Repositorio Institucional UNGS (Universidad Nacional de General Sarmiento)
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Ficción televisiva en Argentina (1952-2016) : hegemonía, consenso y poder desde las prácticas cotidianas
En este trabajo se propone el estudio de la producción de ficción en la
televisión abierta argentina del período 1952-2016, mediante la
metodología de “circuito cultural” que articula herramientas de la economía,
la historia, la semiología y la sociología con la comunicación.
Se sostiene aquí que, en pos de optimizar los beneficios económicos, las
productoras televisivas estructuran los contenidos de sus ficciones a partir
del gusto de sus audiencias, pero sin perder de vista la explicitación –más o
menos evidente- de esquemas sociales que facilitan las condiciones de
dominación/subordinación que sostienen o fortalecen sus posiciones
dominantes. Estas operaciones pueden decodificarse a partir de los
contenidos que emiten.
Este análisis cruza la regulación sobre medios de comunicación, las
instancias que colaboraron en su construcción y las improntas identitarias
que proponen sus ficciones más relevantes y aceptadas por las audiencias,
otorgando a los contenidos ficcionales una clave de reconocimiento que
facilita la lectura de las configuraciones sociales, y así definir posibles
cambios o invariantes en las estructuras culturales argentinas.Fil: Bourdieu, María Victoria. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina
Amadeo Jacques : personaje conceptual del Estado educador argentino
El propósito de este trabajo es revisitar el pensamiento de Amadeo Jacques y su obra, particularmente su concreción en el territorio argentino durante la presidencia de Bartolomé Mitre.
Esta investigación se propone realizar una indagación bibliográfica y documental referida al autor.Fil: Prono, Silvia E. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano. Argentina
Dólares, Lebac y FMI : el abismo conocido
Fil: Cibils, Alan B. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Pinazo, Germán. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.La llegada de Mauricio Macri, jefe de la alianza Cambiemos, al poder en 2015 implicó un cambio radical de orientación de la política económica. El objetivo de este trabajo es analizar algunos aspectos de la política monetaria y fiscal y, sobre todo, su relación con el sector externo, para intentar comprender cómo pasó la Argentina de estar relativamente estable y desendeudada al final de doce años de kirchnerismo –aunque con algunos desequilibrios macroeconómicos– a estar al borde de otra crisis financiera. Se prestará especial atención a los problemas de “restricción externa” de la economía argentina, a sus aspectos novedosos e históricos y al modo que las políticas macristas han supuesto un deterioro inédito de las cuentas externas que, entre otras cosas, están vinculadas al retorno del Fondo Monetario Internacional a nuestro país.The arrival of Mauricio Macri, head of the Cambiemos alliance, to power in 2015 implied a radical change in the direction of economic policy. The objective of this work is to analyze some aspects of monetary and fiscal policy and, above all, its relationship with the external sector, to try to understand how Argentina went from being relatively stable and debt-free at the end of twelve years of Kirchnerism - although with some macroeconomic imbalances – to be on the brink of another financial crisis. Special attention will be paid to the problems of “external restriction” of the Argentine economy, to its novel and historical aspects and to the way that Macrista policies have led to an unprecedented deterioration of the external accounts that, among other things, are linked to the return of the International Monetary Fund to our country
Debates y conflictos en la historia regional en la Argentina actual
Fil: Bohoslavsky, Ernesto. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Bohoslavsky, Ernesto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Esta sección contiene cinco trabajos que evalúan el estado actual y los sentidos de la “historia regional” en Argentina, que ha sido un campo de estudios en expansión desde mediados de los años ochenta, principalmente en universidades asentadas en provincias más que en las instituciones metropolitanas. Los historiadores regionales tienden a usar la escala local y la perspectiva micro-histórica para poner en discusión interpretaciones historiográficas más consolidadas sobre la historia nacional. Los textos aquí incluidos se concentran en dos grandes pro-pósitos: en primer lugar, mostrar cuáles han sido los principales puntos teóricos y metodológicos de debate entre los historiadores regionales y de éstos con quienes poseen las perspectivas hegemónicas; en segundo lugar, actualizar una agenda de investigación para la historia regional que recoja los desafíos del "giro transnacional".This dossier contains five articles on the current status and mea-nings of “regional history” in Argentina, this is an expanding field of stu-dies since the mid-eighties, mainly rooted in Argentine provinces rather than metropolitan universities. Regional historians tend to use local scale and micro-historical approach in order to discuss more consolidated his-toriographical interpretations on national history. The texts concentrate in two main goals: first, to show which were the most important theoreti-cal and methodological debates among regional historians, but also with mainstream historians; second, to update the regional history research agenda attending to the impacts of the “transnational turn”
Educación virtual en la universidad : investigación-acción para la enseñanza de la asignatura Tecnología educativa
Fil: Álvarez, Guadalupe. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: González López Ledesma, Alejo Ezequiel. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Bassa, Lorena. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.En este trabajo presentamos los avances de un estudio cualitativo, enmarcado en el diseño de la Investigación-acción, que busca indagar en las dimensiones tecnológicas y didáctico-metodológicas del diseño y la implementación de la asignatura Tecnología Educativa de la Licenciatura en Educación de la Universidad Nacional de General Sarmiento, tal cual fuera impartida en el año 2016. Para ello exponemos primero el marco teórico del que nos valemos. Luego, avanzamos sobre algunas precisiones en cuanto a la metodología de la investigación y las características de la asignatura que configura el objeto de este trabajo. Por último, presentamos un análisis tecnológico y didáctico que articula dimensiones vinculadas tradicionalmente al campo de la Tecnología educativa, como son la hipermedia y el trabajo colaborativo en propuestas de entornos virtuales de aprendizaje del nivel superior, con variables metodológicas de la propuesta de enseñanza.In this paper we present some of the results of a qualitative study, framed in the Action Research design, that seeks to understand the technological and didactic-methodological dimensions of the design and implementation of the subject Educational Technology, belonging to the Degree in Education of the University National of General Sarmiento. In order to display our findings, we first present our theoretical framework, that explains the pedagogical and technological conceptualizations assumed as guidelines in our study. Afterwards, we explain the methodology of the research and the characteristics of the subject that constitutes the object of this work. Finally, we present a technological and didactic analysis that articulates dimensions traditionally linked to the field of Educational Technology, such as hypermedia and collaborative work in virtual learning environments, with methodological dimensions related to teaching.Neste trabalho apresentamos os avanços de um estudo qualitativo, enquadrado no desenho da Pesquisa-ação, que procura indagar nas dimensões tecnológicas e didático-metodológicas do desenho e implementação da disciplina Tecnologia Educativa do curso de Graduação em Educação da universidade, como foi ministrada em 2016. Para fazer isso, expomos primeiramente o quadro teórico que usamos e, em seguida, passamos para alguns detalhes sobre a metodologia da pesquisa e as características da disciplina que constitui o tema deste trabalho. Finalmente, apresentamos uma análise tecnológica e didática que articula dimensões tradicionalmente ligadas ao campo da Tecnologia educativa, como a hipermídia e o trabalho colaborativo em propostas de ambientes virtuais de aprendizagem do ensino superior, com variáveis metodológicas da proposta de ensino
Economías populares en el neoliberalismo : un análisis desde la perspectiva de la economía social y solidaria : estudio de caso : barrio Danubio Azul, Localidad de Usme, Bogotá, Colombia
La presente investigación bajo el enfoque de la investigación cualitativa y la participación observante, tiene la intención de reconocer y analizar los principios económicos de la economía popular presentes en el barrio Danubio Azul de la localidad de Usme, un barrio marginal de la ciudad de Bogotá; con el objetivo de reconocer la existencia de principios económicos más allá del mercado autorregulado, pieza fundamental de la economía neoliberal, que se manifiesta en la economía del trabajo en el marco de las unidades domésticas y el fondo de trabajo. De esta manera, señalar posibles conflictos, tensiones, complementos, aciertos y desencuentros que contienen estas experiencias socioeconómicas, en relación con el proyecto neoliberal.En consecuencia, esta investigación analiza la propuesta de "otra economía", la social y solidaria en este contexto, como potencial orientadora de posibles alternativas en la constitución de otras relaciones de solidaridad económica, que destacan la diversidad y riqueza para reproducir la vida en estos territoriales urbanos de la ciudad de Bogotá.Fil: Cediel Morales, Hans. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina
Domination parameters with number 2 : interrelations and algorithmic consequences
Fil: Bonomo, Flavia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Computación; ArgentinaFil: Grippo, Luciano Norberto. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil:Grippo, Luciano Norberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Safe, Martín M. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Matemática; Argentina.Fil: Brešar, Boštjan. University of Maribor. Faculty of Natural Sciences and Mathematics; Slovenia.Fil: Milanič, Martin. University of Primorska; Eslovenia.In this paper, we study the most basic domination invariants in graphs, in which number 2
is intrinsic part of their definitions. We classify them upon three criteria, two of which give
the following previously studied invariants: the weak 2-domination number, γw2(G), the
2-domination number, γ2(G), the {2}-domination number, γ{2}(G), the double domination
number, γ×2(G), the total{2}-domination number, γt{2}(G), and the total double domination
number, γ t×2(G), where G is a graph in which the corresponding invariant is well defined.
The third criterion yields rainbow versions of the mentioned six parameters, one of which
has already been well studied, and three other give new interesting parameters. Together
with a special, extensively studied Roman domination, γ R(G), and two classical parameters,
the domination number, γ (G), and the total domination number, γt(G), we consider 13
domination invariants in graphs. In the main result of the paper we present sharp upper
and lower bounds of each of the invariants in terms of every other invariant, a large majority
of which are new results proven in this paper. As a consequence of the main theorem we
obtain new complexity results regarding the existence of approximation algorithms for the
studied invariants, matched with tight or almost tight inapproximability bounds, which
hold even in the class of split graph
¿Que hay de nuevo y viejo en la subcontratación laboral moderna?
Revista con referatoFil: Battistini, Osvaldo Rubén. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Battistini, Osvaldo Rubén. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.En la actualidad, la tercerización laboral constituye uno de los mecanismos privilegiados por las empresas capitalistas para reorganizar la producción, dividir al colectivo de trabajo y reducir los costos derivados de la contratación permanente de parte de su fuerza de trabajo. Su utilización toma distintas formas y, en algunos casos, se combina con una fuerte precarización de la mano de obra. En el presente artículo buscamos antecedentes históricos de este dispositivo organizacional y, con base en el caso argentino, analizamos las distintas formas en que se presenta, describimos sus principales características, las respuestas sindicales y las consecuencias para los trabajadores.Currently, labor outsourcing constitutes one of the mechanisms favored by capitalist companies to reorganize production, divide the workforce and reduce the costs derived from the permanent hiring of part of their workforce. Its use takes different forms and, in some cases, is combined with a strong precariousness of the workforce. In this article we look for historical background of this organizational device and, based on the Argentine case, we analyze the different ways in which it is presented, we describe its main characteristics, the union responses and the consequences for workers.Atualmente, a terceirização do trabalho constitui um dos mecanismos preferidos pelas empresas capitalistas para reorganizar a produção, dividir a força de trabalho e reduzir os custos derivados da contratação permanente de parte da sua força de trabalho. A sua utilização assume diversas formas e, em alguns casos, está associada a uma forte precariedade da mão-de-obra. Neste artigo buscamos os antecedentes históricos deste dispositivo organizacional e, com base no caso argentino, analisamos as diferentes formas como ele se apresenta, descrevemos suas principais características, as respostas sindicais e as consequências para os trabalhadores
El agresionismo innato : servidumbre, ideología y comunicación
Fil: Montes Sibio, David. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.El trabajo explora la ideología de la agresión innata que opera sobre la cultura contemporánea y se ancla, según el antropólogo Ashley Montagu, en algunos texto científicos relevantes que piensan al ser humano como un asesino por naturaleza. El agresionismo innato (una ideología) tiene sus raíces en la concepción hobbesiana de estado de naturaleza, que nutre también al proyecto político neoliberal imperante
Potencialidad de los enfoques institucionalistas en el análisis de los procesos de formación en Administración Pública en Argentina
Fil: Agoff, Sergio Leandro. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Mansilla, Gabriela. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.El trabajo desarrolla los enfoques institucionalistas del Análisis Institucional francés y de las corrientes neoinstitucionalistas de matriz anglosajona, para el estudio de los procesos formativos en Administración Pública y el análisis de la constitución de tramas institucionales, en las que se articulan actores, intereses y conocimiento. En ese marco se utilizan dos conceptos provenientes de esas corrientes: el de analizadores institucionales, del primero y el de isomorfismo de las segundas, lo que permite una reconstrucción de esa trama institucional mostrando caras complementarias y contradictorias del proceso: la consideración de los analizadores institucionales hace visible el "estallido" de las particularidades; el recurso a los isomorfismos recorre el camino inverso, mostrando como las diferencias se uniforman.The work develops the institutionalist approaches of French Institutional Analysis and neo-institutionalist currents with an Anglo-Saxon matrix, for the study of training processes in Public Administration and the analysis of the constitution of institutional frameworks, in which actors, interests and knowledge are articulated. In this framework, two concepts from these currents are used: that of institutional analyzers, from the first, and that of isomorphism from the second, which allows a reconstruction of this institutional framework showing complementary and contradictory faces of the process: the consideration of institutional analyzers. makes visible the "explosion" of particularities; The resort to isomorphisms follows the opposite path, showing how the differences become uniform.O trabalho desenvolve as abordagens institucionalistas da Análise Institucional Francesa e das correntes neoinstitucionalistas de matriz anglo-saxônica, para o estudo dos processos de formação em Administração Pública e a análise da constituição de quadros institucionais, nos quais se articulam atores, interesses e conhecimentos . Neste quadro, são utilizados dois conceitos destas correntes: o de analisadores institucionais, do primeiro, e o de isomorfismo, do segundo, o que permite uma reconstrução deste quadro institucional mostrando faces complementares e contraditórias do processo: a consideração de analisadores tornam visível a “explosão” de particularidades; O recurso aos isomorfismos segue o caminho inverso, mostrando como as diferenças se tornam uniformes