Repositorio Institucional UNGS (Universidad Nacional de General Sarmiento)
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El Presupuesto Participativo en la Universidad Nacional de General Sarmiento : 2013-2016 : un análisis de caso en clave de Economía Social y Solidaria
Get PDFLa presente tesis analiza el caso del Presupuesto Participativo (PP) de la Universidad Nacional de General Sarmiento durante el período 2013-2016 desde una perspectiva de Economía Social y Solidaria (ESyS).La experiencia analizada representa una novedad en la materia visto que la aplicación de esta herramienta se encuentra ligada más a gobiernos locales que a otros organismos públicos.Considerando que este dispositivo se aplica con los fines de estimular la democracia participativa, optimizar el uso de los recursos públicos y redistribuir progresivamente los ingresos del Estado (Barragán, Romero y Sánz, 2010), la adecuación del PP hacia una universidad nacional representa ciertos desafíosentre ellos, tal vez el más importante, el reto de encontrar la manera de incorporar mecanismos redistributivos en su diseño institucional.A partir de estas consideraciones, la perspectiva de ESyS realiza su principal aporte para reflexionar y embarcarse en la búsqueda de este tipo de mecanismos.Fil: Calvo Crende, Matías Sebastián. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano. Argentina
El universalismo en salud en Argentina entre 2003 y 2015 : balances y desafíos desde una aproximación macroinstitucional
Get PDFFil: Ariovich, Ana. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Crojethovic, María. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Chiara, Magdalena. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Los debates en torno al universalismo en salud fueron ganando terreno en la región e ingresando a la agenda de las políticas con resultados desiguales. Aun en el contexto del federalismo, los cambios más profundos que se sucedieron en Argentina en la última década tuvieron lugar en la arena de la política nacional. A partir de los aportes teóricos del neoinstitucionalismo histórico y de los estudios de implementación, este trabajo se propone analizar el alcance de la política nacional en torno a la universalización en salud, en un nivel macroinstitucional. Se trata de un estudio descriptivo, basado en fuentes secundarias y en la revisión de resultados de investigaciones sobre la implementación del Programa Remediar, el Plan Nacer y el Programa Sumar en relación con cuatro variables: acceso, cobertura, conjunto de beneficios y derechos que recoge la política. Dadas las características de la matriz institucional argentina, puede esperarse que la implementación en los escenarios subnacionales recorra espacios complejos y heterogéneos en los que los programas pueden adquirir nuevos significados con relación al horizonte de la universalidad que cada uno de ellos plantea.Debates around universalism in health were gaining ground in the region and entering the policy agenda with uneven results. Even in the context of federalism, the most profound changes that occurred in Argentina in the last decade took place in the arena of national politics. Based on the theoretical contributions of historical neoinstitutionalism and implementation studies, this work aims to analyze the scope of national policy around universalization in health, at a macro-institutional level. This is a descriptive study, based on secondary sources and the review of research results on the implementation of the Remediar Program, the Nacer Plan and the Sumar Program in relation to four variables: access, coverage, set of benefits and rights included. politics. Given the characteristics of the Argentine institutional matrix, it can be expected that implementation in subnational scenarios will cover complex and heterogeneous spaces in which programs can acquire new meanings in relation to the horizon of universality that each of them proposes.Os debates em torno do universalismo na saúde estavam a ganhar terreno na região e a entrar na agenda política com resultados desiguais. Mesmo no contexto do federalismo, as mudanças mais profundas que ocorreram na Argentina na última década ocorreram na arena da política nacional. Com base nas contribuições teóricas do neoinstitucionalismo histórico e dos estudos de implementação, este trabalho tem como objetivo analisar o alcance da política nacional em torno da universalização na saúde, em nível macroinstitucional. Trata-se de um estudo descritivo, baseado em fontes secundárias e na revisão de resultados de pesquisas sobre a implementação do Programa Remediar, do Plano Nacer e do Programa Sumar em relação a quatro variáveis: acesso, cobertura, conjunto de benefícios e direitos incluídos na política. Dadas as características da matriz institucional argentina, pode-se esperar que a implementação em cenários subnacionais abranja espaços complexos e heterogêneos nos quais os programas possam adquirir novos significados em relação ao horizonte de universalidade que cada um deles propõe
Un aporte a la discusión sobre la productividad laboral en la industria argentina.
Get PDFFil: Córdoba, Fernando. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Pinazo, Germán. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Dinerstein, Nicolás. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Entendemos que existe un consenso en una parte del campo de la economía crítica en la Argentina en torno a la caracterización del sector industrial argentino y, más específicamente, a los problemas derivados de su baja productividad. Desde una visión ?agregada? del problema, este tipo de planteos asocian baja productividad, pequeña escala y retraso tecnológico, y sostienen, entre otras cosas, que estos problemas serían una constante de la industria nacional.Para nosotros, este tipo de caracterizaciones sobre los problemas del sistema industrial argentino adolecen de una serie de problemáticas importantes y desconocen transformaciones sustantivas que han atravesado a la industria en las últimas décadas. Este trabajo busca polemizar con este tipo de razonamientos, aportando una interpretación alternativa y mostrando una serie de indicadores que son inconsistentes con planteos de ese tipoWe understand that there is a consensus in a part of the field of critical economics in Argentina around the characterization of the Argentine industrial sector and, more specifically, the problems derived from its low productivity. From an “aggregate” view of the problem, this type of approach associates low productivity, small scale and technological delay and, among other things, maintains that these problems would be a constant of the national industry. For us, that this type of characterization on the problems of the argentine industrial system suffer from a series of important problems and ignore substantive transformations that have crossed the industry in the last decades. This work seeks to polemize with this type of reasoning, providing an alternative interpretation and showing a series of indicators that are inconsistent with proposals of this type. Keywords: industry, productivity, automotive
Desde la escuela secundaria hacia la universidad : prácticas de lectura y escritura para el ingreso en los estudios superiores
No full textLa lectura y la escritura se adquieren y ejercitan durante toda la trayectoria escolar. Sin embargo, el trabajo específico para el pasaje a los estudios superiores familiariza a los estudiantes con las prácticas de un ámbito en el que se comunican y crean conocimientos. Este libro es una propuesta de taller para el desarrollo de habilidades de lectocomprensión de textos de mediana dificultad y de escritura de géneros académicos. Las actividades abordan el análisis de textos de diferentes ámbitos -historia, divulgación científica-, la escritura de géneros en los que se remite a lecturas previas -respuestas de examen, informes de lectura- y la reflexión sobre la propia práctica.La experiencia de transitar el material y vincularse con la metodología de los estudios superiores instaura un horizonte de formación académica que favorece la asimilación de estrategias de aprendizaje y la creación de expectativas profesionales. La Universidad Nacional de General Sarmiento se acerca a los estudiantes con la intención de hacerse conocer. También, para fomentar la continuidad de los estudios en el marco más amplio de la expansión de derechos y el fortalecimiento del ejercicio ciudadano.Fil: Feudal, Guillermina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Rearte, Juan Lázaro. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: García, Mónica. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina
La problemática de la regulación de los hidrocarburos y el agua en Argentina
Get PDFRevista con referatoFil: Cáceres, Verónica Lucía. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Cáceres, Verónica Lucía. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.El artículo contribuye al debate sobre la regulación de los hidrocarburos no convencionales y el agua en Argentina. El tratamiento de los problemas ambientales surgió en la agenda internacional a inicios de la década del setenta del siglo XX y tuvo rápida recepción en la institucionalidad ambiental de Argentina. A lo largo del artículo, primero se discuten los aspectos técnicos centrales de la exploración y explotación de los hidrocarburos convencionales y no convencionales. Posteriormente se presenta el marco normativo e institucional que encuadra la política ambiental en el país, en particular frente a los hidrocarburos y el agua. Por último, se propone avanzar en la regulación ambiental de la actividad con la sanción de una ley de presupuestos mínimos de protección ambiental.The article contributes to the debate on the regulation of unconventional hydrocarbons and water in Argentina. The treatment of environmental problems emerged on the international agenda at the beginning of the seventies of the 20th century and was quickly received in the environmental institutions of Argentina. Throughout the article, the central technical aspects of the exploration and exploitation of conventional and unconventional hydrocarbons are first discussed. Subsequently, the regulatory and institutional framework that frames environmental policy in the country is presented, particularly regarding hydrocarbons and water. Finally, it is proposed to advance the environmental regulation of the activity with the sanction of a law on minimum budgets for environmental protection.O artigo contribui para o debate sobre a regulamentação de hidrocarbonetos não convencionais e água na Argentina. O tratamento dos problemas ambientais surgiu na agenda internacional no início da década de setenta do século XX e foi rapidamente recebido nas instituições ambientais da Argentina. Ao longo do artigo, são inicialmente discutidos os aspectos técnicos centrais da prospecção e aproveitamento de hidrocarbonetos convencionais e não convencionais. Posteriormente, é apresentado o quadro regulamentar e institucional que enquadra a política ambiental do país, particularmente no que diz respeito aos hidrocarbonetos e à água. Por fim, propõe-se avançar na regulação ambiental da atividade com a sanção de uma lei sobre orçamentos mínimos para proteção ambiental
Construir escuela de economía solidaria : entre sueños y realidades : sistematización de la experiencia de la Escuela de Economía Solidaria de Medellín : (Colombia, 2010-2012)
Get PDFEsta investigación permite reconocer la experiencia de formación en economía social y solidaria a unidades domésticas de la ciudad de Medellín desde la posibilidad de construir conocimiento y ser una posibilidad de continuar avanzando en el campo de la educación, de pensarse apuestas formativas más cercanas a las dinámicas de los proyectos económicos autogestivos, populares, asociativos.En este texto encontrará dos capítulos de marco teórico, uno que relaciona la educación y el capitalismo en tres momentos históricos: la revolución industrial, el estado de bienestar y el neoliberalismoy otro de diálogo entre la educación popular y la economía popular. Luego encontrará dos capítulos que profundizan la experiencia de la Escuela de Economía Solidaria, uno con relación a lo que significa construir escuela y finalmente un apartado que profundiza en los campos de formación de esta experiencia.Esta investigación, lejos de dejar reflexiones cerradas, evidencia una serie de retos y tensiones propias de la relación educación popular-economía popular, y deja en claro que la educación es necesaria para el aporte a la consolidación de otra economía, pero no suficiente y se requiere avanzar en una mirada más amplia y decidida para fortalecer este tipo de propuestas que desde lo popular están sobreviviendo a las inclemencias de un modelo cada vez más excluyente.Fil: Amariles Mejía, Claudia Cristina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano. Argentina
Reflexiones sobre desarrollo y segmentación internacional de la producción
Get PDFFil: Pinazo, Germán. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Este artículo pretende aportar al debate sobre el lugar de la periferia en lo que sedenomina la nueva división internacional del trabajo. Para ello, se comienza realizando un breve repaso por el lugar del debate en el campo de estudio sobre la problemática del desarrollo económico, para luego aportar con lo que seentiende son una serie de datos novedosos sobre la cuestión, fundamentalmente vinculados a matrices de insumo-producto. Finalmente, y a la luz de lo discutido,el artículo arriesga una serie de hipótesis para pensar el estado actual de una parte del pensamiento latinoamericano sobre la problemática del desarrollo.This article aims to contribute to the debate on the place of the periphery in what is called the new international division of labor. To do this, we begin with a brief review of the place of debate in the field of study on the problems of economic development, and then provide what is understood to be a series of novel data on the issue, fundamentally linked to input matrices. product. Finally, and in light of what has been discussed, the article risks a series of hypotheses to think about the current state of a part of Latin American thought on the problem of development
Estilos de aprendizaje y su relación con variables sociodemográficas y académicas en estudiantes universitarios de Buenos Aires
Get PDFRevista con referatoFil: Vigh, Carlos D. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Vigh, Carlos D. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Física Interdisciplinaria Aplicada; ArgentinaFil: Freiberg Hoffmann, Agustín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: D'Anna, Ana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina.Fil: Berenguer, Diego. Universidad Tecnológica Nacional; Argentina.Las dificultades que presentan los estudiantes universitarios para aprender se reflejan en diversos indicadores tales como, reinscripciones al sistema académico, demora en la finalización de los estudios, y el bajo número de graduados en relación a la cantidad de ingresantes entre otros. En este sentido conocer las preferencias que los estudiantes tienen para aprender posibilitaría planificar acciones tendientes a mejorar la calidad de sus aprendizajes. Los estilos de aprendizaje permiten conocer tales preferencias a partir del examen de las modalidades empleadas por los educandos para percibir y procesar la información académica. La presente investigación se propone así indagar los distintos estilos de aprendizaje según características sociodemográficas –sexo, edad, niveles educativos del padre y la madre- y académicas –facultad y momento académico-. Participaron 860 estudiantes universitarios (50.2% varones; 49.8% mujeres) del área metropolitana de Buenos Aires de entre 17 y 36 años de edad, de distintas facultades (Psicología, Ingeniería, Ciencias Exactas y Naturales) correspondientes a universidades públicas. Se aplicó un análisis multivariado de la covarianza (MANCOVA) observándose efectos significativos de las variables sexo, nivel educativo del padre, edad y facultad, sobre los estilos de aprendizaje. Los resultados de la investigación permiten describir el modo en que los estudiantes universitarios se enfrentan a las distintas situaciones académicas y asimilan la información. Se espera que los resultados puedan emplearse dentro del ámbito de aplicación por los diferentes actores que participan del sistema universitario –instituciones, profesores, psicólogos-, de cara al diseño de estrategias pedagógicas que faciliten a los educandos el aprendizaje de los distintos contenidos académicos.The difficulties that students present to learn are being reflected in several indicators such as re-enrollment to the college system, delay to complete studies and low number of graduates in relation to new students among others. In this sense, knowing the students’ learning preferences, enables the planning of actions aiming to improve the studying quality. Learning styles allow knowing such preferences starting from the assessment of the methods used by students to perceive and process the academic information. This investigation is devoted to look into the different learning styles according to the sociodemographic features –gender, age, parents’ educational level- and academic-faculty and academic moment-. A total of 860 college students (50.2% males, 49.8% females) of the Federal District of Buenos Aires with ages ranging from 17 to 36 years old, of different faculties (Psychology, Engineering, Exact and Natural Sciences) all belonging to public universities participated. A multivariate analysis of covariance was applied. Significant effects were observed on the following variables: gender, father educational level, age and faculty over the learning styles. Results indicate that male students have a strong preference for the Adapting style, and that students with parents with complete university studies make an outstanding use of the Converging style. In relation to age, there was a negative association between this variable and the Pragmatic style. Finally, there were significant differences between the different faculties, which show a strong preference of students of Exact and Natural Sciences in the Assimilating style, while the students of Engineering were distinguished by the use of the Converging and Pragmatist styles. It is hoped that the results contribute to the design of pedagogical strategies that will facilitate students to learn the different academic contents
El desarrollo organizacional sustentable de una empresa recuperada : procesos de resiliencia, identidad cooperativa, eficiencia e inclusión social
Get PDFRevista con referatoFil: Chosco Diaz, Gilda Cecilia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Fardelli Corropolese, Claudio. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Anzoátegui, Mirtha. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.El estudio de las empresas recuperadas ha sido foco de interés en diversos debates académicos, como así también producto de múltiples construcciones colectivas y de gestión organizativa. En Argentina, este fenómeno emerge como efecto de las transformaciones coyunturales, gubernamentales y empresariales, a partir de la década del ´90. Mediante el estudio de caso de la empresa recuperada “Textiles Pigüé”, se evidencia un modelo de gestión y desarrollo basado en valores cooperativos, procesos de resiliencia, eficiencia productiva e inclusión social. Los trabajadores, que refundaron “de hecho” la empresa, en el año 2004, decidieron romper con los parámetros tradicionales de las empresas de capital, y generar una cooperativa de trabajo. En este contexto, el siguiente artículo, propone explicar ¿cómo es el proceso de recuperación y gestión de una empresa que superó una quiebra? Los principales aportes de la investigación demuestran que durante el desarrollo organizacional sustentable, las empresas atravesaron situaciones de incertidumbre, crisis, ruptura y nuevo comienzo. Simultáneamente, entre los trabajadores generaron y compartieron conocimientos experienciales, es decir, saberes sobre cómo autogestionar una empresa.The study of recovered companies has been the focus of interest in various academic debates, as well as the product of multiple collective constructions and organizational management. In Argentina, this phenomenon emerged as an effect of economic, governmental, and business transformations beginning in the 1990s. The case study of the recovered company "Textiles Pigüé" demonstrates a management and development model based on cooperative values, resilience processes, productive efficiency, and social inclusion. The workers, who effectively re-founded the company in 2004, decided to break with the traditional parameters of capital-based companies and create a worker cooperative. In this context, the following article aims to explain the recovery and management process of a company that emerged from bankruptcy. The main contributions of the research demonstrate that during sustainable organizational development, companies experienced situations of uncertainty, crisis, disruption, and new beginnings. Simultaneously, workers generated and shared experiential knowledge, that is, knowledge on how to self-manage a company.O estudo de empresas recuperadas tem sido foco de interesse em diversos debates acadêmicos, bem como produto de múltiplas construções coletivas e de gestão organizacional. Na Argentina, esse fenômeno surgiu como efeito de transformações econômicas, governamentais e empresariais a partir da década de 1990. O estudo de caso da empresa recuperada "Textiles Pigüé" demonstra um modelo de gestão e desenvolvimento baseado em valores cooperativos, processos de resiliência, eficiência produtiva e inclusão social. Os trabalhadores, que efetivamente refundaram a empresa em 2004, decidiram romper com os parâmetros tradicionais das empresas baseadas em capital e criar uma cooperativa de trabalhadores. Nesse contexto, o presente artigo visa explicar o processo de recuperação e gestão de uma empresa que emergiu da falência. As principais contribuições da pesquisa demonstram que, durante o desenvolvimento organizacional sustentável, as empresas vivenciaram situações de incerteza, crise, disrupção e recomeços. Simultaneamente, os trabalhadores geraram e compartilharam conhecimento experiencial, ou seja, conhecimento sobre como autogerir uma empresa
Managing innovation in the Argentinian nuclear sector : the case of Atucha II nuclear power plant (NPP)
No full textRevista con referatoFil: González, Natalia L. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Cantero, Javier Hernán. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Díaz, Daiana Valeria. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.El diseño, la construcción y la operación de una central nuclear (CN) plantean desafíos tecnológicos y de I+D para las organizaciones involucradas. El propósito de este documento es analizar las fuentes de innovación y los desarrollos tecnológicos a lo largo de los procesos de construcción y puesta en servicio de la CN Atucha II. Diseño/metodología/enfoque Estudiar una organización de alto riesgo que sea confiable en la práctica plantea varias preguntas de investigación que los autores consideran en este trabajo. ¿Qué tipo de procesos de I+D pueden tener lugar en una industria madura como el sector nuclear en Argentina? ¿Cómo se han superado los desafíos tecnológicos desde el reinicio de la fase de finalización de la CN Atucha II? Los datos primarios se recopilaron principalmente a través de entrevistas semiestructuradas. La teoría fundamentada fue el enfoque metodológico adoptado. Hallazgos Surgen múltiples fuentes de desarrollos tecnológicos, siendo un patrón incremental de I+D el más destacado. La CN Atucha II parece ser un caso de innovación en red en un esquema de innovación de triple hélice liderado por el estado argentino. En efecto, uno de los resultados de la construcción de la central nuclear Atucha II fue el desarrollo del sector nuclear argentino, junto con el desarrollo de capacidades organizativas. En este sentido, la tercera central nuclear argentina sigue la trayectoria sociotécnica de la industria nuclear argentina. Originalidad/valor: Existe muy poca información sobre los procesos de I+D en las organizaciones de alta confiabilidad (ORH), especialmente en el sector nuclear de un país latinoamericano como Argentina, ya que no parecen existir estudios organizacionales que analicen el impacto de las ORH en la innovación, la confiabilidad y el desarrollo económico.The design, construction, and operation of a nuclear power plant (NPP) pose technological and R&D challenges for the organisations concerned. The purpose of this paper is to analyse the sources of innovation and the technological developments throughout the construction and commissioning processes for Atucha II NPP. Design/methodology/approach Studying a high-risk organisation that is reliable in practice poses several research questions the authors consider in this work. What kind of R&D processes can take place in a mature industry like the nuclear sector in Argentina? How have technological challenges been overcome since the restart of the completion phase of Atucha II NPP? Primary data were mostly gathered through semi-structured interviews. Grounded theory was the methodological approach adopted. Findings Multiple sources of technological developments arise, an incremental R&D pattern being the most salient. Atucha II NPP seems to be a case of network innovation in a triple helix innovation scheme led by the Argentinian state. In effect, one of the outcomes of the construction of the Atucha II NPP was the development of the Argentinian nuclear sector together with the development of organisational capabilities. In this sense, the third Argentine NPP follows the socio-technical path of the Argentine nuclear industry. Originality/value Too little is known about R&D processes in high reliability organisations (HROs), especially in the nuclear sector of a Latin American country such as Argentina as there seem to be no organisational studies analysing HROs’ impact on innovation, reliability, and economic development.O projeto, a construção e a operação de uma usina nuclear (NPP) representam desafios tecnológicos e de P&D para as organizações envolvidas. O objetivo deste artigo é analisar as fontes de inovação e os desenvolvimentos tecnológicos ao longo dos processos de construção e comissionamento da NPP Atucha II. Projeto/metodologia/abordagem Estudar uma organização de alto risco que seja confiável na prática levanta diversas questões de pesquisa que os autores consideram neste trabalho. Que tipo de processos de P&D podem ocorrer em uma indústria madura como o setor nuclear na Argentina? Como os desafios tecnológicos foram superados desde o reinício da fase de conclusão da NPP Atucha II? Os dados primários foram coletados principalmente por meio de entrevistas semiestruturadas. A teoria fundamentada foi a abordagem metodológica adotada. Resultados Surgem múltiplas fontes de desenvolvimentos tecnológicos, sendo um padrão incremental de P&D o mais saliente. A NPP Atucha II parece ser um caso de inovação em rede em um esquema de inovação de hélice tripla liderado pelo estado argentino. Com efeito, um dos resultados da construção da Usina Nuclear de Atucha II foi o desenvolvimento do setor nuclear argentino, juntamente com o desenvolvimento de capacidades organizacionais. Nesse sentido, a terceira Usina Nuclear argentina segue a trajetória sociotécnica da indústria nuclear argentina. Originalidade/valor: Pouco se sabe sobre os processos de P&D em organizações de alta confiabilidade (ORCs), especialmente no setor nuclear de um país latino-americano como a Argentina, visto que parece não haver estudos organizacionais que analisem o impacto das ORCs na inovação, na confiabilidade e no desenvolvimento econômico