se a multiplicidade de materiais para o ensino de História através da exploração do que é sugerido no desenho curricular e do que está incluído nos manuais escolares. Aqui será dada especial atenção à materialidade (suportes) e aos conteúdos que veiculam. Em segundo lugar, trabalharemos nas escolhas dos professores sobre materiais para o ensino de história recente. Assim, serão destacadas as questões ligadas à materialidade e às características destes recursos, por um lado, e, por outro, as escolhas ligadas aos objetivos que os professores têm. Em terceiro lugar, aprofundar-nos-emos nas práticas a que os profesores se referem relativamente à utilização de determinados materiais, dando conta da forma como os convertem em recursos pedagógicos e como orientam as suas práticas. Por fim, avançar-se-á – através de um estudo de caso – na forma como a história recente da Argentina é ensinada em sala de aula, com foco nas práticas de sala de aula que possibilitam determinados materiais e que são gerados nas mãos do professor. A tese visa demonstrar que a multiplicidade de materiais utilizados para ensinar a história recente da Argentina – particularmente aquela referente ao período 1955-1976 – dialogam e se complementam, possibilitando diferentes práticas de ensino e aprendizagem.Fil: Gosparini, Juan Ignacio. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina

    Projective geometry of the Poincaré disk of a C*-algebra

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    Fil: Andruchow, Esteban. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Andruchow, Esteban. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Argentino de Matemática "Alberto P. Calderón"; Argentina.Fil: Corach, Gustavo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Argentino de Matemática "Alberto P. Calderón"; Argentina.Fil: Recht, Lázaro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto Argentino de Matemática "Alberto P. Calderón"; Argentina.We study the Poincar´e disk d=aina:a<1d={aina: |a|<1} of a C^*-algebra aa from a projective point of view: dd is regarded as an open subset of the projective line papa, the space of complemented rank one submodules of a2a^2. We introduce the concept of cross ratio of four points in papa. Our main result establishes the relation between the exponential map Expz0(z1)Exp_{z_0}(z_1) of dd (z0,z1indz_0,z_1ind) and the cross ratio of the four-tuple delta(infty),delta(0)=z0,delta(1)=z1,delta(+infty),delta(-infty), delta(0)=z_0, delta(1)=z_1 , delta(+infty), where deltadelta is the unique geodesic of dd joining z0z_0 and z1z_1 at times t=0t=0 and t=1t=1, respectively. Here delta(infty)=limtoinftydelta(t)delta(-infty)=lim_{to-infty}delta(t) and delta(+infty)=limto+inftydelta(t)delta(+infty)=lim_{to+infty}delta(t), the limits are considered in the strong operator topology, and may take values in the universal algebra aa^{**}

    Métodos numéricos eficientes basados en descomposición de operadores para la solución de ecuaciones de evolución

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    En esta tesis implementamos métodos numéricos para la solución eficiente de ecuaciones de evolución en derivadas parciales y los aplicamos al estudio de modelos matemáticos surgidos en distintos problemas de ciencia y tecnología. En particular, investigamos métodos basados en técnicas de descomposición de operadores (splitting), caracterizados por una virtuosa conjunción de simplicidad conceptual y versatilidad que permite adaptarlos a las particularidades de los operadores involucrados en diversos problemas. En este contexto, evaluamos el desempeño de esquemas aditivos de descomposición de operadores de alto orden recientemente introducidos, que denominamos métodos afines. Estos métodos se obtienen por extrapolación y consisten en combinaciones afines de propagadores de Lie–Trotter. Debido a su estructura, permiten abordar de manera indistinta problemas de evolución tanto reversibles como irreversibles.In this thesis we implement numerical methods for the efficient solution of partial differential evolution equations and apply them to the study of mathematical models arising from different problems in science and technology. In particular, we investigate methods based on operator splitting techniques, characterized by a virtuous conjunction of conceptual simplicity and versatility that allows them to be adapted to the particularities of the operators involved in various problems. In this context, we evaluate the performance of recently introduced additive schemes for high-order operator decomposition, which we call affine methods. These methods are obtained by extrapolation and consist of affine combinations of Lie–Trotter propagators. Due to their structure, they allow us to address both reversible and irreversible evolution problems.Nesta tese implementamos métodos numéricos para a solução eficiente de equações de evolução diferencial parcial e os aplicamos ao estudo de modelos matemáticos que surgem em diferentes problemas de ciência e tecnologia. Em particular, investigamos métodos baseados em técnicas de decomposição de operadores (splitting), caracterizados por uma combinação virtuosa de simplicidade conceitual e versatilidade que permite adaptá-los às particularidades dos operadores envolvidos em diversos problemas. Neste contexto, avaliamos o desempenho de esquemas aditivos de decomposição de operadores de alta ordem recentemente introduzidos, que chamamos de métodos afins. Esses métodos são obtidos por extrapolação e consistem em combinações afins de propagadores Lie-Trotter. Devido à sua estrutura, eles permitem que problemas de evolução reversíveis e irreversíveis sejam abordados de forma intercambiável.Fil: Raviola, Lisandro Aníbal. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina

    Arte, cultura y democracia, reconfiguración de la experiencia sensible

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    Fil: Rozenmacher, Lucas. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Calligaris, Yanina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Reunión: Jornadas de Cultura y Lenguajes Artísticos (6ta : 30-31 agosto y 1 septiembre 2023

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