Repositorio Institucional UNGS (Universidad Nacional de General Sarmiento)
Not a member yet
2080 research outputs found
Sort by
La educación ambiental en el territorio bonaerense : experiencias de instituciones educativas localizadas en zonas de derechos vulnerados en la Cuenca Media del Río Reconquista, Provincia de Buenos Aires, Argentina (2007-2017)
Full text linkLa situación ambiental en muchas escuelas de la provincia de Buenos Aires, cercanas al río Reconquista, es preocupante debido a la falta de gestión territorial sustentable, que afecta a sectores sociales con derechos vulnerados. En este contexto, el sistema educativo bonaerense debe abordar esta realidad para formar ciudadanos/as comprometidos/as con sus territorios. Aunque la Educación Ambiental (EA) en Argentina tiene más de 50 años, su perspectiva crítica y situada aún no está consolidada en las políticas educativas. Esta tesis investiga empíricamente la relación entre escuela, territorio y políticas públicas, enfocándose en propuestas de EA en escuelas públicas secundarias en contextos críticos de la cuenca media del Reconquista (2007-2017). La investigación cualitativa analiza cómo las propuestas pedagógicas ancladas en proyectos ambientales fomentan procesos educativos situados y contribuyen a la formación de una ciudadanía ambiental crítica.The environmental situation in many schools in the province of Buenos Aires, near the Reconquista River, is worrying due to the lack of sustainable territorial management, which affects social sectors with violated rights. In this context, the Buenos Aires educational system must address this reality to train citizens committed to their territories. Although Environmental Education (EA) in Argentina is more than 50 years old, its critical and situated perspective is not yet consolidated in educational policies. This thesis empirically investigates the relationship between school, territory and public policies, focusing on EE proposals in public secondary schools in critical contexts of the middle Reconquista basin (2007-2017). Qualitative research analyzes how pedagogical proposals anchored in environmental projects promote situated educational processes and contribute to the formation of critical environmental citizenship.A situação ambiental em muitas escolas da província de Buenos Aires, perto do rio Reconquista, é preocupante devido à falta de uma gestão territorial sustentável, que afeta setores sociais com direitos violados. Neste contexto, o sistema educativo de Buenos Aires deve enfrentar esta realidade para formar cidadãos comprometidos com os seus territórios. Embora a Educação Ambiental (EE) na Argentina tenha mais de 50 anos, sua perspectiva crítica e situada ainda não está consolidada nas políticas educacionais. Esta tese investiga empiricamente a relação entre escola, território e políticas públicas, com foco em propostas de EA em escolas secundárias públicas em contextos críticos da bacia do médio Reconquista (2007-2017). A pesquisa qualitativa analisa como propostas pedagógicas ancoradas em projetos ambientais promovem processos educativos situados e contribuem para a formação de uma cidadania ambiental crítica.Fil: Alvino, Sandra Andrea. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina
Planes y planificación de la CTI en Argentina : logros, brechas, invariancias y desafíos futuros de un sendero evolutivo
Full text linkRevista con referatoFil: Cantero, Javier Hernán. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Benítez, Gustavo Eduardo. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Jiménez, Alfredo Alberto. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Gestionar la CTI (i. e. ciencia, tecnología e innovación) entraña un alto nivel de complejidad y relevancia económica y social para un país como para dejarla librada a la improvisación. Los sucesivos planes de CTI formulados en Argentina desde 1998 hasta el año 2023 parecen hacerse eco de la idea señalada.El objetivo del presente trabajo es analizar los cuatro procesos de planificación estatal de la CTI, haciendo foco en los logros, las brechas entre lo planificado y realizado, las invariancias y los desafíos futuros de la planificación de la CTI en Argentina.Se trata de un estudio explicativo, de carácter cuali-cuantitativo, abordado empíricamente mediante cuatro estudios de caso, complementados por fuentes primarias y secundarias de naturaleza cuantitativa. Del análisis de los planes, se observará un proceso evolutivo de la capacidad planificadora estatal, no exento de brechas, invariancias, continuidades y desafíos futuros del sendero evolutivo de la CTI en Argentina.Managing STI (i.e., science, technology, and innovation) involves a high level of complexity and significant economic and social relevance for a country, making it too important to leave it to improvisation. The successive STI plans formulated in Argentina from 1998 to 2023 seem to reflect this idea. The objective of this paper is to analyze the four processes of state planning for STI, focusing on the achievements, the gaps between what was planned and what was achieved, the continuities, and the future challenges of STI planning in Argentina. This is an explanatory study, of a mixed-methods (qualitative and quantitative) nature, empirically approached through four case studies, complemented by primary and secondary sources of a quantitative nature. The analysis of these plans will reveal an evolutionary process in state planning capacity, not without gaps, continuities, and future challenges along the evolutionary path of STI in Argentina.A gestão de CTI (ciência, tecnologia e inovação) envolve um alto grau de complexidade e significativa relevância econômica e social para um país, tornando-a essencial demais para ser deixada à improvisação. Os sucessivos planos de CTI formulados na Argentina de 1998 a 2023 parecem refletir essa ideia. O objetivo deste artigo é analisar os quatro processos de planejamento estatal para CTI, com foco nas conquistas, nas lacunas entre o planejado e o realizado, nas continuidades e nos desafios futuros do planejamento de CTI na Argentina. Trata-se de um estudo explicativo, de métodos mistos (qualitativo e quantitativo), abordado empiricamente por meio de quatro estudos de caso, complementados por fontes primárias e secundárias de natureza quantitativa. A análise desses planos revelará um processo evolutivo na capacidade de planejamento estatal, não isento de lacunas, continuidades e desafios futuros ao longo da trajetória evolutiva da CTI na Argentina
Transitions from the formal to the informal sector in Latin America
Full text linkRevista con referatoFil: Beccaria, Luis Alberto. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Mura, Nahuel. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Filipetto, Sonia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.En la literatura se ha discutido ampliamente si la informalidad es un estado excluyente o refleja decisiones voluntarias resultantes del atractivo que ésta pueda tener para quienes en ella participan. Este trabajo contribuye a dicha discusión a partir del análisis de los perfiles y principales características de quienes transitan desde empleos formales a informales y de los efectos que estos movimientos tienen en los ingresos relativos, mediante el análisis de datos de encuestas de hogares de Argentina, Brasil, México y Perú. Los principales hallazgos sugieren que la composición de los flujos de quienes pasan a una posición de trabajador informal por cuenta propia es más compatible con la perspectiva excluyente, mientras que los que transitan para ser empleadores informales tienden a tener un perfil similar de los que permanecen en el sector formal, resultado que es consistente con la visión voluntaria. El comportamiento de los ingresos también apoya la visión de la heterogeneidad, ya que, respecto a quienes permanecen en el sector formal, quienes transitan a puestos por cuenta propia reducen sus ingresos, mientras que los que pasan a un puesto como empleador informal, lo aumentan o no experimentan cambios.The literature has extensively debated whether informality is an exclusionary state or reflects voluntary decisions resulting from its attractiveness to those who participate in it. This paper contributes to this discussion by analyzing the profiles and main characteristics of those who transition from formal to informal employment and the effects these movements have on relative income, using household survey data from Argentina, Brazil, Mexico, and Peru. The main findings suggest that the composition of the flows of those who move to a position of informal self-employment is more compatible with the exclusionary perspective, while those who transition to becoming informal employers tend to have a similar profile to those who remain in the formal sector, a result consistent with the voluntary view. Income behavior also supports the heterogeneity view, since, compared to those who remain in the formal sector, those who transition to self-employment experience a decrease in income, while those who become informal employers either increase their income or experience no change.A literatura tem debatido amplamente se a informalidade é um estado excludente ou reflete decisões voluntárias resultantes de sua atratividade para aqueles que participam dela. Este artigo contribui para essa discussão analisando os perfis e as principais características daqueles que transitam do emprego formal para o informal e os efeitos desses movimentos sobre a renda relativa, utilizando dados de pesquisas domiciliares da Argentina, Brasil, México e Peru. Os principais resultados sugerem que a composição dos fluxos daqueles que migram para o trabalho autônomo informal é mais compatível com a perspectiva excludente, enquanto aqueles que transitam para se tornarem empregadores informais tendem a ter um perfil semelhante ao daqueles que permanecem no setor formal, um resultado consistente com a visão voluntária. O comportamento da renda também corrobora a visão heterogênea, uma vez que, em comparação com aqueles que permanecem no setor formal, os que transitam para o trabalho autônomo experimentam uma diminuição na renda, enquanto aqueles que se tornam empregadores informais ou aumentam sua renda ou não experimentam nenhuma alteração
Variety, technological intensity and economic growth at the regional level in Argentina
Full text linkRevista con referatoFil: Barletta, Florencia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Suárez, Diana Valeria. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.El objetivo de este trabajo es estudiar la relación entre la estructura productiva y el desempeño económico a nivel subnacional en Argentina. Con base en un conjunto de datos a nivel subnacional, estudiamos el impacto en el crecimiento económico de tres tipos de patrones productivos: i) eficiencia productiva (E), ii) variedad relacionada (VRE) y iii) variedad no relacionada (VNU). Además, exploramos en qué medida este impacto está condicionado por el nivel de intensidad tecnológica de las estructuras productivas. Los resultados muestran que la variedad no relacionada impacta positivamente en el crecimiento económico cuando se da en un contexto de altos niveles de intensidad tecnológica de las estructuras productivas. Cuando este no es el caso, el impacto puede incluso ser negativo o incluso nulo.The objective of this paper is to study the relationship between productive structure and economic performance at the subnational level in Argentina. Based on a dataset at the subnational level, we study the impact on economic growth of three types of productive patterns: i) productive efficiency (W), ii) related variety (RV), and iii) unrelated variety (UV). In addition, we explore to what extent this impact is conditioned by the level of technological intensity of productive structures. Results show that unrelated variety positively impacts on economic growth when it happens within a context of high levels of technological intensity of productive structures. When this is not the case, the impact might even be negative, or there may be no impact at all.O objetivo deste artigo é estudar a relação entre estrutura produtiva e desempenho econômico em nível subnacional na Argentina. Com base em um conjunto de dados em nível subnacional, estudamos o impacto no crescimento econômico de três tipos de padrões produtivos: i) eficiência produtiva (W), ii) variedade relacionada (RV) e iii) variedade não relacionada (UV). Além disso, exploramos em que medida esse impacto é condicionado pelo nível de intensidade tecnológica das estruturas produtivas. Os resultados mostram que a variedade não relacionada impacta positivamente o crescimento econômico quando ocorre em um contexto de altos níveis de intensidade tecnológica das estruturas produtivas. Quando isso não acontece, o impacto pode ser negativo ou inexistente
Psychometric Features of the Academic Resilience Scale-Short Version (ARS-SV): A Bifactor Exploratory Structural Equation Modeling Study
No full textRevista con referatoFil: Vigh, Carlos D. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Freiberg Hoffmann, Agustín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Romero Medina, Agustin. Universidad de Murcia. Facultad de Psicologia; España.Fil: Sánchez Rosas, Javier. Universidad Catolica de Temuco; Chile.Fil: Fernandez Liporace, Maria Mercedes. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.La resiliencia académica es la capacidad de lograr resultados satisfactorios en retos académicos. Dado que es un predictor preciso del rendimiento académico y la retención en estudiantes de pregrado, su medición es esencial. El estudio tuvo como objetivo desarrollar una versión abreviada de la Escala de Resiliencia Académica (ARS), así como probar el modelo bifactorial, planteado en investigaciones previas como alternativa a las estructuras de primer orden. Los ítems se modificaron para adecuarlos lingüísticamente a la población objetivo y se examinaron en términos de contenido. Un análisis factorial exploratorio (300 estudiantes de pregrado) retuvo 12 de los 30 ítems (cuatro por dimensión), considerando su contenido y características métricas. El análisis factorial confirmatorio y el análisis exploratorio de modelos de ecuaciones estructurales probaron y compararon diferentes modelos en 805 estudiantes de pregrado. Como resultado, se seleccionó el modelo bifactorial ESEM, que incluye tres dimensiones independientes y una dimensión global, debido a su mejor ajuste. La escala abreviada permite una evaluación válida, fiable y rápida de la resiliencia académica en estudiantes de pregrado. Palabras clave: Resiliencia académica, modelo bifactorial, estudiantes universitarios, habilidades de afrontamiento, características psicométricas, versión abreviada.Academic resilience is the ability to achieve successful results in academic challenges. Since it is an accurate predictor of academic achievement and retention in undergraduates, measuring it is essential.The study aimed at developing a short version of the Academic Resilience Scale (ARS) as well as testing the bifactor model, posed in prior research as an alternative to first-order structures. Items were altered to become linguistically suitable for the target population and examined in terms of content. An exploratory factor analysis (300 undergraduates) retained 12 out of the 30 items ?four per dimension? considering their content and metric features. Confirmatory factor analysis and exploratory structural equation modeling analysis tested and compared different models in 805 undergraduates. As a result, the bifactor ESEM model including three independent dimensions and a global dimension was selected due to its better fit. The short scale enables a valid, reliable and fast assessment of academic resilience in undergraduates.Keywords: Academic resilience, bifactor model, college students, coping skills, psychometric features, short version.Resiliência acadêmica é a capacidade de alcançar resultados satisfatórios em desafios acadêmicos. Por ser um preditor preciso do desempenho acadêmico e da permanência de estudantes de graduação, sua mensuração é essencial. O estudo teve como objetivo desenvolver uma versão reduzida da Escala de Resiliência Acadêmica (ERA), bem como testar o modelo bifatorial, proposto em pesquisas anteriores como uma alternativa às estruturas de primeira ordem. Os itens foram adaptados para se tornarem linguisticamente adequados à população-alvo e examinados em termos de conteúdo. Uma análise fatorial exploratória (300 estudantes de graduação) reteve 12 dos 30 itens – quatro por dimensão – considerando seu conteúdo e características métricas. Análises fatoriais confirmatórias e de modelagem de equações estruturais exploratórias testaram e compararam diferentes modelos em 805 estudantes de graduação. Como resultado, o modelo bifatorial ESEM, incluindo três dimensões independentes e uma dimensão global, foi selecionado devido ao seu melhor ajuste. A versão reduzida da escala permite uma avaliação válida, confiável e rápida da resiliência acadêmica em estudantes de graduação. Palavras-chave: Resiliência acadêmica, modelo bifatorial, estudantes universitários, habilidades de enfrentamento, características psicométricas, versão reduzida
Argentina's Road to a Universal Wage
No full textRevista con referatoFil: Campana, Julieta. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina; Argentina.Fil: Blasco, Federico. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Este artículo presenta el estado de situación del Salario Universal en Argentina al año 2023. Para eso sistematiza el proceso de organización sindical de los trabajadores de la Economía Popular. Al mismo tiempo que aporta una conceptualización sobre esta y una propuesta de medición de la misma.This article presents the status of Universal Basic Income in Argentina in 2023. To this end, it systematizes the process of union organization among workers in the informal economy. It also provides a conceptual framework for this organization and proposes a method for measuring its impact.Este artigo apresenta o panorama da Renda Básica Universal na Argentina em 2023. Para tanto, sistematiza o processo de organização sindical entre trabalhadores da economia informal. Além disso, fornece um arcabouço conceitual para essa organização e propõe um método para mensurar seu impacto
Dinámica institucional y políticas productivas y laborales en municipios del conurbano bonaerense (2019-2022)
Full text linkRevista con referatoFil: Carmona, Rodrigo Reynaldo. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Couto, Bárbara. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Calvo Crende, Matías. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.El presente artículo tiene como objetivo central analizar la dinámica institucional y las políticas desplegadas en materia productiva y laboral en distintos municipios del conurbano bonaerense con una sólida trama industrial (Tres Febrero, La Matanza, San Martín, Quilmes, Lanús y Malvinas Argentinas), durante el período 2019-2022. En primer lugar, se presenta el marco conceptual examinando los principales debates sobre intervenciones públicas a nivel local, la problemática institucional, el fomento de procesos de desarrollo territorial y los desafíos en términos de gobernanza que se plantean para los ámbitos metropolitanos. En segundo término, se exploran los rasgos que presentan los modelos de intervención local a partir de una metodología de análisis cualitativo para abordar políticas, acciones y capacidades en materia productiva y laboral en los municipios seleccionados. A continuación, se examina el perfil productivo en cada uno de los casos y sus principales rasgos distintivos. Por último, se esbozan unas consideraciones finales donde es posible destacar la ausencia de una clara distinción de “estilos” de gestión socioeconómicos o “modelos” según los signos políticos, con una tendencia general hacia un mayor pragmatismo e innovación en términos de diseño y ejecución de herramientas de promoción en el actual escenario.The central objective of this article is to analyze the institutional dynamics and policies deployed in productive and labor matters in different municipalities of the Buenos Aires metropolitan area with a solid industrial network (Tres Febrero, La Matanza, San Martín, Quilmes, Lanús and Malvinas Argentinas), during the period 2019-2022. First, the conceptual framework is presented by examining the main debates on public interventions at the local level, the institutional problems, the promotion of territorial development processes and the challenges in terms of governance that arise for metropolitan areas. Secondly, the characteristics of local intervention models are explored using a qualitative analysis methodology to address policies, actions, and capacities related to production and labor in the selected municipalities. Next, the productive profile of each case and its main distinguishing features are examined. Finally, some concluding remarks are outlined, highlighting the lack of a clear distinction between socioeconomic management “styles” or “models” based on political affiliation, with a general trend towards greater pragmatism and innovation in the design and implementation of promotional tools in the current context.O objetivo central deste artigo é analisar a dinâmica institucional e as políticas implementadas em matéria produtiva e trabalhista em diferentes municípios da região metropolitana de Buenos Aires com forte presença industrial (Tres Febrero, La Matanza, San Martín, Quilmes, Lanús e Malvinas Argentinas), durante o período de 2019 a 2022. Inicialmente, apresenta-se o arcabouço conceitual por meio da análise dos principais debates sobre intervenções públicas em nível local, os problemas institucionais, a promoção de processos de desenvolvimento territorial e os desafios de governança que se apresentam às regiões metropolitanas. Em segundo lugar, as características dos modelos de intervenção local são exploradas utilizando uma metodologia de análise qualitativa para abordar políticas, ações e capacidades relacionadas à produção e ao trabalho nos municípios selecionados. Em seguida, o perfil produtivo de cada caso e suas principais características distintivas são examinados. Por fim, algumas considerações finais são apresentadas, destacando a falta de uma distinção clara entre “estilos” ou “modelos” de gestão socioeconômica baseados em filiação política, com uma tendência geral para maior pragmatismo e inovação na concepção e implementação de ferramentas de promoção no contexto atual
Motivaciones y obstáculos a la incorporación de tecnología 4.0 en PyMEs de la provincia de Santa Fe
Full text linkRevista con referatoFil: Carmona, Rodrigo Reynaldo. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Roitter, Sonia Beatriz. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Calvo Crende, Matías. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Minetti, Andrea. Universidad Nacional de Rafaela; Argentina.Fil: Ascua, Ruben Andres. Universidad Nacional de Rafaela; Argentina.Los procesos de digitalización y de incorporación de nuevas tecnologías vinculadas con la industria 4.0 en las empresas se consideran como elementos clave en la generación de sus ventajas competitivas. Existen diversos elementos que intervienen en los procesos de elección de estas tecnologías, así como múltiples motivaciones y obstáculos para encarar este desafío. Este trabajo busca comprender cómo es el proceso de incorporación de estas tecnologías en la provincia de Santa Fe. Se basa en datos recopilados del relevamiento realizado en el marco del programa "Santa Fe Transformación Digital I+D+I", realizado por el Ministerio de Producción, Ciencia y Tecnología y el gobierno de la Provincia de Santa Fe, en colaboración con la Universidad Nacional de Rafaela en 2022. Utilizando metodología cuantitativa se crean indicadores para evaluar el nivel de incorporación de tecnología, las motivaciones y obstáculos enfrentados. A su vez se analiza la relación entre diferentes dimensiones relacionadas con el proceso de digitalización y variables como el sector de actividad y el tamaño de las empresas utilizando pruebas de chi cuadrado y residuos estandarizados normalizados. Los hallazgos señalan que las Pymes se ven motivadas a la incorporación de tecnologías 4.0 para generar un ahorro en costos, mejorar la relación con sus clientes y proveedores y alcanzar una mejora en sus procesos, sin embargo, enfrentan desafíos relacionados con la capacidad de financiación, la disponibilidad de recursos humanos y las deficiencias en infraestructura que limitan la incorporación de estas tecnologías.The processes of digitization and the integration of new technologies associated with Industry 4.0 within companies are considered key elements in generating their competitive advantages. Various factors influence the selection processes of these technologies, alongside multiple motivations and obstacles encountered in tackling this challenge. This study aims to understand the incorporation process of these technologies within companies in Santa Fe´s province. It draws upon data collected through the "Santa Fe Digital Transformation R&D" program, conducted in collaboration with the National University of Rafaela in 2022. Employing a quantitative methodology, indicators are devised to assess the level of technological adoption, motivations, and obstacles encountered. The analysis explores the relationship between different dimensions associated with the digitization process and variables such as the sector and size of companies, employing chi-square tests and standardized normalized residuals. Findings suggest that SMEs are motivated to adopt 4.0 technologies to achieve cost savings, enhance relationships with clients and suppliers, and improve their processes. However, they face challenges concerning financial capacity, the availability of human resources, and infrastructural deficiencies that constrain the adoption of these technologies
Russian Literature in Argentina : translations and Contemporary Studies
Full text linkRevista con referatoFil: Berri, Marina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Berri, Marina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: García Brunelli, Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.El objetivo de este artículo es delinear los principales dominios de investigación pertenecientes a la literatura rusa que han surgido en Argentina durante el siglo XXI, y examinar los factores subyacentes que han dado forma a la evolución de estos estudios en Argentina. En primer lugar, se discute en términos generales el marco actual dentro del cual se estudia la literatura rusa en Argentina. Posteriormente, los autores presentan los hallazgos de varios estudios identificados como las principales áreas de investigación, incluyendo identidad, utopía y distopía, estudios de autores específicos, estudios de traducción y la influencia de la literatura rusa en la literatura argentina, particularmente en las discusiones sobre el realismo literario. A la luz de estos hallazgos, los autores consideran los factores que contribuyen al interés sostenido en la literatura rusa en Argentina. Una de las razones para esto es la posición de ambas literaturas y países como periféricos al canon literario europeo y norteamericano. Esto hace que la cuestión de la identidad sea un área de investigación particularmente fértil. Por otro lado, un punto de convergencia adicional entre ambas literaturas es la reflexión sobre el realismo y su relación con la esfera social. La interconexión entre literatura y sociedad, donde la literatura sirve como vía para contemplar nuevas perspectivas sobre las estructuras sociales, ha generado un mayor interés por la literatura utópica y distópica en Argentina.The objective of this article is to delineate the principal domains of inquiry pertaining to Russian literature that have emerged in Argentina during the twenty- first century, and to examine the underlying factors that have shaped the evolution of these studies in Argentina. Firstly, the current framework within which Russian literature is studied in Argentina is discussed in general terms. Subsequently, the authors present the findings of various studies identified as the primary research areas, including identity, utopia and dystopia, studies of specific authors, translation studies, and the influence of Russian literature on Argentine literature, particularly on discussions of literary realism. In light of these findings, the authors consider the factors that contribute to the sustained interest in Russian literature in Argentina. One of the reasons for this is the position of both literatures and countries as peripheral to the European and North American literary canon. This makes the question of identity a particularly fertile area of research. Conversely, an additional point of convergence between the two literatures is the reflection on realism and its relationship with the social sphere. The interconnection between literature and society, whereby literature serves as a conduit for contemplating novel perspectives on societal structures, has led to a heightened interest in utopian and dystopian literature in Argentina.O objetivo deste artigo é delinear os principais domínios de investigação relativos à literatura russa que emergiram na Argentina durante o século XXI e examinar os fatores subjacentes que moldaram a evolução desses estudos no país. Primeiramente, o atual panorama do estudo da literatura russa na Argentina é discutido em termos gerais. Em seguida, os autores apresentam os resultados de diversos estudos identificados como as principais áreas de pesquisa, incluindo identidade, utopia e distopia, estudos de autores específicos, estudos de tradução e a influência da literatura russa na literatura argentina, particularmente nas discussões sobre o realismo literário. À luz desses resultados, os autores consideram os fatores que contribuem para o interesse contínuo pela literatura russa na Argentina. Uma das razões para isso é a posição periférica de ambas as literaturas e países em relação ao cânone literário europeu e norte-americano. Isso torna a questão da identidade uma área de pesquisa particularmente fértil. Por outro lado, um ponto adicional de convergência entre as duas literaturas é a reflexão sobre o realismo e sua relação com a esfera social. A interconexão entre literatura e sociedade, na qual a literatura serve como um canal para a contemplação de novas perspectivas sobre as estruturas sociais, levou a um crescente interesse pela literatura utópica e distópica na Argentina
Novísimo diccionario lunfardo (1913 - 1915). Un folletín lexicográfico en el diario Crítica
Full text linkRevista con referatoFil: Bohrn, Andrea. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Bohrn, Andrea. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Nos proponemos brindar aquí una descripción preliminar del Novísimo diccionario lunfardo, a partir de la edición crítica en progreso de este material (Conde & Bohrn, en preparación). El Novísimo diccionario lunfardo se presenta como un diccionario publicado por entregas en el diario Crítica entre septiembre de 1913 y enero de 1915, que reúne más de dos mil setecientos lemas identificados por su autor como unidades del lunfardo. Si bien no respeta las convenciones del género por tratarse de un material humorístico e irónico, su valor documental radica en que retrata un punto en el desarrollo histórico del argot rioplatense. Es por esto que, en este artículo, analizaremos la estructura general del diccionario y las características de sus definiciones. Relevaremos también los procesos de formación de palabras allí atestiguados. Más allá de los recursos lúdicos y de su valor literario, el Novísimo documenta una serie de unidades en la etapa inicial del desarrollo del lunfardo, por lo que una revisión formal de su contenido permitirá datar y profundizar numerosos elementos del habla coloquial de los argentinos.We propose here to provide a preliminary description of the Novísimo diccionario lunfardo (Newest Lunfardo Dictionary), based on the critical edition in progress (Conde & Bohrn, in preparation). The Novísimo diccionario lunfardo was published serially in the newspaper Crítica between September 1913 and January 1915, and contains more than 2,700 entries identified by its author as units of lunfardo. While it does not adhere to the conventions of the genre, given its humorous and ironic nature, its documentary value lies in its portrayal of a point in the historical development of Río de la Plata slang. Therefore, in this article, we will analyze the dictionary's general structure and the characteristics of its definitions. We will also examine the word-formation processes documented therein. Beyond its playful resources and literary value, the Novísimo documents a series of units in the initial stage of the development of lunfardo, so a formal review of its content will allow us to date and delve deeper into numerous elements of the colloquial speech of Argentinians.Neste artigo, propomos uma descrição preliminar do Novísimo diccionario lunfardo (Novo Dicionário de Lunfardo), com base na edição crítica em andamento (Conde & Bohrn, em preparação). O Novísimo diccionario lunfardo foi publicado em fascículos no jornal Crítica entre setembro de 1913 e janeiro de 1915 e contém mais de 2.700 verbetes identificados pelo autor como unidades de lunfardo. Embora não siga as convenções do gênero, dada a sua natureza humorística e irônica, seu valor documental reside na representação de um momento no desenvolvimento histórico da gíria do Rio da Prata. Portanto, analisaremos a estrutura geral do dicionário e as características de suas definições, bem como os processos de formação de palavras nele documentados. Para além dos seus recursos lúdicos e valor literário, o Novísimo documenta uma série de unidades na fase inicial do desenvolvimento do lunfardo, pelo que uma análise formal do seu conteúdo nos permitirá datar e aprofundar diversos elementos da fala coloquial dos argentinos